6.1.2 有性生殖（第1课时）课件-2025-2026学年人教版生物八年级下册

该初中生物学课件聚焦“有性生殖”核心内容，涵盖植物与动物的有性生殖过程、概念及特点。以“毛毛虫过河”趣味问题导入，通过自主学习问题、花的结构流程图等支架，衔接植物开花结果到动物变态发育的知识脉络。 其亮点在于融合生命观念（如花的结构与生殖功能对应）、科学思维（对比有性与无性生殖区别），结合鸟类求偶孵卵等图片开展探究实践。课堂小结清晰归纳要点，达标检测巩固知识，助力学生构建生物学认知，方便教师高效教学。

毛毛虫过河：一条毛毛虫要到河对岸去，可是没有桥，没有船，毛毛虫怎样过去呢？ 毛毛虫是如何变成蝴蝶的？ 第二节 有性生殖 第1课时 描述植物的有性生殖过程 1 学习目标 知道有性生殖的概念 2 掌握有性生殖后代具有的特性 3 描述动物的有性生殖 4 自主学习 合作探究 1.植物的有性生殖过程是怎样的？ 2.什么是有性生殖？ 3.有性生殖后代具有什么特性？ 4.动物的生殖方式有哪些？ 5.动物有性生殖过程中，受精方式有哪些？ 雌蕊 雄蕊 子房 花药 卵细胞 精子 复习回顾 成果展示 精讲点拨 这种由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。 一、植物的有性生殖 开花 结果 传粉 受精 1.定义： 有性生殖的后代具有双亲的遗传特性。 3.特点： 有无两性生殖细胞的结合。 2.与无性生殖的根本区别： 果实 果实与种子的形成 受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙 生殖方式： 有性生殖 发育方式： 变态发育 二、动物的有性生殖 青蛙 生殖发育过程： 有性生殖 体外受精 无性生殖 出芽生殖 生殖方式 水螅 有性生殖、卵生 生殖方式： 发育方式： 变态发育 蝗虫 受精方式： 体内受精 生殖方式： 有性生殖、卵生 生殖方式： 有性生殖、卵生 体外受精 体内受精 斗鱼 黑翅长脚鹬 受精方式： 受精方式： “几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥” 鸟的生殖和发育过程 筑 巢 求偶 受精作用发生在体内的受精方式，叫做体内受精 交配 产卵 孵卵 育雏 有的鸟不筑巢、不孵卵、不育雏， 如杜鹃。杜鹃将卵产在其他鸟类（如画眉、鸦雀、寿带鸟和柳莺）的巢内，让这些鸟类替其孵卵、育雏。 求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏 鸟的生殖和发育过程 无论各种鸟的生殖和发育有何特点，在生殖和发育的过程中，鸟必须有求偶、交配、产卵等行为。 有性生殖 概念 特点 动物的有性生殖 由两性生殖细胞的结合形成受精卵;再由受精卵发育成新个体的生殖方式 后代具有双亲的遗传特性 青蛙 水螅 蝗虫 斗鱼 黑翅长脚鹬 有性生殖 体外受精 无性生殖 出芽生殖 有性生殖 体外生殖 有性生殖 体外受精 有性生殖 体外受精 有性生殖 体外受精 课堂小结 有性生殖和无性生殖的根本区别 有无两性生殖细胞的结合 达标检测 1.下列植物繁殖方式，有一项与其他不同，这项是( ) A.油菜种子繁殖 B.三角梅嫁接繁殖 C.菊花扦插繁殖 D.马铃薯块茎繁殖 2.无性生殖与有性生殖的根本区别是（ ） A有无生殖细胞的形成 B是否是由一个亲本完成 C有无细胞分裂 D有无两性生殖细胞结合 A D 3.下列哪种不是两栖动物？（ ） A、大鲵 B、海龟 C、青蛙 D、蟾蜍 4.两栖动物生殖和发育的特点是（ ）。 A、体内受精，水中变态发育 B、体内受精，体内发育 C、体外受精，水中变态发育 D、体外受精，体内发育 5.昆虫和两栖动物生殖发育的共同特点是（ ）。 A、体内受精 B、体外受精 C、变态发育 D、无性生殖 B C C Lavf52.84.0 Lavf57.76.100 vid:v03016c10000bg5klichpahk14s48geg $