精品解析：江西省萍乡市高中学校2024-2025学年高二上学期期中联考生物试题

萍乡市高中学校2024—2025学年度第一学期期中联考 高二生物学 本试卷满分100分，考试用时75分钟。 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4．本试卷主要考试内容：人教版必修1、2，选择性必修1第1～3章。 一、单项选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 某科研小组在深海无光区域发现了一种可以进行光合作用的新型蓝细菌，与其他光合蓝细菌相比，该蓝细菌含有叶绿素f。下列有关该蓝细菌的分析正确的是（ ） A. 叶绿素f可能位于该蓝细菌的类囊体薄膜上 B. 推测叶绿素f可吸收非可见光进行光合作用 C. 该蓝细菌的DNA能和蛋白质结合参与染色体的形成 D. 该蓝细菌可通过核孔进行核质之间的物质交换 2. 取形状、大小相同的红心萝卜A和红心萝卜B的幼根各5段，分别放在不同浓度的蔗糖溶液（甲~戊）中，一段时间后，取出红心萝卜幼根称重，结果如图所示。据图推测红心萝卜A和红心萝卜B的幼根细胞液的初始浓度大小及甲、乙、丙、丁、戊的初始浓度大小，下列组合正确的是（ ） ①红心萝卜A的幼根细胞液的初始浓度大于红心萝卜B的 ②红心萝卜A的幼根细胞液的初始浓度小于红心萝卜B的 ③乙>丁>甲>戊>丙 ④丙>戊>甲>丁>乙 ⑤甲>丁>乙>戊>丙 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②⑤ 3. 玉米的蔗糖含量增加导致其甜度增加。这种甜度由三对等位基因控制，并且这些基因表现出完全显性，相关基因的位置以及控制物质合成的途径如图所示。下列叙述错误的是（ ） A. 含有基因A的玉米蔗糖含量低的原因是无法合成酶1 B. aaBBDD的玉米具有一定的甜度，原因是淀粉可转化为蔗糖 C. aaBBdd和aabbDD的玉米淀粉转化为蔗糖增加，甜度较高 D. AABBdd和aabbDD杂交得到F1，F1自交后代中甜度最高的玉米的占比为3/32 4. 研究发现，哺乳动物线粒体中的遗传密码与通用的遗传密码存在差别，如表所示。若将细胞质中的mRNA转移至线粒体中进行翻译，可能发生的情况是（　　） 密码子 通用密码 线粒体密码 UGA 终止密码 色氨酸 AGA 精氨酸 终止密码 AGG 精氨酸 终止密码 AUA 异亮氨酸 甲硫氨酸 ①线粒体中的肽链缩短 ②线粒体中的肽链延长③线粒体中的肽链氨基酸顺序发生改变 ④线粒体中的肽链氨基酸顺序不变 A. ①② B. ①②③ C. ①③④ D. ①②③④ 5. 等渗溶液在医学上有着重要的应用，0.9%的氯化钠溶液（生理盐水）和5%的葡萄糖溶液都是临床上常用的等渗溶液。下列叙述错误的是（　　） A. 对于腹泻严重者，可适当注射生理盐水，以补充机体缺失的水分和盐分 B. 静脉注射生理盐水会导致细胞外液渗透压升高，从而引起大脑皮层产生渴觉 C. 静脉注射生理盐水或5%的葡萄糖溶液几乎不会影响血细胞的形态 D. 手术后暂时不能进食的患者可以通过注射5%的葡萄糖溶液来补充水分和糖分 6. 人体与外界环境进行物质交换离不开内环境，人体某组织结构如图所示。下列叙述正确的是（ ） A. 图中A、B、C、D液共同构成了人体细胞生活的内环境 B. 毛细血管壁细胞生活在血浆和组织液中 C. 组织细胞的呼吸作用发生在A液中 D. 内环境稳态的实质是指内环境的理化性质处于动态平衡 7. 药物L是一种抑制剂，可以抑制神经兴奋的产生。某兴趣小组刺激A神经元，检测到其后一个神经元产生兴奋。使用药物L处理神经元后，检测到突触间隙中的神经递质的量高于药物L处理前的。药物L的作用机理可能是（　　） A. 破坏了神经递质的受体 B. 抑制神经递质的分解 C. 抑制神经递质从突触前膜释放 D. 促进神经递质的释放 8. 激素种类多，是调节生命活动的信息分子。下列叙述正确的是（ ） A. 激素分泌后可通过导管或血管运输 B. 激素在代谢时发挥催化作用 C. 激素在人和动物体内含量极少，但是高效 D. 激素可为靶细胞或靶器官提供能量 9. 短跑赛场上，发令枪一响，运动员会像离弦的箭一样冲出。该行为涉及机体的反馈调节，其部分通路如图所示。大脑皮层运动中枢发出的指令通过皮层下神经元④和⑤控制神经元②和③，进而精准调控肌肉收缩。中枢神经元④和⑤的兴奋均可引起b结构收缩。运动员若因脊髓损伤而瘫痪，则可以采用脑机接口的方式进行治疗。下列叙述错误的是（ ） A. 图中机制体现了神经系统对躯体运动的分级调节 B. 可以推断a结构是反射弧中的效应器和感受器 C. 若在箭头处切断神经纤维，则b结构的收缩程度会加强 D. 脑机接口可用于因脊髓损伤而瘫痪的临床康复治疗的原因是其可获取⑥发出的信号 10. 斯他林和贝利斯发现了促胰液素，胰液的分泌调节过程如图所示。下列分析错误的是（ ） A. 物质A是神经递质，物质B可在消化道发挥作用 B. 将稀盐酸加入狗小肠黏膜磨碎，制成提取液并注入同一条狗的静脉，可避免神经调节的干扰 C. 稀盐酸的作用是促进小肠黏膜产生促胰液素 D. 上图说明胰液的分泌存在神经调节和激素调节 11. 尿崩症患者可能会出现多饮、多尿、脱水等症状，尿崩症根据致病机理可分为中枢性尿崩症（抗利尿激素缺乏）和肾性尿崩症（肾细胞表面相应受体缺乏）。下图是抗利尿激素的作用模式图，下列相关叙述正确的是（ ） A. 抗利尿激素由垂体合成并释放 B. 尿崩症患者渴觉的产生来自下丘脑 C. P蛋白和靶蛋白相当于受体蛋白，缺乏会引起中枢性尿崩症 D. 可采用抗利尿激素类似物来缓解中枢性尿崩症 12. 肾上腺皮质激素中的糖皮质激素是一种可以升高血糖浓度的激素，当人体受到刺激后体内会发生如图所示的过程，其中CRH是促肾上腺皮质激素释放激素，ACTH是促肾上腺皮质激素。下列相关叙述错误的是（ ） A. 糖皮质激素与胰高血糖素在调节血糖浓度方面具有协同作用 B. 糖皮质激素分泌的调节是通过下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴来进行的 C. 糖皮质激素分泌减少会导致CRH和ACTH的分泌减少 D. 糖皮质激素的调节机制是神经—体液调节 二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。 13. 为探究生物体pH的调节机制，某同学以某种动物血浆为材料进行的实验如表所示。下列叙述错误的是（ ） 步骤 1号烧杯 2号烧杯 3号烧杯 4号烧杯 5号烧杯 6号烧杯 ① 25mL清水 ？ 25mL动物血浆 25mL清水 ？ 25mL动物血浆 ② 检测各烧杯中溶液的pH ③ 每隔一段时间滴加5滴0.1mol·L-1的HCl溶液 每隔一段时间滴加5滴0.1mol·L-1的NaOH溶液 ④ 检测各烧杯中溶液的pH变化 A. 步骤①中的2号和5号烧杯各加入25mL缓冲溶液 B. 实验中作为对照的组别是1号和4号，其余为实验组 C. 步骤③滴加试剂的种类和滴数属于该实验的无关变量 D. 预计3号与1号烧杯的pH变化相同，6号与4号烧杯的相同 14. 某小组制作了如图所示的坐骨神经一腓肠肌标本，将一电表的两个电极置于坐骨神经表面Ⅱ、Ⅲ两处，在坐骨神经Ⅰ处、腓肠肌处分别给予一个适当强度的电刺激，观察指针的偏转情况。下列叙述错误的是（　　） A. 刺激坐骨神经Ⅰ处，钾离子通过主动运输进入神经元导致电位发生逆转 B. 刺激坐骨神经Ⅰ处，电表发生两次方向相反的偏转，说明兴奋可双向传导 C. 刺激腓肠肌，因兴奋在突触处的传递是单向的，故电表的指针不发生偏转 D. 刺激坐骨神经和腓肠肌均会引起腓肠肌收缩，两者引起的变化都不属于反射 15. 科学家以蛙的坐骨神经为实验材料，对其进行冷却阻滞处理，随后检测坐骨神经上的膜内电位变化，结果如图所示。下列分析错误的是（　　） A. 图中冷却阻滞的位置最好位于坐骨神经的轴突上，且坐骨神经应置于生理盐水中 B. 该实验证明兴奋在神经纤维上双向传导，但不能证明兴奋在神经元间单向传递 C. 冷却阻滞处理后，距离电刺激位置越远的位点的兴奋强度越弱 D. 推测冷却阻滞主要通过影响坐骨神经上K+的外流来影响神经纤维的兴奋 16. 科研人员在低糖培养液中培养胰岛A细胞，获取滤液甲。将生理状态相同的胰岛B细胞随机分为两组，第一组的胰岛B细胞置于含滤液甲的低糖培养液中培养，获取滤液乙；将第二组胰岛B细胞置于不含滤液甲的低糖培养液中培养，获取滤液丙。比较滤液乙、丙中的胰岛素含量，发现滤液乙中的胰岛素含量明显高于滤液丙中的胰岛素含量。下列分析正确的是（　　） A. 培养液中的低糖环境可以作为信号刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素 B. 若用高糖培养液培养胰岛B细胞，滤液中也可检测到较高含量的胰岛素 C. 实验结果说明胰岛素的分泌受到胰高血糖素的调节 D. 该实验可以说明胰岛素和胰高血糖素的分泌受到神经和体液的共同调节 三、非选择题：本题共5小题，共60分。 17. 为探究基因OsNAC对光合作用的影响机制，研究人员在相同条件下种植某品种水稻的野生型（WT）、OsNAC敲除突变体（KO）及OsNAC过量表达株（OE），测定了灌浆期旗叶（位于植株最顶端）中编码蔗糖转运蛋白的基因的相对表达量、蔗糖含量及单株产量，结果如图1所示。回答下列问题： （1）可利用___法分离水稻叶片中的光合色素，得到的滤纸条上的蓝绿色色素带代表____________。蔗糖属于光合作用的产物，其产生于______阶段。 （2）结合图1分析，OsNAC过量表达会使旗叶净光合速率_____（填“增大”“不变”或“减小”），发生相应变化的可能原因是_________。 （3）为进一步研究基因OsNAC对光合作用的影响机制，研究人员测定了灌浆期各组旗叶的叶绿素含量，结果如图2所示。分析发现，与WT组相比，OE组叶绿素含量较高，推测影响光合作用的机制还包括_________。 18. 急性肠炎通常需要通过注射头孢类药物来治疗以消除炎症。使用头孢类药物期间及用药后1～2周内不能饮酒。①～③为人体细胞生活的内环境，它们之间的关系如图1所示。回答下列问题： （1）肌肉注射和静脉滴注头孢类药物治疗炎症时，药物首先分别进入的体液为图1中的_____和_____；图1中蛋白质含量最高的是_____。（填序号） （2）严重腹泻时，如果只喝水，不补充盐，血浆渗透压可能会_____。血浆渗透压的大小主要与_____的含量有关。 （3）肝脏是酒精代谢的主要场所，图2为酒精代谢示意图。已知头孢类分子可抑制乙醛脱氢酶的活性。 简述使用头孢类药物需要忌酒的原因；_____。 19. 三叉神经痛是常见的脑神经疾病，其主要表现为一侧面部三叉神经分布区内反复发作的阵发性剧烈疼痛。该病的特点是疼痛在头面部三叉神经分布区域内骤发骤停，剧烈且难以忍受。该病的发病原因如图甲、乙所示，其中图乙为图甲中①（神经元A和B的连接处）的放大示意图。回答下列问题： （1）三叉神经痛发作时，机体产生痛觉的场所是_____。 （2）据图甲分析，当三叉神经痛发作时，兴奋的传递方向是_____（填“A→B”或“B→A”），理由是_____。 （3）据图乙分析，5-羟色胺为_____（填“兴奋性”或“抑制性”）神经递质，原因是_____。 （4）已知Ca2+可以促进含有5-羟色胺的突触小泡向突触前膜移动。当突触间隙的5-羟色胺含量过多时，最终会引起下一神经元的渗透压增大而吸水涨破，引发三叉神经痛。根据以上信息和图中信息分析，提出1条缓解或者治疗三叉神经痛的可能思路：_____。 20. 体温调定点指机体产热和散热达到平衡时的温度，正常状态下人体体温调定点为37℃。机体感染流感病毒产生的致热性细胞因子会导致下丘脑体温调定点上升，从而引起机体发热。回答下列问题； （1）机体在正常情况下能够维持体温的相对稳定，从产热和散热的角度分析，其原因是_____。 （2）当人体感染流感病毒后，体温调节中枢将体温调定点上调至38．5℃，此时，_____感受器兴奋，传到体温调节中枢，一方面，通过_____使机体产热增加。另一方面，促进_____（答出2种）等激素分泌，使肝脏及其他组织细胞代谢活动增强，导致产热增加。 （3）药物X是一种常用的退热药，为了验证该药物是通过下丘脑体温调节中枢发挥作用，实验人员以小鼠为材料进行了以下实验： ①将小鼠均分为甲、乙、丙三组，甲、乙两组小鼠处理成发热模型小鼠，丙组小鼠处理成发热模型小鼠并破坏下丘脑体温调节中枢；测定三组小鼠的体温，均高于正常体温。 ②给甲组小鼠注射一定量的生理盐水，乙组小鼠和丙组小鼠分别注射_____。 ③测定三组小鼠的体温，预期结果为甲组小鼠体温不变，乙组小鼠_____；丙组小鼠_____。 21. 人体血压的调节与血管紧张素和醛固酮有关。血管紧张素原在肾素的催化下转化为血管紧张素，机体通过肾素—血管紧张素—醛固酮系统对血压和血容量的调节过程如图所示。回答下列问题： （1）肾素________（填“属于”或“不属于”）激素，理由是________。 （2）当人体血压降低时，肾素分泌增加，促进血管紧张素的生成。血管紧张素通过两个途径升高血压：一是促进醛固酮的分泌，使血钠含量________，改变细胞外液渗透压，促进抗利尿激素的分泌，从而________，使血容量增加；另一方面，血管紧张素通过________来升高血压。 （3）某人血压过高，经检查发现垂体出现病变。结合图示信息，分析其高血压的原因可能是________。 （4）某药物H具有降血压的作用，研究发现其与辅助剂D共同服用时，降血压效果更佳，推测辅助剂D不能直接降血压而是加强药物H的降压效果。为验证这一结论，利用高血压模型鼠进行如下实验，请完善实验方案中的②③④处理方式。 组别 甲组 乙组 丙组 丁组 处理方式 ①高血压模型鼠+生理盐水 ②________ ③________ ④________ 检测方式 注射试剂一段时间后，测定小鼠血压并比较血压高低 实验结果 甲=乙﹥丙﹥丁 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 萍乡市高中学校2024—2025学年度第一学期期中联考 高二生物学 本试卷满分100分，考试用时75分钟。 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4．本试卷主要考试内容：人教版必修1、2，选择性必修1第1～3章。 一、单项选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 某科研小组在深海无光区域发现了一种可以进行光合作用的新型蓝细菌，与其他光合蓝细菌相比，该蓝细菌含有叶绿素f。下列有关该蓝细菌的分析正确的是（ ） A. 叶绿素f可能位于该蓝细菌的类囊体薄膜上 B. 推测叶绿素f可吸收非可见光进行光合作用 C. 该蓝细菌的DNA能和蛋白质结合参与染色体的形成 D. 该蓝细菌可通过核孔进行核质之间的物质交换 【答案】B 【解析】 【分析】由题意可知，叶绿素f存在于蓝细菌细胞中，蓝细菌是原核生物，没有叶绿体。 【详解】A、蓝细菌是原核生物，没有叶绿体，没有类囊体薄膜，A错误； B、在深海无光区域发现了一种可以进行光合作用的新型蓝细菌，该蓝细菌含有叶绿素f，则推测叶绿素f可吸收非可见光进行光合作用，B正确； C、该蓝细菌是原核生物，没有染色体，DNA分子裸露，C错误； D、该蓝细菌是原核生物，没有细胞核，D错误。 故选B。 2. 取形状、大小相同的红心萝卜A和红心萝卜B的幼根各5段，分别放在不同浓度的蔗糖溶液（甲~戊）中，一段时间后，取出红心萝卜幼根称重，结果如图所示。据图推测红心萝卜A和红心萝卜B的幼根细胞液的初始浓度大小及甲、乙、丙、丁、戊的初始浓度大小，下列组合正确的是（ ） ①红心萝卜A的幼根细胞液的初始浓度大于红心萝卜B的 ②红心萝卜A的幼根细胞液的初始浓度小于红心萝卜B的 ③乙>丁>甲>戊>丙 ④丙>戊>甲>丁>乙 ⑤甲>丁>乙>戊>丙 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②⑤ 【答案】B 【解析】 【分析】题图分析，实验后与实验前长度之比＞1，说明萝卜条吸水，细胞液浓度降低；实验后与实验前长度之比＜1，说明萝卜条失水，细胞液浓度增加；实验后与实验前长度之比=1，说明萝卜条吸水和失水处于动态平衡。 【详解】①②观察甲溶液的实验结果，红心萝卜A的体积不变，说明细胞液浓度等于外界溶液浓度，而红心萝卜B的体积变小，说明细胞液浓度低于外界溶液浓度，所以红心萝卜A的幼根细胞液的初始浓度大于红心萝卜B的，①正确，②错误； ③④⑤实验后与实验前长度之比＞1，说明萝卜条吸水，实验后与实验前长度之比＜1，说明萝卜条失水，实验后与实验前长度之比=1，说明萝卜条吸水和失水处于动态平衡，观察萝卜条A的重量变化，重量越小，说明外界溶液浓度越大，则甲～戊五种蔗糖溶液浓度的大小关系是丙＜戊＜甲＜丁＜乙，③正确，④⑤错误。 故选B。 3. 玉米的蔗糖含量增加导致其甜度增加。这种甜度由三对等位基因控制，并且这些基因表现出完全显性，相关基因的位置以及控制物质合成的途径如图所示。下列叙述错误的是（ ） A. 含有基因A的玉米蔗糖含量低的原因是无法合成酶1 B. aaBBDD的玉米具有一定的甜度，原因是淀粉可转化为蔗糖 C. aaBBdd和aabbDD的玉米淀粉转化为蔗糖增加，甜度较高 D. AABBdd和aabbDD杂交得到F1，F1自交后代中甜度最高的玉米的占比为3/32 【答案】D 【解析】 【分析】分析图示可知，在基因B和D的作用下，控制合成酶2，在酶2的作用下，蔗糖转化为淀粉；基因a控制合成酶1，在酶1的作用下，淀粉转化为蔗糖。 【详解】A、基因a控制合成酶1，在酶1的作用下，淀粉转化为蔗糖，而含有基因A的玉米无法合成酶1，故玉米蔗糖含量低，A正确； B、基因a控制合成酶1，在酶1的作用下，淀粉转化为蔗糖，故基因型aaBBDD的玉米具有一定的甜度的原因是淀粉能合成为蔗糖，B正确； C、aaBBdd和aabbDD的玉米可以合成酶1，但不能合成酶2，故淀粉转化为蔗糖增加，甜度较高，C正确； D、AABBdd和aabbDD杂交得到F1为AaBbDd，由于基因A/a和D/d均位于4号染色体上，因此F1自交后代中甜度最高的玉米是aabbDD，其所占的比例为1/41/4=1/16，D错误。 故选D。 4. 研究发现，哺乳动物线粒体中的遗传密码与通用的遗传密码存在差别，如表所示。若将细胞质中的mRNA转移至线粒体中进行翻译，可能发生的情况是（　　） 密码子 通用密码 线粒体密码 UGA 终止密码 色氨酸 AGA 精氨酸 终止密码 AGG 精氨酸 终止密码 AUA 异亮氨酸 甲硫氨酸 ①线粒体中的肽链缩短 ②线粒体中的肽链延长③线粒体中的肽链氨基酸顺序发生改变 ④线粒体中的肽链氨基酸顺序不变 A. ①② B. ①②③ C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【分析】翻译是在核糖体中以mRNA为模板，按照碱基互补配对原则，以tRNA为转运工具、以细胞质里游离的氨基酸为原料合成蛋白质的过程。 【详解】①③某mRNA含有AGA、AGG的密码子，据表分析，若将细胞质中的该mRNA转移至线粒体中进行翻译，该密码子对应终止密码，翻译就此终止，因此翻译形成的肽链缩短，氨基酸序列发生改变，①③正确； ②UGA通用的遗传密码表示终止，线粒体密码表示色氨酸，若将细胞质中的该mRNA转移至线粒体中进行翻译，该密码子对应色氨酸，翻译不会就此终止，因此翻译形成的肽链延长，氨基酸序列发生改变，②正确； ④若细胞质中的mRNA不含有以上密码子，则该mRNA转移至线粒体中进行翻译，线粒体中的肽链氨基酸顺序不变，④正确。 D正确。 5. 等渗溶液在医学上有着重要的应用，0.9%的氯化钠溶液（生理盐水）和5%的葡萄糖溶液都是临床上常用的等渗溶液。下列叙述错误的是（　　） A. 对于腹泻严重者，可适当注射生理盐水，以补充机体缺失的水分和盐分 B. 静脉注射生理盐水会导致细胞外液渗透压升高，从而引起大脑皮层产生渴觉 C. 静脉注射生理盐水或5%的葡萄糖溶液几乎不会影响血细胞的形态 D. 手术后暂时不能进食的患者可以通过注射5%的葡萄糖溶液来补充水分和糖分 【答案】B 【解析】 【分析】题意分析，5%的葡萄糖溶液的渗透压和0.9%NaCl溶液的渗透压都与血浆渗透压相同，被称为等渗溶液；细胞外液渗透压发生变化，导致其与细胞内液的浓度差发生改变，细胞内液渗透压也会随之发生变化。 【详解】A、对于腹泻严重者，可适当注射生理盐水，以补充机体缺失的水分和盐分，保证细胞生命活动的正常进行，A正确； B、生理盐水是等渗溶液，静脉注射生理盐水会不会改变细胞外液渗透压，B错误； C、静脉注射生理盐水或5%的葡萄糖溶液（二者是等渗溶液）几乎不会影响血细胞的形态，C正确； D、手术后暂时不能进食的患者可以通过注射5%的葡萄糖溶液来补充水分和糖分，以保证能量的正常供应和细胞生命活动的正常进行，D正确。 故选B。 6. 人体与外界环境进行物质交换离不开内环境，人体某组织结构如图所示。下列叙述正确的是（ ） A. 图中A、B、C、D液共同构成了人体细胞生活的内环境 B. 毛细血管壁细胞生活在血浆和组织液中 C. 组织细胞的呼吸作用发生在A液中 D. 内环境稳态的实质是指内环境的理化性质处于动态平衡 【答案】B 【解析】 【分析】1、内环境是细胞生活的直接环境，是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。 2、关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：（1）实质：体内化学成分和渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程；（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；（3）调节机制：神经-体液-免疫调节网络；（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节；（5）意义：机体进行正常生命活动的必要条件。 3、细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴。血浆可以和组织液相互渗透，组织液的一部分形成淋巴，淋巴最后回流到血浆中。 【详解】A、内环境又称细胞外液，由图中A组织液、B血浆、C淋巴*（液）等组成，不含D细胞内液，A错误； B、毛细胞血管壁细胞构成毛细血管，生活的直接环境为组织液和血浆，B正确； C、呼吸作用指细胞中有机物的氧化分解，发生在细胞内的细胞质基质和线粒体，A指组织液，C错误； D、内环境稳态指正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境各项化学成分和理化性质的相对稳定状态，D错误。 故选B。 7. 药物L是一种抑制剂，可以抑制神经兴奋的产生。某兴趣小组刺激A神经元，检测到其后一个神经元产生兴奋。使用药物L处理神经元后，检测到突触间隙中的神经递质的量高于药物L处理前的。药物L的作用机理可能是（　　） A. 破坏了神经递质的受体 B. 抑制神经递质的分解 C. 抑制神经递质从突触前膜释放 D. 促进神经递质的释放 【答案】A 【解析】 【分析】神经递质是神经元之间或神经元与效应器细胞如肌肉细胞、腺体细胞等之间传递信息的化学物质。 【详解】药物L处理前，突触间隙中的神经递质的量少于处理后的，且后一个神经元未产生兴奋，使用药物L处理神经元后，检测到突触间隙中的神经递质的量高于药物L处理前的，推测药物L破坏了神经递质的受体，导致其不能正常发挥作用，A正确，BCD错误。 故选A。 8. 激素种类多，是调节生命活动的信息分子。下列叙述正确的是（ ） A. 激素分泌后可通过导管或血管运输 B. 激素在代谢时发挥催化作用 C. 激素在人和动物体内含量极少，但是高效 D. 激素可为靶细胞或靶器官提供能量 【答案】C 【解析】 【分析】各种激素的化学结构不同，生理作用各异，但它们的 作用方式却有着一些共同的特性：通过体液进行运输，作用于靶器官、靶细胞，作为信使传递信息，微量和高效等。激素种类多、量极微，既不组成细胞结构，又 不提供能量，也不起催化作用，而是随体液到达靶细 胞，使靶细胞原有的生理活动发生变化。 【详解】A、激素分泌后可通过体液运输，A错误； B、酶在代谢时发挥催化作用，而激素发挥调节作用，B错误； C、激素具有微量高效的特性，即激素在人和动物体内含量极少，但是高效，C正确； D、激素属于信息分子，发挥调节作用，不为靶细胞或靶器官提供能量，D错误。 故选C。 9. 短跑赛场上，发令枪一响，运动员会像离弦的箭一样冲出。该行为涉及机体的反馈调节，其部分通路如图所示。大脑皮层运动中枢发出的指令通过皮层下神经元④和⑤控制神经元②和③，进而精准调控肌肉收缩。中枢神经元④和⑤的兴奋均可引起b结构收缩。运动员若因脊髓损伤而瘫痪，则可以采用脑机接口的方式进行治疗。下列叙述错误的是（ ） A. 图中机制体现了神经系统对躯体运动的分级调节 B. 可以推断a结构是反射弧中的效应器和感受器 C. 若在箭头处切断神经纤维，则b结构的收缩程度会加强 D. 脑机接口可用于因脊髓损伤而瘫痪的临床康复治疗的原因是其可获取⑥发出的信号 【答案】C 【解析】 【分析】完成反射活动的结构基础是反射弧，包括5部分：感受器（感受刺激，将外界刺激的信息转变为神经的兴奋）、传入神经（将兴奋传入神经中枢）、神经中枢（对兴奋进行分析综合）、传出神经（将兴奋由神经中枢传至效应器）、效应器（对外界刺激作出反应）。 【详解】A、图中大脑皮层运动中枢发出的指令通过皮层下神经元④和⑤控制神经元②和③，进而精准调控肌肉收缩，体现了神经系统对躯体运动的调节是分级调节，A正确； B、中枢神经元④和⑤的兴奋均可引起b结构（效应器）收缩，推断可能是⑤的兴奋通过③传到b，且④的兴奋通过②传到a（此时a是效应器），然后a通过①传到③再传到b，此时a是感受器，由此推断a结构是反射弧中的效应器和感受器，B正确； C、若在箭头处切断神经纤维，a的兴奋不能通过①传到③再传到b，因此b结构收缩强度会减弱，C错误； D、分析题意可知，脑机接口技术可以用于因脊髓损伤导致瘫痪的临床康复治疗，其原理是首先通过脑机接口获取⑥大脑皮层（或大脑皮层运动中枢）发出的信号，D正确。 故选C。 10. 斯他林和贝利斯发现了促胰液素，胰液的分泌调节过程如图所示。下列分析错误的是（ ） A. 物质A是神经递质，物质B可在消化道发挥作用 B. 将稀盐酸加入狗小肠黏膜磨碎，制成提取液并注入同一条狗的静脉，可避免神经调节的干扰 C. 稀盐酸的作用是促进小肠黏膜产生促胰液素 D. 上图说明胰液的分泌存在神经调节和激素调节 【答案】A 【解析】 【分析】分析题图可知，胰液分泌的过程是食物刺激小肠黏膜，使其分泌促胰液素，促胰液素进入血液作用于胰腺，从而分泌胰液，此过程属于体液调节；当刺激神经时也能促进胰液的分泌，说明胰液的分泌既受神经支配又受体液调节。 【详解】A、迷走神经释放的物质A为神经递质，小肠黏膜分泌的物质B是促胰液素，促胰液素作用的靶细胞是胰腺细胞，因此物质B作用的场所不是消化道，A错误； B、斯他林和贝利斯将稀盐酸加入黏膜磨碎，并制成提取液，将提取液注射到同一条狗的静脉中，此过程完全排除了神经调节的影响，B正确； C、稀盐酸的作用是促进小肠黏膜产生促胰液素，促胰液素可促进胰腺分泌胰液，C正确； D、图示迷走神经参与的是神经调节，物质B是促胰液素，参与的是激素调节，因此上图说明胰液的分泌存在神经调节和激素调节，D正确。 故选A。 11. 尿崩症患者可能会出现多饮、多尿、脱水等症状，尿崩症根据致病机理可分为中枢性尿崩症（抗利尿激素缺乏）和肾性尿崩症（肾细胞表面相应受体缺乏）。下图是抗利尿激素的作用模式图，下列相关叙述正确的是（ ） A. 抗利尿激素由垂体合成并释放 B. 尿崩症患者渴觉的产生来自下丘脑 C. P蛋白和靶蛋白相当于受体蛋白，缺乏会引起中枢性尿崩症 D. 可采用抗利尿激素类似物来缓解中枢性尿崩症 【答案】D 【解析】 【分析】据图分析可知，抗利尿激素与P蛋白结合后，空间结构改变，激活G蛋白，激活后的G蛋白作用于靶蛋白，促进肾小管和集合管对水的重吸收。 【详解】A、抗利尿激素是由下丘脑合成、分泌，垂体释放，A错误； B、渴觉是由大脑皮层产生的，不是来自下丘脑，B错误； C、由题图可知，抗利尿激素和G蛋白相当于传递信息的分子，即信号分子，而P蛋白和靶蛋白分别是抗利尿激素和G蛋白的受体，缺乏会引起肾性尿崩症，C错误； D、中枢性尿崩症是由于抗利尿激素缺乏，采用抗利尿激素类似物可以缓解症状，D正确。 故选D 。 12. 肾上腺皮质激素中的糖皮质激素是一种可以升高血糖浓度的激素，当人体受到刺激后体内会发生如图所示的过程，其中CRH是促肾上腺皮质激素释放激素，ACTH是促肾上腺皮质激素。下列相关叙述错误的是（ ） A. 糖皮质激素与胰高血糖素在调节血糖浓度方面具有协同作用 B. 糖皮质激素分泌的调节是通过下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴来进行的 C. 糖皮质激素分泌减少会导致CRH和ACTH的分泌减少 D. 糖皮质激素的调节机制是神经—体液调节 【答案】C 【解析】 【分析】据图可知，肾上腺糖皮质激素的调节过程：下丘脑→促肾上腺皮质激素释放激素→垂体→促肾上腺皮质激素→肾上腺→肾上腺糖皮质激素，该过程属于分级调节，同时肾上腺糖皮质激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节。 【详解】A、糖皮质激素和胰高血糖素均可升高血糖浓度，二者在血糖调节方面起着协同作用，A正确； B、下丘脑分泌的CRH，使得垂体分泌ACTH，进而促进肾上腺分泌糖皮质激素，糖皮质激素的分泌受到下丘脑—垂体—肾上腺轴的分级调节，B正确； C、由图可知，糖皮质激素分泌减少，对下丘脑和垂体的抑制作用减弱，导致CRH和ACTH的分泌增加，C错误； D、由图可知，糖皮质激素的分泌过程受神经系统参与的神经调节和内分泌系统参与的体液调节共同调控，即糖皮质激素的调节机制是神经—体液调节，D正确。 故选C。 二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。 13. 为探究生物体pH的调节机制，某同学以某种动物血浆为材料进行的实验如表所示。下列叙述错误的是（ ） 步骤 1号烧杯 2号烧杯 3号烧杯 4号烧杯 5号烧杯 6号烧杯 ① 25mL清水 ？ 25mL动物血浆 25mL清水 ？ 25mL动物血浆 ② 检测各烧杯中溶液的pH ③ 每隔一段时间滴加5滴0.1mol·L-1的HCl溶液 每隔一段时间滴加5滴0.1mol·L-1的NaOH溶液 ④ 检测各烧杯中溶液的pH变化 A. 步骤①中的2号和5号烧杯各加入25mL缓冲溶液 B. 实验中作为对照的组别是1号和4号，其余为实验组 C. 步骤③滴加试剂的种类和滴数属于该实验的无关变量 D. 预计3号与1号烧杯的pH变化相同，6号与4号烧杯的相同 【答案】BCD 【解析】 【详解】A、实验遵循对照原则，根据题意可知，步骤①中的2号和5号烧杯各加入25mL缓冲溶液，起对照作用，A正确； B、实验中作为对照的组别是1号和4号，2号和5号，B错误； C、步骤③滴加试剂的种类和滴数属于该实验的自变量，C错误； D、动物血浆类似缓冲液，具有缓冲pH的功能。故预计3号与2号烧杯的pH变化相同，6号与5号烧杯的相同，D错误。 故选BCD。 14. 某小组制作了如图所示的坐骨神经一腓肠肌标本，将一电表的两个电极置于坐骨神经表面Ⅱ、Ⅲ两处，在坐骨神经Ⅰ处、腓肠肌处分别给予一个适当强度的电刺激，观察指针的偏转情况。下列叙述错误的是（　　） A. 刺激坐骨神经Ⅰ处，钾离子通过主动运输进入神经元导致电位发生逆转 B. 刺激坐骨神经Ⅰ处，电表发生两次方向相反的偏转，说明兴奋可双向传导 C. 刺激腓肠肌，因兴奋在突触处的传递是单向的，故电表的指针不发生偏转 D. 刺激坐骨神经和腓肠肌均会引起腓肠肌收缩，两者引起的变化都不属于反射 【答案】AB 【解析】 【分析】分析题图：图示是蛙坐骨神经-腓肠肌结构示意图，由于兴奋在神经纤维上可以双向传导，而在神经元之间只能单向传递，因此刺激Ⅰ处，兴奋先后传导至Ⅱ、Ⅲ处，能先后检测到电位变化，肌肉会收缩。 【详解】A、刺激坐骨神经Ⅰ处，Na+离子通过协助扩散进入神经元导致电位发生逆转，A错误； B、刺激坐骨神经Ⅰ处，电表发生两次方向相反的偏转，是因为电信号先后经过Ⅱ、Ⅲ处，并不能说明兴奋可双向传导，B错误； C、神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜上的受体，故刺激腓肠肌，因兴奋在突触处的传递是单向的，故电表的指针不发生偏转，C正确； D、反射需要经过完整的反射弧，刺激坐骨神经和腓肠肌均会引起腓肠肌收缩，两者均没有经过完整的反射弧，故均不属于反射，D正确。 故选AB。 15. 科学家以蛙的坐骨神经为实验材料，对其进行冷却阻滞处理，随后检测坐骨神经上的膜内电位变化，结果如图所示。下列分析错误的是（　　） A. 图中冷却阻滞的位置最好位于坐骨神经的轴突上，且坐骨神经应置于生理盐水中 B. 该实验证明兴奋在神经纤维上双向传导，但不能证明兴奋在神经元间单向传递 C. 冷却阻滞处理后，距离电刺激位置越远的位点的兴奋强度越弱 D. 推测冷却阻滞主要通过影响坐骨神经上K+的外流来影响神经纤维的兴奋 【答案】BD 【解析】 【分析】1、反射弧是反射的结构基础，反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五个部分，神经节所在的神经元是传入神经元，效应器是指传出神经末梢以及其所支配的肌肉或者腺体。 2、静息电位是外正内负，主要由钾离子外流产生和维持，动作电位是外负内正，主要由钠离子产生和维持。兴奋在突触处的传递过程：突触前膜内的突触小泡释放神经递质，作用于突触后膜上的受体，突触后膜电位发生变化，使突触后神经元兴奋或抑制，突触后神经元的兴奋或抑制取决于神经递质的种类。 【详解】A、图中冷却阻滞的位置最好位于坐骨神经的轴突上，因为神经纤维是由长的轴突以及套在外膜的髓鞘组成的，实验中坐骨神经应始终置于生理盐水中，而生理盐水是细胞外液的等渗液，能保证坐骨神经的活性，A正确； B、结合图示可知，本研究只研究了一个方向的兴奋的传导，不能证明神经纤维上兴奋传导是双向的，B错误； C、图中结果显示，冷却阻滞处理后，距离电刺激位置越远的位点膜内电位变化越小，因而兴奋强度越弱，C正确； D、图中结果显示，冷却阻滞处理后，距离电刺激位置越远的位点的兴奋强度越弱，所以冷却阻滞影响细胞膜上钠离子通道的开放，D错误。 故选BD。 16. 科研人员在低糖培养液中培养胰岛A细胞，获取滤液甲。将生理状态相同的胰岛B细胞随机分为两组，第一组的胰岛B细胞置于含滤液甲的低糖培养液中培养，获取滤液乙；将第二组胰岛B细胞置于不含滤液甲的低糖培养液中培养，获取滤液丙。比较滤液乙、丙中的胰岛素含量，发现滤液乙中的胰岛素含量明显高于滤液丙中的胰岛素含量。下列分析正确的是（　　） A. 培养液中的低糖环境可以作为信号刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素 B. 若用高糖培养液培养胰岛B细胞，滤液中也可检测到较高含量的胰岛素 C. 实验结果说明胰岛素的分泌受到胰高血糖素的调节 D. 该实验可以说明胰岛素和胰高血糖素的分泌受到神经和体液的共同调节 【答案】ABC 【解析】 【分析】血糖调节的过程：血糖浓度升高，刺激机体产生胰岛素，促进组织细胞吸收、摄取和利用葡萄糖，血糖浓度降低，机体分泌胰高血糖素，促进肝糖原分解，升高血糖。 【详解】A、培养液中的低糖环境可以作为信号刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素，因而培养液中胰高血糖素含量上升，A正确； B、若用高糖培养液培养胰岛B细胞，则高糖作为信号会刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，因而滤液中也可检测到较高含量的胰岛素，B正确； C、实验结果说明胰岛素的分泌受到胰高血糖素的调节，且胰高血糖素含量上升会促进胰岛素的分泌，C正确； D、该实验中培养的细胞，不涉及神经调节，因此该实验结果不能说明胰岛素和胰高血糖素的分泌受到神经和体液的共同调节，D错误。 故选ABC。 三、非选择题：本题共5小题，共60分。 17. 为探究基因OsNAC对光合作用的影响机制，研究人员在相同条件下种植某品种水稻的野生型（WT）、OsNAC敲除突变体（KO）及OsNAC过量表达株（OE），测定了灌浆期旗叶（位于植株最顶端）中编码蔗糖转运蛋白的基因的相对表达量、蔗糖含量及单株产量，结果如图1所示。回答下列问题： （1）可利用___法分离水稻叶片中的光合色素，得到的滤纸条上的蓝绿色色素带代表____________。蔗糖属于光合作用的产物，其产生于______阶段。 （2）结合图1分析，OsNAC过量表达会使旗叶净光合速率_____（填“增大”“不变”或“减小”），发生相应变化的可能原因是_________。 （3）为进一步研究基因OsNAC对光合作用的影响机制，研究人员测定了灌浆期各组旗叶的叶绿素含量，结果如图2所示。分析发现，与WT组相比，OE组叶绿素含量较高，推测影响光合作用的机制还包括_________。 【答案】（1） ①. 纸层析 ②. 叶绿素a ③. 暗反应 （2） ①. 增大 ②. 与 WT 组相比OE组旗叶中编码蔗糖转运蛋白基因的表达量较高,可以及时将更多的光合产物(蔗糖)向外运出,从而促进旗叶的光合作用速率    （3）OE组叶绿素含量升高，光反应过程增强 【解析】 【分析】 光合作用包括光反应和暗反应两个阶段。光反应发生场所在叶绿体的类囊体薄膜上，色素吸收、传递和转换光能，并将一部分光能用于水的光解生成NADPH和氧气，另一部分光能用于合成ATP，暗反应发生场所是叶绿体基质中，首先发生二氧化碳的固定，即二氧化碳和五碳化合物结合形成两分子的三碳化合物，三碳化合物利用光反应产生的NADPH和ATP被还原。 【小问1详解】 分离光合色素的方法是纸层析法；用纸层析法分离色素滤纸条上的色素带颜色自下而上依次呈黄绿色（叶绿素b）、蓝绿色（叶绿素a）、黄色（叶黄素）、橙黄色（胡萝卜素），即蓝绿色色素带代表叶绿素a；蔗糖属于光合作用的产物，其产生于暗反应阶段，是经三碳化合物还原而来。 【小问2详解】 结合题图可知，OE组旗叶中编码蔗糖转运蛋白基因的相对表达量、单株产量都明显高于WT 组和KO组，OE组蔗糖含量却低于WT 组和KO组，说明OsNAC过量过量表达会使旗叶净光合速率增大，发生相应变化的可能原因是与 WT 组相比OE组旗叶中编码蔗糖转运蛋白基因的表达量较高，可以及时将更多的光合产物（蔗糖）向外运出，从而促进旗叶的光合作用速率。 【小问3详解】 分析图2，与 WT 组相比，OE组叶绿素含量较高，增加了对光能的吸收、传递和转换，光反应增强，促进旗叶光合作用。 18. 急性肠炎通常需要通过注射头孢类药物来治疗以消除炎症。使用头孢类药物期间及用药后1～2周内不能饮酒。①～③为人体细胞生活的内环境，它们之间的关系如图1所示。回答下列问题： （1）肌肉注射和静脉滴注头孢类药物治疗炎症时，药物首先分别进入的体液为图1中的_____和_____；图1中蛋白质含量最高的是_____。（填序号） （2）严重腹泻时，如果只喝水，不补充盐，血浆渗透压可能会_____。血浆渗透压的大小主要与_____的含量有关。 （3）肝脏是酒精代谢的主要场所，图2为酒精代谢示意图。已知头孢类分子可抑制乙醛脱氢酶的活性。 简述使用头孢类药物需要忌酒的原因；_____。 【答案】（1） ①. ① ②. ② ③. ② （2） ①. 下降 ②. 无机盐和蛋白质 （3）头孢类药物抑制乙醛脱氢酶的活性，肝脏中的乙醛不能转化成乙酸，乙醛积累在肝脏中会导致肝细胞中毒 【解析】 【分析】内环境由血浆、组织液和淋巴组成；内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介；血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关；正常人体血浆近中性，血浆pH之所以能保持稳定，与它含有HCO3-、HPO42-等离子有关。 【小问1详解】 据图可知，①为组织液，②为血浆，③淋巴，肌肉注射头孢类药物时，药物首先进入①组织液中；静脉滴注头孢类药物时，药物首先进入②血浆中；图1蛋白质含量最高的是②血浆。 【小问2详解】 严重腹泻时，机体会丢失水和无机盐，如果只喝水，不补充盐，血浆渗透压可能会下降；血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关。 【小问3详解】 使用头孢类药物需要忌酒的原因是头孢类药物抑制乙醛脱氢酶的活性，肝脏中的乙醛不能转化成乙酸，乙醛积累在肝脏中会导致肝细胞中毒。 19. 三叉神经痛是常见的脑神经疾病，其主要表现为一侧面部三叉神经分布区内反复发作的阵发性剧烈疼痛。该病的特点是疼痛在头面部三叉神经分布区域内骤发骤停，剧烈且难以忍受。该病的发病原因如图甲、乙所示，其中图乙为图甲中①（神经元A和B的连接处）的放大示意图。回答下列问题： （1）三叉神经痛发作时，机体产生痛觉的场所是_____。 （2）据图甲分析，当三叉神经痛发作时，兴奋的传递方向是_____（填“A→B”或“B→A”），理由是_____。 （3）据图乙分析，5-羟色胺为_____（填“兴奋性”或“抑制性”）神经递质，原因是_____。 （4）已知Ca2+可以促进含有5-羟色胺的突触小泡向突触前膜移动。当突触间隙的5-羟色胺含量过多时，最终会引起下一神经元的渗透压增大而吸水涨破，引发三叉神经痛。根据以上信息和图中信息分析，提出1条缓解或者治疗三叉神经痛的可能思路：_____。 【答案】（1）大脑皮层 （2） ①. A→B ②. 神经递质只能从突触前膜释放，作用于突触后膜 （3） ①. 兴奋性 ②. 5-羟色胺与突触后膜上的CUMS结合后，促进Na+内流，突触后膜产生动作电位，使下一个神经元兴奋 （4）研发抑制Ca2+内流的药物；研发促进5-羟色胺降解的药物；研发抑制Na+内流的药物 【解析】 【分析】兴奋在神经元之间的传递： （1）神经元之间的兴奋传递就是通过突触实现的。突触：包括突触前膜、突触间隙、突触后膜。 （2）兴奋的传递方向：由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡内，所以兴奋在神经元之间（即在突触处）的传递是单向的，只能是：突触前膜→突触间隙→突触后膜（上个神经元的轴突→下个神经元的细胞体或树突）。 （3）传递形式：电信号→化学信号→电信号。 【小问1详解】 机体所有的感觉都是在大脑皮层中产生的，因此，三叉神经痛发作时，机体产生痛觉的场所是大脑皮层。 【小问2详解】 兴奋在突触间的传递是单向的，突触前膜位于神经元A，突触后膜位于神经元B，而神经递质只能从突触前膜释放，作用于突触后膜，因此，兴奋的传递方向是 A→B，图甲显示，当兴奋传至图甲①处时，信号可以从神经元C传递至神经元D，神经元D再次将信号传至图甲①处，进而导致兴奋的循环传递，因此，该病会导致疼痛剧烈。 【小问3详解】 图乙显示，5-羟色胺与突触后膜上的CUMS结合后，促进Na+内流，突触后膜产生动作电位，使下一个神经元兴奋，因此5-羟色胺为兴奋性神经递质。 【小问4详解】 已知Ca2+可以促进含有5-羟色胺的突触小泡向突触前膜移动。当突触间隙的5-羟色胺含量过多时，最终会引起下一个神经元的渗透压增大而吸水涨破，引发三叉神经痛。根据以上信息显示的成因可推测，若要缓解或者治疗三叉神经痛首先可以研发抑制Ca2+内流的药物，进而减少5-羟色胺的释放；由于5-羟色胺是一种神经递质，根据其作用的原理可设法研发使5-羟色胺受体无法起作用的药物，或者是减少5-羟色胺释放的药物；还可研发抑制Na+内流的药物，进而起到缓解或者治疗三叉神经痛的作用。 20. 体温调定点指机体产热和散热达到平衡时的温度，正常状态下人体体温调定点为37℃。机体感染流感病毒产生的致热性细胞因子会导致下丘脑体温调定点上升，从而引起机体发热。回答下列问题； （1）机体在正常情况下能够维持体温的相对稳定，从产热和散热的角度分析，其原因是_____。 （2）当人体感染流感病毒后，体温调节中枢将体温调定点上调至38．5℃，此时，_____感受器兴奋，传到体温调节中枢，一方面，通过_____使机体产热增加。另一方面，促进_____（答出2种）等激素分泌，使肝脏及其他组织细胞代谢活动增强，导致产热增加。 （3）药物X是一种常用的退热药，为了验证该药物是通过下丘脑体温调节中枢发挥作用，实验人员以小鼠为材料进行了以下实验： ①将小鼠均分为甲、乙、丙三组，甲、乙两组小鼠处理成发热模型小鼠，丙组小鼠处理成发热模型小鼠并破坏下丘脑体温调节中枢；测定三组小鼠的体温，均高于正常体温。 ②给甲组小鼠注射一定量的生理盐水，乙组小鼠和丙组小鼠分别注射_____。 ③测定三组小鼠的体温，预期结果为甲组小鼠体温不变，乙组小鼠_____；丙组小鼠_____。 【答案】（1）机体产热和散热达到平衡 （2） ①. 冷觉 ②. 骨骼肌战栗 ③. 甲状腺激素和肾上腺素 （3） ①. 等量的生理盐水配制的药物X ②. 体温下降 ③. 体温不变 【解析】 【分析】人体体温总能保持相对恒定，而这种恒定使人体产热和散热过程保持动态平衡的结果。在炎热的环境中，皮肤中的热觉感受器兴奋，该兴奋传至下丘脑的体温调节中枢，进而通过自主神经系统的调节和肾上腺等内分泌腺的分泌，最终使皮肤血管舒张，皮肤血流量增多，也使汗液的分泌增多等，从而增加散热。由此可见，体温调节是由神经调节和体液调节共同实现的。 【小问1详解】 在下丘脑体温调节中枢的作用下，正常机体产热与散热达到平衡，使体温维持相对稳定。 【小问2详解】 当人体感染流感病毒后，体温调节中枢将体温调定点上调至38．5℃，此时，人体体温低于调定点的温度，冷觉感受器兴奋，传到体温调节中枢，引起骨骼肌战栗，使机体产热增加，与此同时，相关神经兴奋后可以促进甲状腺激素，肾上腺素的释放，使肝脏及其他组织细胞的代谢活动增强，增加产热。 【小问3详解】 ①本实验目的是探究 药物X是否也具有解热作用并通过影响下丘脑体温调节中枢调控体温，实验的自变量是药物X的有无，因变量是家兔的发热与否，由题意可知，甲组为空白对照，发热家兔模型会出现发热的症状；乙组加了药物X溶液，已知药物X作用于下丘脑体温调节中枢调控体温，因此发热家兔模型会退热；丙组加了药物X溶液，损毁了下丘脑体温调节中枢后，药物X不能起到调控体温的作用。 ②根据题意可知，给甲组小鼠注射一定量的生理盐水，乙组小鼠和丙组小鼠分别注射等量的生理盐水配制的药物X。 ③由于甲组小鼠注射的是生理盐水，体温保持不变，高于正常体温；乙组小鼠注射了药物X，具有降低体温的作用，乙组小鼠体温下降；丙组小鼠下丘脑体温调节中枢被破坏，仍处于高于正常体温状态。 21. 人体血压的调节与血管紧张素和醛固酮有关。血管紧张素原在肾素的催化下转化为血管紧张素，机体通过肾素—血管紧张素—醛固酮系统对血压和血容量的调节过程如图所示。回答下列问题： （1）肾素________（填“属于”或“不属于”）激素，理由是________。 （2）当人体血压降低时，肾素分泌增加，促进血管紧张素的生成。血管紧张素通过两个途径升高血压：一是促进醛固酮的分泌，使血钠含量________，改变细胞外液渗透压，促进抗利尿激素的分泌，从而________，使血容量增加；另一方面，血管紧张素通过________来升高血压。 （3）某人血压过高，经检查发现垂体出现病变。结合图示信息，分析其高血压的原因可能是________。 （4）某药物H具有降血压的作用，研究发现其与辅助剂D共同服用时，降血压效果更佳，推测辅助剂D不能直接降血压而是加强药物H的降压效果。为验证这一结论，利用高血压模型鼠进行如下实验，请完善实验方案中的②③④处理方式。 组别 甲组 乙组 丙组 丁组 处理方式 ①高血压模型鼠+生理盐水 ②________ ③________ ④________ 检测方式 注射试剂一段时间后，测定小鼠血压并比较血压高低 实验结果 甲=乙﹥丙﹥丁 【答案】（1） ①. 不属于 ②. 血管紧张素原在肾素的催化下转化为血管紧张素，说明肾素是发挥催化作用，其属于酶，不属于激素 （2） ①. 上升 ②. 促进肾小管和集合管重吸收水 ③. 促进小动脉血管收缩 （3）垂体发生病变，可能释放超量的抗利尿激素，导致血容量增加，进一步导致血压上升 （4） ①. 高血压模型鼠+辅助剂D ②. 高血压模型鼠+药物H ③. 高血压模型鼠+药物H+辅助剂D 【解析】 【分析】醛固酮具有促进肾小管、集合管细胞对钠离子的重吸收作用。 【小问1详解】 由题意可知，血管紧张素原在肾素的催化下转化为血管紧张素，即肾素的作用是催化作用，所以肾素不是激素而是酶。 【小问2详解】 由图可知，血管紧张素通过两个途径升高血压：一是促进醛固酮的分泌，醛固酮具有促进肾小管、集合管细胞对钠离子的重吸收作用，使血钠含量升高，改变细胞外液渗透压（增大），促进抗利尿激素的分泌，从而促进肾小管和肾小管对原尿中水进行重吸收，使血容量增加；另一方面，血管紧张素通过促使小动脉血管收缩来升高血压。 【小问3详解】 垂体发生病变，可能释放超量的抗利尿激素，导致血容量增加，进一步导致血压上升。 【小问4详解】 该实验目的是验证辅助剂D不能直接降血压而是加强药物H的降压效果，自变量是药物H和辅助剂D的使用方式，因变量是小鼠血压。结合实验结果可知，乙组使用辅助剂D，无降血压作用，丙组使用药物H，有一定的降血压作用，丁组同时使用药物H和辅助剂D，降血压作用最显著。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $