内容正文:
2025-2026学年度第一学期八年级物理学业阶段检测
一 . 选择题(本大题共7小题,每小题3分,共21分)
1. 小文同学学习物理后,以下估测符合实际情况的是( )
A. 人感到舒适的房间温度约为37℃
B. 大人正步走时一步的距离约为7.6cm
C. 课桌高度大约80cm
D. 初中生100m 短跑成绩为5s
2. 关于智能手机,下列说法错误的是( )
A. 通过手机听音乐说明声音只能传递能量
B. 正在发光的手机屏幕是光源
C. 增大音量是改变了声音的响度
D. 打电话时可通过音色辨别出熟人
3.控制噪声是环境保护的重要项目。下列标志对应的措施,不是在声源处控制噪声的是( )
A. 保持安静 B.
禁止呜笛
C. 佩戴耳罩 D. 禁止外放
4. 关于生活中常见的“像”和“影”,下列说法中正确的是( )
A. 水中树的“倒影”是由于光沿直线传播形成的
B.“形影不离”中的“影”是由于光的折射形成的
C. 用放大镜看书时,“像”是正立、放大的实像
D. 水鸟看到水下“小鱼”是光的折射形成的虚像
5. 三江源国家公园被誉为“中华水塔”,下列关于水的三态变化说法正确的是( )
A. 冰花的形成是凝华 B. 冰雪消融是凝固
C. 露珠的形成是熔化 D. 雾的形成是升华
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6. 小明同学拿焦距为15cm 的凸透镜观察物理课本。他观察到的图像如 图所示,则该凸透镜离物理教材的距离可能为( )
A.5cm B.15cm C.25cm D.35cm
7. 保护视力、科学用眼已成为社会共识。下列有关眼睛和眼镜的说法正确的是( )
A. 眼睛成像原理与投影仪成像原理相同
B. 物体在眼睛的视网膜上成倒立、,缩小的虚像
C. 近视眼看远处的物体时,像成在视网膜的后方
D. 若对近视眼进行矫正,可配戴凹透镜
二..填空题(本大题共7小题,每空1分,共21分)
8.2025年5月20日,我国大型音乐舞蹈编钟乐舞在法国巴黎上演。美妙的编钟乐声是由编 钟 产生的,且敲击编钟的力度越大,声音的 (选填“音调”或“响 度”或“音色”,下同)越大;观众能分辨数十种伴奏古乐器演奏的声音,是因为不同乐 器发声的 不同。
9. 中高考期间禁噪方案中规定各考点的噪声不超过45 (选填 “Hz” 或 “dB”); 通过居民密集区的高速公路路段需安装玻璃隔音板,这是在 控制噪声;噪声是 物体做 (选填“规则”或“无规则”)振动产生的。
10.2021年9月12日,全红婵获得全运会女子10m 台冠军。如图所示,她站 在跳台上,跳台台面距离水面10m, 水池深5m, 则全红蝉与她在水中的像 的 距 离 为 m, 像是由于光的 形成的。全红蝉下落过 程中,她在水中的像的大小 (选填“变大”或“变小”或“不 变”)。
11. 如图,摄影师用反光板进行补光。反光板的表面凹凸不平,光在 反光板的表面发 生 (选填“镜面”或“漫”)反射,这样反 射光比较柔和,达到更为自然的效果;该现象 (选填“遵 循”“不遵循”)光的反射定律;该补光板 (选填“是” 或“不是”)光源。
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12. 某同学在碗中放一枚硬币,慢慢蹲下,当低至某一观察位置时,就看不到硬币了,如图
甲所示。然后慢慢往碗中倒水,在同一观察位置就又能看到碗中的硬币了,如图乙所示。 这是光的 现象,后来看到的是硬币的 (选填“实”或“虚”)像。真 实硬币的位置在像的 (选填“上方”或“下方”)。
甲 乙
13. 干冰是固态的二氧化碳,在常温下可以直接变成气态的二氧化碳,
这种物态变化叫作 。如图,将干冰放在试管中,试管周围
会出现大量的“白气”,这是因为干冰直接变成气态二氧化碳的过程
中,从空气中 (选填“吸收”或“放出”)大量的热,导
致周围空气的温度降低,从而使空气中的水蒸气遇冷 ( 填
物态变化的名称)形成小水滴,这些小水滴浮在空气中,形成了我们看到的“白气”。
14. 机器狗“铁蛋二号”在亚运会上发挥了巨大作用,它可以通过发射和接收频率为25000 Hz 的 (选填“次声波”或“超声波”)来探测周围5m 内障碍物的情况,说明 声音可以传递 (选填“能量”或“信息”),人耳 (选填“能”或“不 能”)听到该信号。
三 .作图题(本大题共1小题,3+2+2,共7分)
15. (1)请在甲图中画出光线AO 经空气射向水面时,反射光线和折射光线的大致位置。
(2).请在乙图中画出光线a、b 对应的出射光线和入射光线。
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(3) .如丙图所示, A'B′ 的位置。
甲
是岸边的一棵树 AB 在水中所成的像。请你在图中画出水面
乙 丙
四 .实验题(本大题共3小题,每空1分,共20分).
