1.4 独立自主的和平外交课件--2025-2026学年统编版八年级历史下册

该初中历史课件聚焦新中国50年代外交成就，涵盖独立自主和平外交政策、和平共处五项原则、日内瓦会议及万隆会议等核心知识点。通过1901年《辛丑条约》与2021年中美对话对比导入，搭建近代屈辱外交到新中国独立自主外交的认知支架，帮助学生建立时空联系。 其亮点在于课前朗读检测夯实基础，导入对比激发家国情怀，自主学习任务引导史料实证（如分析外交影响因素），互动环节观看视频辅助理解万隆会议危机，注重周恩来外交才能分析培养历史解释能力。结构清晰，助力教师高效教学，提升学生史料辨析能力与爱国热情。

课前准备： 1.思想准备：苟利国家 不求富贵 2.物质准备：八下课本、当堂检测本、二合一本 、三色笔 3.知识准备：课前五分钟激情朗读课件内容 外国人的态度是如何一步步发生这样的转变呢？一起走进今天的新课。 1 课前朗读 三大改造 时间：1953年——1956年 - 内容：对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造 结果及意义：1956年，我国基本上完成对生产资料所有制的社会主义改造，实现了生产资料公有制，建立起社会主义经济制度。 第一次全国人大： 时间/地点：1954年北京 内容：①制定《中华人民共和国宪法》 ②选举产生国家领导人 意义：标志着根本政治制度—人民代表大会制度确立 基本政治制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度 外国人的态度是如何一步步发生这样的转变呢？一起走进今天的新课。 2 课前朗读检测 三大改造 时间： - 内容： 结果及意义：1956年，我国基本上完成对生产资料所有制的社会主义改造，实现了生产资料公有制，建立起社会主义经济制度。 第一次全国人大： 时间/地点：1954年北京 内容： 意义： 基本政治制度： 1953年——1956年 对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造 ①制定《中华人民共和国宪法》 ②选举产生国家领导人 标志着根本政治制度——人民代表大会制度确立 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度 外国人的态度是如何一步步发生这样的转变呢？一起走进今天的新课。 3 旧中国 新中国 对比两幅图片，外国人的态度有何不同？ 新课导入 外国人的态度是如何一步步发生这样的转变呢？一起走进今天的新课。 4 第五单元 国防建设与外交成就 第4课 独立自主的和平外交 ——50年代外交成就 学习目标 低阶目标：我们通过自主学习，知道新中国的外交方针、和平共处五项原则的提出，加强亚非国家的团结合作的相关史实； 中阶目标：我们通过独立思考和小组合作，分析影响外交的因素有哪些？ 高阶目标：我们通过本课学习，了解新中国外交的成就，激发爱国热情，培养学生的家国情怀。 课标要求：了解开创独立自主的和平外交；认识社会主义革命时期取得的外交成就及其具有的开创性、奠基性意义。 外国人的态度是如何一步步发生这样的转变呢？一起走进今天的新课。 6 1、新中国的外交方针、外交政策、外交成就、影响； 2、和平共处五项原则的时间、提出者、内容、影响； 3、日内瓦会议的时间、中国地位、议题、影响； 4、万隆会议的时间、性质、中国代表、提出方针、通过文件、影响。 自主学习 任务一：阅读课本第25-29页，找到以下问题的答案（6分钟） 思 外国人的态度是如何一步步发生这样的转变呢？一起走进今天的新课。 7 “清朝的慈禧太后、北洋政府的袁世凯、国民党的蒋介石，哪一个不是跪在地上办外交呢？……我们不学他们，要有独立的精神，要争取主动，没有畏惧，要有信心。” 《辛丑条约》的签订 北洋政府统治时期 “二十一条”  根据材料思考，近代中国的外交有哪些特点？ 《南京条约》的签订 近代的外交：屈辱外交 (不独立、不平等、不自主) 一、独立自主的和平外交政策 1.外交政策 ▷新中国建立后坚持什么样的外交政策？（结合教材81页） “本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。” ——毛泽东 独立自主的和平外交政策 “另起炉灶” 不承认国民党政府建立的一切旧的屈辱的外交关系，而要在新的基础上同各国另建新的平等的外交关系。 “打扫干净屋子再请客” 先清除帝国主义在华势力和一切特权，为与世界各国建立平等互利的外交关系奠定基础，然后再考虑与西方国家建立外交关系的问题。 “一边倒” 要坚定不移地站在社会主义阵营一边。 为什么在建国初要实行“一边倒”的基本方针呢？ 展 2.外交环境： ①新中国在成立后的第一年里，就同苏联等十几个国家建立了外交关系 作用：为恢复经济建设创造了一个好的外部环境。 社会主义 国家占多数 一、独立自主的和平外交政策 展 1949年10月2日 1949年12月 1950年2月 苏联第一个宣布承认新中国并建交。 毛泽东访问苏联 签订《中苏友好同盟互助条约》 苏联政府贷款给中国3亿美元。 它的签订使新中国外交气象一新，不再孤立，还有更好的政治条件对付帝国主义。——周恩来 影响：这对促进中国经济的恢复和发展，打破帝国主义国家孤立封锁中国的政策，具有重要意义 。 援助中国“一五”计划展开 2. 外交环境： 一、独立自主的和平外交政策 展 敌视态度 外交孤立 封锁禁运 ②美国等一些帝国主义国家对新中国采取敌视态度，实行外交孤立政策，不与中国建交，并对中国实行封锁和禁运 建国初期美国对华军事包围示意图 2.外交环境： 二、和平共处五项原则的提出 年份 1949 1950 1951 1952 1953 建交国家 10 9 1 0 0 材料一：1949—1953年与中国建交国家数据简表 新中国外交陷入困境 材料二：中国好比大象，缅甸好比羔羊，大象会不会发怒，无疑会使羔羊常常提心吊胆。……很坦率的讲，我们对大国是很恐惧的。 ——缅甸总理吴努 周边邻国对中国心存疑虑，畏惧 二、和平共处五项原则的提出 1.背景 ▷从统计表格里的数据，反映了什么问题？为什么会出现这种局面？ 展 二、和平共处五项原则的提出 2.概况 首次提出 内容 正式确立 1953年，周恩来接见印度代表团首次提出 ①互相尊重主权和领土完整 ②互不侵犯 ③互不干涉内政 ④平等互利 ⑤和平共处 1954年，周恩来访问印度和缅甸，双方一致同意以和平共处五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则。 ▷阅读课本，完成下列关于和平共处五项原则的信息。 1954年周恩来与印度总理尼赫鲁、缅甸总理吴努会谈 周恩来与吴努 各国不分大小强弱，不论其社会制度如何，是可以和平共处的。各国人民的民族独立和自主权利是必须得到尊重的。各国人民都应该有选择其他国家制度和生活方式的权利，不应受到其他国家的干涉。 新中国是怎样解决外交困境的？ 提出和平共处五项原则 二、和平共处五项原则的提出 3.意义 互相尊重主权和领土完整 互不侵犯、互不干涉内政 平等互利，和平共处 前提 保证 目标 独立自主 和平 材料一：和平共处五项原则的提出，是新中国外交政策从突出强调意识形态的“一边倒”，转向较多地考虑国家利益而开始走向务实的一个相当重要的标志。 ——摘编自在和平共处五项原则创立50周年纪念大会上的讲话 材料二：虽然和平共处五项原则是在60年前发表的，但它仍适用于当今的国际社会。和平共处五项原则得到了广大第三世界国家的认同，也被联合国所认可，和平共处五项原则今天依然没有过时。 ——新加坡国立大学东亚研究所研究员陈刚 ①对中国:标志着新中国外交政策的成熟 ②对世界:成为中国对外政策的基石，是国际关系史上的重大创举，为推动建立公正合理的国际政治经济秩序作出了历史性贡献。 展 4.实践——日内瓦会议（1954年） 1954年4月24日周恩来总理 出席日内瓦会议 1954年4月至7月，中国第一次以五大国之一的身份，参加了在日内瓦召开的关于解决朝鲜问题和印度支那问题的国际会议。 材料:日内瓦会议周恩来的贡献是载入史册的。他多次打破僵局，把会议导向和平签署协议的彼岸。 ——潘晓，孙彦《鞠躬尽瘁操国事 周恩来与新中国》 日内瓦会议部分成果： 一、与会国保证尊重印度支那三国的主权、独立、统一和领土完整； 二、结束在三国的敌对行动； 三、三国不得参加任何军事集团，也不允许任何外国在三国的领土上建立军事基地…… ——《关于恢复印度支那和平的日内瓦协议》 体现“互相尊重主权和领土完整” 体现“和平共处” 体现“互不干涉内政” 意义：会议的成功为我国社会主义建设争取到了较为有利对的国际和平环境。 二、和平共处五项原则的提出 展 危机四伏——“克什米尔公主号”事件 思考：周恩来要去参加什么会议？ 万隆会议召开前夕，中国代表团部分成员乘坐印度国际航空公司“克什米尔公主号”飞机，由香港前往印度尼西亚。台湾特务机关阴谋刺杀周恩来，在飞机上安置了炸弹，致使飞机中途爆炸坠毁，十余人遇难。周恩来因行程有变，未搭乘此飞机，幸免于难。中国代表团并没有被这一破坏活动吓倒，仍然参加了这次会议。 相关史事 展 1.背景：新中国积极发展与亚非国家的友好关系，促进亚非国家之间的团结与合作 时间 地点 中方代表 地位 1955年 印度尼西亚万隆 周恩来 第一次没有西方殖民主义国家参加的亚非会议 2.万隆会议（亚非会议）概况 三、加强与亚非国家的团结合作 一些国家的代表由于受帝国主义挑拨，当着中国代表的面攻击共产主义，甚至怀疑中国对邻国搞“颠覆”活动。 周恩来提出“求同存异”的方针 中国代表团是来求团结的，而不是来吵架的……中国代表团是来求同而不是来立异的。 意义：促进了会议的圆满成功，也加强了同亚非各国的团结与合作。 三、加强与亚非国家的团结合作 ▷【观看视频】说说周恩来遇到了怎样的危机？又是如何改变会议航向的？ 3.会议进程 材料：中国代表团是来求同而不是来立异的。在我们中间有无求同的基础呢？有的。那就是亚非绝大多数国家和人民自近代以来都曾经受过、并且现在仍在受着殖民主义所造成的灾难和痛苦，这是我们大家都承认的。从解除殖民主义痛苦和灾难中找到共同基础，我们就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持，而不是互相疑虑和恐惧、互相排斥和对立。 我们应该承认，在亚非国家中是存在不同的思想意识和社会制度的，但这并不妨碍我求同和团结。 ——周恩来总理在亚非会议上的发言 同 ①遭遇相同：都曾遭受过殖民主义的侵略； ②面临问题相同：如何发展国家经济；维护民族独立；促进世界和平 异 不同的社会制度 不同的意识形态 尊重差异 团结合作 共同发展 意义：促进了会议的圆满成功，也加强了中国同亚非各国的团结与合作，打开了中国与亚非国家广泛交往的大门。 万隆会议所表达的亚非人民团结一致共同反对殖民主义，争取和维护民族独立，反对侵略战争，保卫世界和平，促进亚非各国友好合作的精神，被誉为“万隆精神”。 不同的宗教信仰、社会发展水平 4.方针：“求同存异”方针 三、加强与亚非国家的团结合作 拓展探究： 有人说：“外交是智者的游戏，外交是妥协的艺术，外交更是一个国家实力强弱的晴雨表”。请思考：影响外交的因素有哪些？ 从国际体系的旁观者到参与者、建设者、贡献者和引领者，中国一步一个脚印，走近世界舞台中心。 ——《大国外交》 这盛世如您所愿 综合国力；国家利益；国际地位；外交政策；外交家的魅力等 思+议+展 周恩来凭借哪些才能品质，改变了万隆会议的航向？ “他卓有成效地管理着世界上人口最多的国家，自己却没有一个子女；他为中国巨大的国民经济殚精竭虑，不知经手多少钱财，却没有在外国银行里给自己存入一分钱……” ——联合国秘书长瓦尔德海姆 “但当他每天出现在人们面前时，却总显得精神抖擞、举止从容……要是没有对国家和人民事业的高度责任感，没有忘我的奉献精神，要做到这样是根本不可能的。” ——迪克·威尔逊《周恩来传》 无私奉献 尽职尽责、无私奉献 “他是世界上最有经验、最有才干的外交家之一。” ——美国记者鲍大可《周恩来在万隆》 “全世界我只崇拜一个人，那就是周恩来。”——肯尼迪夫人杰奎琳 杰出外交才能 个人魅力 周总理是第一任外交部长，新中国外交事业的奠基人。他提出的和平共处五项原则、求同存异等外交思想至今仍在指导中国的外交工作。 1976年1月8日，周恩来在北京病逝，享年78岁。设在美国纽约的联合国总部门前的联合国旗降半旗一周。 独立自主的和平外交 外交方针： 和平共处五项原则 提出： 内容： 意义： 1954年，第一次以五大国之一的身份参加日内瓦会议 万隆会议 时间： 地位： 方针： 意义： 1955年 第一次没有西方殖民主义国家参加的亚非会议 周恩来提出“求同存异”的方针 加强了同亚非各国的团结与合作，打开了中国与亚非国家广泛交往的大门 实践： 课堂小结 外交政策： 另起炉灶；打扫干净屋子再请客；一边倒 独立自主的和平外交政策 1953年底，周总理接见印度代表团时，首次提出 互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处 成为中国对外政策的基石 图1示例1954年，周恩来访问印度，与印度总理尼赫鲁发表联合声明，双方一致同意以和平共处五项原则作为指导中印两国关系的基本原则。这一原则被世界上越来越多的国家接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。 图3 恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利的提案通过后，多国代表欢呼庆祝 图5 习近平在第三届“一带一路”国际合作高峰论坛上发表主旨演讲（2023年11月） 图4 毛泽东会见美国总统尼克松 图2 万隆会议 期间的周恩来 图1周恩来总理访问印度 上述材料是某班同学在学习整理新中国外交成果时搜集到的图片。请你从图2至图5中任选两幅，参照图1的示例，分别为其撰写解说词。 当堂检测 答: 图2：1955年，周恩来率中国代表团参加万隆会议，这是第一次没有西方殖民主义国家参加的亚非会议。周恩来提出了“求同存异”方针，促进了会议的圆满成功，加强了同亚非各国的团结与合作。 图3：1971年第26届联合国大会通过决议，恢复中国在联合国的合法席位，这是中国外交的重大胜利。 图4：1972年，尼克松访华，毛泽东会见了尼克松，中美双方正式签署并发表了《联合公报》，两国关系开始走向正常化。 图5：中国特色大国外交全面推进，形成全方位、多层次、立体化的外交布局，中国举办“一带一路”国际合作高峰论坛、亚信峰会、二十国集团领导人峰会等国际会议，加强国际合作，中国的国际地位不断提高，在国际事务中发挥着日益重要的作用。 外国人的态度是如何一步步发生这样的转变呢？一起走进今天的新课。 33 1.毛泽东曾指出：“这次缔结的中苏条约和协定……使得我们有了一个可靠的同盟国，这样就便利我们放手进行国内的建设工作和共同对付可能的帝国主义侵略，争取世界的和平。”这表明新中国开展外交活动的主要目的是 (　　) A．为经济建设创造一个良好的外部环境 B．践行和平共处五项原则 C．与美国等帝国主义国家形成抗衡局面 D．增进与亚非国家的友谊 2.由中国倡导的和平共处五项原则，是墨子“兼爱”“非攻”思想的具体表现，是中华优秀传统文化中“协和万邦”“和为贵”精神的理论总结。这表明我国 (　　) A．为维护世界和平安全贡献力量 B．构建人类命运共同体 C．和平外交理念根植于传统文化 D．积极开展全方位外交3.孔子曾提出过“君子和而不同”的思想，意思是“和谐而又不千篇一律，不同而又不互相冲突”，运用这种思想处理不同社会制度国家间关系取得成功的最典型范例是( ) A.万隆会议的圆满成功 B.抗美援朝的胜利 C.北京奥运会的成功举办 D.与苏联建交 当堂检测 Lavf58.12.100 $