精品解析：陕西省咸阳市泾阳县2024-2025学年七年级下学期期末考试道德与法治试卷

陕西省咸阳市泾阳县2024-2025学年七年级下学期期末考试 道德与法治试卷 注意事项： 1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，共两道大题（18道小题），总分80分。考试时间80分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点（A或B）。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题 共30分） 一、选择题（共15小题，每小题2分，计30分。每小题只有一个选项是符合题意的） 1. 2025年2月27日，第十二届世界运动会火炬“____”在成都发布，这也是世界运动会历史上首支火炬（ ） A. 澎湃 B. 飞扬 C. 旗帜 D. 竹梦 【答案】D 【解析】 【详解】时政题，解析略。 2. 2025年4月24日23时49分，______号载人飞船成功对接于空间站天和核心舱径向端口，发射窗口时间恰逢第十个“中国航天日”，今年的主题是“____”（ ） A. 神舟二十海上生明月，九天揽星河 B. 神舟十九极目楚天，共襄星汉 C. 神舟十九扬帆起航，逐梦九天 D. 神舟二十格物致知，叩问苍穹 【答案】A 【解析】 【详解】时政题，解析略。 3. 2025年5月24日，位于陕西富平县的“____纪念馆”开馆（ ） A. 川陕革命根据地 B. 关中革命 C. 八路军改编 D. 西安事变 【答案】B 【解析】 【详解】时政题，解析略。 4. 寒假过后，同学们都有了些许变化。为引导大家正确对待青春期的身体变化，掌握生理健康常识，学校开展了一次健康讲座活动。本次讲座包含的内容有（ ） A. 认知能力得到提高 B. 异性交往的尺度 C. 体内机能的增强 D. 情感世界的丰富 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查青春期生理变化。 A：认知能力提高属于心理或智力发展范畴，与生理变化无关，故A不符合题意； B：异性交往尺度属于社交礼仪或心理教育范畴，不属于生理健康内容，故B不符合题意； C：体内机能增强（如心肺功能、骨骼发育等）是青春期典型的生理变化表现，符合“身体变化”和“生理健康”的主题，故C符合题意； D：情感世界丰富属于心理或情绪发展范畴，与生理变化无关，故D不符合题意； 故本题选C。 5. 某校七年级（1）班同学在道德与法治课上围绕“异性交往”的主题进行了讨论。下列发言中，你赞同的是（ ） A. 大大咧咧，随随便便 B. 言谈得当，举止得体 C. 无拘无束，勿分性别 D. 拒绝交往，免遭质疑 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查异性交往的正确方式。 A：大大咧咧、随随便便的交往方式容易忽视异性相处的分寸感，可能造成误解或不适，故A说法错误； B：言谈得当、举止得体体现了尊重他人、把握交往尺度的原则，符合异性交往的恰当方式，故B说法正确； C：无拘无束、忽略性别差异的行为可能模糊交往边界，不利于建立健康的异性关系，故C说法错误； D：拒绝交往会阻碍正常的人际互动与成长，不符合积极交往的原则，故D说法错误； 故本题选B。 6. 如图漫画《一个快乐的失败者，本身就是另一个胜利者》中主人公调节情绪的方法是（ ） A. 注意转移 B. 合理宣泄 C. 放松训练 D. 认知调节 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查情绪调节的方法。 D：依据教材知识，分析漫画，漫画中的主人公通过将失败看作是另一种形式的胜利，改变了对失败的认知评价，从而调节了自己的情绪，体现了通过改变认知评价调节情绪，故D说法符合题意； ABC：注意转移、合理宣泄、放松训练也是调节情绪方法，但题文中没有体现，故ABC说法不符合题意； 故本题选D。 7. 概念关系图是思维导图的一个重要方面。下列概念间的关系能用下图表示的是（ ） A. ①基本需要的情感②消极情感 B. ①积极情感②美感 C. ①挫折感②消极情感 D. ①消极情感②敬畏感 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查情感的种类。 A：基本需要的情感与消极情感是按不同标准划分的情感类型，二者不存在包含关系，故A不符合题意； B：积极情感是对人产生积极影响的情感，美感属于高级情感且是积极情感的一种，即②是①的具体类型，①包含②，故B符合题意； C：挫折感是消极情感的一种，应是②包含①，与图形①包含②的关系相反，故C不符合题意； D：敬畏感是复杂情感，兼具积极与消极成分，不属于消极情感，二者无包含关系，故D不符合题意； 故本题选B。 8. 以下是某班同学课间关于“自尊”话题的聊天内容： 甲：我反对那些在校园里乱扔乱抛的行为，但是有些同学却不以为意。 乙：虽然我成绩一般，家庭条件也一般，但是相信只要持续的努力，肯定会有回报。 丙：有些同学羡慕明明坐奔驰上学，但我认为坐着爸妈的电动车也很酷。 对以上聊天内容概括最准确的是（ ） A. 人须有自尊 B. 需行己有耻 C. 自尊的人能认可自己 D. 自尊的人不爱慕虚荣 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自尊相关知识。 A：人须有自尊，这是一个概括性表述，三位同学的聊天内容具体展示了自尊的表现，故A符合题意； B：甲的内容体现了羞耻心，但乙和丙更多强调自我认可和自信，故B不符合题意； C：乙相信努力会有回报（认可自身价值），丙接受坐电动车（认可自身状态），均直接体现自我认可，但是甲的内容没有体现认可自己，故C不符合题意； D：丙的内容体现了不虚荣，但甲和乙的内容不直接相关，故D不符合题意； 故本题选A。 9. 名言名句蕴含着许多鼓舞人心的力量，下列能够体现自信的有（ ） ①长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ②天生我材必有用，千金散尽还复来 ③粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间 ④先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 A. ②④ B. ①③ C. ①② D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自信。 ①：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”展现克服困难、实现理想的坚定信念，体现自信，故①符合题意； ②：“天生我材必有用，千金散尽还复来”直接强调自我价值肯定，是自信的典型表达，故②符合题意； ③：“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”侧重坚贞不屈的品格，属于“坚贞”而非自信，故③不符合题意； ④：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现忧国忧民的责任感，属于“担当”而非自信，故④不符合题意； 故本题选C。 10. 选择“佛系”，就无法攀登事业的高峰；选择“躺平”，就难以领略极致的风光。作为新时代青年，我们应该（ ） A. 淡泊明志，孤芳自赏 B. 自强不息，厚德载物 C. 崇德向善，明哲保身 D. 对酒当歌，人生几何 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自强不息。 A：淡泊明志虽有一定积极意义，但“孤芳自赏”指封闭自我、缺乏进取，与题干反对“佛系”“躺平”的奋斗精神相悖，故A说法错误； B：“自强不息”强调奋发进取，“厚德载物”体现责任担当，符合题干倡导的攀登高峰、追求卓越的青年态度，故B符合题意； C：“崇德向善”正确，但“明哲保身”指回避挑战，属于消极保守，与奋斗精神矛盾，故C说法错误； D：“对酒当歌，人生几何”宣扬及时行乐，与题干反对的消极态度一致，故D说法错误； 故本题选B。 11. 全国两会是共商国是的重要会议，每年的两会热词则释放出国家发展的重要信号，请你关注2025年两会热词，解读两会热词传递的思想理念是（ ） 2025年政府工作报告新词热词： 未来产业—建立未来产业投入增长机制，培育生物制造、量子科技、具身智能、6G等未来产业。 A. 道法自然、天人合一 B. 脚踏实地、实事求是 C. 革故鼎新、与时俱进 D. 惠民利民、安民富民 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中华思想理念。 A：道法自然、天人合一强调人与自然和谐相处，与材料中培育未来产业无关，故A不符合题意； B：脚踏实地、实事求是强调务实态度，但材料突出的是创新产业布局，故B不符合题意； C：革故鼎新、与时俱进体现突破传统、创新发展理念，与“培育未来产业”的科技创新导向完全契合，故C符合题意； D：惠民利民、安民富民侧重民生福祉，而材料核心是产业升级而非直接惠民措施，故D不符合题意； 故本题选C。 12. 中华文化博大精深，蕴藏着无尽的智慧和哲理。下列对相应经典名言的理解与运用不恰当的是（ ） 经典名言 理解与运用 ①心合意同，谋无不成 各国人民同心协力合作共赢的伟力说明只有合作才是正确的。 ②亲仁善邻，国之宝也 要奉行睦邻友好、开放包容的对外政策。 ③物之不齐，物之情也 文化丰富多样，无法避免冲突。 ④天与不取，反受其咎 上天的赐予没有接受，则反而会受到惩罚或遭受灾祸。 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查核心思想理念。 ①：“心合意同，谋无不成”强调同心协力能促成合作共赢，但“只有合作才是正确的”表述过于绝对，忽略了国际关系中竞争等客观存在，故①说法错误； ②：“亲仁善邻，国之宝也”倡导睦邻友好，理解“奉行睦邻友好、开放包容的对外政策”符合原意，故②说法正确； ③：“物之不齐，物之情也”指事物多样性是自然规律，但“无法避免冲突”错误解读了文化多样性，因多样性能和谐共存，故③说法错误； ④：“天与不取，反受其咎”指不接受恩赐会招致灾祸，理解正确，故④说法正确； 本题属于逆向选择，故本题选A。 13. 晓峰家中突遭变故生活遇到了困难，同桌美琦想让他得到更多帮助，未经本人同意就把情况发布到某网络平台，并附上了晓峰的真实姓名和微信号。对此，晓峰应该（ ） A. 在网上发帖驳斥美琦，并且否认自己有困难 B. 理解美琦的善意，不必看重个人信息保护 C. 独自面对生活困难，拒绝接受别人的帮助 D. 说服美琦改正错误，让她懂得尊重他人隐私 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查尊重他人。 A：在网上发帖驳斥美琦可能激化矛盾，且否认困难不符合事实，不利于解决问题，故A说法错误； B：个人信息保护是公民基本权利，不能因他人善意而放弃，故B说法错误； C：拒绝合理帮助可能加重困境，不符合互助精神，故C说法错误； D：通过沟通让美琦认识隐私权的重要性，既维护自身权益又修正他人错误行为，故D符合题意； 故本题选D。 14. 下列关于民法典的说法正确的是（ ） ①实施民法典能够更好地保障人民群众的一切权益 ②民法典是调整平等主体间的人身关系和财产关系的法律 ③民法典涉及经济社会生活的方方面面，被称为“社会生活的百科全书” ④民法典保护财产权、人身权和公民的各项政治权利 A. ②③ B. ①③ C. ①④ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查民法典的含义。 ①：民法典保障的是人民群众的“合法权益”，而非“一切权益”，表述过于绝对，故①说法错误； ②：民法典明确规定调整平等主体之间的人身关系和财产关系，故②说法正确； ③：民法典涵盖物权、合同、婚姻家庭等民事生活各领域，被称为“社会生活的百科全书”，故③说法正确； ④：民法典保护财产权和人身权，但公民的政治权利主要由宪法和其他法律调整，故④说法错误； 故本题选A。 15. 下列用图示法表示“违法行为”相关知识之间的关系，正确的是（　　） ①违法行为②一般违法行为③犯罪行为 ④行政违法行为 ⑤民事违法行为 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对违法行为的分类的认识和理解。 B：依据教材知识，违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。根据违法情节的轻重，我们可以将违法行为分为一般违法行为（民事违法行为、行政违法行为）和犯罪行为（刑事违法行为），故B正确； ACD：分类错误，不符合题意，故排除ACD； 故本题选B。 第二部分（非选择题 共50分） 二、非选择题（共3小题，共50分） 16. 珍惜青春，焕发活力 在绚烂的青春旅程中，烦恼与困惑时常相伴，它们既是考验，也是成长的催化剂。为了让我们更好地面对这些青春的磨砺，某班特别策划了一场别开生面的“青春烦恼倾诉会”，请你参与其中。 丽丽：脸上长了许多痘痘，本来就烦！让人更生气的是，今天和小强一起回家被同学指指点点。 （1）请你运用所学知识，给予丽丽合理的建议来消除烦恼。 小郑：一次在自习课上说闲话被老师批评后，进行了自我分析的思维导图（如下）。 （2）请你帮她完善空白处的内容。 （3）谈谈该如何做好自己的情绪管理？ 小梅：每次学校有比赛，我总是很想参加，可是又总担心自己做得不好而放弃。 （4）小梅能一直这样下去吗？请试述理由并向她分享几种改善的方法。 【答案】（1）第一层次：①不因自己的生理变化而焦虑或自卑，悦纳自己的生理变化；②在塑造身体、仪表等外在美的同时，更要注重品德和文化修养，提升自己的内在美。 第二层次：①要把握好尺度；②注意交往的方式、场合、时间和频率，既要热情大方，又要掌握分寸，做到言谈得当、举止得体。 （2）①愤怒、憎恨、郁闷；②羞愧、高兴。 （3）①学会认识自己的情绪。②学会调节情绪。（调节情绪的四种方法：注意转移、合理宣泄、认知调节、放松训练）③学会合理表达情绪。④学会在帮助他人、奉献社会中培养积极健康的情绪。 （4）第一层次：不能。会使她缺乏自信。①自信让人乐观坚定、充满希望和力量，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行。②自信让人远离自负与自卑。自信的人能够实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己，从容应对学习和生活中的各种问题。 第二层次：①找准定位，扬长避短。客观认识自己、准确定位自己，充分发挥自身的优势，也要认清自己的不足，避免盲目自信。②专注当下，积极行动。明确目标，从当下开始，心无旁骛，全力以赴，不惧失败，为自己鼓劲、喝彩。③勇于探索，增强底气。要有直面挑战的勇气，大胆应对学习和生活中的新问题，积极探索，在解决问题中展现实力、提升能力。 【解析】 【分析】考点考查：正确对待生理变化、异性交往、情绪的类型、情绪的管理、自信。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用正确对待生理变化、异性交往的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：脸上长了许多痘痘，本来就烦→可链接正确对待生理变化 关键词②：今天和小强一起回家被同学指指点点→可链接异性交往的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用情绪的类型的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：老师看我不顺眼，故意针对我→可链接愤怒、憎恨、郁闷。 关键词②：老师特别在乎我，所以对我严格要求→可链接羞愧、高兴。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查如何做好自己的情绪管理，可结合教材知识作答。 【小问4详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用自信的有关知识，从体现、建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：每次学校有比赛，我总是很想参加，可是又总担心自己做得不好而放弃→可链接不能，会使她缺乏自信+自信的重要性、做自信人的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 17. 文化自信，传承弘扬 材料一 时政播报一 2025年“3·15”曝光“保水虾仁”磷酸盐超标，部分商家超量添加保水剂、包冰增重：一斤虾仁七两冰。针对“保水虾仁”等涉及市场监管领域的违法行为，市场监管部门连夜开展执法行动，依法严惩绝不姑息。 时政播报二 3月17日，习近平总书记来到黎平县观看侗族大歌表演，他曾嘱托“搞好非物质文化遗产传承不仅有扶贫致富、推进乡村振兴的作用，还有促进民族团结的作用”。 （1）以上两则时政播报分别启发我们应该传承哪些核心思想理念？ 材料二 在我们身边，有无数立足本职工作，默默奉献的榜样人物，彰显了向上向善的社会正能量。“万能电工”钱海军，从事电力服务工作30余年，为社区提供用电咨询等便民服务，结对帮助100多位空巢、孤寡老人，帮扶学生27名；黄山风景区的基层工作人员李培生、胡晓春长年在山崖间清洁环境，日复一日呵护着千年迎客松，用心用情守护美丽的黄山⋯⋯他们在不同的工作岗位，活出各自生命的精彩。 （2）这些榜样人物向我们传递了哪些向上向善的正能量？ 材料三 为引领学生感悟中华优秀传统文化，某校七年级决定开展一次本地文化特色的研学旅行活动，设计了研学线路：（如下） 第一站：嵯峨山（登道教名山，领悟道法自然、天人合一的思想） 第二站：于右任纪念馆（了解“当代草圣”生平事迹和成就，感受情景交融的美学追求） 第三站：安吴青训班红色教育基地（聆听革命先驱故事，筑牢精忠报国的爱国情怀） （3）请你根据研学地来说说从中能领悟到的中华优秀传统文化特点。 （4）根据本次研学线路设计，结合所学知识，请你为传承发展中华优秀传统文化分别向学校和个人提出建议。 【答案】（1）时政播报一：守诚信、崇正义；时政播报二：重民本、尚和合。 （2）①爱人利人，择善而行，追求至善的人生境界。②爱岗敬业，有强烈的社会责任感，积极承担责任等。 （3）①源远流长；②博大精深；③历久弥新。 （4）学校：①加强教育传承：将传统文化融入学校教育，通过研学活动、课程学习等方式增强学生对传统文化的认知。②创新传播形式：利用现代科技让传统文化更贴近青少年，提升吸引力。③注重实践体验：组织学生参与文化实践活动。 个人：①明确传承目标：努力学习中华优秀传统文化知识。②积极践行感受魅力：积极主动参加类似活动，增强对优秀传统文化的认同。 【解析】 【分析】考点考查：重民本的要求、守诚信的要求、崇正义的要求、尚和合的要求、如何弘扬向上向善的思想文化、中华优秀传统文化的影响 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用核心思想理念的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：部分商家超量添加保水剂、包冰增重：一斤虾仁七两冰；针对“保水虾仁”等涉及市场监管领域的违法行为，市场监管部门连夜开展执法行动，依法严惩绝不姑息→链接守诚信、崇正义。 关键词②：习近平总书记来到黎平县观看侗族大歌表演，他曾嘱托“搞好非物质文化遗产传承不仅有扶贫致富、推进乡村振兴的作用，还有促进民族团结的作用”→链接重民本、尚和合。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用弘扬向上向善的思想文化的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：在我们身边，有无数立足本职工作，默默奉献的榜样人物，彰显了向上向善的社会正能量→链接爱人利人，择善而行，追求至善的人生境界。 关键词②：他们在不同的工作岗位，活出各自生命的精彩→链接爱岗敬业，有强烈的社会责任感，积极承担责任。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中华文化的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：嵯峨山（登道教名山，领悟道法自然、天人合一的思想）→链接源远流长。 关键词②：于右任纪念馆（了解“当代草圣”生平事迹和成就，感受情景交融的美学追求）→链接博大精深。 关键词③：安吴青训班红色教育基地（聆听革命先驱故事，筑牢精忠报国的爱国情怀）→链接历久弥新。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 本题考查为传承发展中华优秀传统文化分别向学校和个人提出建议，属于开放性试题，言之有理即可。 18. 法治社会，健康成长 材料一 案例 何某在外卖配送中受伤，平台拒赔。法院经过调查认定何某与平台存在劳动关系，判决平台赔偿工伤费用。 交警对过往机动车驾驶员进行酒精检测，确保道路交通的秩序与安全。 一女乘客用身体强行阻挡车门关闭，致使该动车组全体乘客延误，损害了大家的利益。最终被处以罚款。 《长江保护法》的颁布对于促进生态领域事业发展提供了方向指引和有力保障。 （1）结合所学知识，分析以上材料体现了法律的什么作用？ 材料二 王某在贵阳务工期间发现可以贩卖银行卡从中获利，便将自己的3张银行卡开通网上银行后以邮寄的方式贩卖给上家。王某提供的银行账户交易转入流水合计9150余万元。法院经审理，依法认定王某等12人犯帮助信息网络犯罪活动罪，分别被判处六个月至二年不等的有期徒刑，并处罚金2000元至30000元不等。 （2）上述材料中的行为是什么行为？你判断的依据是什么？ 材料三 以下是学生张某的成长变化轨迹。 （3）张某的成长变化轨迹对你有何警示？ 材料四 同学们模拟法庭对张某的最终行为作出如下判决：“张某和‘朋友’触犯了民法，应当受到罚金、有期徒刑等行政处罚；张某15周岁，属于未成年人，可以不用承担刑事责任。” （4）同学们的判决有3处错误，请你指出来并改正。 【答案】（1）①法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。②法律维护社会秩序。③法律保护社会公共利益。④法律促进社会发展。 （2）犯罪行为、刑事违法行为。 ①材料中人物行为被判处有期徒刑是刑事违法行为需要承担的责任。②表明其行为具有严重社会危害性，是刑事违法行为。③是应当受到刑罚处罚的行为。 （3） ①认清危害，增强法治观念。作为社会的一员，我们要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人。②明辨是非，杜绝不良行为。我们要树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。 （4）错误①：触犯了民法。改正：触犯了刑法。错误②：应当受到行政处罚。改正：应当受到刑罚处罚。错误③：可以不用承担刑事责任。改正：应当负刑事责任。 【解析】 【分析】考点考查：法律的作用、预防犯罪的要求、犯罪行为及其基本特征。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用法律的作用的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：法院经过调查认定何某与平台存在劳动关系，判决平台赔偿工伤费用。→法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。 关键词②：交警对过往机动车驾驶员进行酒精检测，确保道路交通的秩序与安全→法律维护社会秩序。 关键词③：一女乘客用身体强行阻挡车门关闭，致使该动车组全体乘客延误，损害了大家的利益。最终被处以罚款→法律保护社会公共利益。 关键词④：《长江保护法》的颁布对于促进生态领域事业发展提供了方向指引和有力保障→法律促进社会发展。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用犯罪行为的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：认定王某等12人犯帮助信息网络犯罪活动罪，分别被判处六个月至二年不等的有期徒刑，并处罚金2000元至30000元不等→行为具有严重的社会危害性，是犯罪行为。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用犯罪行为的基本特征的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：认定王某等12人犯帮助信息网络犯罪活动罪，分别被判处六个月至二年不等的有期徒刑，并处罚金2000元至30000元不等→材料中人物行为被判处有期徒刑是刑事违法行为需要承担的责任。表明其行为具有严重社会危害性、应当受到刑罚处罚的行为、具有严重的社会危害性，是犯罪行为。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用预防犯罪的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：从品学兼优到持刀抢劫被判刑→警示围绕预防犯罪的要求作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用犯罪行为的基本特征的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：触犯了民法→改正：触犯了刑法。 关键词②：应当受到行政处罚→改正：应当受到刑罚处罚。 关键词③：可以不用承担刑事责任→改正：应当负刑事责任。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 陕西省咸阳市泾阳县2024-2025学年七年级下学期期末考试 道德与法治试卷 注意事项： 1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，共两道大题（18道小题），总分80分。考试时间80分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点（A或B）。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题 共30分） 一、选择题（共15小题，每小题2分，计30分。每小题只有一个选项是符合题意的） 1. 2025年2月27日，第十二届世界运动会火炬“____”在成都发布，这也是世界运动会历史上首支火炬（ ） A. 澎湃 B. 飞扬 C. 旗帜 D. 竹梦 2. 2025年4月24日23时49分，______号载人飞船成功对接于空间站天和核心舱径向端口，发射窗口时间恰逢第十个“中国航天日”，今年的主题是“____”（ ） A. 神舟二十海上生明月，九天揽星河 B. 神舟十九极目楚天，共襄星汉 C. 神舟十九扬帆起航，逐梦九天 D. 神舟二十格物致知，叩问苍穹 3. 2025年5月24日，位于陕西富平县的“____纪念馆”开馆（ ） A. 川陕革命根据地 B. 关中革命 C. 八路军改编 D. 西安事变 4. 寒假过后，同学们都有了些许变化。为引导大家正确对待青春期的身体变化，掌握生理健康常识，学校开展了一次健康讲座活动。本次讲座包含的内容有（ ） A. 认知能力得到提高 B. 异性交往尺度 C. 体内机能的增强 D. 情感世界的丰富 5. 某校七年级（1）班同学在道德与法治课上围绕“异性交往”的主题进行了讨论。下列发言中，你赞同的是（ ） A. 大大咧咧，随随便便 B. 言谈得当，举止得体 C. 无拘无束，勿分性别 D. 拒绝交往，免遭质疑 6. 如图漫画《一个快乐的失败者，本身就是另一个胜利者》中主人公调节情绪的方法是（ ） A. 注意转移 B. 合理宣泄 C. 放松训练 D. 认知调节 7. 概念关系图是思维导图的一个重要方面。下列概念间的关系能用下图表示的是（ ） A. ①基本需要的情感②消极情感 B. ①积极情感②美感 C. ①挫折感②消极情感 D. ①消极情感②敬畏感 8. 以下是某班同学课间关于“自尊”话题的聊天内容： 甲：我反对那些在校园里乱扔乱抛的行为，但是有些同学却不以为意。 乙：虽然我成绩一般，家庭条件也一般，但是相信只要持续的努力，肯定会有回报。 丙：有些同学羡慕明明坐奔驰上学，但我认为坐着爸妈的电动车也很酷。 对以上聊天内容概括最准确的是（ ） A. 人须有自尊 B. 需行己有耻 C. 自尊的人能认可自己 D. 自尊的人不爱慕虚荣 9. 名言名句蕴含着许多鼓舞人心的力量，下列能够体现自信的有（ ） ①长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ②天生我材必有用，千金散尽还复来 ③粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间 ④先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 A. ②④ B. ①③ C. ①② D. ③④ 10. 选择“佛系”，就无法攀登事业的高峰；选择“躺平”，就难以领略极致的风光。作为新时代青年，我们应该（ ） A. 淡泊明志，孤芳自赏 B. 自强不息，厚德载物 C. 崇德向善，明哲保身 D. 对酒当歌，人生几何 11. 全国两会是共商国是的重要会议，每年的两会热词则释放出国家发展的重要信号，请你关注2025年两会热词，解读两会热词传递的思想理念是（ ） 2025年政府工作报告新词热词： 未来产业—建立未来产业投入增长机制，培育生物制造、量子科技、具身智能、6G等未来产业。 A. 道法自然、天人合一 B. 脚踏实地、实事求是 C 革故鼎新、与时俱进 D. 惠民利民、安民富民 12. 中华文化博大精深，蕴藏着无尽的智慧和哲理。下列对相应经典名言的理解与运用不恰当的是（ ） 经典名言 理解与运用 ①心合意同，谋无不成 各国人民同心协力合作共赢的伟力说明只有合作才是正确的。 ②亲仁善邻，国之宝也 要奉行睦邻友好、开放包容的对外政策。 ③物之不齐，物之情也 文化丰富多样，无法避免冲突。 ④天与不取，反受其咎 上天的赐予没有接受，则反而会受到惩罚或遭受灾祸。 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 13. 晓峰家中突遭变故生活遇到了困难，同桌美琦想让他得到更多帮助，未经本人同意就把情况发布到某网络平台，并附上了晓峰的真实姓名和微信号。对此，晓峰应该（ ） A. 在网上发帖驳斥美琦，并且否认自己有困难 B. 理解美琦的善意，不必看重个人信息保护 C. 独自面对生活困难，拒绝接受别人帮助 D. 说服美琦改正错误，让她懂得尊重他人隐私 14. 下列关于民法典的说法正确的是（ ） ①实施民法典能够更好地保障人民群众的一切权益 ②民法典是调整平等主体间的人身关系和财产关系的法律 ③民法典涉及经济社会生活方方面面，被称为“社会生活的百科全书” ④民法典保护财产权、人身权和公民的各项政治权利 A. ②③ B. ①③ C. ①④ D. ②④ 15. 下列用图示法表示“违法行为”相关知识之间的关系，正确的是（　　） ①违法行为②一般违法行为③犯罪行为 ④行政违法行为 ⑤民事违法行为 A. B. C. D. 第二部分（非选择题 共50分） 二、非选择题（共3小题，共50分） 16. 珍惜青春，焕发活力 在绚烂的青春旅程中，烦恼与困惑时常相伴，它们既是考验，也是成长的催化剂。为了让我们更好地面对这些青春的磨砺，某班特别策划了一场别开生面的“青春烦恼倾诉会”，请你参与其中。 丽丽：脸上长了许多痘痘，本来就烦！让人更生气的是，今天和小强一起回家被同学指指点点。 （1）请你运用所学知识，给予丽丽合理的建议来消除烦恼。 小郑：一次在自习课上说闲话被老师批评后，进行了自我分析的思维导图（如下）。 （2）请你帮她完善空白处的内容。 （3）谈谈该如何做好自己情绪管理？ 小梅：每次学校有比赛，我总是很想参加，可是又总担心自己做得不好而放弃。 （4）小梅能一直这样下去吗？请试述理由并向她分享几种改善的方法。 17. 文化自信，传承弘扬 材料一 时政播报一 2025年“3·15”曝光“保水虾仁”磷酸盐超标，部分商家超量添加保水剂、包冰增重：一斤虾仁七两冰。针对“保水虾仁”等涉及市场监管领域的违法行为，市场监管部门连夜开展执法行动，依法严惩绝不姑息。 时政播报二 3月17日，习近平总书记来到黎平县观看侗族大歌表演，他曾嘱托“搞好非物质文化遗产传承不仅有扶贫致富、推进乡村振兴的作用，还有促进民族团结的作用”。 （1）以上两则时政播报分别启发我们应该传承哪些核心思想理念？ 材料二 在我们身边，有无数立足本职工作，默默奉献的榜样人物，彰显了向上向善的社会正能量。“万能电工”钱海军，从事电力服务工作30余年，为社区提供用电咨询等便民服务，结对帮助100多位空巢、孤寡老人，帮扶学生27名；黄山风景区的基层工作人员李培生、胡晓春长年在山崖间清洁环境，日复一日呵护着千年迎客松，用心用情守护美丽的黄山⋯⋯他们在不同的工作岗位，活出各自生命的精彩。 （2）这些榜样人物向我们传递了哪些向上向善的正能量？ 材料三 为引领学生感悟中华优秀传统文化，某校七年级决定开展一次本地文化特色的研学旅行活动，设计了研学线路：（如下） 第一站：嵯峨山（登道教名山，领悟道法自然、天人合一的思想） 第二站：于右任纪念馆（了解“当代草圣”生平事迹和成就，感受情景交融的美学追求） 第三站：安吴青训班红色教育基地（聆听革命先驱故事，筑牢精忠报国的爱国情怀） （3）请你根据研学地来说说从中能领悟到的中华优秀传统文化特点。 （4）根据本次研学线路设计，结合所学知识，请你为传承发展中华优秀传统文化分别向学校和个人提出建议。 18. 法治社会，健康成长 材料一 案例 何某在外卖配送中受伤，平台拒赔。法院经过调查认定何某与平台存在劳动关系，判决平台赔偿工伤费用。 交警对过往机动车驾驶员进行酒精检测，确保道路交通的秩序与安全。 一女乘客用身体强行阻挡车门关闭，致使该动车组全体乘客延误，损害了大家的利益。最终被处以罚款。 《长江保护法》的颁布对于促进生态领域事业发展提供了方向指引和有力保障。 （1）结合所学知识，分析以上材料体现了法律的什么作用？ 材料二 王某在贵阳务工期间发现可以贩卖银行卡从中获利，便将自己的3张银行卡开通网上银行后以邮寄的方式贩卖给上家。王某提供的银行账户交易转入流水合计9150余万元。法院经审理，依法认定王某等12人犯帮助信息网络犯罪活动罪，分别被判处六个月至二年不等的有期徒刑，并处罚金2000元至30000元不等。 （2）上述材料中的行为是什么行为？你判断的依据是什么？ 材料三 以下是学生张某的成长变化轨迹。 （3）张某的成长变化轨迹对你有何警示？ 材料四 同学们模拟法庭对张某的最终行为作出如下判决：“张某和‘朋友’触犯了民法，应当受到罚金、有期徒刑等行政处罚；张某15周岁，属于未成年人，可以不用承担刑事责任。” （4）同学们的判决有3处错误，请你指出来并改正。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $