（天津专用）2025-2026学年七年级上学期语文期末仿真模拟卷

( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 2025-2026学年七年级上学期语文期末仿真模拟卷 （考试时间：120分钟 试卷满分：120分） 第Ⅰ卷 一、（本大题共11小题，共29分。1-4小题，每题2分；5-11小题，每题3分） （一）积累与运用 1．下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（   ） A．缄默（jiān）       狡黠（xié）       人迹罕至（hǎn） B．憔悴（qiáo）       摇曳（yè）        拈轻怕重（zhān） C．卫冕（miǎn）       仲裁（zhòng）      花团锦簇（cù） D．凌空（lín）        恪守（kè）        藏污纳垢（gòu） 2．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 作为九州水源之宗的黄河，____________了勤劳勇敢的华夏儿女，孕育了中华民族独特的精神气质，____________着华夏文明生生不息的文化根脉，是中华民族的生命之源、文脉之源、幸福之源。在华夏儿女心目中，黄河早已成为____________的精神图腾。 A．养育   传承   共同 B．教育   传播   共同 C．教育   传承   公共 D．养育   传播   公共 3．下面一段文字中，有语病的一项是（   ） ①自劳动课正式成为一门独立课程后，“中小学生做饭”成为热点话题。②但是，加强新时代劳动教育不能简单将其理解为增加家务劳动的数量。③劳动教育要重视“劳育结合”，避免“以劳代育”。④劳动教育不仅是为了提升学生的精神面貌，更是为了提高他们的劳动技能水平。 A．① B．② C．③ D．④ 4．依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（   ） “一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸。”一首□我的祖国□为什么久唱不衰□因为它用质朴的语言唱出了对祖国、对家乡的无限热爱。在我们每个人心中都有这样一条河流。这条河，享受着岸边日新月异的变化□这条河，见证着时代的进步和发展。 A．《      》    ，    ， B．“      ”    ，    ； C．“      ”    ？    。 D．《      》    ？    ； （二）诗词鉴赏 5．下面对《次北固山下》一诗的赏析，不恰当的一项是（   ） 次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。 A．首联点题，诗人随船短暂停泊，又要离开，暗含了旅途奔波之意。 B．颔联写船上所见景色，潮水涨满，江面宽阔，船帆顺风凌空高悬。 C．颈联既写景又点明了时令，借自然时节的变换感叹时间流逝的快。 D．尾联写诗人离家日久，想要和归雁一起回到日思夜想的洛阳家中。 （三）说明文阅读 阅读下列文章，完成下面小题。 我的白鸽 陈忠实 ①那是一个下午，我准备到河边上去散步，临走之前给白鸽撒一把玉米粒儿，算是晚餐。我打开后门，眼前一亮，后院的土围墙的墙头上，落栖着四只白色的鸽子，竟然给我一种白花花一大堆的错觉。两只老白鸽看见我就飞过来了，落在我的肩头，跳到手臂上抢啄玉米。我把玉米撒到地上，抖掉老白鸽，好专注欣赏墙头上那两只幼鸽。 ②两只幼鸽在墙头上转来转去，瞅瞅我又瞅瞅在地上啄食的老白鸽，胆怯的眼光如此显明，我不禁笑了。从脑袋到尾巴，一色纯白，没有一根杂毛，牛乳似的柔嫩的白色，像是天宫降临的仙女。是的，那种对世界对自然对人类的陌生和新奇而表现出的胆怯和羞涩，使人顿时生出诸多的联想：刚刚绽开的荷花，含珠带露的梨花，养在深山人未识的俏妹子……最美好最纯净最圣洁的比喻仍然不过是比喻，仍然不及幼鸽自身的本真之美。这种美如此生动，直教我心灵震颤，甚至畏怯。是的，人可以直面威胁，可以蔑视阴谋，可以踩过肮脏的泥泞，可以对叽叽咕咕保持沉默，可以对丑恶闭上眼睛，然而在面对美的精灵时却是一种怯弱。 ③小白鸽和老白鸽在那破烂失修的房脊上亭亭玉立。这幢由家族的创业者修盖的房屋，经历了多少代人的更替而终于墙颓瓦朽了，四只白色的鸽子给这幢风烛残年的老房子平添了生机和灵气，以至幻化出家族兴旺时期的遥远的生气。 ④夕阳绚烂的光线投射过来，老白鸽和幼白鸽的羽毛红光闪耀。 ⑤我扬起双手，拍出很响的掌声，激发它们飞翔。两只老白鸽先后起飞。小白鸽飞起来又落下去，似乎对自己能否翱翔蓝天缺乏自信，也许是第一次飞翔的胆怯。两只老白鸽就绕着房子飞过来旋过去，无疑是在鼓励它们的儿女勇敢地起飞。果然，两只小白鸽起飞了，翅膀扇打出啪啪啪的声响，跟着它们的父母彻底离开了屋脊，转眼就看不见了。 ⑥我走出屋院站在街道上，树木笼罩的村巷依然遮挡视线，我就走向村庄背靠的原坡，树木和房舍都在我眼底了。我的白鸽正从东边飞翔过来，沐浴着晚霞的橘红。沿着河水流动的方向，翼下是蜿蜒着的河流，如烟如带的杨柳，正在吐穗扬花的麦田。四只白鸽突然折转方向，向北飞去，那儿是骊山的南麓，那座不算太高的山以风景和温泉名扬历史和当今，烽火戏诸侯和捉蒋兵谏的故事就发生在我的对面。两代白鸽掠过气象万千的那一道道山岭，又折回来了，掠过河川，从我的头顶飞过，直飞上白鹿原顶更为开阔的天空。原坡是绿的，梯田和荒沟有麦子和青草覆盖，这是我的家园一年四季中最迷人最令我陶醉的季节，而今又有我养的四只白鸽在山原河川上空飞翔，这一刻，世界对我来说就是白鸽。 6．以下关于作者面对幼鸽“本真之美”心灵受到触动的表述，正确的一项是（   ） A．作者觉得幼鸽的美无法用言语形容，感觉自己无法企及这种圣洁的美，失落而伤悲。 B．作者面对幼鸽的美，内心感到前所未有的平静，虽有震撼却能泰然处之。 C．作者被幼鸽的美所震撼，产生了敬畏之情，觉得在这种纯粹的美面前自己是渺小且怯弱的。 D．作者看到幼鸽的美，第一反应是羡慕和赞美，也想要占有这种美。 7．对文中画线句子的赏析，正确的一项是（   ） A．运用夸张的修辞手法，夸大了幼鸽白色羽毛的纯净程度，强调其颜色的单一，给人以强烈的视觉冲击。 B．运用比喻的修辞手法，将幼鸽比作“牛乳”和“天宫降临的仙女”，生动形象地写出了幼鸽羽毛的颜色和质地，同时赋予幼鸽一种神圣纯洁的气质。 C．运用排比的修辞手法，从“脑袋到尾巴”“没有一根杂毛”“牛乳似的柔嫩”等多个角度，增强语势，细致地描绘了幼鸽的外形特点。 D．运用拟人修辞手法，把幼鸽当作仙女来写，“天宫降临”赋予幼鸽人的行为动作，表现出幼鸽的活泼可爱。 8．结合文章分析，对“世界对我来说就是白鸽”这句话理解正确的一项是（   ） A．作者只关心白鸽，在白鸽飞翔的这个特定场景下，被白鸽吸引，旁若无物，所以觉得世界就是白鸽。 B．白鸽象征着美好和自由，承载了作者对美好事物的向往，让作者在陶醉中觉得世界的意义都聚焦在白鸽身上。 C．作者看到白鸽在山川河原上空飞翔，觉得白鸽的自由自在和世界一样广阔无垠，作者内心也充满对自由的向往。 D．作者认为世界就像白鸽一样渺小，自己可以掌控白鸽，就像可以掌控世界一样，认识世界，改造世界。 （四）课内文言文阅读 阅读《狼》一文，完成下面小题。 狼 蒲松龄 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 9．下面句子中加点词的解释，不正确的一项是（    ） A．缀行甚远  缀：坠落 B．一狼仍从 从：跟从 C．意暇甚   暇：从容、悠闲 D．屠暴起   暴：突然 10．下面各句中加点字的用法，不属于词类活用的一项是（    ） A．其一犬坐于前 B．目似瞑 C．一狼洞其中 D．意将隧入以攻其后也 11．下面对选文的理解和分析，不正确的一项是（    ） A．屠户采用“投骨”之法，试图摆脱狼的跟从，说明他对狼的贪婪凶恶的本性缺乏认识并抱有幻想。 B．“顾”“奔”“倚”“弛”“持”五个动词，表现了屠户丢掉幻想准备抵抗的决心和行动。 C．本文语言简洁生动，通过动作、语言、神态描写来刻画屠户和狼的形象，展开双方的矛盾和斗争。 D．本文的主题是：狼无论多么狡诈也不是人的对手，终归会为人的勇敢智慧所战胜。 第Ⅱ卷 二、古诗文默写（本大题共1小题，共6分） 12．请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。 （1）自古逢秋悲寂寥， 。（刘禹锡《秋词》） （2）何当共剪西窗烛， 。（李商隐《夜雨寄北》） （3） ，北斗阑干南斗斜。（刘方平《月夜》） （4）独在异乡为异客， 。（王维《九月九日忆山东兄弟》） （5）静以修身， 。 （6） ，非宁静无以致远。（诸葛亮《诫子书》） 三、课外文言文阅读（本大题共3小题，共7分） 阅读下面文言文， 回答小题。 任元受①事母尽孝，母老多疾病，未尝离左右。元受自言：“老母有疾，其得疾之由，或以饮食，或以燥湿，或以语话稍多，或以忧喜稍过。尽言皆朝暮候之，无毫发不尽，五脏六腑中事皆洞见曲折，不待切脉而后知，故用药必效，虽名医不迨②也。”张魏公作都督，欲辟③之入幕。元受力辞曰：“尽言方养亲，使得一神丹可以长年，必持以遗老母，不以献公。岂能舍母而与④公军事耶？”魏公太息而许之。 （节选自陆游《老学庵笔记》） 【注释】①任元受：名尽言。②迨（dài）：及。③辟：征召。④与：参与。⑤太息：叹息。 13．解释文中加点的词的含义。（2分） （1）欲辟之入幕          欲： （2）魏公太息而许之      许： 14．请将文中画线的句子翻译成现代汉语。（2分） 故用药必效，虽名医不迨也。 15．请结合选文内容，说说任元受是一个怎样的人。（3分） 四、文学作品阅读（本大题共4小题，共15分） 阅读下文，完成下面小题。 外婆家的枣树 刘义彬 ①入秋后，果园里的枣子晒出了“成绩单”。 ②枣树苗栽下去才三年光景，虽枝叶稀疏，却成长得很顺利，也不生虫子，就是身材略显歪斜。找了个空闲，我用几根木棍将其撑好，树干从此就直溜了。最让人欣喜的是，枣树今年开始挂果了，果子还不少呢。 ③刚一打春，光秃秃的枝头叶蕾萌动，小小的拳头般慢慢张开，小手指渐成新叶和枝条。这些新枝叶嫩得发亮，一个星期时间就长到十厘米长。才一个月时间，很多新枝条就有筷子般粗细，并伸出很多侧枝和嫩叶，那样子一天比一天青翠、茂盛。 ④悄悄地，小米般大小的绿色花苞从叶子下面钻出来。花苞炸裂，成了黄豆般大小的五角星，花瓣半透明，黄绿如玉，吸附在一根根细小的枝条上。等到小满，花开更盛，一簇簇的，像水中的涟漪在枝头荡漾，一股股清香随风而来，钻进鼻孔、沁人心脾。 ⑤芒种将至，头一茬枣花开始凋谢，嫩枣在谢过花的地方渐显身姿。开始时，东两颗西三颗、稀稀拉拉的，绿豆般大小。不断绽开又萎黄的枣花下面，嫩枣一茬又一茬冒出来。每一阵风的吹拂、每一场雨的洗礼，都是枣子的必修课。到了大暑时节，树上已布满了密密麻麻的青枣，捉迷藏一样藏在翠绿的树叶之下。枣子的个头还不小，我摘了一颗放进嘴里，只觉又干又硬，难以下咽。 ⑥立秋过后，枣子颜色渐渐变白，并陆续露出羞红的斑点。我再尝了尝，变脆变甜了，但与儿时外婆家的枣子相比，还差了些。 ⑦记忆里，外婆家老屋门口那棵大枣树一直倔强地生长着。每到枣子成熟的时节，我和弟弟就会围着十多米高的枣树转圈圈。外婆不准我们爬树，怕我们摔伤。她会从台阶靠墙角处拖来一根长长的竹竿，吃力地举起，照着树上浓密的枝叶一阵扑打，一颗颗白里带红的枣子便乒乓落下。即使砸在头上脸上，我们也不肯躲开，只顾着捡枣子，在衣服上擦擦便塞进嘴里，迫不及待地品尝那沁甜的滋味。 ⑧长大后的我，到了遥远的地方工作，外婆在我的忙碌中悄无声息地走了。外婆家的枣树连同老房子一起，渐渐被时间吞噬，给我留下越来越模糊的印象。 ⑨为了怀念外婆，我栽下了这棵树。如今，枣树要丰收了，怎么才能将这份喜悦分享给那远逝的亲人呢？当我从过往回过神来，才发现鸟儿开始陆续光顾了。一个清晨，我拿着摘果子的长竿网兜，寻那些个大偏红的枣子摘了满满一提兜，洗干净掰开给母亲尝，可年迈的母亲牙齿快掉光了，对我笑着直摇头。 ⑩又过了两周，园子里的鸟越来越多，仿佛欢笑也越来越多，树上的枣子也越来越红。有的全身红透，随着一阵风便从树上掉下来，引来成群蚂蚁在地上欢乐抢食。我摘了两颗尝尝，味道真好，更脆更甜更酥，和外婆家的一模一样。 ⑪“秋来红枣压枝繁，堆向君家白玉盘。”北宋欧阳修说的，正是我此刻的感受啊！既然枣子人和鸟都喜欢，我打算明年再多栽几棵。 ⑫期待这园子里枣树成林，村子里花香满溢，秋天里欢乐四起。 （《光明日报》2024年11月02日，有删改） 16．阅读文章，体会作者的情感，说一说《外婆家的枣树》这一题目包含怎样的意味。（4分） 17．文中一些词语运用巧妙，值得反复玩味，细读文中画线句子，品味加点词的表达效果。（3分） 等到小满，花开更盛，一簇簇的，像水中的涟漪在枝头荡漾，一股股清香随风而来，钻进鼻孔、沁人心脾。 18．结合文章分析，第⑥段和前后段有何联系？（4分） 19．结合全文分析，说一说你对文章最后一段深层意蕴的理解。（4分） 五、综合性学习与名著阅读（本大题共4小题，共13分） （一）综合性学习（6分） 2024年越来越多的国货“潮品”获得了市场的认可。老牌国货产品迭代焕发新活力，收获了一大批年轻粉丝；新兴品牌加强质量创新力度，在激烈的竞争中站稳脚跟。国货“潮品”的乘势而上，不仅为人们带来更丰富的消费选择，还带来更美好的文化体验。请阅读下面资料，按照要求完成下面小题。 [材料一] 【材料二】 走进位于浙江义乌的篁园服装市场，款式多样的新中式服装吸引了众多消费者。“店里有1000多款新中式服装，一两个月就卖得差不多了。”在店主钭小清的档口，一款红色斜襟盘扣刺绣的新中式外套最受欢迎，“已补了十几次货，每次至少拿200件，还有东北、广西、云南等地客户来购买。”中式设计和面料受到消费者喜爱。 【材料三】 各大服饰品牌几乎都在积极参与开发“国潮”服饰，实现量质齐升。有的品牌在理念上深度挖掘传统文化价值，更多品牌则尝试推出联名款、特别纪念款或者节庆款。 【材料四】 为抓住“国潮”消费机遇，不少服饰品牌以传承与创新挖掘服装市场潜力。“我们去年卖出20万件可机洗羊绒产品，今年又新推出防泼水羊绒面料羽绒服，销量很好。”某服装公司负责人说。为迎合绿色、健康消费理念，公司还开发出包含再生羊绒、无染色羊绒等绿色工艺的定制化服装，销量不错。 20．请探究【材料一】的内容，根据三大平台不同方面的数据简要写出你的结论。（3分） 21．请根据【材料二】【材料三】【材料四】，概括“国潮”服饰走红的原因。（3分） （二）名著阅读（7分） 请根据《西游记》的阅读积累，完成下面小题。 22．《西游记》，古代神话小说，一般认为是明代（1） 所著。《西游记》的人物塑造，一向为人称道。无论是唐僧师徒四人，还是各路神佛妖魔，都各具性情，令人难忘。特别是号称“美猴王”“齐天大圣”的（2） ，本领高强，爱憎分明，既有大闹天宫、对阵十万天兵的伟绩，也有一路出生入死、斩妖除魔的丰功，是中国古典小说中塑造得最成功、最为人欢迎的艺术形象之一。（2分） 23．《西游记》中的猪八戒形象鲜活，令人捧腹。猪八戒也是《西游记》中深受人们喜爱的角色，请简述下面这个与猪八戒相关的故事情节。（5分） 义激美猴王 六、作文（本大题共1小题，共50分） 24．作文 生活中的人、事、景、物，点点滴滴，本是平常，却于某一瞬间、某一经历，让你突然感悟到原来这些平常也可贵，值得珍惜。 请以“原来，平常也可贵”为题目，写一篇文章。 要求：（1）内容具体，有真情实感；（2）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（3）不少了500字；（4）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第1页（共6页） 试题 第2页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ ( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 2025-2026学年七年级上学期语文期末仿真模拟卷 （考试时间：120分钟 试卷满分：120分） 第Ⅰ卷 一、（本大题共11小题，共29分。1-4小题，每题2分；5-11小题，每题3分） （一）积累与运用 1．下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（   ） A．缄默（jiān）       狡黠（xié）       人迹罕至（hǎn） B．憔悴（qiáo）       摇曳（yè）        拈轻怕重（zhān） C．卫冕（miǎn）       仲裁（zhòng）      花团锦簇（cù） D．凌空（lín）        恪守（kè）        藏污纳垢（gòu） 【答案】C 【解析】本题考查字音。A. 狡黠（xié）——xiá；B. 拈轻怕重（zhān）——niān；D. 凌空（lín）——líng；故选C。 2．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 作为九州水源之宗的黄河，____________了勤劳勇敢的华夏儿女，孕育了中华民族独特的精神气质，____________着华夏文明生生不息的文化根脉，是中华民族的生命之源、文脉之源、幸福之源。在华夏儿女心目中，黄河早已成为____________的精神图腾。 A．养育   传承   共同 B．教育   传播   共同 C．教育   传承   公共 D．养育   传播   公共 【答案】A 【解析】本题考查词语运用。第一空：“养育”侧重于供给生活所需，使成长，常与“儿女”“后代”等搭配，强调对生命的培育和滋养。这里说黄河对华夏儿女，“养育”一词能生动地体现黄河像母亲一样为华夏儿女提供生存的条件，使其得以繁衍发展，所以“养育”合适。“教育”主要指传授知识、培养品德等方面，侧重于精神层面的教导，与黄河和华夏儿女之间供给生存条件、孕育发展的关系不太契合，故第一空应选“养育”。第二空：“传承”意为传授和继承，强调在时间上的延续和传递，常与文化、传统、技艺等搭配，突出将先辈的文化成果延续下去。黄河对于华夏文明的文化根脉，用“传承”可以准确地表达出其在历史长河中使华夏文明的根脉不断延续的作用。“传播”着重于广泛散布，通常强调信息、文化等在空间上的扩散。相比之下，“传承”更能体现文化根脉在时间维度上的延续性，所以第二空选“传承”更合适。第三空：“共同”表示属于大家的、彼此都具有的，强调群体的一致性。“精神图腾”是整个中华民族共同拥有、共同尊崇的，用“共同”能准确体现这种全民族共有的属性。“公共”一般用于形容属于社会的、公众的，常与场所、资源等搭配，如“公共场所”“公共资源”，与“精神图腾”搭配不恰当，所以第三空应选“共同”。故选A。 3．下面一段文字中，有语病的一项是（   ） ①自劳动课正式成为一门独立课程后，“中小学生做饭”成为热点话题。②但是，加强新时代劳动教育不能简单将其理解为增加家务劳动的数量。③劳动教育要重视“劳育结合”，避免“以劳代育”。④劳动教育不仅是为了提升学生的精神面貌，更是为了提高他们的劳动技能水平。 A．① B．② C．③ D．④ 【答案】D 【解析】此题考查病句的辨析与修改。D.“提升学生的精神面貌”搭配不当，应将“提升”改为“改变”；前后两个分句不合逻辑。应改为“劳动教育不仅是为了提高学生的劳动技能水平，更是为了改变他们的精神面貌”。故选D。 4．依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（   ） “一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸。”一首□我的祖国□为什么久唱不衰□因为它用质朴的语言唱出了对祖国、对家乡的无限热爱。在我们每个人心中都有这样一条河流。这条河，享受着岸边日新月异的变化□这条河，见证着时代的进步和发展。 A．《      》    ，    ， B．“      ”    ，    ；C．“      ”    ？    。 D．《      》    ？    ； 【答案】D 【解析】考查对标点符号的辨析。第一空，“我的祖国”是歌曲名称应该用书名号，排除BC两项；“为什么久唱不衰”表示疑问，应该用问号，“这条河，享受着岸边日新月异的变化”与“这条河，见证着时代的进步和发展”是并列的两个句子，应该用分号，排除A项，故选D。 （二）诗词鉴赏 5．下面对《次北固山下》一诗的赏析，不恰当的一项是（   ） 次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。 A．首联点题，诗人随船短暂停泊，又要离开，暗含了旅途奔波之意。 B．颔联写船上所见景色，潮水涨满，江面宽阔，船帆顺风凌空高悬。 C．颈联既写景又点明了时令，借自然时节的变换感叹时间流逝的快。 D．尾联写诗人离家日久，想要和归雁一起回到日思夜想的洛阳家中。 【答案】D 【解析】本题考查诗歌赏析。D．根据尾联“乡书何处达？归雁洛阳边”可知，诗人是在旅途之中，想让北归的大雁帮自己把家书捎回洛阳，并不是想要和归雁一起回到洛阳家中。这是借归雁来寄托自己浓浓的思乡之情，而不是表达与归雁同行之意，所以该项赏析不恰当。故选D。 （三）说明文阅读 阅读下列文章，完成下面小题。 我的白鸽 陈忠实 ①那是一个下午，我准备到河边上去散步，临走之前给白鸽撒一把玉米粒儿，算是晚餐。我打开后门，眼前一亮，后院的土围墙的墙头上，落栖着四只白色的鸽子，竟然给我一种白花花一大堆的错觉。两只老白鸽看见我就飞过来了，落在我的肩头，跳到手臂上抢啄玉米。我把玉米撒到地上，抖掉老白鸽，好专注欣赏墙头上那两只幼鸽。 ②两只幼鸽在墙头上转来转去，瞅瞅我又瞅瞅在地上啄食的老白鸽，胆怯的眼光如此显明，我不禁笑了。从脑袋到尾巴，一色纯白，没有一根杂毛，牛乳似的柔嫩的白色，像是天宫降临的仙女。是的，那种对世界对自然对人类的陌生和新奇而表现出的胆怯和羞涩，使人顿时生出诸多的联想：刚刚绽开的荷花，含珠带露的梨花，养在深山人未识的俏妹子……最美好最纯净最圣洁的比喻仍然不过是比喻，仍然不及幼鸽自身的本真之美。这种美如此生动，直教我心灵震颤，甚至畏怯。是的，人可以直面威胁，可以蔑视阴谋，可以踩过肮脏的泥泞，可以对叽叽咕咕保持沉默，可以对丑恶闭上眼睛，然而在面对美的精灵时却是一种怯弱。 ③小白鸽和老白鸽在那破烂失修的房脊上亭亭玉立。这幢由家族的创业者修盖的房屋，经历了多少代人的更替而终于墙颓瓦朽了，四只白色的鸽子给这幢风烛残年的老房子平添了生机和灵气，以至幻化出家族兴旺时期的遥远的生气。 ④夕阳绚烂的光线投射过来，老白鸽和幼白鸽的羽毛红光闪耀。 ⑤我扬起双手，拍出很响的掌声，激发它们飞翔。两只老白鸽先后起飞。小白鸽飞起来又落下去，似乎对自己能否翱翔蓝天缺乏自信，也许是第一次飞翔的胆怯。两只老白鸽就绕着房子飞过来旋过去，无疑是在鼓励它们的儿女勇敢地起飞。果然，两只小白鸽起飞了，翅膀扇打出啪啪啪的声响，跟着它们的父母彻底离开了屋脊，转眼就看不见了。 ⑥我走出屋院站在街道上，树木笼罩的村巷依然遮挡视线，我就走向村庄背靠的原坡，树木和房舍都在我眼底了。我的白鸽正从东边飞翔过来，沐浴着晚霞的橘红。沿着河水流动的方向，翼下是蜿蜒着的河流，如烟如带的杨柳，正在吐穗扬花的麦田。四只白鸽突然折转方向，向北飞去，那儿是骊山的南麓，那座不算太高的山以风景和温泉名扬历史和当今，烽火戏诸侯和捉蒋兵谏的故事就发生在我的对面。两代白鸽掠过气象万千的那一道道山岭，又折回来了，掠过河川，从我的头顶飞过，直飞上白鹿原顶更为开阔的天空。原坡是绿的，梯田和荒沟有麦子和青草覆盖，这是我的家园一年四季中最迷人最令我陶醉的季节，而今又有我养的四只白鸽在山原河川上空飞翔，这一刻，世界对我来说就是白鸽。 6．以下关于作者面对幼鸽“本真之美”心灵受到触动的表述，正确的一项是（   ） A．作者觉得幼鸽的美无法用言语形容，感觉自己无法企及这种圣洁的美，失落而伤悲。 B．作者面对幼鸽的美，内心感到前所未有的平静，虽有震撼却能泰然处之。 C．作者被幼鸽的美所震撼，产生了敬畏之情，觉得在这种纯粹的美面前自己是渺小且怯弱的。 D．作者看到幼鸽的美，第一反应是羡慕和赞美，也想要占有这种美。 7．对文中画线句子的赏析，正确的一项是（   ） A．运用夸张的修辞手法，夸大了幼鸽白色羽毛的纯净程度，强调其颜色的单一，给人以强烈的视觉冲击。 B．运用比喻的修辞手法，将幼鸽比作“牛乳”和“天宫降临的仙女”，生动形象地写出了幼鸽羽毛的颜色和质地，同时赋予幼鸽一种神圣纯洁的气质。 C．运用排比的修辞手法，从“脑袋到尾巴”“没有一根杂毛”“牛乳似的柔嫩”等多个角度，增强语势，细致地描绘了幼鸽的外形特点。 D．运用拟人修辞手法，把幼鸽当作仙女来写，“天宫降临”赋予幼鸽人的行为动作，表现出幼鸽的活泼可爱。 8．结合文章分析，对“世界对我来说就是白鸽”这句话理解正确的一项是（   ） A．作者只关心白鸽，在白鸽飞翔的这个特定场景下，被白鸽吸引，旁若无物，所以觉得世界就是白鸽。 B．白鸽象征着美好和自由，承载了作者对美好事物的向往，让作者在陶醉中觉得世界的意义都聚焦在白鸽身上。 C．作者看到白鸽在山川河原上空飞翔，觉得白鸽的自由自在和世界一样广阔无垠，作者内心也充满对自由的向往。 D．作者认为世界就像白鸽一样渺小，自己可以掌控白鸽，就像可以掌控世界一样，认识世界，改造世界。 【答案】 6．C 7．B 8．B 【导语】陈忠实的《我的白鸽》以丰富的细节描绘了白鸽的纯洁与美丽，呈现出一种自然的至真至纯。作者通过对幼白鸽的描写，表达出一种对美丽事物的深刻敬畏和心灵的触动，从而引发对自然和生命的思考。作品借助白鸽的形象，象征着美好、自由与生命的灵动，唤起读者对美好事物的向往。结尾处作者将世界凝聚于白鸽之上，表现了对生活、故乡和自然的热爱与依恋。 6．本题考查理解分析作者情感。A. “感觉自己无法企及这种圣洁的美，失落而伤悲”的理解不正确。结合第②段“是的，那种对世界对自然对人类的陌生和新奇而表现出的胆怯和羞涩，使人顿时生出诸多的联想：刚刚绽开的荷花，含珠带露的梨花，养在深山人未识的俏妹子……最美好最纯净最圣洁的比喻仍然不过是比喻，仍然不及幼鸽自身的本真之美”可知，作者觉得幼鸽的美无法用言语形容，任何比喻都不及幼鸽自身的本真之美，并没有“感觉自己无法企及这种圣洁的美，失落而伤悲”；B.“内心感到前所未有的平静，虽有震撼却能泰然处之”的理解不正确。结合第②段“是的，那种对世界对自然对人类的陌生和新奇而表现出的胆怯和羞涩，使人顿时生出诸多的联想”“这种美如此生动，直教我心灵震颤，甚至畏怯”可知，作者面对幼鸽的美，内心产生诸多联想，这种美如此生动，直教作者心灵震颤，甚至畏怯；D.“第一反应是羡慕和赞美，也想要占有这种美”的理解不正确。结合第②段“两只幼鸽在墙头上转来转去，瞅瞅我又瞅瞅在地上啄食的老白鸽，胆怯的眼光如此显明，我不禁笑了。从脑袋到尾巴，一色纯白，没有一根杂毛，牛乳似的柔嫩的白色，像是天宫降临的仙女”可知，作者看到幼鸽的美，第一反应是喜悦和赞美，并没有“羡慕”，也没有“想要占有这种美”。故选C。 7．本题考查赏析语句。结合画线句“从脑袋到尾巴，一色纯白，没有一根杂毛，牛乳似的柔嫩的白色，像是天宫降临的仙女”分析，句子运用了比喻的修辞手法，把白鸽纯白色的羽毛比喻为柔嫩的牛乳，把洁白的白鸽比喻为天宫降临的仙女，生动形象地表现了白鸽最美好最纯净最圣洁的美，表达了“我”对白鸽的喜爱。A. 赏析不正确。句子没有运用夸张的修辞手法，句子并没有夸大幼鸽白色羽毛的纯净程度，幼鸽白色羽毛本就纯净； C.赏析不正确。句子没有运用排比的修辞手法；D.赏析不正确。没有运用拟人修辞手法，句中把洁白的白鸽比喻为天宫降临的仙女，生动形象地表现了白鸽最美好最纯净最圣洁的美；故选B。 8．本题考查理解语句与情感主旨。A. “作者只关心白鸽，在白鸽飞翔的这个特定场景下，被白鸽吸引，旁若无物”的理解不正确。结合第⑥段“我走出屋院站在街道上，树木笼罩的村巷依然遮挡视线，我就走向村庄背靠的原坡，树木和房舍都在我眼底了。我的白鸽正从东边飞翔过来，沐浴着晚霞的橘红。沿着河水流动的方向，翼下是蜿蜒着的河流，如烟如带的杨柳，正在吐穗扬花的麦田。四只白鸽突然折转方向，向北飞去，那儿是骊山的南麓，那座不算太高的山以风景和温泉名扬历史和当今，烽火戏诸侯和捉蒋兵谏的故事就发生在我的对面”可知，在白鸽飞翔的这个特定场景下，作者不只关心白鸽，还关注白鸽飞翔的环境，白鸽飞翔于故乡山原河川上空的景象令作者陶醉；C.“觉得白鸽的自由自在和世界一样广阔无垠，作者内心也充满对自由的向往”的理解不正确。结合第⑥段“原坡是绿的，梯田和荒沟有麦子和青草覆盖，这是我的家园一年四季中最迷人最令我陶醉的季节，而今又有我养的四只白鸽在山原河川上空飞翔”可知，作者看到白鸽在山川河原上空飞翔，白鸽成为了家园的代表，寄托着作者对家园深沉的爱恋，作者从白鸽的成长中体现了对其独立飞翔的自豪和对生命成长的感叹；D. “作者认为世界就像白鸽一样渺小，自己可以掌控白鸽，就像可以掌控世界一样，认识世界，改造世界”的理解不正确。结合第⑥段“两代白鸽掠过气象万千的那一道道山岭，又折回来了，掠过河川，从我的头顶飞过，直飞上白鹿原顶更为开阔的天空。原坡是绿的，梯田和荒沟有麦子和青草覆盖，这是我的家园一年四季中最迷人最令我陶醉的季节，而今又有我养的四只白鸽在山原河川上空飞翔，这一刻，世界对我来说就是白鸽”可知，白鸽代表着纯净、美好和自由，作者通过白鸽的飞翔领略到自然的美妙和自由的感动。因此，他认为白鸽包含了他对美好的向往，使他在此刻沉醉于这种美好之中，觉得一切意义尽在白鸽，构成了他心灵的全部世界，并没有“认为世界就像白鸽一样渺小，自己可以掌控白鸽，就像可以掌控世界一样，认识世界，改造世界”；故选B。 （四）课内文言文阅读 阅读《狼》一文，完成下面小题。 狼 蒲松龄 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 9．下面句子中加点词的解释，不正确的一项是（    ） A．缀行甚远  缀：坠落 B．一狼仍从 从：跟从 C．意暇甚   暇：从容、悠闲 D．屠暴起   暴：突然 10．下面各句中加点字的用法，不属于词类活用的一项是（    ） A．其一犬坐于前 B．目似瞑 C．一狼洞其中 D．意将隧入以攻其后也 11．下面对选文的理解和分析，不正确的一项是（    ） A．