精品解析：河南省信阳市平桥区2025-2026学年八年级上学期12月月考道德与法治试题

河南省信阳市平桥区2025-2026学年八年级上学期12月月考 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分，试题卷共4页，2个大题，21个小题，满分70分，考试时间60分钟。 2.试题卷上不要答题，请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。 3.答题前，考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置上。 一、单项选择题（每题2分，共34分） 1. 马克思说：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”这句话深刻揭示了（ ） A. 社会关系分为不同的类型 B. 抽象物决定了人的本质 C. 不同的社会关系中有不同的身份，我们应积极融入社会生存发展 D. 个人与社会密不可分，个人是社会的有机组成部分 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查个人与社会关系的知识。 A：题干强调人的本质在于社会关系总和，而非社会关系分类，故A不符合题意； B：题干明确否定“抽象物决定人的本质”的观点，故B说法错误； C：题干未提及“不同身份”及“融入社会”的具体要求，该选项属于过度引申，故C不符合题意； D：题干揭示个人无法脱离社会关系而存在，说明个人是社会的有机组成部分，故D符合题意； 故本题选D。 2. 八年级学生小雷假期经历了很多“大事”，下面的片段节选自他的日记： 8月20日暑假，我在老家帮助爷爷奶奶掰玉米，虽然觉得很累，但也很兴奋。 9月21日同学们在教室内收看“天宫课堂”第四次太空科普授课直播，从球形火焰、奇妙“乒乓球”等实验中，我感受到了祖国科技实力的提升。 10月2日国庆假期，我随父母走进博物馆，听解说、看馆藏，聆听历史足音，感受灿烂文化。 小雷的日记让我们体会到（ ） ①社会生活绚丽多彩，我们可以通过多种途径来了解 ②只有走出家门才能了解社会，要积极参加社会实践活动 ③走进社会，使我们更加热爱生活，积极融入社会 ④人们在社会交往中形成了各种社会关系 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查感受社会生活的相关知识。 ①：小雷通过劳动、观看直播、参观博物馆等多种途径了解社会，体现社会生活绚丽多彩，故①说法正确； ②：“只有走出家门”表述绝对化，小雷在教室内观看直播也属于了解社会的方式，故②说法错误； ③：小雷参与不同活动后感受到兴奋、科技提升和文化魅力，说明走进社会能增强热爱生活、融入社会的态度，故③说法正确； ④：题干未直接体现“社会关系的形成”，日记侧重个人体验而非社会交往，故④不符合题意； 故本题选B。 3. 在成长的旅途中，我们接受文化洗礼，遵循社会规范，逐渐成为被社会认可的成熟个体。下列最能体现社会化过程中“锤炼品格”的是（ ） A. 掌握文化知识 B. 提高沟通的能力 C. 培养诚实守信 D. 使用科技工具 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查人的成长是不断社会化的过程。 A：掌握文化知识属于智力发展范畴，与品格修养无直接关联，故A不符合题意； B：提高沟通能力侧重社会交往技能，不属于品格塑造，故B不符合题意； C：培养诚实守信是道德品质的核心内容，直接体现品格锤炼，故C符合题意； D：使用科技工具属于技术应用能力，与品格无关，故D不符合题意； 故本题选C。 4. 下列诗句中，要求我们关注社会、养成亲社会行为的是（ ） ①落红不是无情物，化作春泥更护花 ②两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 ③苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 ④独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对亲社会行为的理解。 ①：落红不是无情物，化作春泥更护花，意思是我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用，故①符合题意； ③：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之，这体现了强烈的爱国主义精神，故③符合题意； ②：两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书不利于培养亲社会行为，故②说法错误； ④：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲体现的是思念亲人，与题意无关，故④不符合题意； 故本题选A。 5. 防范网络诈骗的宣传在各种场所到处可见，“以下的几种情况，我们需要高度警惕的是（ ） ①网上超市购买特价商品要求提供身份证号等个人信息 ②社区干部进行线上人口普查 ③在手机银行办业务时系统索要短信验证码 ④线上填写调查问卷后跳出中奖弹窗 A. ①④ B. ②③ C. ③④ D. ①③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 ①：网上购买特价商品要求提供身份证号属于过度收集个人信息，存在诈骗风险，需警惕，故①符合题意； ②：社区干部线上人口普查是合法工作，但需核实身份，题干未明确异常，故无需高度警惕，故②不符合题意； ③：手机银行系统索要短信验证码是正常身份验证流程，属于安全措施，无需警惕，故③不符合题意； ④：线上问卷后弹出中奖弹窗是常见诈骗手段，需高度警惕，故④符合题意； 故本题选A。 6. 某校开展项目式学习，学生围绕青少年短视频沉迷问题进行了调研。 原因一：平台通过“猜你喜欢”等算法推荐功能，向用户大量精准化推送符合其个性化口味的信息，致使青少年使用时长大幅增加。 原因二：青少年在学习生活中感到孤独、有压力、对未来迷惘时，更容易沉迷短视频。 针对以上原因，下列建议恰当的有（ ） ①各方形成合力，杜绝青少年沉迷短视频 ②维护网络安全，对自己的网络言论负责 ③学会选择网络信息，增强独立思考的能力 ④主动进行心理调适，过有意义、有目的的生活 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查理性参与网络生活、正确对待青春期心理变化。 ③④：材料中，青少年使用时长大幅增加，在学习生活中感到孤独、有压力、对未来迷惘，更容易沉迷短视频，这告诉我们在网络面前，学会选择网络信息，增强独立思考的能力，主动进行心理调适，过有意义、有目的的生活，故③④符合题意； ①：“杜绝沉迷”的表述过于绝对，现实中难以完全实现，应强调合理引导，故①说法错误； ②：维护网络安全与言论责任与题干中沉迷原因无关，故②不符合题意； 故本题选D。 7. 在数字化先进技术赋能下，哈电集团三家重要企业哈尔滨电机厂有限责任公司、哈尔滨汽轮机厂有限责任公司、哈尔滨锅炉厂有限责任公司优化产业结构，全力推进各项生产经营工作落实，2024年工业总产值分别同比增长19.22%、49.21%、56.7%。这说明（ ） A. 网络深刻改变着我们的生活方式 B. 网络促进了人与人的交往 C. 数字化先进技术推动了生产方式的深刻变革 D. 网络改进了社会治理方式 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查网络的积极影响。 C：题干中，哈电集团三家企业在“数字化先进技术赋能下”，通过优化产业结构和推进生产经营工作，实现了工业总产值的大幅增长，说明数字化先进技术推动了生产方式的深刻变革，故C符合题意； ABD：选项说法正确，但与题干主旨不符合，故ABD不符合题意； 故本题选C。 8. 社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列判断正确的是（ ） 序号 情景 判断 ① 人们在高铁站排队进行安检 交通秩序 ② 工人在车间按操作规程工作 生产秩序 ③ 行人、自行车、机动车各行其道 社会管理秩序 ④ 人们在图书馆看书时保持安静 公共场所秩序 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会秩序的分类。 ①：高铁站安检属于公共场所秩序，而非交通秩序，故①错误； ②：工人按操作规程工作属于生产秩序，故②正确； ③：行人、车辆各行其道属于交通秩序，而非社会管理秩序，故③错误； ④：图书馆保持安静属于公共场所秩序，故④正确； 故本题选C。 9. 随着生活水平的提高，人们对于出行体验的要求也越来越高，由此“静音车厢”应运而生。购买“静音车厢”车票的旅客，应自觉遵守“静音”约定，使用各种电子设备时需佩戴耳机或关闭音源外放功能。这表明（ ） ①社会正常运行需要秩序 ②社会秩序划定了自由的边界 ③社会秩序由国家强制力保证实施 ④社会秩序营造良好的社会环境 A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会秩序的重要性。 ①：“静音车厢”的规则是为了维护公共环境，保障乘客体验，说明社会需要秩序来维持正常运行，故①符合题意； ②：社会秩序本身是规则运行的结果，而“划定了自由的边界”属于社会规则的作用，题干未直接体现这一点，故②不符合题意； ③：社会秩序的实现方式多样，“静音车厢”主要依靠乘客自觉而非国家强制力，故③说法错误； ④：“静音车厢”通过规则营造安静舒适的乘车环境，故④符合题意； 故本题选B。 10. 一段“小松果”红领巾讲解员的视频在网络上爆火，点赞量突破10万。视频中的小讲解员吴同学，是南昌八大山人纪念馆的一名“小松果”讲解员。她利用假期休息时间，从事志愿讲解工作100多场，服务时长达300多小时，服务观众3000余人次。这说明她( ) ①积极参与社会生活，培养亲社会行为 ②积极投身社会实践，主动塑造健康人格 ③为人谦逊，待人宽厚，不争抢荣誉、利益 ④热心交往，严守纪律，做时间的小主人 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行为。 ①：吴同学参与志愿讲解服务，属于积极参与社会生活、培养亲社会行为的表现，故①符合题意； ②：通过长期社会实践，她提升了个人能力，有助于塑造健康人格，故②符合题意； ③：题干未体现“谦逊、不争抢荣誉”等个人品德的具体描述，故③不符合题意； ④：“严守纪律，做时间的小主人”在题干中未直接体现，故④不符合题意； 故本题选A。 11. 中学生小峰自创的歌词在“全国少年儿童歌词征集活动”中获特别奖，但小峰并未收到获奖通知书。经调查发现，参加复评工作的李某做了手脚，将奖项给了张某。小峰在与李某和张某沟通未果的情况下，将他们告到人民法院，经人民法院审理，小峰获得1.7万元赔偿。这一事例告诉我们（ ） A. 我们要学会运法律手段来维护自己的合法权益 B. 打官司是公民维护合法权益的最佳方式 C. 私下沟通协商不利于解决公民之间的纠纷 D. 受到非法侵害，必须寻求人民法院的帮助 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查依法维权的TU就。 A：小峰通过法律途径成功维权，说明应运用法律手段维护权益，故A说法正确； B：“最佳方式”表述绝对，其他方式如协商、调解也可能适用，故B说法错误； C：协商是解决纠纷的有效途径，题干中协商未果不代表协商本身不利，故C说法错误； D：“必须”表述错误，维权途径多样，并非只能寻求法院帮助，故D说法错误； 故本题选A。 12. 平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。下列能体现平等的是（ ） ①少数民族代表出席全国人大会议 ②看到他人身处险境时主动拨打报警电话 ③法律给予未成年人的特殊保护 ④消除影响就业的不合理限制和就业歧视 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查平等的内涵及表现。 ①：少数民族代表出席全国人大会议体现了各民族政治权利的平等，故①符合题意； ②：主动拨打报警电话是见义勇为的正义行为，未直接体现平等原则，故②不符合题意； ③：法律对未成年人的特殊保护属于合理的差别对待，旨在实现实质平等，故③符合题意； ④：消除就业歧视保障了公民平等的劳动权利，体现了机会平等，故④符合题意； 故本题选C。 13. 自古以来，我国形成了世界法制史上独树一帜的中华法系，积淀了深厚的法律文化。中华传统法律文化中关于司法公正的理念追求历史悠久。下列古语反映这一思想的是（ ） A. 法与时转则治，治与世宜则有功 B. 法治兴则国兴，法治强则国强 C. 徒善不足以为政，徒法不能以自行 D. 刑过不避大臣，赏善不遗匹夫 【答案】D 【解析】 【详解】该题考查公平的含义。 A：法与时转则治，治与世宜则有功，意思是法度应顺应时代的变化而变化，社会才能治理得好；社会治理与社会实际相适应，才能取得成效，A不符合题意； B：法治兴则国兴，法治强则国强，意思是一个国家只有严格执法,法令能够贯彻执行,国家才能治理整顿好,才能兴旺繁荣，B不符合题意； C：徒善不足以为政，徒法不足以自行，意思是仅有善心不足以用来治理国政，仅有法度不能使之自行实施；体现了法治与德治相结合，C不符合题意； D：刑过不避大臣，赏善不遗匹夫，意思是惩罚罪过不避让大臣,赏赐善行不遗忘百姓。指惩罚和奖赏应一视同仁，不应因人的地位不同而区别对待。也指法律面前人人平等，没有地位高低之分，D符合题意； 故本题选D。 14. 轮椅出行，缘石坡道基本“零高差”；居家养老，起夜行走有扶手⋯⋯近年来我国积极打造连续贯通、安全便捷、健康舒适多元包容的无障碍环境，让残疾人、老年人等群体的生活出行更加“无障有爱”。“无障有爱”是（ ） A. 创建绝对公平环境 B. 同等情况同等对待 C. 使用“特权”维护公平 D. 不同情况差别对待 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查平等的内涵。 A：公平是相对的，世界上没有绝对的公平，故A说法错误； B：题干中残疾人、老年人相对于健全人、年轻人属于不同情况，而非同等情况，故B不符合题意； C：无障碍设施是保障特殊群体平等权利的正当措施，并非“特权”，故C说法错误； D：法律意义上的平等要求对不同群体给予合理差别对待，为残疾人、老年人提供无障碍环境正是体现这一原则，故D符合题意； 故本题选D。 15. 道德与法治课堂上，同学们围绕“自由”这个话题表达了各自的观点。其中说法正确的个数（ ） ①自由推动社会的繁荣进步 ②自由促进人们的全面发展 ③自由能让我们摆脱一切束缚 ④自由是社会主义核心价值观的重要内容 A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对自由的认识。 ①：自由是社会发展的重要动力，能激发创新活力，推动社会繁荣进步，故①说法正确； ②：自由为个人成长提供空间，有助于培养能力、实现潜能，促进人全面发展，故②说法正确； ③：自由是相对的，受道德和法律的约束，不能摆脱一切束缚，故③说法错误； ④：自由是社会主义核心价值观社会层面的价值要求之一，故④说法正确； 故本题选C。 16. 班级同学围绕“对自己、他人、国家和社会负责”展开了讨论，下列同学的观点你不赞同的是（ ） 小宇：对自己负责有助于充分挖掘和发挥自己的潜能 小欢：国家发展、社会进步离不开我们每个人的担当和奉献 小浩：承担责任可能会被误解，我们只需要对自己负责即可 小丽：一个人只有对社会作出巨大贡献才算是承担社会责任 A 小宇和小欢 B. 小宇和小丽 C. 小欢和小浩 D. 小浩和小丽 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查责任意识。 ABCD：对自己负责有助于充分挖掘和发挥自己的潜能，一个国家和社会的发展离不开我们每个人的担当和奉献，故小宇和小欢观点正确；我们不仅要对自己负责，还需要对他人、对社会和国家负责；承担社会责任不仅是对社会作出巨大贡献，普通小事也是对社会负责，故小浩和小丽观点错误；D说法正确；ABC错误； 本题属于反向选择题，故本题选D。 17. 每逢周末和节假日，小林便身着志愿服，在博物馆前耐心引导参观者排队入场、协助维持活动秩序，在此志愿服务期间，她与天南海北的参观者交流互动，这段经历让小林收获了满满的成就感。由此可见志愿奉献社会能够（ ） ①不断拓展我们的视野 ②提升我们的人际交往能力 ③获得更多的荣誉和利益 ④使我们的社会变得更加和谐美好 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查服务社会的意义。 ①：材料中小林“与天南海北的参观者交流互动”，说明志愿服务能拓展视野，故①符合题意； ②：小林“耐心引导参观者”“交流互动”，体现了人际交往能力的提升，故②符合题意； ③：志愿服务强调奉献而非利益，材料中“成就感”属于精神收获而非物质利益，故③说法错误； ④：小林“协助维持秩序”促进了活动有序进行，体现了对社会和谐的积极作用，故④符合题意； 故本题选A。 二、非选择题（共36分） 18. 目前我国多部法律设立了“好人条款”，为做好事者“撑腰”，为见义勇为者消除后顾之忧。我国民法典第一百八十四条规定：因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。我国法律援助法第三十二条规定，因见义勇为行为主张相关民事权益等情形下，当事人申请法律援助的，不受经济困难条件限制。 请你对以上规定条款进行点评。 【答案】有利于弘扬社会正气，鼓励见义勇为；有利于保障救助者合法权益，营造良好社会风尚；有利于体现法治温度，促进社会公平正义。 【解析】 【分析】考点考查：维护公平正义 能力考查：调动和运用知识，分析和描述能力 核心素养：健全人格 【详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用公平正义的有关知识，从意义类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：以法律的形式为做好事者“撑腰”，为做好事者消除后顾之忧→联系有利于弘扬社会正气，鼓励见义勇为；保障救助者的合法权益，营造良好社会氛围；促进社会公平正义等。 第三步：整合信息，组织答案。 19. 小方与同学约好周日一起参加志愿者活动，早上八点在校门口集合。早晨，闹钟响了，但是小方翻身又睡了，妈妈来催他：“赶紧起床，要迟到了！”小方却不以为然。小方到校门口时，有同学抱怨说：“说好的八点集合，你怎么迟到了十分钟，你这样是不讲诚信！”小方反驳道：“我在大事上讲诚信就够了，迟到这样的小事就没必要斤斤计较了吧。” 请结合道德与法治的相关知识，对小方的观点进行辨别与分析。 【答案】小方的言行是错误的。做诚信的人要树立诚信意识，我们要真诚待人，信守承诺，说老实话、办老实事，做老实人。诚信做人体现在一点一滴的小事之中。我们所做的大事、小事，都要认真面对，在做人方面实质上没有大事小事之分。生活是点点滴滴的小事构成的，诚信做人就体现在一点一滴的小事之中。我们做大事的同时也要拘小节，把做事与做人有机地统一起来。 【解析】 【分析】考点考查： 诚信做人 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：道德修养 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：我在大事上讲诚信就够了，迟到这样的小事就没必要斤斤计较了吧。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误； 论据①：做诚信的人要树立诚信意识； 论据②：诚信做人体现在一点一滴的小事之中。 第三步：整合信息，组织答案。 20. 《河南省电动自行车管理条例》（以下简称《条例》）（节选） 1.驾驶电动自行车必须年满16周岁，不得醉酒驾驶。 2.驾驶电动自行车应走非机动车道，无非机动车道则靠车行道右侧行驶，禁止进入高速公路、城市快速路等禁行区域。 3.成年人驾驶电动自行车，在城市市区道路上可载1名12周岁以下未成年人，未成年人驾驶电动自行车不得载人。 4.需遵守交通信号指示，不得逆向行驶、停车滞留，转弯前需规范示意，禁止双手离把、手持物品或牵引其他车辆等影响安全驾驶的行为。 （1）结合上述规定，请你谈谈制定该《条例》的意义。 （2）维护秩序靠规则。你认为该《条例》是如何维护社会秩序的？ 【答案】（1）①有利于保障人民生命财产安全，减少交通事故风险，保护骑行者及他人安全。②有利于维护道路交通秩序，保证道路畅通有序。③有利于提升社会文明程度，增强公共安全意识，促进社会和谐。 （2）①《条例》规定“驾驶电动自行车必须年满16周岁，不得醉酒驾驶”“应走非机动车道”“未成年人驾驶电动自行车不得载人”，体现社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。②《条例》规定“需遵守交通信号指示”，体现社会秩序离不开社会规则的维系。社会规则保障社会秩序的实现。 【解析】 【分析】考点考查：社会规则的作用、社会规则与社会秩序的关系。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：健全人格、法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用社会规则的作用、社会规则与社会秩序的关系的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：《条例》规定驾驶年龄必须年满16周岁，不得醉酒驾驶、未成年人驾驶电动自行车不得载人等要求→可链接有利于保障人民生命财产安全，减少交通事故风险，保护骑行者及他人安全。 关键词②：《条例》明确非机动车道行驶规则、禁止进入禁行区域、遵守交通信号等→可链接有利于维护道路交通秩序，保证道路畅通有序。 关键词③：转弯前需规范示意，禁止双手离把、手持物品或牵引其他车辆等影响安全驾驶的行为→可链接有利于提升社会文明程度，增强公共安全意识，促进社会和谐。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用社会规则的作用、社会规则与社会秩序的关系的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：《条例》规定“驾驶电动自行车必须年满16周岁，不得醉酒驾驶”“应走非机动车道”“未成年人驾驶电动自行车不得载人”→可链接社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。 关键词②：《条例》规定“需遵守交通信号指示”→可链接社会秩序离不开社会规则维系。社会规则保障社会秩序的实现。 第三步：整合信息，组织答案。 21. 2025年9月12日第十四届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议通过《中华人民共和国法治宣传教育法》。为了学习和践行法治精神，某校开展了实践研究性学习活动，请你参与其中完成相关任务。 【法治篇】学校组织学生开展模拟法庭、法律知识竞赛、法律辩论赛、法律学习宣传、法律情景剧展演等形式多样的法治教育主题活动。 （1）积极参与各种法治实践活动，你有哪些收获？ 【平等篇】我国宪法和法律都有关于平等的规定。 中华人民共和国各民族一律平等——《中华人民共和国宪法》第四条 受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利。——《中华人民共和国教育法》第三十七条 对任何人犯罪，在适用法律上一律平等。不允许任何人有超越法律的特权。——《中华人民共和国刑法》第四条 （2）结合宪法和法律的上述规定，联系现实生活，谈谈你对“法律面前人人平等”的理解。 【公平篇】人民日报评论：只要有一名替考者最终得逞，就意味着变相剥夺了另一名考生受教育的权利，势必将消解社会的公平与诚信。考试公平尤其是高考公平，事关教育公正与机会均等，对一个普通家庭而言，往往意味着上升的路径、改变的可能。 （3）对于人民日报的评论，我们能深切感受到公平的意义有哪些？ 【正义篇】国无法则人无矩，法不公则国不稳。突出“公正”，牢牢守护法治生命线。习近平总书记明确指出，公平正义是政法工作的生命线，促进社会公平正义是政法工作的核心价值追求，提出“要努力让人民群众在每一个司法案件中都感受到公平正义”。 （4）公正司法是捍卫公平正义的最后一道防线，维护公平正义需要司法机关怎么做？ 【答案】（1）增长法律知识，增强法治观念，提升实践能力，培养规则意识，增强社会责任感 （2）①平等意味着同等情况同等对待；②平等表现为人格平等。生活中，人们在人格上是一律平等的，没有高低贵贱之分。所有人的人格尊严都受到法律平等保护，不容亵渎和侵犯；③平等意味着权利义务平等。任何公民都一律平等地享有宪法和法律规定的权利，也都平等地履行宪法和法律规定的各项义务。 （3）①公平是个人生存和发展的重要保障。公平能保证个人的合法权益，使个人获得实实在在的发展机会和成长条件，而且能让人感到被尊重，感受生活的美好，激发工作热情和积极性。②公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系，减少社会冲突，化解社会矛盾，保障社会长治久安；有利于营造良好的竞争环境，激励人们通过奋斗创造社会财富，推动社会持续健康发展。 （4）司法机关要坚持以事实为根据，以法律为准绳，确保司法过程和结果合法、公正，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。 【解析】 【分析】考点考查：树立法治观念、法律面前人人平等、公平的意义、司法维护正义 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用树立法治观念的有关知识，从总结类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：开展模拟法庭、法律知识竞赛、法律辩论赛、法律学习宣传、法律情景剧展演等形式多样的法治教育主题活动→可链接增长法律知识，增强法治观念，提升实践能力，培养规则意识，增强社会责任感。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用平等的内涵的有关知识，从理解类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中华人民共和国各民族一律平等→可链接平等表现为人格平等。 关键词②：受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利→可链接平等意味着同等情况同等对待。 关键词③：对任何人犯罪，在适用法律上一律平等。不允许任何人有超越法律的特权→可链接平等意味着权利义务平等。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用公平的意义的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：只要有一名替考者最终得逞，就意味着变相剥夺了另一名考生受教育的权利，势必将消解社会的公平与诚信→可链接公平是社会稳定和进步的重要基础。 关键词②：考试公平尤其是高考公平，事关教育公正与机会均等，对一个普通家庭而言，往往意味着上升的路径、改变的可能→可链接公平是个人生存和发展的重要保障。 第三步：整合信息，组织答案 【小问4详解】 本题考查司法维护正义的要求，可依据教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南省信阳市平桥区2025-2026学年八年级上学期12月月考 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分，试题卷共4页，2个大题，21个小题，满分70分，考试时间60分钟。 2.试题卷上不要答题，请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。 3.答题前，考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置上。 一、单项选择题（每题2分，共34分） 1. 马克思说：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”这句话深刻揭示了（ ） A. 社会关系分为不同的类型 B. 抽象物决定了人本质 C. 不同的社会关系中有不同的身份，我们应积极融入社会生存发展 D. 个人与社会密不可分，个人是社会的有机组成部分 2. 八年级学生小雷假期经历了很多“大事”，下面的片段节选自他的日记： 8月20日暑假，我在老家帮助爷爷奶奶掰玉米，虽然觉得很累，但也很兴奋。 9月21日同学们在教室内收看“天宫课堂”第四次太空科普授课直播，从球形火焰、奇妙“乒乓球”等实验中，我感受到了祖国科技实力的提升。 10月2日国庆假期，我随父母走进博物馆，听解说、看馆藏，聆听历史足音，感受灿烂文化。 小雷的日记让我们体会到（ ） ①社会生活绚丽多彩，我们可以通过多种途径来了解 ②只有走出家门才能了解社会，要积极参加社会实践活动 ③走进社会，使我们更加热爱生活，积极融入社会 ④人们在社会交往中形成了各种社会关系 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 3. 在成长的旅途中，我们接受文化洗礼，遵循社会规范，逐渐成为被社会认可的成熟个体。下列最能体现社会化过程中“锤炼品格”的是（ ） A. 掌握文化知识 B. 提高沟通的能力 C. 培养诚实守信 D. 使用科技工具 4. 下列诗句中，要求我们关注社会、养成亲社会行为的是（ ） ①落红不是无情物，化作春泥更护花 ②两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 ③苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 ④独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ 5. 防范网络诈骗的宣传在各种场所到处可见，“以下的几种情况，我们需要高度警惕的是（ ） ①网上超市购买特价商品要求提供身份证号等个人信息 ②社区干部进行线上人口普查 ③在手机银行办业务时系统索要短信验证码 ④线上填写调查问卷后跳出中奖弹窗 A. ①④ B. ②③ C. ③④ D. ①③ 6. 某校开展项目式学习，学生围绕青少年短视频沉迷问题进行了调研。 原因一：平台通过“猜你喜欢”等算法推荐功能，向用户大量精准化推送符合其个性化口味的信息，致使青少年使用时长大幅增加。 原因二：青少年在学习生活中感到孤独、有压力、对未来迷惘时，更容易沉迷短视频。 针对以上原因，下列建议恰当的有（ ） ①各方形成合力，杜绝青少年沉迷短视频 ②维护网络安全，对自己的网络言论负责 ③学会选择网络信息，增强独立思考的能力 ④主动进行心理调适，过有意义、有目的的生活 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 在数字化先进技术赋能下，哈电集团三家重要企业哈尔滨电机厂有限责任公司、哈尔滨汽轮机厂有限责任公司、哈尔滨锅炉厂有限责任公司优化产业结构，全力推进各项生产经营工作落实，2024年工业总产值分别同比增长19.22%、49.21%、56.7%。这说明（ ） A. 网络深刻改变着我们的生活方式 B. 网络促进了人与人的交往 C. 数字化先进技术推动了生产方式的深刻变革 D. 网络改进了社会治理方式 8. 社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列判断正确的是（ ） 序号 情景 判断 ① 人们在高铁站排队进行安检 交通秩序 ② 工人在车间按操作规程工作 生产秩序 ③ 行人、自行车、机动车各行其道 社会管理秩序 ④ 人们在图书馆看书时保持安静 公共场所秩序 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 随着生活水平的提高，人们对于出行体验的要求也越来越高，由此“静音车厢”应运而生。购买“静音车厢”车票的旅客，应自觉遵守“静音”约定，使用各种电子设备时需佩戴耳机或关闭音源外放功能。这表明（ ） ①社会正常运行需要秩序 ②社会秩序划定了自由的边界 ③社会秩序由国家强制力保证实施 ④社会秩序营造良好的社会环境 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 一段“小松果”红领巾讲解员的视频在网络上爆火，点赞量突破10万。视频中的小讲解员吴同学，是南昌八大山人纪念馆的一名“小松果”讲解员。她利用假期休息时间，从事志愿讲解工作100多场，服务时长达300多小时，服务观众3000余人次。这说明她( ) ①积极参与社会生活，培养亲社会行为 ②积极投身社会实践，主动塑造健康人格 ③人谦逊，待人宽厚，不争抢荣誉、利益 ④热心交往，严守纪律，做时间的小主人 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 中学生小峰自创的歌词在“全国少年儿童歌词征集活动”中获特别奖，但小峰并未收到获奖通知书。经调查发现，参加复评工作的李某做了手脚，将奖项给了张某。小峰在与李某和张某沟通未果的情况下，将他们告到人民法院，经人民法院审理，小峰获得1.7万元赔偿。这一事例告诉我们（ ） A. 我们要学会运法律手段来维护自己的合法权益 B. 打官司是公民维护合法权益的最佳方式 C. 私下沟通协商不利于解决公民之间的纠纷 D. 受到非法侵害，必须寻求人民法院的帮助 12. 平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。下列能体现平等的是（ ） ①少数民族代表出席全国人大会议 ②看到他人身处险境时主动拨打报警电话 ③法律给予未成年人的特殊保护 ④消除影响就业的不合理限制和就业歧视 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 自古以来，我国形成了世界法制史上独树一帜的中华法系，积淀了深厚的法律文化。中华传统法律文化中关于司法公正的理念追求历史悠久。下列古语反映这一思想的是（ ） A. 法与时转则治，治与世宜则有功 B. 法治兴则国兴，法治强则国强 C. 徒善不足以为政，徒法不能以自行 D. 刑过不避大臣，赏善不遗匹夫 14. 轮椅出行，缘石坡道基本“零高差”；居家养老，起夜行走有扶手⋯⋯近年来我国积极打造连续贯通、安全便捷、健康舒适多元包容的无障碍环境，让残疾人、老年人等群体的生活出行更加“无障有爱”。“无障有爱”是（ ） A. 创建绝对公平环境 B. 同等情况同等对待 C. 使用“特权”维护公平 D. 不同情况差别对待 15. 道德与法治课堂上，同学们围绕“自由”这个话题表达了各自的观点。其中说法正确的个数（ ） ①自由推动社会的繁荣进步 ②自由促进人们的全面发展 ③自由能让我们摆脱一切束缚 ④自由是社会主义核心价值观的重要内容 A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 16. 班级同学围绕“对自己、他人、国家和社会负责”展开了讨论，下列同学的观点你不赞同的是（ ） 小宇：对自己负责有助于充分挖掘和发挥自己潜能 小欢：国家发展、社会进步离不开我们每个人的担当和奉献 小浩：承担责任可能会被误解，我们只需要对自己负责即可 小丽：一个人只有对社会作出巨大贡献才算是承担社会责任 A. 小宇和小欢 B. 小宇和小丽 C. 小欢和小浩 D. 小浩和小丽 17. 每逢周末和节假日，小林便身着志愿服，在博物馆前耐心引导参观者排队入场、协助维持活动秩序，在此志愿服务期间，她与天南海北的参观者交流互动，这段经历让小林收获了满满的成就感。由此可见志愿奉献社会能够（ ） ①不断拓展我们的视野 ②提升我们人际交往能力 ③获得更多的荣誉和利益 ④使我们的社会变得更加和谐美好 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③ 二、非选择题（共36分） 18. 目前我国多部法律设立了“好人条款”，为做好事者“撑腰”，为见义勇为者消除后顾之忧。我国民法典第一百八十四条规定：因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。我国法律援助法第三十二条规定，因见义勇为行为主张相关民事权益等情形下，当事人申请法律援助的，不受经济困难条件限制。 请你对以上规定条款进行点评 19. 小方与同学约好周日一起参加志愿者活动，早上八点在校门口集合。早晨，闹钟响了，但是小方翻身又睡了，妈妈来催他：“赶紧起床，要迟到了！”小方却不以为然。小方到校门口时，有同学抱怨说：“说好的八点集合，你怎么迟到了十分钟，你这样是不讲诚信！”小方反驳道：“我在大事上讲诚信就够了，迟到这样的小事就没必要斤斤计较了吧。” 请结合道德与法治的相关知识，对小方的观点进行辨别与分析。 20. 《河南省电动自行车管理条例》（以下简称《条例》）（节选） 1.驾驶电动自行车必须年满16周岁，不得醉酒驾驶。 2.驾驶电动自行车应走非机动车道，无非机动车道则靠车行道右侧行驶，禁止进入高速公路、城市快速路等禁行区域。 3.成年人驾驶电动自行车，在城市市区道路上可载1名12周岁以下未成年人，未成年人驾驶电动自行车不得载人。 4.需遵守交通信号指示，不得逆向行驶、停车滞留，转弯前需规范示意，禁止双手离把、手持物品或牵引其他车辆等影响安全驾驶的行为。 （1）结合上述规定，请你谈谈制定该《条例》的意义。 （2）维护秩序靠规则。你认为该《条例》是如何维护社会秩序的？ 21. 2025年9月12日第十四届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议通过《中华人民共和国法治宣传教育法》。为了学习和践行法治精神，某校开展了实践研究性学习活动，请你参与其中完成相关任务。 【法治篇】学校组织学生开展模拟法庭、法律知识竞赛、法律辩论赛、法律学习宣传、法律情景剧展演等形式多样的法治教育主题活动。 （1）积极参与各种法治实践活动，你有哪些收获？ 【平等篇】我国宪法和法律都有关于平等的规定。 中华人民共和国各民族一律平等——《中华人民共和国宪法》第四条 受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利。——《中华人民共和国教育法》第三十七条 对任何人犯罪，在适用法律上一律平等。不允许任何人有超越法律的特权。——《中华人民共和国刑法》第四条 （2）结合宪法和法律的上述规定，联系现实生活，谈谈你对“法律面前人人平等”的理解。 【公平篇】人民日报评论：只要有一名替考者最终得逞，就意味着变相剥夺了另一名考生受教育的权利，势必将消解社会的公平与诚信。考试公平尤其是高考公平，事关教育公正与机会均等，对一个普通家庭而言，往往意味着上升的路径、改变的可能。 （3）对于人民日报的评论，我们能深切感受到公平的意义有哪些？ 【正义篇】国无法则人无矩，法不公则国不稳。突出“公正”，牢牢守护法治生命线。习近平总书记明确指出，公平正义是政法工作的生命线，促进社会公平正义是政法工作的核心价值追求，提出“要努力让人民群众在每一个司法案件中都感受到公平正义”。 （4）公正司法是捍卫公平正义的最后一道防线，维护公平正义需要司法机关怎么做？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $