精品解析：2024年辽宁省沈阳市中考适应性测试生物试题（一）

2024年辽宁省沈阳市中考适应性测试生物试题（一） 注意：本试卷共18道题，满分30分，生物学和地理考试时间共90分钟，所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效 一、选择题（本题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题只有1个正确选项） 1. 自然界因为有了生物而充满生机。下列属于生物的是（　　） A. 不断增高的珠穆朗玛峰 B. 漫天飞舞的雪花 C. 路上飞驰的汽车 D. 负责保卫的兵蚁 【答案】D 【解析】 【分析】具有生命现象的物体是生物，不具有生命现象的物体是非生物。生物的基本特征（生命现象）有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的等。 【详解】ABC．不断增高的珠穆朗玛峰、漫天飞舞的雪花、路上飞驰的汽车，不具有呼吸、繁殖、遗传和变异等生命现象，都属于非生物，故ABC不符合题意。 D．负责保卫的兵蚁，是节肢动物中的昆虫，具有呼吸、繁殖、遗传和变异等生命现象，属于生物，故D符合题意。 故选D。 2. 郊园野旷，花红柳绿，与“红”“绿”颜色相对应的色素分别存在于细胞结构中的（ ） A. ③和④ B. ⑤和③ C. ⑤和⑥ D. ④和⑦ 【答案】B 【解析】 【分析】图中：①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。 【详解】植物细胞的⑤液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。③叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。叶绿体中含有叶绿素，叶绿素能够吸收光能，为光合作用提供能量。可见，花红柳绿，与“红”“绿”颜色相对应的色素分别存在于细胞结构中的⑤液泡和③叶绿体，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 3. 下列关于银杏和杏的叙述，正确的是（　　） A. 银杏的“白果”是果实 B. 杏的种子无果皮包被 C. 这两种植物都有六大器官 D. 银杏和杏都有种子 【答案】D 【解析】 【分析】被子植物和裸子植物都能产生种子并用种子繁殖，属于种子植物，种子植物是植物界最高等的类群。裸子植物的种子裸露，其外没有果皮包被。被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实。银杏是裸子植物，杏是被子植物。 【详解】A．银杏属于裸子植物，裸子植物的种子裸露，没有果皮包被。银杏的“白果”实际上是银杏的种子，而不是果实，A错误。 B．杏属于被子植物，被子植物的种子外有果皮包被。杏的种子外面有果皮，形成果实，B错误。 C．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。银杏属于裸子植物，具有根、茎、叶、种子等器官，没有花、果实；杏属于被子植物，具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，C错误。 D．种子植物包括裸子植物和被子植物，它们都能够产生种子，靠种子繁殖后代。银杏属于裸子植物，杏属于被子植物，二者都属于种子植物，都有种子，D正确。 故选D。 4. 动物和人能通过各种行为适应环境。下列叙述正确的是（ ） A. 家蚕吐丝属于动物间的信息交流 B. 具有社会行为的动物，群体内部都形成等级 C. 刚出生的小猫能吮吸母猫乳汁属于先天性行为 D. 学习行为不受遗传因素的影响，能使动物更好地适应环境 【答案】C 【解析】 【分析】先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”即必须借助个体的生活经验和经历逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为学习行为。 【详解】A．家蚕吐丝是家蚕的发育行为，不属于信息交流，A错误。 B．社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工；有的群体中还会形成严格的等级秩序，B错误。 C．刚出生的小猫能吮吸母猫的乳汁是生来就有，由遗传物质决定的行为，属于先天性行为，C正确。 D．学习行为是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，受遗传因素的限制，有利于动物适应更复杂的环境，D错误。 故选C。 5. “遵守交通规则，安全文明出行”是中小学生远离交通事故，保障人身安全的重要准则。小西骑车遇到红灯信号停车等待时；下列说法正确的是（　　） A. 遇到红灯停车等待属于简单（非条件）反射 B. 参与该反射的神经中枢只有视觉中枢 C. 完成“红灯停”反射的结构基础是反射弧 D. 眼中形成红灯信号物像的部位是晶状体 【答案】C 【解析】 【分析】神经调节的基本方式是反射，包括复杂反射和简单反射，复杂反射是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下形成的反射。简单反射是人生来就有的反射，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与完成。完成反射的结构基础是反射弧，反射弧包括：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。 【详解】A．遇到红灯停车，是在大脑皮层的参与下形成的反射，是人出生后形成的，这属于复杂反射，也叫条件反射，故A错误。 B．遇到红灯停车，参与该反射的神经中枢除了有视觉中枢，还有运动神经中枢，故B错误。 C．反射的结构基础是反射弧，反射弧包括：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，故C正确。 D．视觉形成过程：光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视觉神经→视觉中枢→视觉，看到红灯信号时，进入眼球的光线经过晶状体等的折射作用，在视网膜上形成物像，故D错误。 故选C。 6. 生物的生殖和发育方式多种多样。下列说法正确的是（　　） A. 嫁接成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合在一起 B. 鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是胎盘，其内含有细胞核 C. 蝗虫、青蛙、家蚕三者都是无性生殖、变态发育 D. 蝗虫和青蛙都是体内受精、卵生 【答案】A 【解析】 【分析】（1）昆虫在个体发育中，经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期的发育，叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。（2）不完全变态发育经历受精卵、若虫、成虫三个时期。例如：蜻蜓、蝉、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。 【详解】A．嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活，故A正确。 B．卵的结构中，胚胎发育的部位是胚盘，其内含有细胞核，故B错误。 C．蝗虫、青蛙、家蚕三者都是有性生殖、变态发育，故C错误。 D．蝗虫是体内受精、卵生，青蛙是体外受精、卵生，故D错误。 故选A。 7. 某种鸟在繁殖期间，若发现卵掉落巢外，会用喙推动卵，直到把卵滚回巢中。若卵回巢过程中被取走，亲鸟仍会凭空继续做这些动作。下列行为与上述鸟的行为属于同一类的是（　　） A. 鹦鹉学舌 B. 鱼类洄游 C. 老马识途 D. 狗辨主人 【答案】B 【解析】 【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。 （2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。 （3）某种鸟在繁殖期间若发现卵掉落巢外，会用喙推动卵，直到把卵滚回巢中。如果在滚卵回巢过程中取走卵，它们仍会凭空继续做这些动作。由此可知，它们的这种行为属于先天性行为，是一种本能，由体内的遗传物质决定。 【详解】A．鹦鹉学舌和是动物出生后，通过生活经验和学习建立起来的后天学习行为，A不符合题意。 B．结合分析可知，鱼类洄游是生来就有的，由遗传物质决定的先天性行为，与上述鸟的行为属于同一类，B符合题意。 C．老马识途是动物出生后，通过生活经验和学习建立起来的后天学习行为，C不符合题意。 D．狗辨主人是动物在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，属于学习行为，D不符合题意。 故选B。 8. 如图能表示生物概念之间关系的是（　　） A. ①植物体、②系统、③器官 B. ①细胞核、②基因、③DNA C. ①神经系统、②中枢神经系统、③脑 D. ①无脊椎动物、②昆虫、③节肢动物 【答案】C 【解析】 【分析】植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体。 图中的①到③的逻辑关系是：①包含②，②包含③，③的范围最小，①的范围最大。 【详解】A．根据分析知，植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体，且植物体没有系统结构层次，A不符合题意。 B．细胞核中具有容易被碱性染料染色的物质叫染色体，它由蛋白质和DNA组成；基因是有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位，故正确的关系是细胞核、DNA、基因，B不符合题意。 C．神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统，而中枢神经系统又包括脑和脊髓；因此，正确的关系是神经系统、中枢神经系统、脑，C符合题意。 D．根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱，可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类；无脊椎动物是身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物，如腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等，昆虫是节肢动物的一个纲；因此，正确的顺序是无脊椎动物、节肢动物、昆虫，D不符合题意。 故选C。 9. 在漫长的生物进化过程中，生物体的结构总是与功能相适应的。下列与此观念不相符的是（ ） A. 河蚌的贝壳——保护内部柔软的器官 B. 蛔虫有角质层——适于自由生活 C. 蜥蜴体表鳞片——防止体内水分蒸发 D. 蚯蚓身体分节——使躯体运动更加灵活 【答案】B 【解析】 【分析】动物的身体结构与其生活环境、运动方式是相适应的。 【详解】A．河蚌作为一种水生软体动物，其贝壳确实起到了保护内部柔软器官的作用，防止其受到外界的伤害。这与生物体的结构总是与功能相适应的观念相符，A不符合题意。 B．蛔虫的角质层并不是为了使其适于自由生活，而是为了保护其免受消化液的侵蚀，因为蛔虫是一种寄生在宿主消化道内的寄生虫。它的生活方式并不是自由生活，而是寄生生活，B符合题意。 C．蜥蜴作为爬行动物，其体表鳞片确实有助于减少体内水分的蒸发，这对于生活在相对干燥环境中的爬行动物来说是非常重要的。这与生物体的结构总是与功能相适应的观念相符，C不符合题意。 D．蚯蚓的身体分节确实使其运动更加灵活和协调，这对于土壤中的蠕动生活是非常有利的。这与生物体的结构总是与功能相适应的观念相符，D不符合题意。 故选B。 10. 流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动，以下流程图中正确的是（ ） A. 动物的结构层次：细胞→组织→器官→动物体 B. 外界空气进入肺部：鼻→咽→喉→支气管→气管→肺 C. 尿液形成：动脉→肾小球→肾小囊→肾小管→尿液 D. 血液循环中肺循环：左心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房 【答案】C 【解析】 【分析】（1）植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。 （2）尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。 （3）体循环：左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房，经过体循环，血液有动脉血变成静脉血；肺循环：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房；经过肺循环，血液由静脉血变成了动脉血。 【详解】A．动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体，而该选项中缺少“系统”这一层次，A错误。 B．呼吸系统由呼吸道和肺组成，呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道。外界空气进入肺部的正确顺序是鼻→咽→喉→气管→支气管→肺，而该选项中顺序为鼻→咽→喉→支气管→气管→肺，顺序错误，B错误。 C．尿液的形成主要包括肾小球和肾小囊内壁的滤过作用以及肾小管的重吸收作用。血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿；原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。其正确流程是动脉（血液）→肾小球→肾小囊（原尿）→肾小管（尿液），C正确。 D．肺循环的途径是右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，而该选项中起点为左心室，D错误。 故选C。 11. 假如你是一名营养师，针对下列特定人群设计的饮食方案，不合理的是（　　） A. 肝炎患者可以多进食脂肪含量高的食物 B. 坏血症患者应适当补充新鲜水果和蔬菜 C. 伤病员应摄入牛奶、豆制品等高蛋白食物 D. 贫血病人应适量补充富含铁和蛋白质食物 【答案】A 【解析】 【分析】合理营养是指全面而平衡营养。“全面”是指摄取的营养素种类要齐全；“平衡”是指摄取的各种营养素的量要适合，与身体的需要保持平衡。 【详解】A．参与消化脂肪的消化液有胆汁、胰液和肠液。胆汁是人体最大的消化腺肝脏分泌的，参与脂肪的消化，胆汁中虽然不含有消化酶，但能够将脂肪乳化成脂肪微粒，扩大脂肪与消化酶的接触面积；患肝炎的病人胆汁分泌不足，影响了脂肪的消化，因此不能多进食脂肪含量高的食物，A错误。 B．坏血病是由于体内缺乏维生素C引起的，在新鲜的水果和蔬菜含有较多的维生素C；因此，坏血症患者要补充新鲜的水果和蔬菜，B正确。 C．蛋白质是人体需要的六大类营养物质之一，瘦肉、鱼、奶、蛋和豆类等食物中含有较多的蛋白质，它是构成组织细胞的基本物质，也是人体生长发育、组织更新、生命活动的调节等的物质基础；另外，蛋白质也能氧化分解为人体提供一部分能量。因此，伤病员应该摄入牛奶、豆制品等高蛋白食物，C正确。 D．贫血是由于血液中的红细胞数目减少，或者血液中血红蛋白的数目减少而造成的，血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质；因此，贫血的病人应多吃一些含蛋白质和铁丰富的食物，D正确。 故选A。 12. 亲爱的同学们，步入健康成长的美好阶段，你做好准备了吗？下列做法不恰当的是（ ） A. 团结同学，互助交流 B. 沉迷网络，挑灯夜战 C. 安全用药，科学急救 D. 积极锻炼，规律作息 【答案】B 【解析】 【分析】健康成长是指各种各样对身体、心理和精神健康有益的方法和活动。它可以帮助人们更好地处理压力、治愈疾病和减少可能的危害。 【详解】A．团结同学，互助交流，有助于增加同学与同学之间的情感，A正确。 B．沉迷网络会导致意志力的消磨和自控能力的下降，对身心都会带来危害，B错误。 C．安全用药，科学急救有助于健康生活，C正确。 D．积极锻炼，规律作息能使身体更加健康，D正确。 故选B。 二、非选择题（本题包括6小题，每空0.5分，共18分，[ ]内填序号，填文字） 13. 湿地被誉为“地球之肾”。同学们对某湿地公园湖内的生态系统进行了探究，他们将几种生物摄取的食物成分进行分析，并绘制成如下表格。请分析回答有关问题： 生物种类 鸭子 河蚌 小鱼 水蚤 消化道内食物 河蚌、小鱼、水蚤 水蚤、小球藻 水蚤 小球藻 （1）根据表中的信息，该生态系统有______条食物链。 （2）该生态系统的能量最终来源于______，在生态系统中的物质和能量是沿食物链和______流动的，如图表示其中含河蚌的一条食物链中4种生物所构成的能量金字塔，请写出这条食物链: ______。 （3）如果湖水被重金属污染，一段时间后，体内重金属含量最高的生物是______。 （4）生物种类和数量能够较长时间保持着生态平衡，说明生态系统具有______能力。 【答案】（1）4 （2） ①. 太阳能 ②. 食物网 ③. 小球藻→水蚤→河蚌→鸭子 （3）鸭子 （4）自动调节 【解析】 【分析】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者。一片森林，一块农田，一片草原生态系统，一个湖泊，一条河流等都可以看成一个个生态系统。 【小问1详解】 在生态系统中，生产者与消费者、消费者与消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链。根据表中的信息，该生态系统有4条食物链，分别是：小球藻→水蚤→小鱼→鸭子；小球藻→水蚤→鸭子；小球藻→水蚤→河蚌→鸭子；小球藻→河蚌→鸭子。 【小问2详解】 在生态系统中，只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能。绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气。所以该生态系统的能量最终来源于太阳能。 在生态系统中的物质和能量是沿食物链和食物网流动的。能量流动的特点是单向流动、逐级递减；物质循环是周而复始的。 在生态系统中，能量沿着食物链流动时是逐级递减的，营养级越低，能量越多；营养级越高，能量越少。结合前面分析可知，含河蚌的具有四个营养级的食物链是：小球藻→水蚤→河蚌→鸭子。 【小问3详解】 在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。在该生态系统的食物链中，鸭子的营养级最高。所以如果湖水被重金属污染，一段时间后，体内重金属含量最高的生物是鸭子。 【小问4详解】 在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的自动调节能力。生物种类和数量能够较长时间保持着生态平衡，正是因为生态系统具有这种自动调节能力。但这种调节能力是有一定限度的，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。 14. 图甲中字母表示植物不同的生理活动，图乙中数字表示叶片不同结构，分析回答下列问题： （1）植物可以通过图甲中所示的______（填字母）制造有机物，这一生理活动主要在图乙中的结构______（填数字序号）中进行。 （2）将植物幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内（如图丙所示），主要目的是避免植物进行______作用，过一段时间后，将其中的气体通入澄清的石灰水中变浑浊了，因为植物幼苗进行呼吸作用产生了______。 （3）将图丙装置置于阳光下，打开塑料袋，发现内壁附着许多水珠这是______作用的结果，水珠主要是经图乙中叶片结构的[ ]______散发出来的。 【答案】（1） ①. C ②. ③ （2） ①. 光合 ②. 二氧化碳 （3） ①. 蒸腾 ②. ⑤气孔 【解析】 【分析】（1）图甲中，A吸收氧气，释放二氧化碳，表示呼吸作用，B表示蒸腾作用，C吸收二氧化碳，释放氧气，表示光合作用；图乙中，①叶脉，②上表皮，③叶肉，④下表皮，⑤气孔。 （2）蒸腾作用：水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。主要是通过叶片进行的。 【小问1详解】 植物通过光合作用制造有机物，光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。在图甲中，C过程吸收二氧化碳，释放氧气，所以C表示光合作用。 图乙中，③叶肉细胞含有大量的叶绿体，是进行光合作用的主要场所。 【小问2详解】 将植物幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内，主要目的是避免植物进行光合作用。因为黑色塑料袋不透光，植物在无光的条件下不能进行光合作用。 植物在黑色塑料袋内会进行呼吸作用，呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，呼吸作用产生的二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。 【小问3详解】 将图丙装置置于阳光下，植物会进行蒸腾作用，蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。打开塑料袋，发现内壁附着许多水珠，这是蒸腾作用的结果。 图乙中，⑤气孔是植物蒸腾作用时水分散失的“门户”，水珠主要是经气孔散发出来的。 15. 图甲表示人体部分生理活动，序号①~⑤表示生理过程，字母a、b、c表示相关物质：图乙表示血液流经某血管时某物质的变化曲线。请据图回答下列问题： （1）生理过程①②通过______运动来完成。 （2）图甲中三条排泄途径都能排出的物质是______。 （3）若图乙中AB段表示血液流经肺泡处毛细血管时某物质的变化曲线，则与该物质运输有关的血细胞是______。 （4）图甲中，c代表的物质是______。胰岛功能异常的糖尿病患者，由于血糖持续偏高，导致原尿中c分子不能全部被______重吸收，从而形成糖尿。这类患者通常可采用注射胰岛素制剂来治疗，该药物经静脉注射后，最先到达心脏的______。 【答案】（1）呼吸 （2）水 （3）红细胞 （4） ①. 葡萄糖 ②. 肾小管 ③. 右心房 【解析】 【分析】（1）图甲中，①吸气，②呼气，③排汗，④消化，⑤排尿；a氧气，b二氧化碳，c营养物质。 （2）人体排泄的途径主要有三条：呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液。呼吸系统呼出的气体中主要含有二氧化碳、少量的水；泌尿系统排出的尿液中含有水、无机盐、尿素等；皮肤排出的汗液中含有水、无机盐、尿素等。 【小问1详解】 生理过程①②表示肺与外界的气体交换，是通过呼吸运动来完成的。呼吸运动包括吸气和呼气两个过程，通过呼吸肌的收缩和舒张引起胸廓的扩大和缩小，从而实现肺的通气。 【小问2详解】 人体排泄的途径主要有三条：呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液。呼吸系统呼出的气体中主要含有二氧化碳、少量的水；泌尿系统排出的尿液中含有水、无机盐、尿素等；皮肤排出的汗液中含有水、无机盐、尿素等。所以三条排泄途径都能排出的物质是水。 【小问3详解】 若图乙中AB段表示血液流经肺泡处毛细血管时某物质的变化曲线，由图可知该物质在肺泡处毛细血管中含量增加，可判断该物质是氧气。红细胞富含血红蛋白，血红蛋白在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方又容易与氧分离，所以与氧气运输有关的血细胞是红细胞。 【小问4详解】 图甲中，淀粉在消化道内被消化为葡萄糖，即c代表的物质是葡萄糖。 当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。胰岛功能异常的糖尿病患者，由于血糖持续偏高，导致原尿中葡萄糖分子不能全部被肾小管重吸收，从而形成糖尿。 注射胰岛素制剂后，药物经静脉进入血液，通过体循环，经上、下腔静脉最先到达心脏的右心房。 16. 猴痘是由猴痘病毒引起的疾病，症状通常包括发烧、剧烈头痛、肌肉酸痛、背痛、精力不足、淋巴结肿大和皮疹或皮肤损伤。 （1）猴痘病毒从分类上说属于______病毒，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有______结构。 （2）将猴痘患者的衣服、床单进行60℃加热10分钟，可杀死病毒，这一措施属于传染病防治的______。为了避免猴痘疫情传入我国，医疗卫生机构可以对入境人员加强检测，确保早发现、早报告、早诊断、早隔离，这种做法在预防传染病的措施中属于______。 （3）猴痘病毒和天花病毒为“近亲”，接种天花疫苗对预防猴痘至少有80%的有效性，接种的天花疫苗在免疫学上叫做______，这种通过接种疫苗获得的免疫属于______性免疫。 【答案】（1） ①. 动物 ②. 细胞 （2） ①. 切断传播途径 ②. 控制传染源 （3） ①. 抗原 ②. 特异 【解析】 【分析】（1）传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性，有的还具有季节性和地方性的特点。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。人类的传染病根据传播途径的不同可以分为：呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病、体表传染病。 （2）抗原：引起人体产生抗体的物质（如病原体等异物）。抗体：当病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞，淋巴细胞可以产生一种抵抗该抗原的特殊蛋白质，这种蛋白质就被成为抗体。 【小问1详解】 病毒根据寄生的细胞不同，可以分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒（噬菌体）。猴痘病毒寄生在动物细胞中，从分类上说属于动物病毒。 病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，所以猴痘病毒没有细胞结构。 【小问2详解】 传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。将猴痘患者的衣服、床单进行60℃加热10分钟，可杀死病毒，这是针对病毒存在的物品进行处理，防止病毒通过这些物品传播，属于传染病防治的切断传播途径。 医疗卫生机构对入境人员加强检测，确保早发现、早报告、早诊断、早隔离，入境人员可能携带猴痘病毒，属于传染源，对他们的检测和隔离是为了控制传染源，所以这种做法在预防传染病的措施中属于控制传染源。 【小问3详解】 抗原是能引起人体免疫器官和免疫细胞产生抗体的物质。接种的天花疫苗能刺激人体产生抗体，在免疫学上叫做抗原。 特异性免疫是指人体经后天感染（病愈或无症状的感染）或人工预防接种（菌苗、疫苗、类毒素、免疫球蛋白等）而使机体获得的抵抗感染能力。通过接种天花疫苗获得的免疫是后天获得的，只针对猴痘病毒或天花病毒起作用，属于特异性免疫。 17. 斑马鱼因全身布满多条深蓝色纵纹，与银白色或金黄色纵纹相间排列，在水中成群游动时犹如奔驰于非洲草原的斑马群，故此得斑马鱼之称。斑马鱼的体表有条状纹和豹状纹两种斑纹，体细胞中的染色体是25对。表是斑马鱼体表斑纹性状的遗传表现，根据表中信息分析回答下列问题。 表：斑马鱼体表斑纹性状的遗传表现 组别 亲代 后代 Ⅰ 条纹 豹纹 条纹（62条） 豹纹（58条） Ⅱ 条纹 条纹 条纹（93条） 豹纹（30条） （1）斑马鱼体表的条纹和豹纹，称为一对______。 （2）斑马鱼生殖细胞的染色体数目是______条，染色体主要由蛋白质和______组成。 （3）根据表中第______组实验的结果，可以推断斑马鱼斑纹的显性性状是______。 （4）若用字母E和e表示控制斑马鱼体表斑纹的基因，则第Ⅱ组后代中体表斑纹为条纹的斑马鱼的基因组成是______。 【答案】（1）相对性状 （2） ①. 25 ②. DNA （3） ①. Ⅱ ②. 条纹 （4）EE或Ee 【解析】 【分析】生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。 【小问1详解】 斑马鱼体表的条纹和豹纹，是同种生物同一性状的不同表现形式，称为一对相对性状。 【小问2详解】 斑马鱼体细胞中的染色体是25对，所以它产生的生殖细胞中的染色体是25条。染色体主要是由DNA分子和蛋白质分子构成的。 【小问3详解】 表格中Ⅱ组亲代杂交组合条纹×条纹，杂交子代中新出现的性状为豹纹，则子代中新出现的性状豹纹为隐性性状，条纹为显性性状，且亲代的基因型为杂合体。 【小问4详解】 条纹为显性性状，由显性基因E控制，则条纹的控制毛色的基因组成有两种情况：EE或Ee，但后代出现了豹纹，表明豹纹ee的基因，一定分别来自亲代条纹和豹纹，因此亲代条纹的基因一定为Ee，如图： 后代中体表斑纹为条纹的斑马鱼的基因组成是EE或者Ee。 18. 小华发现妈妈做馒头、面包时用的菌种是酵母菌，而制作米酒时用的却是根霉。为什么做米酒不用酵母菌呢?不同菌种对米酒的制作有什么影响呢?小华在老师的指导下进行了如下探究（甲、乙两组所用器具均相同且清洁）： 组别 甲 乙 菌种 酵母菌（2克） 根霉（2克） 原料 糯米（500克） 糯米（500克） 过程 糯米浸泡24小时→蒸熟→淋凉开水，晾至室温→加入相应菌种并搅拌均匀→装进相应容器并加盖→置于30℃环境中→2天后，由至少3人同时观察、品尝 结果 酒味很淡，甜味不明显 酒味浓郁，甜味明显 请分析回答 （1）该探究实验的变量是_________________。 （2）发酵是香成功，由至少3人同时观察、品尝的目的是___________________。 （3）根据实验结果，小华终于明白，如果只用单一菌种制作米酒，最好选择_______。 （4）根据实验所利用的生物技术主要是传统的________（填“真菌”或“细菌”）发酵技术。 （5）酵母菌在环境适宜时主要进行________生殖，根霉主要进行孢子生殖，都属于_______生殖。 【答案】（1）菌种##真菌的种类 （2）避免偶然性，使实验结果更具说服力。 （3）根霉 （4）真菌 （5） ①. 出芽 ②. 无性 【解析】 【分析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。 （2）微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，制酱要用到曲霉，制味精要用到棒状杆菌，利用青霉可以提取出青霉素等。 （3）酵母菌生殖若营养充足，温度适宜的条件下进行出芽生殖，在条件不良时又可以进行孢子生殖。不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。 【小问1详解】 在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同，本实验中唯一变量是菌种的区别，甲组是酵母菌，乙组是根霉菌。 【小问2详解】 发酵米酒成功后，由至少3人同时观察、品尝的目的是，避免偶然性，使实验结果更具说服力。 【小问3详解】 如果只用单一菌种制作米酒，依据实验结果，乙组用根霉菌发酵的米酒酒味浓郁，甜味明显，因此最好选择根霉。 【小问4详解】 酵母菌和根霉菌都属于真菌，实验所利用的生物技术主要是传统的真菌发酵技术。 【小问5详解】 酵母菌可以进行出芽生殖和孢子生殖，在环境适宜时主要进行出芽生殖，根霉主要进行孢子生殖，两种生殖方式都不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024年辽宁省沈阳市中考适应性测试生物试题（一） 注意：本试卷共18道题，满分30分，生物学和地理考试时间共90分钟，所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效 一、选择题（本题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题只有1个正确选项） 1. 自然界因为有了生物而充满生机。下列属于生物的是（　　） A. 不断增高的珠穆朗玛峰 B. 漫天飞舞的雪花 C. 路上飞驰的汽车 D. 负责保卫的兵蚁 2. 郊园野旷，花红柳绿，与“红”“绿”颜色相对应的色素分别存在于细胞结构中的（ ） A. ③和④ B. ⑤和③ C. ⑤和⑥ D. ④和⑦ 3. 下列关于银杏和杏的叙述，正确的是（　　） A. 银杏的“白果”是果实 B. 杏的种子无果皮包被 C. 这两种植物都有六大器官 D. 银杏和杏都有种子 4. 动物和人能通过各种行为适应环境。下列叙述正确的是（ ） A. 家蚕吐丝属于动物间的信息交流 B. 具有社会行为的动物，群体内部都形成等级 C. 刚出生的小猫能吮吸母猫乳汁属于先天性行为 D. 学习行为不受遗传因素的影响，能使动物更好地适应环境 5. “遵守交通规则，安全文明出行”是中小学生远离交通事故，保障人身安全的重要准则。小西骑车遇到红灯信号停车等待时；下列说法正确的是（　　） A. 遇到红灯停车等待属于简单（非条件）反射 B. 参与该反射的神经中枢只有视觉中枢 C. 完成“红灯停”反射的结构基础是反射弧 D. 眼中形成红灯信号物像的部位是晶状体 6. 生物的生殖和发育方式多种多样。下列说法正确的是（　　） A. 嫁接成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合在一起 B. 鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是胎盘，其内含有细胞核 C. 蝗虫、青蛙、家蚕三者都是无性生殖、变态发育 D. 蝗虫和青蛙都是体内受精、卵生 7. 某种鸟在繁殖期间，若发现卵掉落巢外，会用喙推动卵，直到把卵滚回巢中。若卵回巢过程中被取走，亲鸟仍会凭空继续做这些动作。下列行为与上述鸟的行为属于同一类的是（　　） A. 鹦鹉学舌 B. 鱼类洄游 C. 老马识途 D. 狗辨主人 8. 如图能表示生物概念之间关系的是（　　） A. ①植物体、②系统、③器官 B. ①细胞核、②基因、③DNA C. ①神经系统、②中枢神经系统、③脑 D. ①无脊椎动物、②昆虫、③节肢动物 9. 在漫长的生物进化过程中，生物体的结构总是与功能相适应的。下列与此观念不相符的是（ ） A. 河蚌的贝壳——保护内部柔软的器官 B. 蛔虫有角质层——适于自由生活 C. 蜥蜴体表鳞片——防止体内水分蒸发 D. 蚯蚓身体分节——使躯体运动更加灵活 10. 流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动，以下流程图中正确的是（ ） A. 动物的结构层次：细胞→组织→器官→动物体 B. 外界空气进入肺部：鼻→咽→喉→支气管→气管→肺 C. 尿液形成：动脉→肾小球→肾小囊→肾小管→尿液 D. 血液循环中肺循环：左心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房 11. 假如你是一名营养师，针对下列特定人群设计的饮食方案，不合理的是（　　） A. 肝炎患者可以多进食脂肪含量高的食物 B. 坏血症患者应适当补充新鲜水果和蔬菜 C. 伤病员应摄入牛奶、豆制品等高蛋白食物 D. 贫血病人应适量补充富含铁和蛋白质食物 12. 亲爱的同学们，步入健康成长的美好阶段，你做好准备了吗？下列做法不恰当的是（ ） A. 团结同学，互助交流 B. 沉迷网络，挑灯夜战 C. 安全用药，科学急救 D. 积极锻炼，规律作息 二、非选择题（本题包括6小题，每空0.5分，共18分，[ ]内填序号，填文字） 13. 湿地被誉为“地球之肾”。同学们对某湿地公园湖内的生态系统进行了探究，他们将几种生物摄取的食物成分进行分析，并绘制成如下表格。请分析回答有关问题： 生物种类 鸭子 河蚌 小鱼 水蚤 消化道内食物 河蚌、小鱼、水蚤 水蚤、小球藻 水蚤 小球藻 （1）根据表中的信息，该生态系统有______条食物链。 （2）该生态系统的能量最终来源于______，在生态系统中的物质和能量是沿食物链和______流动的，如图表示其中含河蚌的一条食物链中4种生物所构成的能量金字塔，请写出这条食物链: ______。 （3）如果湖水被重金属污染，一段时间后，体内重金属含量最高的生物是______。 （4）生物种类和数量能够较长时间保持着生态平衡，说明生态系统具有______能力。 14. 图甲中字母表示植物不同的生理活动，图乙中数字表示叶片不同结构，分析回答下列问题： （1）植物可以通过图甲中所示的______（填字母）制造有机物，这一生理活动主要在图乙中的结构______（填数字序号）中进行。 （2）将植物幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内（如图丙所示），主要目的是避免植物进行______作用，过一段时间后，将其中的气体通入澄清的石灰水中变浑浊了，因为植物幼苗进行呼吸作用产生了______。 （3）将图丙装置置于阳光下，打开塑料袋，发现内壁附着许多水珠这是______作用的结果，水珠主要是经图乙中叶片结构的[ ]______散发出来的。 15. 图甲表示人体部分生理活动，序号①~⑤表示生理过程，字母a、b、c表示相关物质：图乙表示血液流经某血管时某物质的变化曲线。请据图回答下列问题： （1）生理过程①②通过______运动来完成。 （2）图甲中三条排泄途径都能排出的物质是______。 （3）若图乙中AB段表示血液流经肺泡处毛细血管时某物质的变化曲线，则与该物质运输有关的血细胞是______。 （4）图甲中，c代表的物质是______。胰岛功能异常的糖尿病患者，由于血糖持续偏高，导致原尿中c分子不能全部被______重吸收，从而形成糖尿。这类患者通常可采用注射胰岛素制剂来治疗，该药物经静脉注射后，最先到达心脏的______。 16. 猴痘是由猴痘病毒引起的疾病，症状通常包括发烧、剧烈头痛、肌肉酸痛、背痛、精力不足、淋巴结肿大和皮疹或皮肤损伤。 （1）猴痘病毒从分类上说属于______病毒，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有______结构。 （2）将猴痘患者的衣服、床单进行60℃加热10分钟，可杀死病毒，这一措施属于传染病防治的______。为了避免猴痘疫情传入我国，医疗卫生机构可以对入境人员加强检测，确保早发现、早报告、早诊断、早隔离，这种做法在预防传染病的措施中属于______。 （3）猴痘病毒和天花病毒为“近亲”，接种天花疫苗对预防猴痘至少有80%的有效性，接种的天花疫苗在免疫学上叫做______，这种通过接种疫苗获得的免疫属于______性免疫。 17. 斑马鱼因全身布满多条深蓝色纵纹，与银白色或金黄色纵纹相间排列，在水中成群游动时犹如奔驰于非洲草原的斑马群，故此得斑马鱼之称。斑马鱼的体表有条状纹和豹状纹两种斑纹，体细胞中的染色体是25对。表是斑马鱼体表斑纹性状的遗传表现，根据表中信息分析回答下列问题。 表：斑马鱼体表斑纹性状的遗传表现 组别 亲代 后代 Ⅰ 条纹 豹纹 条纹（62条） 豹纹（58条） Ⅱ 条纹 条纹 条纹（93条） 豹纹（30条） （1）斑马鱼体表的条纹和豹纹，称为一对______。 （2）斑马鱼生殖细胞的染色体数目是______条，染色体主要由蛋白质和______组成。 （3）根据表中第______组实验的结果，可以推断斑马鱼斑纹的显性性状是______。 （4）若用字母E和e表示控制斑马鱼体表斑纹的基因，则第Ⅱ组后代中体表斑纹为条纹的斑马鱼的基因组成是______。 18. 小华发现妈妈做馒头、面包时用的菌种是酵母菌，而制作米酒时用的却是根霉。为什么做米酒不用酵母菌呢?不同菌种对米酒的制作有什么影响呢?小华在老师的指导下进行了如下探究（甲、乙两组所用器具均相同且清洁）： 组别 甲 乙 菌种 酵母菌（2克） 根霉（2克） 原料 糯米（500克） 糯米（500克） 过程 糯米浸泡24小时→蒸熟→淋凉开水，晾至室温→加入相应菌种并搅拌均匀→装进相应容器并加盖→置于30℃环境中→2天后，由至少3人同时观察、品尝 结果 酒味很淡，甜味不明显 酒味浓郁，甜味明显 请分析回答 （1）该探究实验的变量是_________________。 （2）发酵是香成功，由至少3人同时观察、品尝的目的是___________________。 （3）根据实验结果，小华终于明白，如果只用单一菌种制作米酒，最好选择_______。 （4）根据实验所利用的生物技术主要是传统的________（填“真菌”或“细菌”）发酵技术。 （5）酵母菌在环境适宜时主要进行________生殖，根霉主要进行孢子生殖，都属于_______生殖。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $