广东省2025-2026学年高三上学期期末自编模拟题(三)地理试题

标签:
普通文字版答案
| 7页
| 94人阅读
| 0人下载

 

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

2025-2026学年广东省普通高中高三地理科期末自编模拟题(三)

(全卷共19小题,满分100分.测试用时为75分钟.)

注意事项:1. 答卷前,考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将时间类型(A)填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。

  1. 作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
  2. 非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
  3. 作答选考题时,请先用2B铅笔填涂选做题的题号对应的信息点,再作答。漏涂、错涂、多涂的,答案无效。
  4. 考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

太原市(37°54'N,112°33'E)某中学地理研学小组在校园的操场竖立一竹竿,通过观察竹竿影子朝向和长短的变化,印证地球公转的地理意义。小组成员将日出到日落的观察记录绘制成图(见下图),图中实线表示不同时刻竹竿的朝向和影长。据此完成下面小题。

试题资源网 stzy.com

1.当竹竿影长最短时,北京时间约(   )

A.10时48分 B.11时30分 C.12时48分 D.12时30分

2.由此推测,该日(   )

A.太阳直射点向北移动 B.太阳直射点向南移动

C.昼短夜长 D.昼长夜短

 

某中学的张鹏善于观察,一年中,他在不同时期观察并记录了当地正午时刻教室内的光照情况(如图所示)。读图据此完成下面小题。

试题资源网 stzy.com

3.四幅图中有一幅是冬至日的记录图,该图是(   )page number 0

第 1 页,共 7 页

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司


 

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

A.①图 B.②图 C.③图 D.④图

4.图示光照现象(   )

①是由地球自转运动引起的②是由地球公转运动引起的③与太阳直射点的移动有关④与太阳的东升西落有关

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

 

小明在国庆节期间去某景区旅游,下图是在该景区某地的手机截图,手机时间为北京时间,此时,他把美景拍照发到了朋友圈,发出后立即得到了某国际友人的点赞。据此完成下面小题。

 

5.  小明旅行期间,可能出现的现象是(      )

A.南极点出现极昼     B.哈尔滨正值雨季

C.洛杉矶炎热干燥     D.墨尔本寒冷干燥

6.  该国际友人点赞小明的朋友圈时正好在吃早餐,这名国际友人最可能来自(      )

A.纽约(40.72°N,74°W)     B.东京(35.68°N,139.73°E)

C.多哈(25.26°N,51.56°E)     D.伦敦(51.5°N,0.11°E)

7.  小明所在地附近的某山顶有一座小学,小学操场中间有一根旗杆,旗杆所在地为Q点,不考虑天气状况,下列选项中与当日旗杆影子所划过的轨迹最相似的是(      )page number 1

第 1 页,共 7 页

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司


 

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

A. B.

C. D. 

图左为某地地质剖面图,图中M为断层线,图右示意岩石图物质循环,①、②、③、④代表不同类型的岩石。完成下面小题。

试题资源网 stzy.com试题资源网 stzy.com

8.图中①、②、③、④岩石形成的地质年代从早至晚的排序是(   )

A.②③④① B.②④③① C.④②③① D.①③④②

9.下列关系对应正确的是(   )

A.砂岩-甲 B.砂砾岩-丁 C.石灰岩-乙 D.花岗岩-丙

10.该地未形成断层山,主要是由于该地(   )

A.茂密森林保护地表结构的完整 B.地壳长时期处于缓慢下沉状态

C.断层构造的规模和升降幅度小 D.地质史上遭受到严重外力侵蚀

page number 2

第 1 页,共 7 页

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司


由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。