第十一章 极地地区 课件-2025-2026学年七年级地理下册人教版

该初中地理课件聚焦极地地区，核心知识点涵盖南、北极的自然环境特征（位置、气候、资源、代表动物）、科学考察价值及环境保护重要性。通过“极地地理特征对比表”“课堂活动归纳表格”等学习支架，引导学生从地理位置切入，逐步对比气候、风速等要素，构建知识脉络。 其亮点是以对比表格系统呈现区域差异，强化区域认知；结合我国科考站案例与《南极条约》等，渗透人地协调观；通过课堂归纳活动提升地理实践力。采用比较归纳法，学生能构建系统知识，培养分析能力，教师可直接用结构化资料提高教学效率。

11 极地地区 学习目标 1.学会从地理位置、自然景观、气候特征、自然资源等方面，说出南、北极地区自然环境的特殊性。 2.认识开展极地科学考察和保护极地环境的重要性。 壹 独特的自然环境 3 北极地区 南极地区 一、地理位置 4 主要位于_______以南，包括_______及其周边的 洋、 洋、 洋部分海域。 南极圈 南极洲 南极地区 太平 大西 印度 主要位于_______以北，包括_______大部分及其周边的 洲、 洲、 洲部分地区。 北极圈 北冰洋 北极地区 亚 欧 北美 5 北极地区 南极地区 特点 以_______为主 以_______为主 特征 严寒，降水量高于南极，一般年降水量在100～250毫米 酷寒(地球上最冷的地区)、干燥、烈风，有“__________” “风库”“__________”之称 酷寒的原因 南极地区陆地面积广，受海洋影响小，海拔高，冰雪覆盖，折射强，所以与北极地区相比，南极地区气温更_____，风力更大 海洋 白色荒漠 陆地 冰雪高原 低 极地地区地理特征对比 6 极地地区对比 北极地区 南极地区 自然资源 矿产资源：石油、天然气、煤、铁等； 生物资源：海豹、海狮、海象、北极狐 固体淡水资源、矿产资源丰富； 生物资源：磷虾、鲸、海豹 代表动物 ___________(“冰海霸王、北极的主人”） _______ (“南极绅士、南极的主人”） 居民 ___________(黄色人种，住冰屋)、拉普人 无常住人口 北极熊 企鹅 因纽特人 7 课堂活动 归纳和比较南极地区和北极地区的自然环境特点。 地区 气候 风速 代表动物 主要自然资源 我国 科考站 北极 气候寒冷，降水较丰富 风速较小 北极熊 石油、天然气、煤、铁等 黄河站 南极 气候严寒，降水稀少 风速很大 企 鹅 铜、铁等矿产资源；淡水资源；海洋生物资源 长城站、中山站、昆仑站 8 贰 科学考察的宝地 9 科学考察的宝地 暖季：11月-次年3月 南极地区出现极昼 哪几个月去北极地区考察最合适？ 哪几个月去南极地区考察最合适？ 10 南极：淡水资源、海洋生物资源、煤铁等矿产资源 北极：石油、天然气、煤铁等矿产资源 11 课堂活动 ◎ 1985年2月14日，我国第一个南极考察站——长城站耸立在南极洲乔治王岛的土地上。 ◎ 1989年2月26日，我国首次东南极考察队经过不懈努力，在南极大陆上建立了规模壮观的中山站。 ◎ 2009年2月2日，我国首个南极内陆考察站——南极昆仑站正式开站。 ◎2014年2月8日， 我国第四个南极科学考察站——泰山站正式建成开站。 ◎2018年2月7日，中国第五个南极科考站——罗斯海新站在恩克斯堡岛正式选址奠基。 我国极地科学考察站 长城站 （1985） 中山站 （1989） 昆仑站 （2009） 泰山站 （2014） 罗斯海新站 PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/ PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ Word模板：/word/ Excel模板：/excel/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ 个人简历：/jianli/ PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/ 12 ◎ 2004年7月28日，我国北极科学考察站——黄河站，在北冰洋斯瓦尔巴群岛正式落成。 黄河站 （2004） 我国极地科学考察站 叁 极地地区的环境保护 14 存在 问题 过度捕杀鲸、海豹、海狮、海象等极地动物，破坏生物多样性；开采、加工石油和天然气等导致环境污染 保护 措施 (1）北极地区：1991年制定了《北极环境保护战略》； (2）南极地区：1959年12月，澳大利亚、阿根廷等12个国家签订了《南极条约》，1983年我国正式加入《南极条约》； (3）每一个到达极地地区的人还应做到不乱扔垃圾，不乱捕滥杀极地动物，不在极地地区建筑物上乱涂乱画，不影响当地生物的生存和生活 3.极地地区的环境保护 15 南极地区日本捕鲸船 北极地区遭受漏油污染的海鸟 全球变暖 16 两极冰川融化的原因： 人口膨胀，工业污染，有毒有害排放增加，过度开垦，乱砍滥伐，植被减少，致使全球二氧化碳的含量增加，引起温室效应，使全球气温升高，造成两极冰川融化减少 。 两极冰川融化的危害： 自然界能量两极冰山融化，海平面上升、地球上的病虫害增多、气候反常，海洋风暴增多、土地干旱，沙漠化面积增大，给人类带来危害。 拓 展 延 伸 17 1959年12月1日，有12个国家签订了《南极条约》。其主要内容是：南极仅用于和平目的，禁止在南极进行一切具有军事性质的活动、核爆炸和处理放射性废物，冻结对南极的领土要求等。我国于1983年正式加入《南极条约》。 18 在芬兰政府提议下，北极圈内有领土和领海的国家于1991年正式签署了“北极环境保护战略”协议。 19 极地地区 独特的自然环境 气候特征 科学考察的宝地 科学考察的现状、意义 我国在极地地区建立的科学考察站 极地地区的环境保护 位置和范围 热带雨林的开发与后果 热带雨林的及其效益 代表性动物 谢谢观赏！ $