16. (7分)(1)如图中,图甲物体长度是 cm, 图乙秒表的读数为 S,
甲 7.
(2)如题图甲所示,温度计测量液体温度时,操作正确的是图 ;图乙温度计的示 数为 ℃,此温度计是根据液体 规律制成的。
A B C D
甲 乙
(3)在学习声现象时,小丽同学做了如下实验(如图所示):
① ②
如图①所示,两个相同的音叉,用小锤去敲打右边的音叉,靠近左边音叉的泡沫小球被弹 起,这说明 可以传声;如图②所示,抽气机不断向罩外抽气的过程中,罩内音 乐播放器的声音会越来越小,进一步推理得出: 不能传声。
17. (6分)探究光的反射定律,实验过程如图所示。
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甲 乙
(1)图甲中,纸板EF 的作用是 ,为了方便观察应该在较 (选填“亮” 或“暗”)的环境中进行实验;
(2)进行一次实验,记录数据如下表所示,由此可以初步得出:反射角 入射角。 为了使实验结论具有普遍性,接下来应该_ ,重复实验;
实验次数
入射角
反射角
1
30°
30°
(3)如图乙所示,将纸板F向后折,反射光线“消失”,这表明:在反射现象中,反射光 线、入射光线和法线都在 内 ;
(4)图甲中若让光逆着OB 的方向射向平面镜,会看到反射光沿着OA 方向射出。这表明: 光反射时,光路是 的 。
8. (7分)小明分别采用图甲、乙所示的实验装置探究蜡烛、冰的熔化特点。
甲
乙
图① 图② 丙
(1)如 图甲所示实验装置的组装顺序应为 (填“自下而上”或“自上而下”):
(2)探究时采用的加热方法是 ,而不是直接用酒精灯加热,除了能减缓升温 速度,还能使试管内物质
(3)根据实验数据作出,两者温度随时间变化的图象如图丙所示,其中蜡烛的图象是图 (填“”或“②”);图①中bc 段对应的时间内,试管内物质持续吸热,
温 度 ; 物 体 呈 (填“液态”、“固态”或“固液并存”)。
(4) 由上述实验可知,冰是 (填“晶体”或“非晶体”)。
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r
五 . 计算题(本大题共2小题,6+7,共13分)
19. 我国“奋斗者”号载人潜水器,在某次下潜实验中,其下潜的速度为20m/s, 从接触水 面开始计时,50s 时悬停(停在此处不动),求:
(1)潜水器下潜50s 的深度是多少?
(2)潜水器在悬停处向海底发射一束超声波,10s 后收到海底反射回来的超声波,求潜水 器悬停处距海底的距离?(超声波在海水中的速度是1500m/s)
20. 如图所示,一辆汽车在平直公路上匀速行驶,在距离前方山崖450m 处时鸣笛,继续行 驶2.5s后驾驶员听到回声。已知声音的传播速度为340m/s。求 :
(1)2.5s 内声音传播的路程。
(2)若听到回声时汽车与山崖的距离为400m, 求汽车行驶的速度。
六 . 综合能力题(本大题共3小题,每空1分,共18分)
21. (6分)学习了透镜的知识后,小丽做了以下探究实验。小丽用如图所示的装置“探究凸
透镜的成像规律”。
(1)实验前应调节蜡烛、凸透镜、光屏的位置,使三者的中心在同一高度,目的是
(2)当蜡烛、凸透镜、光屏在图所示的位置时,光屏上出现了等大清晰的像,此凸透镜的 焦距为 cm。
(3)当蜡烛移到35cm 刻度线处时,向 移动光屏适当距离(填“左”或“右”), 可在光屏上得到一个清晰的倒立、 (填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像。
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(4)实验一段时间后,原来在光屏中心的蜡烛的像“跑”到光屏的上方,下列能让像重新
回到光屏中心的操作是 (填字母)。
A. 光屏下调 B. 蜡烛上调 C. 透镜上调
(5)图中,将蜡烛远离凸透镜后,只需要在凸透镜前方放置一块适当的 ( 填 “近视眼”或“远视眼”)镜片便又能在光屏上成清晰的像。
22. (6分)某兴趣小组的同学们“探究水沸腾时温度变化特点”的实验装置。如表如图:
物质
熔点/℃
沸点/℃
水银
-39
357
酒精
-117
78
甲
乙
(
B
)A
丙
(1)由表中数据可知,本次实验应选用 (选填“水银”或“酒精”)温度计; 实验中除了甲图所示的器材之外,还需要火柴和测量工具
(2)小梅用质量为m 的水做实验,根据记录的实验数据,绘出图乙中的a 图线,由a 图 线可知:水沸腾时吸收热量, 温 度 (选填“升高”、“降低”或“不变”)。
(3)若换用初温相同的质量(含有水的多少)为m2(m₂>m) 的水做实验,得到的图线 是图乙中的 ( 选 填“b”、“c”或“d”)。
(4)图丙中A、B 是小梅在实验中观察到的两种不同的实验现象,其中 ( 选 填“A” 或“B”) 是水沸腾时的情况。
(5)在与其他同学交流时,小梅发现自己加热水至沸腾所用时间较长,若想缩短加热时间, 除了给烧杯加一个盖子还可采用的方法有 (写出一条即可)。
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23. (6分)阅读下列短文,回答问题。
神奇的乐器
口琴是用嘴吹气或吸气,使金属簧片振动发声的多簧片乐器。它上面有气孔,装有多组自 由振动的簧片,气流强迫通过时,灵活的金属舌簧振动发声,来回移动,吹吸不同的孔时 可以发出不同音调的声音。如图甲所示是将口琴拆开后其内部的琴芯结构,在琴芯的气孔 边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片,A 区的较长、较厚,而C 区的较薄、较短。
水瓶琴如图乙所示,在八只相同的玻璃杯中注入不同深度的水,用一根细棒依次敲击或对 瓶口吹气,可以发现声音的音调和盛水量有关。如果调节适当,可演奏出简单的乐曲。
甲
A B C D E F G H 乙
(1)在图甲中C 区是 音区(填“高”、“中”或“低”),
(2)往中间的一个气孔用力吹气时,发出声音的音调 (填“改变”或“不改 变”)。
(3)停止吹气后,口琴仍“余音未绝”,其原因是
A. 这是声音的回声
B. 铜片在继续振动
C. 人的听觉发生“暂留”的缘故
(4)若依次对图乙中玻璃瓶口吹气,可听到不同音调的声音。其中音调最高的是编号 (填字母)玻璃瓶。这时主要是 振动发声(填“声带”、“空气柱”或“玻 璃 瓶 ” ) 。
(5)若用竹筷轻轻拍打瓶身时,也会产生不同音调的声音,其中音调最高的是编号为 (填字母)的玻璃瓶。
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