12.2 维护国家安全 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

该初中道德与法治课件聚焦“树立总体国家安全观”，围绕维护国家安全的重要性及公民义务展开，通过“世界百年未有之大变局”视频、时事案例导入，结合自学导航问题搭建支架，连接宏观安全形势与微观公民行动。 其亮点在于以丰富案例融合法治观念与责任意识，如通过常某泄密案、渔民发现水下机器人等情境探究，结合宪法和国家安全法条文解读公民义务；采用思维导图小结方法，配套12339举报技能指导，助力学生从情感认同转化为行动，也为教师提供案例与活动设计素材，有效突破教学难点。

我在你身边 第四单元 维护国家利益 维护国家安全 第十二课 树立总体国家安全观 核心素养目标 1.政治认同：通过感受国家安全与个人生活的紧密联系，理解坚持总体国家安全观、维护国家利益的重要性，增强对党和国家维护安全能力与决心的信任，厚植家国情怀 2. 法治观念：了解《国家安全法》《反间谍法》等法律法规中关于公民维护国家安全义务的规定，树立依法维护国家安全的意识，懂得运用法律武器同危害国家安全的行为作斗争 3. 责任意识：深刻认识国家安全是安邦定国的基石-明确维护国家安全是每个公民的神圣义务和光荣责任，激发“天下兴亡，匹夫有责”的担当精神，自觉成为国家安全的坚定守护者 4. 健全人格：通过分析复杂安全形势，培养辩证思维和理性分析能力；在情境模拟与价值抉择中，锤炼维护国家利益的坚定意志和应对安全风险的初步能力 教学重点：理解维护国家安全是系统性工程，需要国家推进体系和能力现代化，也需要每位公民履行法定义务；掌握在日常生活中维护国家安全的具体途径和方法。 教学难点：引导学生将宏观的国家安全形势与微观的个人学习生活建立有效连接，克服“国家安全距离自己很遥远”的认识误区，实现从情感认同到具体行动的内化与转化。 探究与分享 阅读课本P106—108，思考下列问题： 1、为什么要维护国家安全? （我国的国家安全环境面临着怎样的挑战） 2、如何维护国家安全? 自 学 导 航 我国面临的安全形势 朝核问题 萨德入韩 钓鱼岛问题 台独问题 美国重返亚太 港独问题 南海问题 藏独、疆独 边境争端 贩毒分子 解禁集体自卫权 内忧外患，形势复杂 视频赏析 世界百年未有之大变局加速演进 结合视频，请你谈谈21世纪我们的国家安全面临什么挑战？ 当前，世界百年未有之大变局加速演进，我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期。 当前，世界百年未有之大变局加速演进，我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期。 1.我国面临怎样的安全形势P106 课堂笔记 国家安全部的三则播报提醒我们什么？ 2.怎样维护国家安全： ①增强忧患意识，居安思危，未雨绸缪。 P106（思想上） 〖原因〗当前，世界百年未有之大变局加速演进，我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难以预料因素增多的时期。 〖要求〗准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验，增强维护国家安全的能力，推动全社会形成维护国家安全的强大合力，筑牢国家安全人民防线。 9 你知道我国维护国家安全的法律有哪些？ 自觉履行维护国家安全的义务 （1）依据宪法和国家安全法的相关规定来评价视频中该男子的“炫耀”行为。 （2）请从法律的角度，谈谈维护国家安全我们应如何做？ 《中华人民共和国宪法》第五十四条规定：“中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。 《中华人民共和国国家安全法》第三条规定：“中华人民共和国公民有维护国家的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害国家的安全、荣誉和利益的行为。一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体及各企业事业组织，都有维护国家安全的义务。” 探究与分享 某高校航空航天类专业研究生常某在网上找兼职工作，并留下联系方式。有人主动与他联系，要他帮助收集一些半公开的资料，常某表示同意，每次都是对方先付款数千元。几次交往后，对方要求他利用学习的便利条件收集情报及内部资料。常某答应了，之后还利用旅行的机会，拍摄敏感军事图片并传到境外。在不到两年的时间里，常某接受境外人员提供的"经费"20多万元，向境外人员发送情报资料60多份，泄露了国家机密，最终被检察机关依法批准逮捕。 思考： 1、你如何评价常某的行为？ 2、常某作出这样行为原因有哪些？给了我们什么启示？ 触犯国家安全法的犯罪行为，严重危害了国家安全，应受到刑罚处罚。 不能抵制金钱等不良诱惑、法律意识淡薄、保密意识不足等 增强维护国家安全的意识，加强法律法规学习、提高警惕性等。 责无旁贷——我们怎样自觉履行维护国家安全的义务？ ★2、怎样维护国家安全？ P107 原因：我国宪法规定，中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。 做法： ①.我们要树立国家安全利益高于一切的观念，增强维护国家安全的意识， ②.认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度，自觉承担起维护国家安全的神圣职责。 ②自觉履行维护国家安全的义务。（行动上） “中华人民共和国公民有维护国家安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国安全、荣誉和利益的行为。” 第77条规定了公民和组织应当履行的七条维护国家安全的义务。 危害国家生态安全的真实案例 加拿大一枝黄花的危害主要表现在对本地生态平衡的破坏和对本地生物多样性的威胁。1935年作为观赏植物引入中国，是外来生物。引种后逸生成杂草，并且是恶性杂草。主要生长在河滩、荒地、公路两旁、农田边、农村住宅四周，是多年生植物，根状茎发达，繁殖力极强，传播速度快，生长优势明显，生态适应性广阔，与周围植物争阳光、争肥料，直至其它植物死亡，从而对生物多样性构成严重威胁。可谓是黄花过处寸草不生，故被称为生态杀手、霸王花。列入《中国外来入侵物种名单》 水浮莲泛滥已经成为我国河湖水生态环境的较大隐患。如果无视水浮莲的泛滥，水浮莲会造成河道堵塞，水体不能自由流动，各种污染源如重金属元素及对人体有危害的其他微量元素不能有效清除，人会直接或间接使用到有污染的水源。水葫芦被列入原国家环保总局和中国科学院发布的《中国第一批外来入侵物种名单》中。 "巴西龟"整体繁殖力强，存活率高，觅食、抢夺食物能力强于任何中国本土龟种！如果把它放生后，因基本没有天敌且数量众多，大肆侵蚀生态资源，将严重威胁中国本土野生龟与类似物种的生存。巴西红耳龟因大量掠夺同类生存资源被列为世界最危险入侵物种之一。 探究二 如何维护国家安全？ 一位渔民在近海捕鱼时感到渔网很沉，以为捕到一条大鱼，结果打捞上来一个类似鱼雷的东西。这位渔民当即用手机拍下照片，上报国家有关部门。经查，这是一个性能先进，功能强大的缆控水下机器人。它既能收集我国重要海域内各类环境数据，又能探测获取我国海军舰队的动向，执行近距离侦查和情报收集任务。 思考：1.这个缆控水下机器人可能对国家安全造成哪些方面的安全威胁？ 2.渔民在发现不明物体时，第一时间做了什么？给我们什么启示？ 3.如果是你遇到类似情况，你应该如何应对？ 对国家军事、经济、政治等造成安全威胁 探究与分享 若遇到类似情况要立即报告国家安全部门、不随意传播信息等。 启示：自觉接受国家安全教育，提高维护国家安全的能力，通过各种方式维护国家安全。 ①积极参与国家安全教育活动； ②检举、制止危害国家安全的行为； ③为维护国家安全工作提供便利和协助；④积极建言献策等 国家安全教育讲座 参加国家安全知识竞答 法官进校园开展普法 可以通过哪些方式了解国家安全的知识，提升国家安全素养能力？ 阅读书籍 还可以通过关注新闻、观看纪录片等了解国家安全形势，提高识别潜在安全威胁的能力。 海上“谍鱼” 我们如何不断提升国家安全素养？ 江苏船长老杨在黄海作业时，打捞到分两部分、布满复杂装置且标有外文的可疑物体。他察觉异常后，返航将装置妥善存放并拨打12339举报。经鉴定，该物体是某国新型水下探测窃密装置，性能达国际顶尖水平，可收集多种水文数据，会威胁我国军事安全与海洋利益。最终，老杨等人获国安机关表彰奖励。 老杨的哪些行为值得我们学习？ ③不断提升国家安全素养。 维护国家安全，人人可为 我们要自觉接受国家安全教育，提高维护国家安全的能力，通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。 探究二 如何维护国家安全？ 视频：维护国家安全，人人可为。 方法与技能： （1）拨打国家安全机关举报受理电话12339。 （2）登录国家安全机关举报受理平台网站。 （3）向国家安全机关投递信函。 （4）到国家安全机关当面举报。 …… 遇到危害国家安全的行为，可以通过下列方式向国家安全机关举报。 P108 方法与技能 拨打国家安全机关12339举报受理电话。 1 登录国家安全机关互联网举报受理平台网站。 2 向国家安全机关投递信函。 3 到国家安全机关当面举报。 4 通过其他国家机关或者举报人所在单位向国家安全机关报告。 5 【笔记】 1.公民如何维护国家安全？P106/107 ①我们必须增强忧患意识，做到居安思危、未雨绸缪。增强维护国家安全的能力。 ②自觉履行维护国家安全的义务。 我们要树立国家安全利益高于一切的观念， 增强维护国家安全的意识，认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度，自觉承担起维护国家安全的神圣职责。 ③不断提升国家安全素养。 自觉接受国家安全教育，提高维护国家安全的能力，通过检举、制止提供便利和协助、积极建言献策等方式为维护国家安全贡献智慧和力量。 为维护国家安全，作为青少年，我们能够做些什么？ （1）树立国家安全意识，积极履行维护祖国的安全、荣誉和利益的义务。 （2）积极宣传我国的国家安全形势，增强忧患意识和责任意识。 （3）学习识别、举报间谍等维护国家安全的基础知识。 （4）为维护国家安全积极建言献策。 （5）及时向国家安全机关举报危害国家安全的行为。 （6）保守国家秘密，敢于制止泄露国家秘密的行为。 （7）敢于同破坏国家统一和民族团结的行为作斗争。 知识拓展 “维护国家安全，人人有责，人人可为”主题演讲 《中华人民共和国国家安全法》第十四条规定，每年4月15日为全民国家安全教育日。设立全民国家安全教育日，开展国家安全教育，有助于人们认清国家安全形势、增强忧患意识、树立国家安全观念，为维护国家安全作出应有贡献。 启思导行 思 维 导 图 本课课堂小结 维护国家安全 ③不断提升国家安全素养。 ①必须增强忧患意识，做到居安思危，未雨绸缪。 做法 ②自觉履行维护国家安全的义务。 课堂练习 1.国家安全是实现国家利益最根本的保障。下列属于维护国家安全的行为是（   ） ①小李发现某企业向境外输送国家秘密文件，及时向国家安全机关举报 ②小张在网上发布诋毁国家的言论 ③小明积极参加国防安全教育活动 ④某公司偷排工业废水 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B ❌️ ❌️ A 课堂练习 2.随着数字经济蓬勃发展，更具数字时代特征的数字安全风险也接踵而至。数据泄露、勒索攻击、供应链攻击、物联网攻击、AI非法利用等安全事件持续发生，不断冲击着数字基础设施的安全。为此，作为青少年应当（   ） ①保护好个人信息及敏感数据 ②辨别危害国家安全的各种伪装 ③参与网络安全机关侦查工作 ④完善信息安全相关法律法规 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 侦查工作是专业执法机关职责，青少年无执法权限。 完善法律需要立法程序，青少年无法直接参与法规制定。 3.针对图中小明的行为，你会劝诫他（ ） ①树立国家安全利益高于一切的观念 ②提高对危害国家安全行为的辨别能力 ③自觉履行维护国家安全的义务 ④要自觉抵制网络上的不良信息 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 小明住处附近有军用机场，他经常拍军用战斗机的照片 拍下来的照片发到社交平台 并将拍摄的照片在网络上售卖给外国网友来获取报酬 →说法正确 →不符合题意 →不符合题意 B →说法正确 课堂练习 Lavf60.4.100 Lavf60.4.100 Lavf60.4.100 Lavf60.4.100 Lavf60.4.100 $