2026届高考语文复习：诗歌评点题微探 课件

该高中语文高考复习课件聚焦诗歌点评题（前人评点赏析题），依据高考评价体系明确“小切口深挖掘”的考查要求，梳理出定向印证式、开放式两大常考题型，结合教材经典篇目与2024年山东模考真题，分析“概念理解-诗句印证-情感挖掘”的高频考点分布，构建针对性备考体系。 课件亮点在于“真题解析+答题建模+素养提升”的实战策略，如以杜甫《题壁上韦偃画马歌》尾联“真”字赏析为例，指导学生通过“评点关键词提取-诗句对应分析-情感深层挖掘”三步法，培养逻辑思维与审美创造素养。特设易错点警示和分点答题模板，助力学生掌握得分技巧，教师可据此开展精准复习，提升备考效率。

胸中有丘壑 落笔定乾坤 诗歌点评题微探 诗歌点评题，也称为“前人评点赏析题”。命题者在题干中给出一些诗评家的观点或评价，有的评论属于宏观的文艺观点，有的则直接对该实词作出具体阐释，然后要求考生结合具体诗歌发表自己看法。 总体概括而言： 评论遵循“小切口，深挖掘”的原则： “小”体现结构思路、艺术手法、意象意境、思想情感、语言风格特色等内容； “深”体现揭示出深层次的情感、艺术魅力。 诗评题具体有两种形式：定向印证式和开放式 【教考衔接】教材中的诗评举例 篇目 评论 《蜀道难》 “奇之又奇”(唐代文学家、诗评家殷璠) 《李凭箜篌引》 “摹写声音至文”(清代方扶南《李长吉诗集批注》) 《古诗十九首·涉江采芙蓉》 “浅而能深、近而能远” (明代诗评家胡应麟《诗薮·内编》卷一) 《燕歌行》 全篇“战士军前半死生，美人帐下犹歌舞”“二句最为沈至”(晚清文学家吴汝纶) 预备任务：结合诗文，分析前人评价的合理性。 任务一：读懂概念 找到赏析切入点 郊行即事 程 颢①hào 芳原绿野恣行事，春入遥山碧四围。 兴逐乱红穿柳巷，困临流水坐苔矶。 莫辞盏酒十分劝，只恐风花一片飞。 况是清明好天气，不妨游衍②莫忘归。【注】①程颍：北宋理学的奠基者。②游衍：指放任地游玩。 16.程颢崇尚“中庸”,中正平和，不走极端。本诗有没有体现这种追求?请结合诗句谈谈你的看法。(6分) 中庸之道认为，人的行为应该既不过度也不会不足，应该在两者之间取得平衡，这是一种不偏不倚的处世哲学。 中庸：中正平和，不走极端 概念： 赏析点： 诗人的形象和情感态度 （进一步思考诗人在诗文中有怎样的言行和心境？） 任务二：探究分析 总结答题要领 示例1：理解错了概念信息，把“中庸”理解成立随性、豁达。 示例2：赏析了诗歌写作手法，答题方向错误。 示例3：简单罗列诗句，缺少必要的分析论证。 示例4：答题思路混乱，没有区分角度（分点）。 示例答案存在的问题 民间高手答案 ①颔联“兴逐乱红”写尽情游玩，但又不会过度，感到困倦时便“坐苔矶”休憩，不会偏执一端； ②颈联认为不应辜负友人诚挚劝酒的诚意，但又认为喝过头怕错过赏落花，情感节制，体现了“中庸”； ③尾联此时天朗气清，应尽兴游玩，但也不能乐而忘返，体现了兼顾两头，不走极端的哲思。 ④诗歌既描绘了春日繁盛景象，又表达出对美好事物流逝的担心，后又劝人惜春惜时，情感哀而不伤。 参考答案 找一找答案的共同点，总结答题要领。 2.融合诗歌和题目：题目等同于一个论点（崇尚中庸），诗歌中的每句诗句可能等同于一个论据，需要用论据去论证分析论点。 3.分点论述：可以按照诗句，逐联去组织答案。 1.找到赏析点：本题是阐述不偏不倚、不走极端的态度，是诗人在两种态度之间，比方说诗歌中的尽情游玩和休息、诚挚劝酒和尽情喝酒、尽兴游玩和归家等，都选择合适的分寸去处理。 (2024·山东济南名校考试联盟二模)阅读下面这首唐诗，完成后面题目。 题壁上韦偃画马歌① 杜　甫 韦侯别我有所适，知我怜君画无敌。 戏拈秃笔扫骅骝②，歘见③骐驎出东壁。 一匹龁草一匹嘶，坐看千里当霜蹄④。 时危安得真致此，与人同生亦同死。 注①该诗约于上元元年(760)作者在成都时所作。②骅骝：赤色的好马。③歘(chuā)见：忽见。④霜蹄：马蹄。 题目：明代文学家钟惺评论该诗尾联“下一‘真’字，意便不在画，亦不在马”。请结合诗歌内容简要分析。 答题思路：①仔细阅读理解题干中的诗评句，思考评价句的关键评价点；②根据诗评句评价点，倒推寻找，对照原诗，寻找答题区间；③对答题区间内容进行对应整合，一一印证，提取概括答案；④角度关键词在前，联系诗句作答。 答案：①托物言志，慨叹时局。明写骏马与人同生同死，共赴时艰，实则以骏马比壮士。②希望志同道合之人能够并肩携手，拯救国家于危难之中。③一个“真”字，深切地寄寓了作者忧国忧民、心系家国的情怀。 任务三：对比自己的答案，思考自己的错误原因。 任务四：拟写诗评题 体验出题者意图 九月十六日夜梦驻军河外遣使招降诸城觉而有作[宋] 陆游 杀气昏昏横塞上,东并黄河开玉帐。 昼飞羽檄下列城,夜脱貂裘抚降将。 将军枥上汗血马,猛士腰间虎文韔①。阶前白刃明如霜,门外长戟森相向。 朔风卷地吹急雪,转盼玉花深一丈。谁言铁衣冷彻骨,感又怀恩如换纩②。 腥臊窟穴一洗空,太行北岳原无恙。更呼斗酒作长歌,要遣天山健儿唱。[注释]①韔:弓袋。②纩:丝绵。 【参考资料1】 【参考资料2】 于北山在《陆游对前人作品的学习,继承和发展》一文中说：“历代无名的,有名的优秀作家的作品，都似清澈的泉水，流经伟大诗人陆游广阔的心田，激起他巨大的创作热情，写出来的诗文，又经过千锤百炼，故能在诗苑艺圃里蔚为奇葩异卉，斗艳争妍。” 王复礼在《放翁诗选序》中说“至于放翁诗宗李杜，为宋人之冠，非予私言也，放翁固自言之，诸公亦尝许之矣。”所言极是。“时人将他比李(白)，呼之为‘小太白’；也有将比杜(甫)，誉之为一代‘诗史’”。陆诗豪放特色十分浓厚，尤以在本诗中更为显著。 陆游在《曾裘父诗集序》中，他认为作诗冲淡最难：“诗曰言志……若遭变遇谗，流离困悴，自道其不得志，是亦志也。然感激悲伤，忧时闵己，托情寓物，使人读之至于太息流涕，固难矣。” 或是胸中有丘壑，重峦叠嶂，或是几座小山配合着竹子花木，全在意设计者和匠师们生平多经历，胸中有丘壑。 ——叶圣陶评点苏州园林 $