期末复习之核心语法归纳+针对性练习（Units 1-3）（专项训练）-2025-2026学年人教PEP版英语三年级上册

人教PEP版三年级英语上册期末复习之核心语法归纳+针对性练习（Units 1-3）

单元主题：Unit 1 Making friends / Unit 2 Different families / Unit 3 Our animal friends

班级 ____________ 姓名 ____________ 等第 ____________

核心语法归纳

核心语法一：This is.../That is... 句型的区分与运用

概念：This is... 用于介绍近处的人或物（如 This is my friend.）；That is... 用于介绍远处的人或物（如 That is a panda.）；两者后均接单数名词或人称代词，不能接复数形式。

核心语法二：称呼类名词的精准使用

概念：三年级重点掌握 father, mother, brother, sister, uncle, aunt 等家庭称呼类名词；此类名词前常加形容词性物主代词 my/your 表示所属关系（如 my brother, your aunt）；直接称呼时可单独使用，不加冠词。

核心语法三：Look at... 祈使句的用法

概念：Look at... 后必须接名词或代词作宾语，用于提醒对方看某物（如 Look at the tiger.）；当宾语是人称代词时，需用宾格形式（如 Look at him.）；句末可加感叹号增强语气。

核心语法四：I like... 句型的搭配规则

概念：I like... 后接可数名词复数或不可数名词，表示“喜欢一类事物”（如 I like dogs.）；接单数名词时需加 a/an，表示“喜欢某一个具体事物”（如 I like a cat.）；三年级重点掌握接复数名词的用法。

核心语法五：动物类名词的特征描述搭配

概念：用 big/small, tall/short, long/short 等形容词描述动物特征；形容词放在名词前作定语（如 a big elephant），或放在 be 动词后作表语（如 The rabbit is small.）；不同动物对应固定的特征形容词。

核心语法六：Nice to meet you. 的应答与场景

概念：Nice to meet you. 用于初次见面时的问候；固定应答为 Nice to meet you, too.；不能用 Thank you. 或 Hello. 回应；告别时用 Goodbye./Bye.。

核心语法七：How many...? 句型的基础运用（动物/家庭成员类）

概念：针对动物、家庭成员等可数名词数量提问；How many 后必须接复数名词（如 How many monkeys?）；答语直接用基数词（如 Three.）；名词复数形式以直接加 -s 为主。

核心语法八：形容词性物主代词 my/your 的辨析

概念：my 表示“我的”，your 表示“你的/你们的”；两者均放在名词前作定语，不能单独使用（如 my family, your friend）；后面接单数或复数名词均可。

 

针对性练习

核心语法一

题型一 用 This is/That is 填空

1. ______ my mother. She is near me.

2. ______ a monkey. It is far from us.

3. ______ your pen. It’s on your desk.

4. ______ a lion. It’s under the tree.

5. ______ my brother. He is beside me.

题型二 连词成句

1. this, my, is, friend (.)

___________________________________________________________________________

2. that, a, tiger, is (.)

___________________________________________________________________________

3. is, this, sister, my (.)

___________________________________________________________________________

4. that, is, uncle, your (?)

___________________________________________________________________________

5. is, this, bird, a (.)

___________________________________________________________________________

 

核心语法二

题型一 选择正确的称呼词填空

1. My ______ is my father’s brother. (uncle / aunt)

2. My ______ is my mother’s sister. (uncle / aunt)

3. I am a boy. This is my ______. (brother / sister)

4. She is my parents’ daughter. She is my ______. (brother / sister)

5. My ______ and father love me very much. (mother / uncle)

题型二 翻译句子

1. 这是我的爸爸 → ________________________

2. 那是我的叔叔 → ________________________

3. 这是我的姐姐 → ________________________

4. 那是我的奶奶 → ________________________

5. 这是我的弟弟 → ________________________

 

核心语法三

题型一 用所给单词的适当形式填空

1. Look at ______ (I). I am your new friend.