《临安春雨初霁》同步练习 2025-2026学年统编版高二语文选择性必修下册

古诗词诵读《临安春雨初霁》练习

一、古代诗歌阅读

阅读下列材料，回答问题1-2题。

材料：古诗词诵读《临安春雨初霁》

【宋】陆游

世味年来薄似纱，谁令骑马客京华。

小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。

矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶。

素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家。

1.下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（ ）

A.首联以“薄似纱”喻世味，既写出了诗人对世态炎凉的感慨，也为全诗奠定了孤寂落寞的情感基调。

B.“谁令骑马客京华”以反问语气，暗含诗人对自己漂泊京城、身不由己的境遇的无奈与自嘲。

C.首联两句直抒胸臆，直接点出诗人对京城生活的厌倦与对仕途的失望，情感表达直白强烈。

D.首联与尾联相呼应，均围绕“客京华”的境遇生发感慨，形成了完整的情感闭环。

2.请赏析首联“世味年来薄似纱，谁令骑马客京华”的表达效果。

 

阅读下列材料，回答问题3-4题。

材料：古诗词诵读《临安春雨初霁》（节选）

【宋】陆游

小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。

矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶。

3.下列对这四句诗的理解与分析，不正确的一项是（ ）

A.“小楼一夜听春雨”中“一夜”二字，既点明时间跨度，也暗示诗人整夜未眠，内心思绪万千。

B.“深巷明朝卖杏花”以乐景衬哀情，用江南春雨后杏花绽放的清新景

象，反衬诗人内心的烦闷与落寞。

C.“矮纸斜行闲作草”中“闲”字为诗眼，直接体现诗人在京城生活的闲适自在，心境悠然。

D.这四句诗选取春雨、杏花、矮纸、晴窗等意象，营造出细腻清新的氛围，语言晓畅自然。

4.请结合诗句，分析“矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶”两句中“闲”与“戏”所蕴含的诗人心境。

 

阅读下列材料，回答问题5-6题。

材料一：古诗词诵读《临安春雨初霁》

【宋】陆游

世味年来薄似纱，谁令骑马客京华。

小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。

矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶。

素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家。

材料二：《书愤》

【宋】陆游

早岁那知世事艰，中原北望气如山。

楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。

塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。

出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。

5.下列对两首诗情感主旨的对比分析，不正确的一项是（ ）

A.两首诗均为陆游的代表作，都蕴含着诗人对仕途境遇的感慨，但情感基调有所不同。

B.《临安春雨初霁》情感基调孤寂落寞，侧重表达诗人对世态炎凉的感慨与归隐之心；《书愤》情感基调慷慨激昂，侧重抒发报国无门的愤懑与壮志未酬的悲凉。

C.两首诗都提到了“世事”相关的感慨，《临安春雨初霁》的“世味薄”与《书愤》的“世事艰”，均体现了诗人对现实社会的不满。

D.两首诗结尾均表达了对未来的期许，《临安春雨初霁》期许归隐家乡，《书愤》期许像诸葛亮一样出师北伐，建功立业。

6.请对比分析两首诗中“京华”与“中原”两个意象的内涵差异及作用。

 

第四组 阅读下列材料，回答问题7-8题。

材料一：古诗词诵读《临安春雨初霁》（节选）

【宋】陆游

小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。

材料二：《春夜喜雨》（节选）

【唐】杜甫

好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

7.下列对两首诗中“春雨”意象的对比分析，不正确的一项是（ ）

A.两首诗中的“春雨”均为春天的雨，都营造了清新的春日氛围。

B.《临安春雨初霁》中的“春雨”是诗人情感的触发点，引发诗人对境遇的感慨；《春夜喜雨》中的“春雨”是诗人赞美的对象，体现了春雨的及时与珍贵。

C.两首诗均通过“春雨”意象传递情感，《临安春雨初霁》传递的是闲适愉悦之情，《春夜喜雨》传递的是欣喜赞美之情。

D.《临安春雨初霁》以“听春雨”侧面写雨，《春夜喜雨》以“潜入夜”“润物”正面写雨，描写角度不同。

8.请对比赏析两首诗中“雨后景象”描写的艺术效果及情感寄托。

 

第五组 阅读下列材料，回答问题9-10题。

材料一：古诗词诵读《临安春雨初霁》

【宋】陆游

世味年来薄似纱，谁令骑马客京华。