6.2 向心力 过关习题 -2025-2026学年高一上学期物理人教版必修第二册

第2节 向心力

知识点1：向心力的理解

1．下列关于向心力的叙述中，不正确的是（　　）

A．向心力的方向始终沿着半径指向圆心，所以是一个变力

B．做匀速圆周运动的物体，除了受到别的作用力外，还受到一个向心力的作用

C．向心力只改变物体线速度的方向，不改变物体线速度的大小

D．向心力可以由某个力来提供，也可以由某几个力的合力来提供，或者由某一个力的分力来提供

2．下列说法中正确的是

A．只要物体做圆周运动，它所受的合外力一定指向圆心

B．做曲线运动的物体,受到的合外力方向一定在不断改变

C．匀速圆周运动是匀速运动

D．向心力只能改变做圆周运动的物体的速度方向,不能改变速度的大小

知识点2：向心力的来源

3．如图所示，在匀速转动的圆筒内壁上紧靠着一个物体，物体随筒一起转动，物体所需的向心力由下面哪个力来提供（　　）

A．重力 B．弹力 C．静摩擦力 D．滑动摩擦力

4．如图所示，小物块A与水平圆盘保持相对静止，随圆盘一起在水平面内做匀速圆周运动。关于小物块A的受力情况，下列说法正确的是（    ）

A．受重力、支持力 B．受重力、支持力和摩擦力

C．受重力、支持力、摩擦力和向心力 D．受到的合外力为零

知识点3：探究向心力大小的表达式

5．如图所示为探究向心力大小表达式的实验装置图。在探究时主要采用的科学方法是（　　）

A．控制变量法 B．等效替代法 C．理想实验法 D．演绎法

6．向心力演示器如图所示。转动手柄1，可使变速塔轮2和3以及长槽4和短槽5随之匀速转动。皮带分别套在塔轮2和3的不同圆盘上，可使两个槽内的小球分别以几种不同的角速度做匀速圆周运动。小球做圆周运动的向心力由横臂6的挡板对小球的压力提供，球对挡板的反作用力通过横臂的杠杆使弹簧测力套筒7下降，从而露出标尺8，根据标尺8上露出的红白相间等分格子的多少可以粗略计算出两个球所受向心力的比值。现将小球分别放在两边的槽内，为探究小球受到的向心力大小与角速度大小的关系，下列做法正确的是（　　）

A．在小球运动半径相等的情况下，用质量相同的小球做实验

B．在小球运动半径相等的情况下，用质量不同的小球做实验

C．在小球运动半径不等的情况下，用质量不同的小球做实验

D．在小球运动半径不等的情况下，用质量相同的小球做实验

能力提升

7．在光滑的圆锥漏斗的内壁，两个质量相同的小球A和B，分别紧贴着漏斗在水平面内

做匀速圆周运动，其中小球A的位置在小球B的上方，如图所示。下列判断正确的是(　　)

A．A球的速率小于B球的速率

B．A球的角速度大于B球的角速度

C．A球对漏斗壁的压力大于B球对漏斗壁的压力

D．A球的转动周期大于B球的转动周期

8．如图是向心力演示仪的示意图，匀速转动手柄1，可使变速塔轮2和3以及长槽4和短槽5随之匀速转动，槽内的小球就做匀速圆周运动。小球做圆周运动的向心力由长槽及短槽上的挡板6对小球的弹力提供，该力的大小通过挡板的杠杆使弹簧测力套筒7下降，从而露出标尺8，因此标尺8上露出的红白相间等分格子的多少可以显示出两个球所受向心力的大小。长槽上A1挡板距左转轴的距离与短槽上B挡板距右转轴的距离相等。A2挡板距左转轴的距离是A1挡板距左转轴距离的两倍。皮带分别套在塔轮2和3上的不同圆盘上，可改变两个塔轮的转速比，以探究物体做圆周运动向心力大小的影响因素。两个塔轮为传动皮带提供了三个挡位：转速比分别是1：1、1：2和1：3.现在要用控制变量法探究向心力与质量的关系，需要把质量比为1：2的两个球分别放在演示仪上合适的位置并选取适当的传动挡位，下列正确的是（　　）

A．球分别放在位置A1、B，传动选1：3挡位

B．球分别放在位置A1、A2，传动选1：1挡位