12.2 维护国家安全 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

该初中道德与法治课件聚焦“维护国家安全”核心知识点，涵盖维护国家安全的具体要求、公民法定义务及实践方法。课堂以时政新闻（外交部回应日本首相涉华错误言论）导入，引发对国家核心利益的思考，通过案例分析、法律解读、情景测试构建从理论认知到实践能力的学习支架，衔接安全形势、维护方法等知识点。 其亮点在于融合时政与法治教育，以“政治认同”引领（如外交部案例强化主权意识），“法治观念”支撑（解读国家安全法明确义务），“责任意识”落地（情景测试指导实践）。采用案例教学（常某泄密案）和情景模拟（边境无人机拍摄应对），小结梳理“增强忧患意识、履行义务、提升素养”要点。助力学生内化安全意识，为教师提供丰富素材与实践指导。

时政新闻 外交部:高市早苗的谬论激起中国人民的公愤和谴责 外交部亚洲司司长刘劲松2025年11月18日上午在北京同日本外务省亚洲大洋洲局局长金井正彰举行磋商。在磋商中，中方就日本首相高市早苗涉华错误言论再次向日方提出严正交涉，指出高市的谬论严重违反国际法和国际关系基本准则，严重破坏战后国际秩序，严重违背一个中国原则和中日四个政治文件精神，从根本上损害中日关系政治基础，性质和影响极其恶劣，激起中国人民的公愤和谴责。 想一想外交部的严正回应背后，是在守护国家的什么核心利益？ 12.2 维护国家安全 第12课 树立总体国家安全观 ①政治认同：结合外交部严正回应日本首相高市早苗涉华错误言论等案例，增强对我国国家安全政策的认同，树立“居安思危、全民护安全” 的政治价值观，强化维护国家主权、安全、发展利益的责任感与使命感。 ②责任意识：通过相关警示案例，引导学生认识到维护国家安全是公民法定义务。让学生学会识别身边的安全隐患，掌握维护国家安全的具体方法，主动承担维护国家安全的公民责任。 学习重点： 知道维护国家安全的具体要求，增强主动履行维护国家安全义务、提升自身安全素养的意识和自觉性。 学习难点： 将维护国家安全的要求内化为日常行为准则，在实际生活中能准确判断危害国家安全的行为，主动运用理性、合法的方式践行维护国家安全的行动。 自主学习P106-108 3.个人维护国家安全的要求。 2.我国面临的安全形势有何启示？ 1.我国面临的怎样的安全形势？ 5 世界百年未有之大变局加速演进 结合视频，请你谈谈21世纪我们的国家安全面临什么挑战？ 笔记区 1.我国的国家安全环境面临着怎样的挑战？ 当前，世界百年未有之大变局加速演进，我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期。 某高校航空航天类专业研究生常某在网上找兼职工作并留下联系方式。有人主动与他联系，要他帮助收集一些半公开的资料，常某表示同意，每次都是对方先付款数千元。几次交往后，对方要求他利用学习的便利条件收集情报及内部资料。常某答应了，之后还利用旅行的机会，拍摄敏感军事图片并传到境外。在不到两年的时间里，常某接受境外人员提供的“经费”20多万元，向境外人员发送情报资料60多份，泄露了国家秘密，最终被检察机关依法批准逮捕。 孟子说：“生于忧患，死于安乐”。常某的结局警示我们在思想上应如何维护国家安全？ （1）树立总体国家安全观，增强忧患意识，做到居安思危、未雨绸缪，增强维护国家安全的能力。 P106（思想上） ★2、如何维护国家安全？ P106 党的二十大报告指出：我国发展进入战略机遇和风险挑战并存，不确定难预料因素增多的时期。 从国际环境看，世界百年未有之大变局加速演进，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开，这给我国的安全环境带来重要新影响。我们必须增强忧患意识，增强维护国家安全的能力。 ★2、如何维护国家安全？ P106 探究与分享 某高校航空航天类专业研究生常某在网上找兼职工作，并留下联系方式。有人主动与他联系，要他帮助收集一些半公开的资料，常某表示同意，每次都是对方先付款数千元。几次交往后，对方要求他利用学习的便利条件收集情报及内部资料。常某答应了，之后还利用旅行的机会，拍摄敏感军事图片并传到境外。在不到两年的时间里，常某接受境外人员提供的“经费”20多万元，向境外人员发送情报资料60多份，泄露了国家秘密，最终被检察机关依法批准逮捕。 你如何评价常某的行为？请说明理由。 常某的行为是严重违法的，属于危害国家安全的行为。他接受境外人员经费，拍摄并发送国家机密资料，导致国家秘密泄露，违反了《刑法》和《国家安全法》。这说明他缺乏国家安全意识和法律意识,损害了国家利益，没有自觉履行维护国家安全的义务，应受到法律的严惩和道德的谴责。 第十一条 中华人民共和国公民、一切国家机关和武装力量、各政党和各人民团体、企业事业组织和其他社会组织，都有维护国家安全的责任和义务。 第七十七条 公民和组织应当履行下列维护国家安全的义务： （一）遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规定； （二）及时报告危害国家安全活动的线索； （三）如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动的证据； （四）为国家安全工作提供便利条件或者其他协助； （五）向国家安全机关、公安机关和有关军事机关提供必要的支持和协助； （六）保守所知悉的国家秘密； （七）法律、行政法规规定的其他义务。 任何个人和组织不得有危害国家安全的行为，不得向危害国家安全的个人或者组织提供任何资助或者协助。 第四条  本法所称间谍行为，是指下列行为： （一）间谍组织及其代理人实施或者指使、资助他人实施，或者境内外机构、组织、个人与其相勾结实施的危害中华人民共和国国家安全的活动； （二）参加间谍组织或者接受间谍组织及其代理人的任务，或者投靠间谍组织及其代理人； （三）间谍组织及其代理人以外的其他境外机构、组织、个人实施或者指使、资助他人实施，或者境内机构、组织、个人与其相勾结实施的窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密、情报以及其他关系国家安全和利益的文件、数据、资料、物品，或者策动、引诱、胁迫、收买国家工作人员叛变的活动； （四）间谍组织及其代理人实施或者指使、资助他人实施，或者境内外机构、组织、个人与其相勾结实施针对国家机关、涉密单位或者关键信息基础设施等的网络攻击、侵入、干扰、控制、破坏等活动； （五）为敌人指示攻击目标； （六）进行其他间谍活动。 国家安全有法可依 思考：结合以上法律规定，我们应如何维护国家安全？ （2）自觉履行维护国家安全的义务。我们要树立国家安全利益高于一切的观念，增强维护国家安全的意识，认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度，自觉承担起维护国家安全的神圣职责。 你知道他们的真正目的吗？遇到这种情况怎么做？ + 国家安全需要人人参与，维护国家安全人人都是主角。 接下来请你一起参与，测一测你是合格的国家安全守护人吗？ 场景一：你在某交流活动中新结识了一位朋友，他自称是某国交换生想要转专业，添加联系方式后便频繁打听你所学专业涉及的前沿技术研究方向，还试图了解实验细节，你察觉这位“朋友”似乎不太对劲，这时你应该？ A.彰显自己的学识，详细解答。 B.虽然起疑，但不好意思拒绝，简单介绍有关情况。 C.立刻警觉，停止交流，如发现异常情况及时向学校或国家安全机关反映情况。 场景三：你是某酒店负责人，两名国家安全机关干警出示执法证件及查阅调取通知书，表示因可疑人员在你酒店有入住记录，需要调取监控，希望你能配合，你应该怎么做？ A.表示工作繁忙，等闲暇时才能调取 B.以保护客户隐私为由，拒绝调取监控 C.积极配合国家安全机关工作，并对相关情况严格保密 场景二：你在边境旅游时，发现有人用无人机拍摄军事设施。此时正确的做法是： A.上前制止并扣押对方设备 B.向国家安全机关举报（电话12339） C.通知附近巡逻人员 ★2、如何维护国家安全？ P107 （3）不断提升国家安全素养。（能力上） 原因：维护国家安全，人人可为。 做法：①我们要自觉接受国家安全教育，提高维护国家安全的能力，通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。 ②我们既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以为维护国家安全工作提供便利和协助、积极建言献策，以实际行动维护国家安全。 自觉履行维护国家安全的义务。我们要树立国家安全利益高于一切的观念，增强国家安全意识，认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度，自觉承担起维护国家安全的神圣职责。 必须增强忧患意识，做到居安思危，未雨绸缪，准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验，增强维护国家安全的能力。推动全社会形成维护国家安全的强大合力，筑牢国家安全人民防线。 （1） （3） （2） 不断提升国家安全素养。维护国家安全，人人可为。我们要自觉接受国家安全教育，提高维护国家安全的能力，通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。 如何维护国家安全？ 课堂笔记—2.★ 如何维护国家安全？P106-107 ①②③ 间谍偷拍 携带外来物种 泄露国家机密 污水乱排 遇到危害国家安全的行为时，可通过哪些方式向国家安全机关举报？ 方法与技能 拨打国家安全机关举报受理电话 12339 登录国家安全机关举报受理平台网站 向国家安全机关投递信函 到国家安全机关当面举报 通过其他国家机关或者举报人所在单位向国家安全机关报告。 3.为维护国家安全，作为青少年，我们能够做些什么？ 知识拓展 （1）树立国家安全意识，积极履行维护祖国的安全、荣誉和利益的义务。 （2）积极宣传我国的国家安全形势，增强忧患意识和责任意识。 （3）学习识别、举报间谍等维护国家安全的基础知识。 （4）为维护国家安全积极建言献策。 （5）及时向国家安全机关举报危害国家安全的行为。 （6）保守国家秘密，敢于制止泄露国家秘密的行为。 （7）敢于同破坏国家统一和民族团结的行为作斗争。 结 束 语 同学们，国家安全从不是遥远的概念，它藏在渔民打捞可疑设备的警觉里，藏在科研人员攻克技术难关的坚守中，更藏在每个公民守住秘密的自觉里。 作为新时代青少年，维护国家安全既是宪法赋予的义务，也是成长的必修课。记住 12339 举报电话，警惕身边的泄密风险，主动学习安全知识 —— 这些看似微小的行动，都是在为国家安全添砖加瓦。 让我们带着这份责任前行，让国家安全的种子在心中扎根，用实际行动守护这片土地的安宁与荣光。 人人尽责 共同守护 维护国家安全 课堂小结 维护国家安全 增强忧患意识 维护国家安全的做法 原因：世界百年未有之大变局加速演进，我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期（安全形势） 自觉履行维护国家安全的义务 不断提升国家安全素养 增强忧患意识，增强维护国家安全的能力， 1.2025年4月2日，美方宣布对所有贸易伙伴征收“对等关税”，其中给中国的“对等关税”税率达到34%。4月4日，中方“11箭齐发”，迅速坚决地予以反制。对此，下列同学的评论你赞同的是( ) ①小丽:我国迅速坚决地予以反制，说明党和政府坚决维护国家利益 ②小芸:美国对中国加征关税说明中国企业海外发展环境全面恶化 ③小明:为了维护国家经济安全，我国应该停止和美国的经济往来 ④小华：面对当前国际形势，我们要增强优患意识，做到居安思化 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ C 答案解析：①中方坚决反制，体现党和政府维护国家利益，正确； ②“全面恶化”说法绝对，中国企业海外发展仍有机遇，错误； ③“停止经济往来”不符合经济全球化趋势，错误； ④增强忧患意识、居安思危是正确的态度。 答案：C（①④） 2.“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”每个公民都应积极履行维护国家安全的义务。下列行为不符合这一要求的是（ ） A.为国家安全机关执行公务提供便利 B.游玩时发现可疑情况及时向有关部门报告 C.积极参加学校组织的国家安全教育活动 D.拍摄军事基地的照片并发布在网络平台上 D 答案解析：维护国家安全的义务包括配合公务、报告可疑情况、参与安全教育等；而拍摄军事基地照片并发布，会泄露国家秘密，危害国家安全。 答案：D 3.某公司职员陈某向国家安全机关举报受理平台举报，称其老乡赵某向境外出卖沙密文件。国家安全机关根据陈某提供的线索破获了重大间谍案，最终赵某被绳之以法，陈某被授予“见义勇为先进个人”称号。这一案例告诉我们（ ） ①维护国家安全是成年人的事情 ②只要维护国家安全就能获得奖励 ③要通过各种方式维护国家安全 ④要自觉履行维护国家安全的义务 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ D 答案解析：①维护国家安全是每个公民的义务，并非仅成年人的事，错误；②“只要维护就能获奖”说法绝对，错误；③陈某通过举报维护国家安全，说明要通过各种方式维护，正确；④公民应自觉履行维护国家安全的义务，正确。答案：D（③④） 4.为增强全民国家安全意识，我国采取了一系列措施加强国家安全教育。下列关于国家安全教育实施途径及影响，排序合理的是（ ） ①学校开展国家安全主题教育活动，增进同学们对总体国家安全观的理解 ②同学们接受国家安全教育后，向社区、家庭宣传，带动更多人参与守护国家安全 ③面对安全形势的新变化，国家明确将国家安全教育纳人国民教育体系 A.②-③-① B.②-①-③ C.①-③-② D.③-①-② D 答案解析：逻辑顺序：先“国家明确将安全教育纳入国民教育体系”（③），再“学校开展主题教育”（①），最后“同学们宣传带动更多人”（②）。答案：D（③—①—②） Lavf58.24.101 UTC 2025-11-08 12:42:13 Lavf58.46.101 $