第六章 第二节 资本公积和其他综合收益（教案）-《初级会计实务》（经济科学出版社）同步精品课堂

课  题

第二节 资本公积和其他综合收益

课  型

新授课

课  时

2课时

授课班级

授课时间

授课教师

教材分析

本节选自中国财政经济出版社 2025 版《初级会计实务》第六章《所有者权益》第二节，是所有者权益核算的核心内容之一。教材以 “来源 - 确认 - 计量 - 列报” 为主线，先界定资本公积和其他综合收益的概念，再分述资本溢价（股本溢价）、其他资本公积的形成与账务处理，最后明确其他综合收益的两类分类及会计处理规则。本节内容上承实收资本（股本），下接留存收益，既是对所有者权益构成的完善，也是后续财务报表分析的基础，具有极强的实务应用性，同时是初级会计资格考试的高频考点。

学情分析

       授课对象为初级会计职称考生或会计专业初学者，具备以下特点：

1. 已掌握会计基本等式、会计科目等基础概念，对所有者权益的整体构成有初步认知；

2. 逻辑思维能力较强，但对抽象的会计要素分类易混淆；

3. 学习目标明确，注重知识的应试性和实操性，但缺乏对会计处理背后经济实质的理解。

学习目标

       知识与技能目标​

       准确界定资本公积和其他综合收益的概念及核心特征；掌握资本公积形成与转增资本的账务处理，区分两类其他综合收益的会计处理差异；能准确判断实务中相关业务对资本公积、其他综合收益及所有者权益总额的影响。

       过程与方法目标​

       通过案例分析和对比辨析，培养对相似会计科目的区分能力；借助课堂练习强化账务处理应用，提升知识迁移能力。

       情感态度与价值观目标​

       认识产权保护在会计核算中的重要性，树立严谨的会计职业态度；理解会计处理与企业经济活动的关联性，培养务实的财务思维。

学习重难点

       教学重点​

       资本公积的形成原因及账务处理；其他综合收益的分类及核心内容。

       教学难点​

       资本公积与实收资本、留存收益的界限划分；其他综合收益 “不影响当期损益但影响所有者权益” 的特殊属性理解。

教学方法

讲授法、案例分析法、小组讨论法、多媒体演示法、模拟操作法

课前准备

       教师：制作包含案例、账务处理分录、对比表格的 PPT 课件；准备课堂练习题库；

       学生：预习教材本节内容，回顾实收资本的相关知识点，带着疑问参与课堂。

教学媒体

多媒体教室、电脑、投影仪

教学过程

教学环节

教师活动设计

学生活动设计

设计意图

活动一：

创设情境

生成问题

一、课程导入

       【案例展示】

甲有限责任公司成立时，股东 A 投入货币资金 50 万元，占注册资本份额 40 万元（注册资本总额 200 万元）；一年后公司盈利良好，新股东 B 欲加入，投入 60 万元仅占注册资本份额 40 万元。​

提问：

1. 股东 A、B 投入资金中超出注册资本份额的部分应计入哪个会计科目？

2. 该科目与实收资本的本质区别是什么？

3. 公司后续能否将该科目金额转为注册资本？​

通过案例引发学生思考，自然引出 “资本公积” 的核心概念，导入本节课主题。

跟随教师回顾旧知，思考会计的核心功能，结合案例初步感知会计概念、职能和目标。​

观察图片，尝试描述理解内容，为理解会计概念、职能和目标做铺垫。

通过案例和问题引导，激发学生的学习兴趣，让学生从实际生活出发，展示财务人员工作场景并提问，目的是从学生熟悉的事物切入，引发学生的好奇心和思考。

活动二：

调动思维

探究新知

一、资本公积概述

(一)资本公积的管理

1.认真听讲，记录资本公积和其他综合收益

通过讲解、实例展示、小组讨论和

       资本公积是企业收到投资者出资额超出其在注册资本(或股本)中所占份额的部分，以及其他资本公积等。

       资本公积包括：资本溢价(或股本溢价)和其他资本公积。

       资本溢价(或股本溢价)是企业收到投资者的超出其在企业注册资本(或股本)中所占份额的投资。

       其他资本公积是指除资本溢价(或股本溢价)以外所形成的资本公积。

       与实收资本(或股本)不同，资本公积不直接反映企业所有者在企业的基本产权关系，不作为企业持续经营期间进行利润或股利分配的依据。

(二)资本公积的确认与计量

1. 资本溢价(或股本溢价)的确认与计量。

       资本溢价按投资者超额缴入资本的数额(即投资者实际缴入的款额超过其在企业注册资本中所占份额的数额)确认与计量。

       股本溢价按发行股票的溢价扣除发行费用后的数额 (即股份有限公司发行股票实际收到的款额超过其股票面值总额的部分)确认与计量。

2. 其他资本公积的确认与计量。

“其他资本公积”涉及的情况相对比较复杂，以下简单介绍三种。

一是企业的长期股权投资采用权益法核算时，因被投资单位发生了除净损益、其他综合收益以及利润分配以外的所有者权益的其他变动(主要包括被投资单位接受其他

的概念、具体内容。

2.观察教师展示的结构图，理解其应用场景。

3.小组讨论，分组讨资本公积和其他综合收益的应用，每组推选代表发言。

4.讨论会计科目应用中可能出现的问题及解决方案。

5.分析教师提供的案例，结合所学知识，讨论其应用和优化。

案例分析，帮助学生系统地学习的理论知识，通过引导学生观察，让学生主动关注，从而自然地引出主题，使学生快速进入学习状态，明确本节课的学习方向。