13.2 在奉献中成就精彩人生 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

该初中道德与法治课件围绕“在奉献中成就精彩人生”，通过“悬崖舞者李培生”“乡村医生肖九林”等议学情境及1分33秒行医视频导入，引导学生从具体事迹思考人生价值实现途径，搭建从个人奉献到社会价值的学习支架。 其亮点在于以丁照民、张雪松等平凡劳动者及钱学森、袁隆平等榜样案例，结合道德修养（劳动不分贵贱）、责任意识（担当奉献），采用议学探究与课堂练习结合的教学方法，小结清晰列出四点实现路径，助力学生树立奉献观念，教师可高效开展价值引领教学。

议学活动一：“苦”与“乐”的思考 议学任务： ①李培生事迹中的哪些细节打动了你？ ②他实现人生价值的途径是什么？ 第十三课 实现人生价值 第四单元 追求美好人生 13.2 在奉献中成就精彩人生 1.政治认同：理解个人命运与国家命运的联系，明确在奉献社会中实现个人价值的积极意义。 2.道德修养：树立劳动不分贵贱的观念，懂得在平凡的岗位上辛勤工作能够实现人生价值。 3.健全人格：‌明确实现人生价值的途径,懂得奉献不仅是人的存在方式，也是价值的实现方式。 4.责任意识：懂得平凡的岗位也能书写不平凡的人生华章，努力让自己在奉献中走向伟大。 核心素养目标： 教学重点：如何在奉献中成就精彩人生？ 教学难点：在奉献中实现人生的价值。 1.如何在奉献中成就精彩人生？ 要求：阅读教材P97-99，在课本上标记问题要点。（3分钟） 自学导航 议学情境 他的诊所就是家，村民来看病、拿药，甚至拿快递、交医保，他家成了村里的“信息枢纽”。 他行走不便，出诊时，妻子就成了他的“双腿”，背着他走过了村里几代人的风雨之路。 他常用自己的经历开导病人：“我都能活下去，凭什么你不阳光一点？” 思考：肖九林医生完全有理由怨天尤人，专注于自己的不幸。但他为什么选择了成为一名乡村医生？ 精彩人生 1、如何在奉献中成就精彩人生？ ①把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中，才能更好地实现人生价值。 致敬每一位平凡的劳动者 好的，根据你的需求，已经完成了 变清晰 操作。 探究二：在平凡里创造伟大 轨道上的护路工人 雨雪中的环卫工 城市的干净整洁 讲台上的教师 新的建设人才 雪山下的卫士 祖国的安宁 高铁的安全驾驶 抗疫的医护工作者 勤劳的农民 服务大众的公交司机 辛勤的快递小哥 为生病的人医治 方便的出行条件 生存的粮食 快速便捷的购物 思考：除此之外，还能在平凡的生活中寻找到哪些奉献的瞬间? 精彩人生 如何在奉献中成就精彩人生？ ②立足岗位作奉献。人们在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在奉献社会中创造自身价值。 国技术能手、全国劳动模范、第十四届中华技能大奖等荣誉的高级技师丁照民如是说。薄铝类金属焊接难度高，极易焊穿，而在他手中，厚度不超0.3毫米铝制品上的小孔也可以实现气焊焊补。丁照民三十余年如一日，钻研技艺、博采众长、攻克难题，练就了精准焊接的高超技艺。 张雪松，新一代铁路工人。他不能满足于自己“一亩三分地”里的技术，开始自学铆工、焊工、电气、机械和计算机等业务知识，向爱人请教电工知识，并跟着书本学画电路图。他还进修了机电一体化专业的大专课程，学习了维修电工、PLC编程、CAD设计知识。工作28年来，技校毕业、钳工出身的张雪松完成技术革新109项，制作工装卡具66套，撰写工艺文件和操作指导书72项，改进进口工装设备技术缺陷20多项。 探究：在平凡里创造伟大 青春是用来奋斗的。只有沉下心来，干一行、爱一行、精一行，才能在实践中做出一番事业，书写自己的人生华章。 精彩人生 如何在奉献中成就精彩人生？ ③在踏实奋进中绽放人生的光彩。 青春是用在奋斗的。只有沉下心来，干一行、爱一行、精一行，才能在实践中做出一番事业，书写自己的人生华章。 环节四：在奉献中走向伟大 钱学森 程开甲 黄旭华 钱伟长 思考：这些人你们都认识吗？他们都有什么贡献？对你有什么启示？ 在奉献中走向伟大，成就精彩人生 当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀着伟大。 一粒小小的种子改变了世界“杂交水稻之父”袁隆平解决了十多亿人的吃饭问题，有力回答了世界“谁来养活中国”的疑问，同时为世界粮食安全做出了卓越的贡献！ 看了袁隆平的事迹，请说一说我们如何更好地实现人生价值，成就精彩人生？ ④在奉献中走向伟大，成就精彩人生。将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献。 ①把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中， 实现人生价值。 ②立足岗位作贡献。在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业， 在奉献社会中创造自身价值。 ③在踏实奋进中绽放人生的光彩。干一行、爱一行、精一行，在实践中做出一番事业，书写自己的人生华章。 ④在奉献中走向伟大，成就精彩人生。将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献。 笔记整理： 笔记整理： 1.如何在奉献中成就精彩人生？P98 笔记整理： 实干精神通常被理解为一种积极投入工作、勇于承担责任、不断追求进步和实效的态度和行为方式。 知识拓展 表现为：担当精神、务实精神、奉献精神、进取精神   纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游 及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明《杂诗》 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？——罗隐《蜂》 有关实干精神的诗句： ① 只有把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中，才能更好地实现人生价值。 ② 立足岗位作奉献。 ③ 在踏实奋进中绽放人生的光彩。 ④ 在奉献中走向伟大，成就精彩人生。 在奉献中成就精彩人生 怎样才能在奉献中成就精彩人生 1.“共和国勋章“获得者王振义，百岁人生，70多年从医，他始终致力于报效祖国、服务人民。王振义说:“人生的价值在于为人类做了什么事、作出怎样的贡献。医生是为人类健康事业作贡献的，捍卫生命是一种职责和义务。”从王振义的话语中让我们感悟到( ) ①只有牺牲个人的利益，才能实现生命的价值 ②生命的意义在于为社会作出贡献 ③提升生命价值的目的就是赢得他人的赞誉 ④要在为人民服务中提升生命价值 A.①② B. ②④ c.①④ D.③④ B 课堂练习 18 2.外卖小哥从12米高的大桥纵身跳下救人,虽致受伤而不悔;“船老大”沈华忠第一时间丢弃价值10万元的蟹笼,搜救遇险渔船;眼科医生陈洁免费帮助近万人重见光明……他们用行动共同诠释了(　     ) A.平凡的岗位更能实现人生的价值　　     B.在平凡的岗位上同样能创造自身特有的价值 C.干好本职工作才能实现人生价值　　     D.要实现人生价值就必须舍弃自身的利益 B 课堂练习 19 3.前行的路上,难免会遇到各种挑战。真正的强者总是在磨砺中昂扬奋起。山巅的风彼岸的云、征途上美丽的风景,属于不畏艰辛的人。中华民族伟大复兴的接力棒已经交到当代青年之手。对此,我们应 ( ) ①复制他人成功的经验,实现人生价值 ②顺应时代潮流变化,随遇而安 ③提高自身综合素质,敬业实干 ④不断增加知识储备提升自己 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ D 课堂练习 20 4.在脱贫攻坚工作中,无数人将最美的年华无私奉献给了脱贫事业。其中,有30多年坚守太行山的“新愚公”李保国,有用实干兑现“水过不去、拿命来铺”誓言的黄大发,有扎根脱贫一线、鞠躬尽瘁的黄诗燕……他们的无私奉献告诉我们(　    ) A.只有实现自我价值的人生才有意义　　     B.人们对待生活的不同态度,会影响生命的体验 C.明确的人生目标,能够帮助我们找到前进的方向　　     D.在奉献中走向伟大 D 课堂练习 21 5.沈忠芳，我国第三代防空武器系统总指挥、年幼时曾目睹日军轰炸家园，于是大学时报考飞机设计专业，毕业后投身导弹研制，从此隐姓埋名60余载。沈老的事迹启示我（ ） ①生命的意义不在于长短，在于对社会的贡献 ②努力地提升生命的质量，绽放生命的光彩 ③一个人的伟大，就要名垂青史，万古流芳 ④要把个体生命和民族的、国家的命运紧密联系 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ D 课堂练习 22 Lavf58.20.100 $