项目四任务六DHCP服务搭建实训（教案）-《计算机网络基础》（高教版第2版）同步精品课堂

课  题

4.6 DHCP服务搭建实训

课  型

新授课

课  时

2

授课班级

授课时间

授课教师

教材分析

DHCP服务搭建实训是第四章第六个任务，从知识体系来看，本节课内容建立在学生已掌握IP地址、利用路由器接入互联网等涉及到DHCP配置知识的基础内容，并学习了Web服务的搭建、FTP服务搭建与应用以及DNS服务搭建，逐步进阶均已完成理论基础学习。本节课结合日常应用实际情况，采用动态地址分配的方式为校园网内的所有客户机自动分配IP地址并配置其他网络参数，解决校园网内IP地址冲突，简化网络管理。

学情分析

本课程面向中职计算机网络技术专业高一年级学生，学生在知识储备上已掌握IP地址和路由器接入互联网等、在实训能力上也逐步完成了Web服务的搭建、FTP服务搭建与应用以及DNS服务搭建进阶知识。无论是知识体系还是实训能力，学生均已有一定的基础，本节课采用“理论讲解+微课+实践”模式，将抽象概念转化为可感知的操作流程，并设置渐进式考核指标以稳定学习信心。

学习目标

知识目标

■掌握DHCP的概念和作用

■理解DHCP的常用术语

【能力目标】

■理解DHCP服务器的搭建方法

学习重难点

学习重点：DHCP的概念和作用

理解DHCP的常用术语

学习难点：DHCP服务器的搭建方法

教学方法

教学方法：案例引入法，任务驱动法，实训

学习方法：合作探究，自主学习，协作学习

课前准备

PPT、多媒体、虚拟机软件

教学媒体

电子白板、网络、实训室

教学过程

教学环节

教师活动设计

学生活动设计

设计意图

活动一：

创设情境

生成问题

（一）向同学们展示路由器无线设置界面内容和本地“网络连接详细信息”对话框，从界面中直观感受到DHCP在日常生活中已经处处存在。抛出问题：网络中的计算机频繁的加入和退出，如果都固定一个IP地址，将造成IP地址的极大浪费，那么要如何做，才可以让网络上的计算机自动获得在某一段时间内唯一的IP地址呢？

引出课题：DHCP服务搭建实训

DHCP(Dynamic Host Configuration Protocol,动态主机配置协议)是一个简化主机IP地址分配与管理的网络协议。通过DHCP服务器，可以将IP地址数据库中的IP地址动态地分配给局域网中的客户机，并提供安全、可靠且简单的TCP/IP网络配置，确保不发生地址冲突，帮助维护IP地址，简化网络管理。

（二）学习任务

本任务是在服务器Server1预装WindowsServer2008的基础上安装DHCP服务器，实现客户机自动获取网络配置信息。

（三）学习准备

本任务在网络机房中完成，每台计算机已安装VMware虚拟机，虚拟机 中已安装Windows Server 2008操作系统。

（四）实施操作

步骤一：安装DHCP服务器

(1)打开“服务器管理器”窗口。

(2)选择服务器角色。

(3)DHCP 服务器设置。

(4)确认安装。

步骤二：创建与配置作用域

师生互动：

1.根据教师提出的问题，学生思考：随着网络规模的不断扩大以及网络复杂程度的不断提高，尤其是智能手机接入网络频繁更换，如果网络中每台设备都通过手动方式进行IP地址、DNS配置，会带来哪些风险。

在制作过程中，理解作用域、排除地址、

通过师生互动，问答方式，引导学生围绕自己的所见所谓展开讨论，引出课题。

在实训过程中，注意查看配置界面的详细说明，培

(1)添加作用域。

(2)设置IP地址范围。

在“新建作用域向导”的欢迎界面中单击“下一步”按钮，出现“规划作用域名称”界面，按网络规划要求输入名称与描述。名称与描述可由用户自定义，其中“描述”一栏也可以不填。单击“下一步”按钮，打开“IP地址范围”界面。请根据网络规划的IP地址范围填写“起始IP地址”和“结束IP地址”,输入地址范围192.168.9.1～192.168.9.254,子网掩码定义的“长度”与“子网掩码”使用默认24位以及255.255.255.0。

(3)设置排除地址。单击“下一步”按钮，打开“添加排除和延迟”界面，可以规划排除地址。在这里输入需要排除的起始IP地址为“192.168.9.1”、结束IP地址为“192.168.9.100”,然后单击“添加”按钮。

(4)设置租期。排除地址设置完成后，可单击“下一步”按钮，设置客户端得到的IP地址的租约期限，本任务使用(5)配置DHCP选项。

(6)设置网关地址。

(7)设置DNS服务器地址。

(8)设置WINS服务器。

(9)激活作用域，完成设置。默认的8天。

地址池、租约、保留地址的含义。

思考：租期的长短可以根据需要自定义吗？可以给租期设置为3小时吗？

养学生留心观察、总结知识的能力。

理解租约的现实意义：如果租用期限到期后不再续租，IP地址将被释放给其他客户机使用。

活动二：

调动思维

探究新知

步骤三：设置保留地址

(1)打开“DHCP”控制台窗口，在左侧展开并选择需要添加保留地址的作用域。右击“保留”选项，在弹出的快捷菜单中选择“新建保留”命令。

(2)新建保留地址。在“新建保留”对话框中，输入要保留的名称与客户机的IP地址，以及客户机网卡的MAC地址，单击“添加”按钮。可重复添加其他保留地址，单击“关闭”按钮。

步骤四：客户机验证DHCP服务

(1)设置客户机自动获取IP地址。

在客户机PC2上单击“开始”→“设置”命令，在弹出的窗

思考：

（1）为什么会有保留地址，保留地址一般留给哪些用户使用呢？

（2）保留地址是不是不受租约的限制？

DHCP服务器中，只允许分配给某些特定客户机的IP地址称为保留地址。保留地址不受租约的限制。

将理论知识转换化实际生活，学以致