第十五章《电流和电路》期末专题复习:实验题A卷--2025-2026学年人教版物理九年级全一册
第十五章《电流和电路》期末专题复习:实验题A卷
1.在探究“并联电路的电流特点”的实验时,小明设计了如图甲所示的电路图。
(1)实验中,应该选择规格 (选填“相同”或“不相同”)的两个小灯泡,在连接电路时,开关应处于 状态。
(2)小明按照如图甲的电路连接的实物图如图乙所示,图中有一根导线连接错误,请在错误的导线上画“×”,并补画出正确的导线(导线之间不能交叉)。
(3)在实验过程中,一盏灯突然熄灭,电流表有示数,电流表
无示数,若电路中只有一处故障,则可能是 。
通过 | 通过 | 电路的总电流I |
| 0.3A | 0.5A |
(4)排除故障后,继续实验,测出通过的电流如图丙所示,电流表的读数是 A,通过实验小明测得的数据如上表所示,通过表中的数据,小明得出结论:在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,你认为这样的结论 (选填“可靠”或“不可靠”),理由是 。
2.图甲是“探究并联电路电流特点”的实验电路图。
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(1)若要测量干路电流,则电流表应接在甲图中的 点。
(2)闭合开关S,在测量A处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是 ;在排除故障后,电流表的示数如图丙所示,其示数为 A。
(3)用电流表分别测出A、B、C三处的电流,测得的数据如上表,分析表中数据可得到的结论是: (用、
、
表示)。为了使实验结论具有普遍性,应采用更换 (选填“相同”或“不同”)规格的灯泡重复上述实验。
3.小刚和小强在连接串、并联电路的实验中。
(1)在连接电路过程中,开关应该是 (选填“断开”或“闭合”)的;
(2)小刚连接了如图所示的电路,闭合开关后却发现两灯都不发光。小强认为只需拆除c这一根导线,就能成为两灯 (选填“串联”或“并联”)的正确电路;
(3)小强认为,在小刚连接的电路中,若将导线e的一端移接到另一位置 (选填“A”“B”“C”或“D”),电路就能成为两灯并联的正确电路了;
(4)小刚连接了一个由两个灯泡组成的电路,闭合开关两灯都亮,但连线比较杂乱一时难以看清,要想简单迅速地判断两灯的连接方式,可采取的办法: 。
4.探究并联电路的电流规律。
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(1)连接电路时,开关S应处于 (选填“断开”或“闭合”)状态;正确连接电路后,闭合开关S,若电流表断路,则灯 (选填“有”或“无”)电流通过。
(2)用电流表分别测灯、
的电流
、
及干路中的电流
,其中测电流
时,电流表的示数如图丙所示,示数为 A。接着更换不同规格的灯泡并多次实验,数据记录如表。
实验序号 | 电流 | 电流 | 电流 |
1 |
| 0.2 | 0.5 |
2 | 0.24 | 0.26 | 0.5 |
3 | 0.32 | 0.18 | 0.5 |
(3)分析实验数据,可知并联电路中电流、
及
的关系为 (填关系式)。
5.如图甲所示是某实验小组在“探究并联电路电流规律”的实验时设计的电路图;
实验序号 | A点电流 | B点电流 | C点电流 |
① | 0.32 | 0.28 | 0.60 |
② | 0.28 | 0.20 | 0.48 |
③ | 0.26 | 0.18 | 0.44 |
(1)实验中,小明应该选择两个规格 (选填“相同”或“不同”)的小灯泡;
(2)正确连接电路后,小刚测出A、B、C三处的电流如表所示,由此可得出结论 (只写
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