屠户采用“投骨”之法，试图摆脱狼的跟从，说明他对狼的贪婪凶恶的本性缺乏认识并抱有幻想。 B．“顾”“奔”“倚”“弛”“持”五个动词，表现了屠户丢掉幻想准备抵抗的决心和行动。 C．本文语言简洁生动，通过动作、语言、神态描写来刻画屠户和狼的形象，展开双方的矛盾和斗争。 D．本文的主题是：狼无论多么狡诈也不是人的对手，终归会为人的勇敢智慧所战胜。 【答案】 9．A 10．B 11．C 【解析】 9．本题考查文言实词。A.有误，缀行甚远：紧随着走了很远。缀，连接，紧跟。故选A。 10．本题考查词类活用。A.句意为：另一只狼像狗一样蹲坐在前面。犬，名词作状语，像狗一样。B.句意为：眼睛好像闭上了。瞑（míng）：闭上眼睛。C.句意为：另一只狼正在挖洞。洞：这里作动词，打洞。D.句意为：想要从柴草堆中打洞来从后面攻击屠户。隧：通道，这里用作状语，“从通道”的意思。故选B。 11．本题考查内容理解和辨析。C.有误，《狼》主要通过动作、神态描写来刻画屠户和狼的形象，展开双方的矛盾和斗争。没有使用语言描写；故选C。 参考译文： 一个屠户在晚上回家，担子里的肉已经卖完了，只剩下骨头。屠户在半路上遇到两只狼，（两只狼）紧跟着(他)走了很远。 屠户感到害怕，把骨头扔给狼。一只狼得到骨头就停止了，另一只狼仍然跟着(屠户)。屠户再次扔骨头，较晚得到骨头的狼停住了，之前获得骨头的狼又跟上来了。骨头已经没有了，但两只狼像原来一样一起追赶屠户。 屠户感到处境危急，担心前后都受到狼的攻击。他往旁边看了看发现田野中有个麦场，麦场的主人把柴草堆积在里面，覆盖成小山一样。屠户于是跑过去倚靠在柴草堆下，卸下担子拿起屠刀。两只狼不敢上前，瞪着眼睛看着屠户。 一会儿，一只狼径直走开了，另一只狼像狗一样蹲坐在前面。时间长了，蹲坐在那里的那只狼的眼睛好像闭上了，神情很悠闲。屠户突然跳起来，用刀砍狼的头，又连砍了几刀把狼杀死。他刚刚想离开上路，转身看柴草堆后面，另一只狼正在挖洞，想要从柴草堆中打洞来从后面攻击屠户。狼的身体已经钻进去一半，只露出屁股和尾巴。屠户从后面砍掉了狼的大腿，这只狼也被杀死了。他才领悟到前面的狼假装睡觉，原来是用来诱引敌人的。 狼也是狡猾的，而眨眼间两只狼都被杀死了，禽兽的欺骗手段能有多少啊！只是增加笑料罢了。 第Ⅱ卷 二、古诗文默写（本大题共1小题，共6分） 12．请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。 （1）自古逢秋悲寂寥， 。（刘禹锡《秋词》） （2）何当共剪西窗烛， 。（李商隐《夜雨寄北》） （3） ，北斗阑干南斗斜。（刘方平《月夜》） （4）独在异乡为异客， 。（王维《九月九日忆山东兄弟》） （5）静以修身， 。 （6） ，非宁静无以致远。（诸葛亮《诫子书》） 【答案】我言秋日胜春朝 却话巴山夜雨时 更深月色半人家 每逢佳节倍思亲 俭以养德 非淡泊无以明志 【解析】本题考查名篇背诵。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意：朝、巴、佳、俭、泊。 三、课外文言文阅读（本大题共3小题，共7分） 阅读下面文言文， 回答小题。 任元受①事母尽孝，母老多疾病，未尝离左右。元受自言：“老母有疾，其得疾之由，或以饮食，或以燥湿，或以语话稍多，或以忧喜稍过。尽言皆朝暮候之，无毫发不尽，五脏六腑中事皆洞见曲折，不待切脉而后知，故用药必效，虽名医不迨②也。”张魏公作都督，欲辟③之入幕。元受力辞曰：“尽言方养亲，使得一神丹可以长年，必持以遗老母，不以献公。岂能舍母而与④公军事耶？”魏公太息而许之。 （节选自陆游《老学庵笔记》） 【注释】①任元受：名尽言。②迨（dài）：及。③辟：征召。④与：参与。⑤太息：叹息。 13．解释文中加点的词的含义。（2分） （1）欲辟之入幕          欲： （2）魏公太息而许之      许： 14．请将文中画线的句子翻译成现代汉语。（2分） 故用药必效，虽名医不迨也。 15．请结合选文内容，说说任元受是一个怎样的人。（3分） 【答案】 13．想 答应 14．所以用药一定有效果，即使名医也比不上。 15．文章通过元受孝母“未尝离左右”“皆朝暮候之”，为母力辞魏公征召等表现了元受是一个以孝为重的人。 【解析】 13．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。（1）句意为：想征召他作幕僚。欲：想；（2）句意为：张魏公叹息着答应了他。许：答应。 14．本题考查文言翻译。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，直译为主，意译为辅。重点词语：故：所以，因此。必：一定。效：有疗效。虽：即使。迨：及，赶得上。 15．本题考查人物形象理解。根据“事母尽孝，母老多疾病，未尝离左右”（侍奉母亲非常孝顺，母亲年纪大了经常生病，他不曾离开母亲身边）母亲生病不离左右和“元受力辞曰：‘尽言方养亲，使得一神丹可以长年，必持以遗老母，不以献公。岂能舍母而与公军事耶？’”（任元受极力推辞说：“我正侍奉母亲，假使能够得到一个神丹可以延年益寿，一定拿来送给母亲，不把它想给都督。怎么能够舍弃母亲而参与都督的军事呢？”）因为母亲力辞幕僚可真，任元受是一个以孝为重的人。 参考译文： 任元受侍奉母亲非常孝顺，母亲年纪大了经常生病，他不曾离开母亲身边。任元受自己说：“老母亲有病，她生病的原因，或许因为饮食，或许因为天气燥热闷湿，或许因为话语稍多，或许因为忧喜稍多。我早晚伺候，没有什么顾及不到的，母亲的五脏六腑中的问题我都能看明白其中的问题，不用把脉就可以知道，所以用药一定有效果，即使名医也比不上。”张魏公做都督，想征召他作幕僚。任元受极力推辞说：“我正侍奉母亲，假使能够得到一个神丹可以延年益寿，一定拿来送给母亲，不把它想给都督。怎么能够舍弃母亲而参与都督的军事呢？”张魏公叹息着答应了他。 四、文学作品阅读（本大题共4小题，共15分） 阅读下文，完成下面小题。 外婆家的枣树 刘义彬 ①入秋后，果园里的枣子晒出了“成绩单”。 ②枣树苗栽下去才三年光景，虽枝叶稀疏，却成长得很顺利，也不生虫子，就是身材略显歪斜。找了个空闲，我用几根木棍将其撑好，树干从此就直溜了。最让人欣喜的是，枣树今年开始挂果了，果子还不少呢。 ③刚一打春，光秃秃的枝头叶蕾萌动，小小的拳头般慢慢张开，小手指渐成新叶和枝条。这些新枝叶嫩得发亮，一个星期时间就长到十厘米长。才一个月时间，很多新枝条就有筷子般粗细，并伸出很多侧枝和嫩叶，那样子一天比一天青翠、茂盛。 ④悄悄地，小米般大小的绿色花苞从叶子下面钻出来。花苞炸裂，成了黄豆般大小的五角星，花瓣半透明，黄绿如玉，吸附在一根根细小的枝条上。等到小满，花开更盛，一簇簇的，像水中的涟漪在枝头荡漾，一股股清香随风而来，钻进鼻孔、沁人心脾。 ⑤芒种将至，头一茬枣花开始凋谢，嫩枣在谢过花的地方渐显身姿。开始时，东两颗西三颗、稀稀拉拉的，绿豆般大小。不断绽开又萎黄的枣花下面，嫩枣一茬又一茬冒出来。每一阵风的吹拂、每一场雨的洗礼，都是枣子的必修课。到了大暑时节，树上已布满了密密麻麻的青枣，捉迷藏一样藏在翠绿的树叶之下。枣子的个头还不小，我摘了一颗放进嘴里，只觉又干又硬，难以下咽。 ⑥立秋过后，枣子颜色渐渐变白，并陆续露出羞红的斑点。我再尝了尝，变脆变甜了，但与儿时外婆家的枣子相比，还差了些。 ⑦记忆里，外婆家老屋门口那棵大枣树一直倔强地生长着。每到枣子成熟的时节，我和弟弟就会围着十多米高的枣树转圈圈。外婆不准我们爬树，怕我们摔伤。她会从台阶靠墙角处拖来一根长长的竹竿，吃力地举起，照着树上浓密的枝叶一阵扑打，一颗颗白里带红的枣子便乒乓落下。即使砸在头上脸上，我们也不肯躲开，只顾着捡枣子，在衣服上擦擦便塞进嘴里，迫不及待地品尝那沁甜的滋味。 ⑧长大后的我，到了遥远的地方工作，外婆在我的忙碌中悄无声息地走了。外婆家的枣树连同老房子一起，渐渐被时间吞噬，给我留下越来越模糊的印象。 ⑨为了怀念外婆，我栽下了这棵树。如今，枣树要丰收了，怎么才能将这份喜悦分享给那远逝的亲人呢？当我从过往回过神来，才发现鸟儿开始陆续光顾了。一个清晨，我拿着摘果子的长竿网兜，寻那些个大偏红的枣子摘了满满一提兜，洗干净掰开给母亲尝，可年迈的母亲牙齿快掉光了，对我笑着直摇头。 ⑩又过了两周，园子里的鸟越来越多，仿佛欢笑也越来越多，树上的枣子也越来越红。有的全身红透，随着一阵风便从树上掉下来，引来成群蚂蚁在地上欢乐抢食。我摘了两颗尝尝，味道真好，更脆更甜更酥，和外婆家的一模一样。 ⑪“秋来红枣压枝繁，堆向君家白玉盘。”北宋欧阳修说的，正是我此刻的感受啊！既然枣子人和鸟都喜欢，我打算明年再多栽几棵。 ⑫期待这园子里枣树成林，村子里花香满溢，秋天里欢乐四起。 （《光明日报》2024年11月02日，有删改） 16．阅读文章，体会作者的情感，说一说《外婆家的枣树》这一题目包含怎样的意味。（4分） 17．文中一些词语运用巧妙，值得反复玩味，细读文中画线句子，品味加点词的表达效果。（3分） 等到小满，花开更盛，一簇簇的，像水中的涟漪在枝头荡漾，一股股清香随风而来，钻进鼻孔、沁人心脾。 18．结合文章分析，第⑥段和前后段有何联系？（4分） 19．结合全文分析，说一说你对文章最后一段深层意蕴的理解。（4分） 【答案】 16．表层含义：外婆家老屋门口那棵倔强地生长的大枣树，正因外婆家种枣树，我才在院子里栽种枣树。 深层含义：外婆家的枣树承载着作者与外婆相处的美好回忆，是连接作者与外婆的情感纽带；外婆家的枣树也象征着作者的童年时光，也表达作者对外婆以及过去时光的怀念。 17．“荡漾”这一动词，写出枣花盛开时的姿态，生动形象地写出了枣花盛开时的繁茂和轻盈摇曳，给人以视觉上的美感，表达作者对枣花的喜爱之情。 18．第⑥段在文章中起到承上启下的作用。承接了上文对枣子生长过程的描写。引出下文对儿时外婆家枣树的回忆，为下文回忆外婆打枣、作者思念外婆等内容做了铺垫。 19．“期待枣树成林”栽下更多枣树，不仅是为了收获更多的枣子，更是希望通过枣树营造出一个美丽、充满生机的环境；作者栽枣树是为了怀念外婆，而期待枣树成林则是希望将这份美好的回忆传承下去；乡村的自然风光、淳朴的生活氛围以及人与自然之间的和谐相处，都让作者感到温暖和幸福；通过期待“枣树成林、花香满溢，欢乐四起”的景象，表达了作者对乡村生活的眷恋和对美好生活的憧憬之情。 【导语】这篇文章以外婆家的枣树为中心，通过怀念外婆与栽种新枣树的经历，表达了对逝去亲人的深切思念和对乡土情怀的眷恋。文章通过枣树生长的过程中每个细节变化，描绘出一种生命的延续感，同时刻画了四季流转带来的内心感触。结尾引用诗句“秋来红枣压枝繁”，吻合主题，寄托对未来美好的向往与期盼，串起童年回忆与现实生活，充满温情。 16．本题考查标题含义。 表层含义：结合第②段中“最让人欣喜的是，枣树今年开始挂果了，果子还不少呢”，第⑦段中“记忆里，外婆家老屋门口那棵大枣树一直倔强地生长着”等内容可知，题目直接指向了外婆家老屋门口那棵大枣树，这是文章中的一个重要元素。同时，文章也讲述了作者因为怀念外婆，在自己院子里栽种了枣树，这一行为进一步强化了题目中“外婆家的枣树”与作者之间的直接联系。 深层含义：结合第⑦段中“记忆里，外婆家老屋门口那棵大枣树一直倔强地生长着。每到枣子成熟的时节，我和弟弟就会围着十多米高的枣树转圈圈。外婆不准我们爬树，怕我们摔伤。她会从台阶靠墙角处拖来一根长长的竹竿，吃力地举起，照着树上浓密的枝叶一阵扑打，一颗颗白里带红的枣子便乒乓落下。即使砸在头上脸上，我们也不肯躲开，只顾着捡枣子，在衣服上擦擦便塞进嘴里，迫不及待地品尝那沁甜的滋味”可知，作者详细描述了作者与外婆在枣树下的美好回忆，如外婆用竹竿打枣，孩子们迫不及待地品尝枣子；结合第⑧段中“外婆在我的忙碌中悄无声息地走了。外婆家的枣树连同老房子一起，渐渐被时间吞噬，给我留下越来越模糊的印象”可知，表达了作者对外婆和过去时光的怀念；由此可知，外婆家的枣树不仅是实物，更是作者与外婆之间深厚情感的象征。枣树下的时光，成为了作者心中最珍贵的回忆，每当看到枣树，都会勾起对外婆的深深思念。枣树也象征着作者的童年时光，那些无忧无虑、充满欢乐的日子。通过枣树，作者能够重温那段美好的时光，感受那份纯真的快乐。文章通过对外婆家枣树的描述，表达了作者对外婆以及过去时光的深切怀念。枣树成为了连接过去与现在的桥梁，让作者能够在忙碌的生活中找到一丝慰藉和温暖。 17．本题考查词语赏析。荡漾，指飘荡；起伏不定；水面等起伏波动；形容起伏动荡。结合“等到小满，花开更盛，一簇簇的，像水中的涟漪在枝头荡漾，一股股清香随风而来，钻进鼻孔、沁人心脾”的内容可知，作者巧妙地将其用于形容枣花在枝头盛开的状态。通过“荡漾”一词，我们可以想象到枣花一簇簇地在枝头轻轻摇曳，仿佛是水面上泛起的层层涟漪，这种描述生动形象地展现了枣花盛开时的繁茂和轻盈摇曳之美。这种轻盈而又不失生命力的姿态，给人以强烈的视觉感受。通过对枣花盛开姿态的细腻描绘，作者表达了对枣花的深深喜爱之情。 18．本题考查句段作用。结合⑤段中“芒种将至，头一茬枣花开始凋谢，嫩枣在谢过花的地方渐显身姿。开始时，东两颗西三颗、稀稀拉拉的，绿豆般大小。不断绽开又萎黄的枣花下面，嫩枣一茬又一茬冒出来。每一阵风的吹拂、每一场雨的洗礼，都是枣子的必修课。到了大暑时节，树上已布满了密密麻麻的青枣，捉迷藏一样藏在翠绿的树叶之下。枣子的个头还不小，我摘了一颗放进嘴里，只觉又干又硬，难以下咽”，⑥段中“立秋过后，枣子颜色渐渐变白，并陆续露出羞红的斑点。我再尝了尝，变脆变甜了，但与儿时外婆家的枣子相比，还差了些”可知，作者详细描述了自家枣树从春天发芽、开花，到夏天枣子逐渐成熟的过程。其中，第⑤段提到“到了大暑时节，树上已布满了密密麻麻的青枣”，并描述了青枣的口感“又干又硬，难以下咽”。第⑥段开头“立秋过后，枣子颜色渐渐变白，并陆续露出羞红的斑点”紧接着上文对枣子生长的描述，继续讲述枣子成熟过程中的颜色变化，以及口感上的改善（“变脆变甜了”）。 第⑥段后半部分提到“但与儿时外婆家的枣子相比，还差了些”，这里自然引出了对儿时外婆家枣树的回忆。结合⑦段中“记忆里，外婆家老屋门口那棵大枣树一直倔强地生长着。每到枣子成熟的时节，我和弟弟就会围着十多米高的枣树转圈圈。外婆不准我们爬树，怕我们摔伤。她会从台阶靠墙角处拖来一根长长的竹竿，吃力地举起，照着树上浓密的枝叶一阵扑打，一颗颗白里带红的枣子便乒乓落下。即使砸在头上脸上，我们也不肯躲开，只顾着捡枣子，在衣服上擦擦便塞进嘴里，迫不及待地品尝那沁甜的滋味”，⑧段中“长大后的我，到了遥远的地方工作，外婆在我的忙碌中悄无声息地走了。外婆家的枣树连同老房子一起，渐渐被时间吞噬，给我留下越来越模糊的印象”可知，紧接着第⑥段，第⑦段详细描述了作者记忆中与外婆在枣树下的美好时光，包括外婆用竹竿打枣、孩子们捡枣子吃的场景。这一回忆不仅丰富了文章内容，还为后文作者表达对外婆的思念之情做了铺垫。如第⑧段提到“外婆在我的忙碌中悄无声息地走了”，以及作者对外婆家和枣树模糊印象的感慨，都是基于第⑥段引出的儿时回忆。 综上分析可知，第⑥段在文章中承上启下，既承接了上文对枣子生长过程的细致描写，又自然引出了下文对儿时外婆家枣树的温馨回忆，以及由此触发的对外婆的深切思念。这种结构上的安排使得文章过渡自然，情感表达层层递进，增强了文章的整体连贯性和感染力。 19．本题考查内容理解。结合⑪段中“‘秋来红枣压枝繁，堆向君家白玉盘。’北宋欧阳修说的，正是我此刻的感受啊！既然枣子人和鸟都喜欢，我打算明年再多栽几棵”，⑫段中“期待这园子里枣树成林，村子里花香满溢，秋天里欢乐四起”可知，第⑪段提到“我打算明年再多栽几棵”，与最后一段的“期待枣树成林”相呼应。作者不仅希望自家院子里的枣树能够丰收，更期待通过栽种更多的枣树，营造出一个美丽、充满生机的环境。枣树成林不仅意味着自然生态的改善，也象征着乡村生活的宁静与和谐。 结合第⑦-⑨段中“记忆里，外婆家老屋门口那棵大枣树一直倔强地生长着。每到枣子成熟的时节，我和弟弟就会围着十多米高的枣树转圈圈”“长大后的我，到了遥远的地方工作，外婆在我的忙碌中悄无声息地走了。外婆家的枣树连同老房子一起，渐渐被时间吞噬，给我留下越来越模糊的印象”“为了怀念外婆，我栽下了这棵树。如今，枣树要丰收了，怎么才能将这份喜悦分享给那远逝的亲人呢”可知，详细描述了作者与外婆在枣树下的美好回忆，以及自己栽种枣树的原因。作者栽枣树是为了怀念外婆，而期待枣树成林则是希望将这份美好的回忆传承下去。每一棵枣树都承载着对外婆的思念，成林的枣树则成为了这种情感的延续和深化。 全文多处描写了乡村的自然风光、淳朴的生活氛围以及人与自然之间的和谐相处。作者通过期待“枣树成林、花香满溢，欢乐四起”的景象，表达了对乡村生活的深深眷恋。乡村的宁静、和谐与美好，让作者感到温暖和幸福，也让他更加珍惜这份难得的宁静与纯朴。 最后一段作为全文的收尾，既是对前文内容的总结，也是对未来的美好展望。作者通过描绘枣树成林、花香满溢、欢乐四起的景象，表达了对美好生活的无限憧憬。这种憧憬不仅是对物质生活的满足，更是对精神世界的丰富和升华。 五、综合性学习与名著阅读（本大题共4小题，共13分） （一）综合性学习（6分） 2024年越来越多的国货“潮品”获得了市场的认可。老牌国货产品迭代焕发新活力，收获了一大批年轻粉丝；新兴品牌加强质量创新力度，在激烈的竞争中站稳脚跟。国货“潮品”的乘势而上，不仅为人们带来更丰富的消费选择，还带来更美好的文化体验。请阅读下面资料，按照要求完成下面小题。 [材料一] 【材料二】 走进位于浙江义乌的篁园服装市场，款式多样的新中式服装吸引了众多消费者。“店里有1000多款新中式服装，一两个月就卖得差不多了。”在店主钭小清的档口，一款红色斜襟盘扣刺绣的新中式外套最受欢迎，“已补了十几次货，每次至少拿200件，还有东北、广西、云南等地客户来购买。”中式设计和面料受到消费者喜爱。 【材料三】 各大服饰品牌几乎都在积极参与开发“国潮”服饰，实现量质齐升。有的品牌在理念上深度挖掘传统文化价值，更多品牌则尝试推出联名款、特别纪念款或者节庆款。 【材料四】 为抓住“国潮”消费机遇，不少服饰品牌以传承与创新挖掘服装市场潜力。“我们去年卖出20万件可机洗羊绒产品，今年又新推出防泼水羊绒面料羽绒服，销量很好。”某服装公司负责人说。为迎合绿色、健康消费理念，公司还开发出包含再生羊绒、无染色羊绒等绿色工艺的定制化服装，销量不错。 20．请探究【材料一】的内容，根据三大平台不同方面的数据简要写出你的结论。（3分） 21．请根据【材料二】【材料三】【材料四】，概括“国潮”服饰走红的原因。（3分） 【答案】 20．①据拼多多平台统计数据分析，近两年，“国潮”服装行业增长迅速（或超双倍增长）。②据抖音平台统计数据分析，近一年来女性消费者购买新中式服饰的订单量增长迅速（或增长接近两倍），其中马面裙订单量同比增长最多。③据得物APP统计数据分析，2023年，95后、00后成为国货“潮品”的消费主力。 21．①中式设计和面料受到消费者喜爱。②“国潮”服饰实现量质齐升。③为抓住“国潮”消费机遇，不少服饰品牌以传承与创新挖掘服装市场潜力。 【解析】 20．本题考查图文转换。从拼多多平台的数据统计来看，近两年 “国潮” 服装行业年增长率超过230%。这一数据清晰地表明 “国潮” 服装行业在近两年呈现出极为迅猛的增长态势，增长幅度超过了两倍，说明 “国潮” 服装受到了市场的广泛关注和认可，具有强大的发展潜力和市场吸引力，消费者对具有中国传统文化元素的服装需求日益增长，推动了该行业的快速发展。由此可概括：据拼多多平台统计数据分析，近两年，“国潮”服装行业增长迅速（或超双倍增长）。 抖音平台的数据统计显示，近一年来女性消费者购买新中式服饰的订单量同比增长195%，这意味着在过去一年中，女性消费者对新中式服饰的购买热情高涨，订单量接近翻倍增长。其中，马面裙订单量同比增长841%，汉服订单量同比增长336%。这两个具体的数据进一步细化了新中式服饰中不同品类的增长情况，马面裙订单量的同比增长幅度高达8倍多，是所有新中式服饰中增长最为突出的品类，汉服订单量也有3倍多的增长。这表明马面裙和汉服等具有鲜明中国传统文化特色的服饰在女性消费者中受到了格外的青睐，成为了新中式服饰市场中的热门品类，也反映出传统文化元素在现代时尚领域的影响力不断扩大，消费者尤其是女性消费者对于传统文化与现代时尚相结合的服饰有着强烈的兴趣和购买意愿。由此可概括：据抖音平台统计数据分析，近一年来女性消费者购买新中式服饰的订单量增长迅速（或增长接近两倍），其中马面裙订单量同比增长最多。 得物平台的数据统计指出，2023年国货“潮品”消费中，95后、00后正成为消费主力，占比高达82.6%。这一数据充分说明了在2023年的国货“潮品”消费市场中，年轻一代，特别是95后和00后群体占据了主导地位，他们是推动国货“潮品”消费的主要力量。这反映出年轻消费者对国货的认可和喜爱程度较高，他们更愿意接受和追求具有中国特色的潮流产品，同时也表明国货“潮品”在年轻消费群体中具有广阔的市场前景和发展空间，未来的国货“潮品”市场可能会更加注重迎合年轻消费者的审美和需求，进一步推动国潮文化的发展和传播。由此可概括：据得物APP统计数据分析，2023年，95后、00后成为国货“潮品”的消费主力。 21．本题考查内容分析。从材料二的描述中可以看出，首先点明了新中式服装在市场上吸引了众多消费者这一现象，接着通过店主钭小清档口的具体事例进行说明。店里有多达1000多款新中式服装，且一两个月就能销售大半，其中一款具有典型中式设计元素（如红色斜襟、盘扣、刺绣）的新中式外套更是受欢迎到需要补货十几次，每次补货量至少 200 件，并且客户来自全国各地。这些具体的数据和事例充分表明了中式设计和面料在消费者中具有很高的吸引力，消费者对这种融合了传统文化元素的服装款式和材质非常喜爱，这是“国潮”服饰能够走红的基础因素，因为只有产品本身符合消费者的审美和需求，才有可能在市场上获得广泛的关注和认可。故可概括原因一：中式设计和面料受到消费者喜爱。 结合材料三“各大服饰品牌几乎都在积极参与开发‘国潮’服饰，实现量质齐升。有的品牌在理念上深度挖掘传统文化价值，更多品牌则尝试推出联名款、特别纪念款或者节庆款。”可知，材料三指出各大服饰品牌都积极投身于“国潮”服饰的开发，这使得“国潮”服饰在市场上的数量大幅增加，众多品牌的参与丰富了产品的种类和款式，满足了消费者多样化的选择需求，实现了“量”的提升。同时，有的品牌在理念上深度挖掘传统文化价值，这让“国潮”服饰不仅仅是在外观上具有中式元素，更在文化内涵上得到了丰富和升华，提升了产品的品质和文化底蕴；而更多品牌推出联名款、特别纪念款或者节庆款等，进一步增加了产品的独特性和吸引力，从不同角度提升了“国潮”服饰的整体质量。这种量与质的同步提升，使得“国潮”服饰在市场上更具竞争力，能够吸引更多消费者的目光，是其走红的重要推动因素之一。故可概括原因而二：“国潮”服饰实现量质齐升。 结合材料四“为抓住‘国潮’消费机遇，不少服饰品牌以传承与创新挖掘服装市场潜力。‘我们去年卖出20万件可机洗羊绒产品，今年又新推出防泼水羊绒面料羽绒服，销量很好。’某服装公司负责人说。为迎合绿色、健康消费理念，公司还开发出包含再生羊绒、无染色羊绒等绿色工艺的定制化服装，销量不错。”可知，材料四中提到不少服饰品牌为抓住“国潮”消费机遇，采取了传承与创新的策略来挖掘市场潜力。以某服装公司为例，该公司去年卖出20万件可机洗羊绒产品，这是在传统羊绒产品基础上的创新，使其更符合现代消费者的生活需求，从而获得了较高的销量。今年又新推出防泼水羊绒面料羽绒服，这是在面料和功能上的创新，进一步满足了消费者对服装实用性的要求，且销量很好。此外，公司还开发出包含再生羊绒、无染色羊绒等绿色工艺的定制化服装，这既传承了羊绒材质的传统，又在工艺上进行了创新，迎合了当下绿色、健康的消费理念，同样取得了不错的销量。这些事例表明，服饰品牌通过传承传统文化元素，同时结合现代科技和消费理念进行创新，能够更好地满足消费者的需求，挖掘出服装市场的潜力，从而推动“国潮”服饰的走红，使其在市场上持续受到消费者的青睐。故可概括：为抓住“国潮”消费机遇，不少服饰品牌以传承与创新挖掘服装市场潜力。 （二）名著阅读（7分） 请根据《西游记》的阅读积累，完成下面小题。 22．《西游记》，古代神话小说，一般认为是明代（1） 所著。《西游记》的人物塑造，一向为人称道。无论是唐僧师徒四人，还是各路神佛妖魔，都各具性情，令人难忘。特别是号称“美猴王”“齐天大圣”的（2） ，本领高强，爱憎分明，既有大闹天宫、对阵十万天兵的伟绩，也有一路出生入死、斩妖除魔的丰功，是中国古典小说中塑造得最成功、最为人欢迎的艺术形象之一。（2分） 23．《西游记》中的猪八戒形象鲜活，令人捧腹。猪八戒也是《西游记》中深受人们喜爱的角色，请简述下面这个与猪八戒相关的故事情节。（5分） 义激美猴王 【答案】 22．吴承恩 孙悟空 23．示例：唐僧师徒四人在取经途中，遭遇黄袍怪。黄袍怪将唐僧变成老虎，八戒、沙僧不敌妖怪，八戒只好前往花果山请孙悟空。孙悟空起初因被唐僧赶走而心存不满，拒绝出山。八戒巧用激将法，谎称妖怪大骂孙悟空，还说要剥他皮抽他筋，孙悟空被激怒，决定重出花果山，与八戒一起前往降妖，最终成功解救唐僧。（情节完整，语言通顺即可） 【解析】 22．本题考查文学常识和名著人物。 《西游记》的作者是明代的吴承恩，该小说主要讲述了孙悟空出世，跟随菩提祖师学艺及大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒、沙僧和白龙马，西行取经，一路上历经艰险，降妖除魔，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真的故事。该小说以“玄奘取经”这一历史事件为蓝本，经作者的艺术加工，深刻地描绘出明朝时期的社会生活状况。 “美猴王”“齐天大圣”指的是孙悟空（又称美猴王、齐天大圣、孙行者、斗战胜佛），他由开天辟地产生的仙石孕育而生，出生地位于东胜神洲的花果山上，因带领猴群进入水帘洞而被尊为“美猴王”。为了学艺而漂洋过海拜师于须菩提祖师，得名“孙悟空”， 学会大品天仙诀、七十二变、筋斗云等高超的法术。 23．本题考查名著情节识记。《义激美猴王》的情节概括如下：孙悟空打死白骨精，唐僧把他赶走了。随后，唐僧在宝象国被黄袍怪抓走并变成了老虎，八戒、白龙马等人斗不过黄袍怪。为了营救唐僧，猪八戒来到花果山向悟空求助。孙悟空起初不肯，猪八戒便使用激将法，谎称妖精咒骂泼猴，激怒悟空，使他上当，答应和自己一起去降妖。孙悟空先变成百花羞的模样骗取了黄袍怪的内丹，然后在黄袍怪招架不住的时候，天庭来人把黄袍怪收走了。原来黄袍怪的本体是天上的二十八星宿奎木狼。唐僧被救出后，向孙悟空道歉，承认自己错信了白骨精的谎言。于是师徒四人重归于好，一起踏上了西行之路。 据此概括作答即可。 六、作文（本大题共1小题，共50分） 24．作文 生活中的人、事、景、物，点点滴滴，本是平常，却于某一瞬间、某一经历，让你突然感悟到原来这些平常也可贵，值得珍惜。 请以“原来，平常也可贵”为题目，写一篇文章。 要求：（1）内容具体，有真情实感；（2）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（3）不少了500字；（4）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 【答案】例文： 原来，平常也可贵 平凡，温暖，是两个很不起眼的字眼，可当你慢慢品味，你会发现，这两个词语很有味道。 那是一个波澜不惊的日子，我从一件平凡的小事中窥见了人性的温暖。 时间的齿轮从未停止，一圈一圈的周转着。眨眼间，我已到了初二的下半学期，学业更加繁重，身后的眼睛又多了一丝的期盼。也因为这个原因学校也进入了高度紧张中，体育开始了集训，晚自习也接踵而来。 晚自习一开始，与父母想处的时间就越来越少，而我家离的不近，我晚上到家都九点二十了。令我感动的是每当我开门进家时，母亲就一个人坐在客厅等着我，也许，每每听到钥匙在锁里转动的声音时，她那一颗牵挂心才好似一颗石头落下了吧。 我到家之后，母亲已经准好了洗脚水，在桌上放了一些水果，询问我吃哪一个？我一切收拾妥当，拿着书包走向房间准备开始写作业，还没走几步，听到母亲在身后说：“天气干燥，多喝些水，嘴巴不是都出血了吗。”我到房间后，看见一杯温水已在桌上，母亲是算好时间为我准备的刚好就能喝的水，我端起杯子，杯柄上还存留着母亲的温度。那一刻，感觉心里有一股暖流涌过，浸透着我的内心。 就在前天，周三，我们开始了体育集训。体育集训与体育课差的太远了。上完课，感觉整个人飘在空中，腿疼得抬不起来。 那天晚上到家之后，母亲发现了不对劲，问我怎么回事，我回答说是体育太累了。在我睡觉前，我看到外面还亮着灯，想出去关掉，发现母亲在电脑屋，听到她在低声细语地说：“最利于补钙，促进钙吸收的有哪些。”还听到：“剧烈运动前压压腿，可缓解跑步后的疼痛。”那时已经十一点多了，母亲仍在电脑前查询着。心里像厨房里的调料打翻了，不知道感动还是心疼。 从这两件平凡的小事中，我窥见到了母爱，我窥见到了关怀，我窥见到了，温暖。 【解析】本题考查全命题作文。 第一，审题立意。以“原来，平常也可贵”为题可知，“平常”应是本文写作内容的重点。“也可贵”是文章要表现的主旨。“平常也可贵”说明平常的人或事物并非平庸或无足轻重，而是指那些不起眼却默默奉献的人和看似平常却富有内涵的事物。平常的人或事，往往具备可贵的品质。如：坚韧不拔的毅力、乐于助人的善良心灵、正直的品德和谦虚的态度等。“原来，平常也可贵”题目出得比较含蓄，应理解为在平常的日子里也会有某些闪光的收获或也能给自己以人生的启迪。 第二，文体思路。本体适合写作记叙文。可以结合自己的学习、生活经历来写。可以写自己是一个平常人，普普通通，没有什么特别之处。直到一次老师让我开始尝试写学校征文，在多番心理斗争下，自己决定尝试一下征文。在征文获奖后，我才明白平常的人，只要找到自己的优点，也是可以闪耀光芒的，收获了可贵的自信。也可以写一个相貌平平的老奶奶，她每天都提着扫帚在公园里转来转去，随时为前来游玩的人们扫去尘埃、污秽。数十年来的坚守和无私奉献，彰显平常生活中的可贵等。本文写作时，可采用以小见大的写法，写出真情实感。文末可以议论或抒情升华主题，总结全文，并与文题或文首形成前后呼应，使全文成为一个统一的整体。 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第1页（共6页） 试题 第2页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $