精品解析:西西藏自治区林芝市2025-2026学年七年级上学期期末生物试题
2026-01-06
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2份
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17页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 西藏自治区 |
| 地区(市) | 林芝市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 586 KB |
| 发布时间 | 2026-01-06 |
| 更新时间 | 2026-01-06 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-01-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55810635.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
林芝市2025-2026学年第一学期中小学学业水平监测试卷
七年级生物学科试卷
注意事项:
1.全卷共三大题,满分50分,考试时间60分钟。
2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应位置上,并在指定的位置粘贴条形码。
3.所有答案必须在答题卡上作答。选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。非选择题用黑色墨水钢笔或签字笔将答案写在答题卡规定的地方,试卷上答题无效。
第Ⅰ卷(选择题)
一、选择题:本大题共12小题,每题2分,共24分。
1. 大雨过后,菜地里爬出许多蚯蚓,几只鸭子忙着享受“美食”。以上没有体现的生物特征是( )
A. 生物的生活需要营养 B. 生物能进行呼吸
C. 生物能排出体内产生的废物 D. 生物能对外界刺激作出反应
【答案】C
【解析】
【分析】生物的特征:生物的生活需要营养;生物能够进行呼吸;生物能排出体内产生的废物;生物能够对外界刺激作出反应;生物能够生长和繁殖;除病毒外,生物都是由细胞构成的;生物都能遗传和变异。
【详解】大雨过后,土壤里缺水空气,菜地里爬出许多蚯蚓,说明生物的生活需要呼吸和能对外界的刺激作出反应,几只鸭子忙着享受“美食”,说明生物需要营养,因此ABD正确,C错误。
故选C。
2. 黑藻的细胞内,细胞质沿着细胞膜以一定的速度和方向循环流动。如图所示为显微镜下观察到的物像,则实际上叶绿体在细胞内的位置及细胞质的流动方向为( )
A. 位于细胞右下方,逆时针 B. 位于细胞右下方,顺时针
C. 位于细胞左上方,顺时针 D. 位于细胞左上方,逆时针
【答案】A
【解析】
【分析】显微镜下观察到的是上下、左右都颠倒的物像,但在显微镜下看到的细胞质流动方向却与实际方向一致,也为逆时针。
【详解】显微镜下观察到的是上下、左右都颠倒的物像,因此细胞内叶绿体的实际位置应该在右下方;在显微镜下看到的细胞质流动方向为逆时针,则装片中细胞内细胞质的实际流动方向也为逆时针。
故选A。
3. 用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞,同一目镜下,观察到清晰物像时,视野范围最大的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】显微镜的放大倍数越大观察到的范围越小,视野中细胞数目越少;显微镜的放大倍数越小观察到的范围越大,视野中细胞数目越多,因此,四台显微镜中应选放大倍数最小的一台,观察到的范围才最大。
【详解】显微镜的镜头分为目镜和物镜两种,目镜无螺纹,目镜越长,放大倍数越小;物镜有螺纹,物镜越长,放大倍数越大。图中D选项中的物镜最短,放大倍数最小,观察的视野范围最大,因此,D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
4. 以下“观察人的口腔上皮细胞”实验操作的叙述中,错误的是( )
A. 将从口腔内取到的样品放到载玻片上的生理盐水中
B. 为便于观察,用稀碘液对细胞进行染色
C. 低倍镜观察后换为高倍镜,视野会变暗
D. 装片向下移动可将视野上方的物像移到视野中央
【答案】D
【解析】
【分析】制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤: “擦”,用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净; “滴”,在载玻片的中央滴一滴生理盐水; “刮”,用消毒牙签在自己濑净的口腔内侧壁上轻轻刮几下; “涂”,把牙签上附有碎屑的一端,放在载玻片的水滴中涂抹几下; “盖”,用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地盖在水滴上,注意避免盖玻片下出现气泡; “染”,在盖玻片的一侧滴加稀碘液,用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使染液浸润标本的全部。
【详解】A.用消毒牙签在自己濑净的口腔内侧壁上轻轻刮几下,把牙签上附有碎屑的一端,放在载玻片的生理盐水滴中涂抹几下,避免细胞重叠,同时保持细胞的正常形态便于观察,A正确。
B.细胞核里有染色体,染色体容易被碱性染料染成深色,为了便于清晰观察细胞核等结构,需用稀碘液对细胞进行染色,B正确。
C.低倍镜观察后换为高倍镜,细胞的体积会变大,细胞的数量会变小,视野变窄,透光量减少,因此视野会变暗,C正确。
D.我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。视野中的物像偏上方,向上方移动玻片,物像会向下移动到视野的中央。D错误。
故选D。
5. 如图为我国培育出的首例绿色荧光蛋白转基因克隆猪,甲猪为黑色,乙猪为白色,则荧光猪的毛色为( )
A. 白色 B. 荧光色
C. 黑色 D. 黑白色
【答案】A
【解析】
【分析】克隆技术即无性繁殖技术,因为它不需要雌雄交配,不需要精子和卵子的结合,只需从动物身上提取一个单细胞,用人工的方法将其培养成胚胎,再将胚胎植入雌性动物体内,就可孕育出新的个体。
细胞核控制着细胞的代谢和遗传,在细胞的代谢、生长、分化中起着重要作用,是遗传物质的主要存在部位。因此在克隆的过程中,谁提供了细胞核,克隆出来的生物就像谁。
【详解】图中将乙猪的体细胞取核植入甲猪的去核卵细胞里,培育成胚胎,分娩产下克隆猪,利用了克隆技术。细胞核是遗传信息库,遗传物质位于细胞核中,因为甲猪毛色为黑色,乙猪毛色为白色,丙猪毛色为黑色,荧光猪的细胞核来源于乙猪,则荧光猪的毛色应为白色,A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
6. 某生物体细胞中含有12对染色体,在细胞分裂后形成的子细胞中,染色体的数目是( )
A. 12条 B. 24对 C. 12对 D. 6对
【答案】C
【解析】
【分析】细胞通过分裂新形成的细胞其染色体数和原细胞是相同的,这样才能保证通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。
【详解】在细胞分裂的过程中,染色体复制加倍,随着细胞分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中,因此某生物体细胞中含有12对染色体,在细胞分裂后形成的子细胞中,染色体的数目还是12对,故ABD错误,C正确。
故选C。
7. 小秦将“羚牛、大鲵和朱鹮”归为一类的原因是( )
A. 都是脊椎动物 B. 都会飞行 C. 都是胎生 D. 都用鳃呼吸
【答案】A
【解析】
【分析】根据动物体内有无脊柱,把动物分成脊椎动物和无脊椎动物,腔肠动物、扁形动物、环节动物、节肢动物、线形动物身体中无脊柱,是无脊椎动物。鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等的体内有脊柱,属于脊椎动物。
【详解】A.羚牛是哺乳动物,大鲵是两栖动物,朱鹮是鸟类,它们都属于脊椎动物,A正确。
B.羚牛和大鲵都不会飞行,只有朱鹮是鸟类,具有飞行的能力,B错误。
C.羚牛是胎生的哺乳动物,但大鲵是卵生的两栖动物,朱鹮是卵生的鸟类,C错误。
D.羚牛是哺乳动物,用肺呼吸;大鲵在幼年阶段用鳃呼吸,成年后改用肺呼吸、皮肤辅助呼吸;朱鹮是鸟类,也用肺呼吸,D错误。
故选A。
8. 破伤风杆菌感染人体后会使人患破伤风。伤口较深时(如被铁钉扎伤)人容易得破伤风,而皮肤表面划破时人一般不会得破伤风。这说明破伤风杆菌的生存不需要( )
A. 氧气 B. 水分 C. 有机物 D. 适宜的温度
【答案】A
【解析】
【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核。细菌一般不含叶绿体,不能进行光合作用制造有机物,只能吸收现成的有机物维持生活。因此细菌的营养方式是异养(只有少数硫化菌以分解硫化物获得能量自养)。
细菌的生命活动需要适宜的温度、水分和有机物。
【详解】A.破伤风杆菌也经常寄居于人和动物的肠道内,但不致病。当进入深而狭窄的伤口内部时,则会大量繁殖并致病,表明破伤风杆菌是厌氧性细菌,在无氧的条件下生长良好,才会大量繁殖。因此破伤风杆菌的生活不需要氧气,故A符合题意。
B.所有生物都需要水分来维持生命活动,包括细菌。破伤风杆菌也不例外,它需要在湿润的环境中才能生存和繁殖,故B不符合题意。
C.有机物是细菌获取能量和营养物质的重要来源。破伤风杆菌需要从伤口处的组织液中获取有机物来维持其生命活动,故C不符合题意。
D.温度是影响生物生存的重要因素之一。破伤风杆菌需要在适宜的温度范围内才能正常生存和繁殖。温度过高或过低都会导致其死亡或活性降低,故D不符合题意。
故选A。
9. 发酵技术指的是人们利用微生物的发酵作用,运用一些技术手段控制发酵的过程,从而进行大规模生产发酵产品的技术。下列发酵产品与微生物搭配正确的是( )
A. 酸奶的制作——酵母菌
B. 醋的制作——乳酸菌
C. 酱油的制作——醋酸菌
D. 沼气的产生——甲烷细菌
【答案】D
【解析】
【分析】发酵技术在食品的制作中具有重要的意义,发酵技术是指利用微生物的发酵作用,运用一些技术手段控制发酵过程,大规模的生产发酵产品的技术。
【详解】A.酸奶的制作用的是乳酸菌,A错误。
B.醋的制作用的是醋酸菌,B错误。
C.酱油的制作用到多种霉菌,C错误。
D.甲烷细菌通过发酵把这些物质分解,产生沼气,可以燃烧,用于照明、取暖等,是一种清洁的能源,D正确。
故选D。
10. 小艾遗弃在垃圾桶里的桔皮上长了一些青绿色和黑色的绒状物,用手一碰,飘出一些粉末来,这些绒状物和粉末分别是
A. 细菌和芽孢 B. 蘑菇和孢子 C. 酵母菌和孢子 D. 霉菌和孢子
【答案】D
【解析】
【分析】真菌是通过产生大量的孢子来繁殖后代的,霉菌的直立菌丝顶端生有孢子,蘑菇的菌褶处也生有孢子,孢子随风飘散,在适宜的环境条件下,能发育成一个新个体。
【详解】真菌常为丝状的有机体,青霉、曲霉都是由菌丝构成的。营养菌丝深入营养物质内吸收营养,直立菌丝(气生菌丝),生长到一定阶段,顶端产生孢子囊,孢子囊有不同的颜色如青霉的是青绿色,孢子囊呈扫帚状,曲霉的孢子囊成放射状,有黑色、黄色、红色等。因此,桔皮上长了一些青绿色和黑色的绒状物分别为孢子和霉菌。
可见D正确。
故选:D。
【点睛】解答此题的关键是熟知青霉、曲霉的结构特点和生长条件。
11. 病毒学家在研究艾滋病病毒时,下列各种材料可用于制作该病毒培养基的是( )
A. 新鲜的烟草 B. 活的大肠杆菌
C. 新鲜的肾脏 D. 新鲜的牛奶
【答案】C
【解析】
【分析】病毒只能寄生在其他生物的细胞内。根据它们寄生的细胞不同,可将病毒分为以下三类:(1)动物病毒:专门寄生在人和动物细胞里,如流感病毒;(2)植物病毒:专门寄生在植物细胞里,如烟草花叶病毒;(3)细菌病毒:专门寄生在细菌细胞内,也叫噬菌体,如大肠杆菌噬菌体。
【详解】培养病毒要用活细胞进行培养,一般是用动物细胞培养液中的动物细胞或动物的幼体,如新鲜的肾脏。病毒存在于细胞外环境时,则不显复制活性,所以要在细胞内培养。艾滋病病毒属于动物病毒,因此用新鲜的肾脏制作艾滋病病毒培养基。新鲜的烟草, 活的大肠杆菌,新鲜的牛奶不宜用作病毒的培养基材料。
故选C。
12. 节肢动物可以分为甲壳纲、昆虫纲、多足纲和蛛形纲,由此推测节肢动物在动物分类等级中属于( )
A. 门 B. 纲 C. 目 D. 科
【答案】A
【解析】
【分析】生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近; 生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种;界是最大的分类单位,种是最基本的分类单位。
【详解】节肢动物可以分为甲壳纲、昆虫纲、多足纲和蛛形纲,这些都是纲的分类,纲的上一级分类单位是门;因此,节肢动物在动物分类等级中属于“门”这一等级。
故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
第Ⅱ卷(非选择题)
二、填空题:本大题共4小题,每空1分,共26分。
13. 作为生物圈中的生产者,绿色植物在维持生物圈的繁荣和稳定中起着不可替代的作用,据图回答下列问题。
(1)上述属于藻类的是______,属于苔藓植物的是______(均选填字母)。
(2)C肾蕨比苔藓高大得多,适应陆地环境,具有______的分化,这些器官中有专门运输物质的通道——______。
(3)银杏果俗称“白果”,叫果不是果,是种子,因为银杏是______植物,没有果实。
(4)玉米和菜豆都属于被子植物,F玉米种子的胚包括______(填数字),图G菜豆种子的胚包括______(填数字)。
(5)在玉米种子的剖面上滴一滴碘液,变成蓝色的部分是F中[ ]______,说明结构的主要成分是______。
(6)比较玉米种子和菜豆种子的结构,两者相同点是都有______和种皮,除此以外无其他明显相同特征。
(7)在绿色开花植物中,像玉米种子这样具有一片子叶的植物称为单子叶植物,那么菜豆属于______植物。
【答案】(1) ①. BD ②. A
(2) ①. 根、茎、叶 ②. 输导组织
(3)裸子 (4) ①. ②③④⑤ ②. ⑥⑦⑧⑨
(5) ①. ①胚乳 ②. 淀粉
(6)胚 (7)双子叶
【解析】
【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代,包括苔藓植物和蕨类植物;种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物。
以前,学者一般把藻类归为植物。现在,有的学者只把像水绵、紫菜这样的藻类归为植物;有的学者不把藻类当作植物。藻类的细胞中一般都含有可吸收光能的色素,可以说,藻类是能进行光合作用的结构简单的生物,没有根、叶、茎等器官的分化。
图中A葫芦藓属于苔藓植物,B水绵属于藻类,C肾蕨属于蕨类植物,D海带属于藻类,E银杏属于裸子植物,F玉米种子的结构:①胚乳,②子叶,③胚芽,④胚轴,⑤胚根;G菜豆种子的结构:⑥胚轴、⑦胚芽、⑧胚根、⑨子叶。
【小问1详解】
B水绵和D海带无根、茎、叶的分化,属于藻类;A葫芦藓有茎、叶的分化,只有假根,属于苔藓植物。
【小问2详解】
C肾蕨属于蕨类植物,蕨类植物有了根、茎、叶的分化,根能吸收大量的水和无机盐,并且体内有输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用,因此蕨类植物一般长得比较高大。蕨类植物不结种子,靠孢子繁殖后代,在叶的下表面上有孢子囊,里面有孢子,当孢子萌发时可形成原叶体,原叶体的腹面上长有雌、雄生殖器官,当原叶体被水浸湿时,精子游到雌性生殖器官里与卵细胞结合完成受精作用,形成受精卵,由受精卵再发育成新的植物体。所以,C肾蕨比苔藓高大得多,适应陆地环境,具有根、茎、叶的分化,这些器官中有专门运输物质的通道——输导组织。
【小问3详解】
裸子植物的种子裸露着,其外层没有果皮包被;被子植物的种子的外层有果皮包被。银杏属于裸子植物,种子裸露无果皮包被,所以银杏果俗称“白果”,叫果不是果,是种子。
【小问4详解】
玉米属于被子植物,F玉米种子的胚包括②子叶,③胚芽,④胚轴,⑤胚根四部分,胚是新植物的幼体,是种子的主要结构;G菜豆种子的胚包括⑥胚轴、⑦胚芽、⑧胚根、⑨子叶。
【小问5详解】
玉米种子的营养物质(主要是淀粉)储存在胚乳里,淀粉有遇碘变蓝色的特性,因此在玉米种子的剖面上滴一滴碘液,变成蓝色的结构是胚乳,说明此结构的主要成分是淀粉。
【小问6详解】
菜豆种子的结构包括胚和种皮;玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳。所以,比较玉米种子和菜豆种子的结构,两者相同点是都有种皮和胚。
【小问7详解】
菜豆种子的结构中有两片肥厚的子叶,用于储存营养物质,属于双子叶植物。
14. 学习了细胞的结构和功能后,某同学用黏土等材料制作了一个植物细胞的结构模型(如图)。请据图回答:
(1)图中①代表的结构名称是______。区别于动物细胞模型,在该模型中某同学标注名称时极大可能错误的是______。
(2)现有两种材料可供选择:A食品保鲜膜、B细纱网,选择______(填“A”或“B”)材料更合适用来代表细胞膜,理由是______。
【答案】(1) ①. 细胞核 ②. 细胞膜
(2) ①. B ②. 细纱网可以更好地展示出细胞膜控制物质进出的功能
【解析】
【分析】植物细胞具有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡,植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞的结构包括:细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。
题图中:①细胞核,②液泡。
【小问1详解】
细胞核内含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库。细胞质是细胞膜以内,植物细胞的液泡内含细胞液,细胞液中溶解有多种物质,如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。结合分析可知,图中①代表的结构名称是细胞核,②液泡中含有的液体称为细胞液;细胞壁位于植物细胞最外层,具有保护和支撑的作用,故区别于动物细胞模型,在该模型中某同学标注名称时极大可能错误的是细胞膜。
【小问2详解】
细胞膜具有保护和控制物质进出的作用(选择透过性)。细胞膜将细胞内部与外界环境分开,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞,有害的物质挡在外面,同时把细胞产生的废物排到细胞外。食品保鲜膜不透水、不透气,而细纱网能透水、透气。可见,细纱网可以更好地展示出细胞膜控制物质进出的功能,因此用来代表细胞膜更合适。
15. 识图填空。
(1)水螅是附着在水草等物体上生活的,猎物和捕食者可能来自各个方向,为获取食物和躲避敌害,水螅在漫长的进化过程中形成了自己特有的攻击和防御利器______,这个利器在水螅的触手处尤其多。
(2)涡虫的身体呈______对称,前端感觉器官集中,能够最先感知外界刺激,使身体定向运动。这种体形使运动更加准确、迅速而有效。
(3)蛔虫寄生在人的小肠中,但蛔虫的身体却不会被人的消化液所伤害,这是因为蛔虫的体表包裹着一层______,对蛔虫起保护作用。
(4)蜗牛内部身体柔软,体表有相关物质形成“壳”来保护自身,属于______动物。
(5)蝗虫为了保护自己的身体,防止体内水分的蒸发,身体体表具有坚韧的______,能够起到保护和防止体内水分蒸发的作用。
【答案】(1)刺细胞 (2)左右##两侧
(3)角质层 (4)软体
(5)外骨骼
【解析】
【分析】水螅是刺胞(腔肠)动物,涡虫是扁形动物,蛔虫是线虫(线形)动物,蜗牛是软体动物,蝗虫是节肢动物。
【小问1详解】
水螅是附着在水草等物体上生活的生物,由于猎物和捕食者可能来自各个方向,为了更有效地获取食物和躲避敌害,水螅在漫长的进化过程中形成了自己特有的攻击和防御利器——刺细胞。这些刺细胞主要分布在水螅的触手处,当遇到猎物或威胁时,刺细胞会迅速释放毒素来麻痹或杀死对方。
【小问2详解】
涡虫是一种扁形动物,它身体呈左右(两侧)对称。这种体形使得涡虫的前端感觉器官能够集中,从而最先感知到外界的刺激,并引导身体进行定向运动。这种体形不仅使涡虫的运动更加准确、迅速,而且也更加有效。
【小问3详解】
蛔虫是一种寄生在人的小肠中的线虫动物。尽管它生活在人的消化液中,但蛔虫的身体却不会被这些强酸性的消化液所伤害。这是因为蛔虫的体表包裹着一层角质层,这层角质层对蛔虫起到了很好的保护作用。
小问4详解】
蜗牛是一种软体动物,它身体内部柔软,没有坚硬的骨骼来支撑。为了保护自己,蜗牛的体表形成了一层由相关物质构成的“壳”。这层壳不仅为蜗牛提供了保护,还使得蜗牛能够在各种环境中生存和繁衍。
【小问5详解】
蝗虫是一种昆虫,为了保护自己的身体并防止体内水分的蒸发,它的体表覆盖着一层坚韧的外骨骼。这层外骨骼不仅为蝗虫提供了强大的保护,还能够有效地防止体内水分的蒸发,使得蝗虫能够在干燥的环境中生存下来。
16. 某兴趣小组为探究“草履虫能否对外界刺激作出反应”,进行了如下实验:
①取甲、乙两个载玻片(如图),分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液,用滴管在甲、乙载玻片的两个滴液之间轻轻地划一下;
②取一些食盐颗粒,放在甲载玻片右侧液滴边缘;在乙的右侧培养液边缘滴一小滴肉汁。
请分析可能出现的现象并回答有关问题:
(1)吸取草履虫培养液时,应吸取培养液的______(填“表层”“中层”“下层”或“各层均可”)
(2)兴趣小组的同学将会发现图中______载玻片右侧培养液中的草履虫越聚越多:另一载玻片右侧培养液中的草履虫会越来越少,大多数游向了左侧培养液。
(3)在显微镜下观察草履虫靠______的摆动在水中旋转前进。
(4)根据以上实验结果写出实验的结论说明草履虫能______。
(5)像草履虫一样,在一个细胞内独立完成所有生命活动的生物称为______生物。
(6)草履虫对人类来说是有益,但单细胞生物繁衍太多也会造成环境问题,比如:人类的垃圾投放水中,导致蓝藻大量繁殖,造成赤潮现象。作为一名初中生,请你列举一条保护水资源的措施______。
【答案】(1)表层 (2)乙
(3)纤毛 (4)对外界刺激做出反应
(5)单细胞 (6)不向水中乱扔垃圾等
【解析】
【分析】草履虫是单细胞生物,通过一个细胞能完成各项生命活动。其能对外界刺激做出反应,趋向有利刺激,逃避有害刺激。
【小问1详解】
草履虫呼吸时需要氧气参与,因表层溶氧较多,所以草履虫会聚集在培养液表层。因此吸取草履虫培养液时,吸取的是培养液的表层。
【小问2详解】
肉汁对于草履虫是有利的刺激,它能趋向有利刺激,因此,将会发现上图中乙载玻片右侧培养液中的草履虫越聚越多;盐水对于草履虫是有害的刺激,它能躲避有害刺激,因此,另一载玻片左侧培养液中的草履虫会越来越少,大多数游向了左侧培养液。
【小问3详解】
在显微镜下观察,草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进,纤毛的有节奏摆动为草履虫的运动提供动力。
【小问4详解】
由此得出的结论是:草履虫能对外界刺激做出反应,趋向有利刺激(肉汁),逃避有害刺激(盐水)。
【小问5详解】
草履虫整个身体虽然只由一个细胞构成,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动,这样的生物称为单细胞生物。
【小问6详解】
列举一条保护水资源措施,如保护水资源的措施有不向水中乱扔垃圾等。
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林芝市2025-2026学年第一学期中小学学业水平监测试卷
七年级生物学科试卷
注意事项:
1.全卷共三大题,满分50分,考试时间60分钟。
2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应位置上,并在指定的位置粘贴条形码。
3.所有答案必须在答题卡上作答。选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。非选择题用黑色墨水钢笔或签字笔将答案写在答题卡规定的地方,试卷上答题无效。
第Ⅰ卷(选择题)
一、选择题:本大题共12小题,每题2分,共24分。
1. 大雨过后,菜地里爬出许多蚯蚓,几只鸭子忙着享受“美食”。以上没有体现的生物特征是( )
A. 生物的生活需要营养 B. 生物能进行呼吸
C. 生物能排出体内产生的废物 D. 生物能对外界刺激作出反应
2. 黑藻的细胞内,细胞质沿着细胞膜以一定的速度和方向循环流动。如图所示为显微镜下观察到的物像,则实际上叶绿体在细胞内的位置及细胞质的流动方向为( )
A. 位于细胞右下方,逆时针 B. 位于细胞右下方,顺时针
C. 位于细胞左上方,顺时针 D. 位于细胞左上方,逆时针
3. 用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞,同一目镜下,观察到清晰物像时,视野范围最大的是( )
A. B. C. D.
4. 以下“观察人的口腔上皮细胞”实验操作的叙述中,错误的是( )
A. 将从口腔内取到样品放到载玻片上的生理盐水中
B. 为便于观察,用稀碘液对细胞进行染色
C. 低倍镜观察后换为高倍镜,视野会变暗
D. 装片向下移动可将视野上方的物像移到视野中央
5. 如图为我国培育出的首例绿色荧光蛋白转基因克隆猪,甲猪为黑色,乙猪为白色,则荧光猪的毛色为( )
A. 白色 B. 荧光色
C. 黑色 D. 黑白色
6. 某生物体细胞中含有12对染色体,在细胞分裂后形成的子细胞中,染色体的数目是( )
A. 12条 B. 24对 C. 12对 D. 6对
7. 小秦将“羚牛、大鲵和朱鹮”归为一类的原因是( )
A. 都是脊椎动物 B. 都会飞行 C. 都是胎生 D. 都用鳃呼吸
8. 破伤风杆菌感染人体后会使人患破伤风。伤口较深时(如被铁钉扎伤)人容易得破伤风,而皮肤表面划破时人一般不会得破伤风。这说明破伤风杆菌的生存不需要( )
A. 氧气 B. 水分 C. 有机物 D. 适宜的温度
9. 发酵技术指的是人们利用微生物的发酵作用,运用一些技术手段控制发酵的过程,从而进行大规模生产发酵产品的技术。下列发酵产品与微生物搭配正确的是( )
A. 酸奶的制作——酵母菌
B. 醋的制作——乳酸菌
C. 酱油的制作——醋酸菌
D. 沼气产生——甲烷细菌
10. 小艾遗弃在垃圾桶里的桔皮上长了一些青绿色和黑色的绒状物,用手一碰,飘出一些粉末来,这些绒状物和粉末分别是
A. 细菌和芽孢 B. 蘑菇和孢子 C. 酵母菌和孢子 D. 霉菌和孢子
11. 病毒学家在研究艾滋病病毒时,下列各种材料可用于制作该病毒培养基的是( )
A. 新鲜的烟草 B. 活的大肠杆菌
C. 新鲜的肾脏 D. 新鲜的牛奶
12. 节肢动物可以分为甲壳纲、昆虫纲、多足纲和蛛形纲,由此推测节肢动物在动物分类等级中属于( )
A. 门 B. 纲 C. 目 D. 科
第Ⅱ卷(非选择题)
二、填空题:本大题共4小题,每空1分,共26分。
13. 作为生物圈中的生产者,绿色植物在维持生物圈的繁荣和稳定中起着不可替代的作用,据图回答下列问题。
(1)上述属于藻类的是______,属于苔藓植物的是______(均选填字母)。
(2)C肾蕨比苔藓高大得多,适应陆地环境,具有______的分化,这些器官中有专门运输物质的通道——______。
(3)银杏果俗称“白果”,叫果不是果,是种子,因为银杏是______植物,没有果实。
(4)玉米和菜豆都属于被子植物,F玉米种子胚包括______(填数字),图G菜豆种子的胚包括______(填数字)。
(5)在玉米种子的剖面上滴一滴碘液,变成蓝色的部分是F中[ ]______,说明结构的主要成分是______。
(6)比较玉米种子和菜豆种子结构,两者相同点是都有______和种皮,除此以外无其他明显相同特征。
(7)在绿色开花植物中,像玉米种子这样具有一片子叶的植物称为单子叶植物,那么菜豆属于______植物。
14. 学习了细胞的结构和功能后,某同学用黏土等材料制作了一个植物细胞的结构模型(如图)。请据图回答:
(1)图中①代表的结构名称是______。区别于动物细胞模型,在该模型中某同学标注名称时极大可能错误的是______。
(2)现有两种材料可供选择:A食品保鲜膜、B细纱网,选择______(填“A”或“B”)材料更合适用来代表细胞膜,理由是______。
15. 识图填空。
(1)水螅是附着在水草等物体上生活的,猎物和捕食者可能来自各个方向,为获取食物和躲避敌害,水螅在漫长的进化过程中形成了自己特有的攻击和防御利器______,这个利器在水螅的触手处尤其多。
(2)涡虫的身体呈______对称,前端感觉器官集中,能够最先感知外界刺激,使身体定向运动。这种体形使运动更加准确、迅速而有效。
(3)蛔虫寄生在人的小肠中,但蛔虫的身体却不会被人的消化液所伤害,这是因为蛔虫的体表包裹着一层______,对蛔虫起保护作用。
(4)蜗牛内部身体柔软,体表有相关物质形成“壳”来保护自身,属于______动物。
(5)蝗虫为了保护自己的身体,防止体内水分的蒸发,身体体表具有坚韧的______,能够起到保护和防止体内水分蒸发的作用。
16. 某兴趣小组为探究“草履虫能否对外界刺激作出反应”,进行了如下实验:
①取甲、乙两个载玻片(如图),分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液,用滴管在甲、乙载玻片的两个滴液之间轻轻地划一下;
②取一些食盐颗粒,放在甲载玻片右侧液滴边缘;在乙的右侧培养液边缘滴一小滴肉汁。
请分析可能出现的现象并回答有关问题:
(1)吸取草履虫培养液时,应吸取培养液的______(填“表层”“中层”“下层”或“各层均可”)
(2)兴趣小组的同学将会发现图中______载玻片右侧培养液中的草履虫越聚越多:另一载玻片右侧培养液中的草履虫会越来越少,大多数游向了左侧培养液。
(3)在显微镜下观察草履虫靠______的摆动在水中旋转前进。
(4)根据以上实验结果写出实验结论说明草履虫能______。
(5)像草履虫一样,在一个细胞内独立完成所有生命活动的生物称为______生物。
(6)草履虫对人类来说是有益的,但单细胞生物繁衍太多也会造成环境问题,比如:人类的垃圾投放水中,导致蓝藻大量繁殖,造成赤潮现象。作为一名初中生,请你列举一条保护水资源的措施______。
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