天津市津南区南开大学附属中学津南学校2025--2026学年八年级上学期第二次月考生物试卷

答案与解析 第Ⅰ卷（选择题）答案与解析 一、单选题 1. 答案：B.2——巩膜 解析： 人眼结构中，巩膜是眼球外层的白色部分，通常标注为2；1可能为瞳孔（但选项A标注错误），3可能为角膜或视网膜（选项C和D错误），标准解剖图中2正确对应巩膜。 2. 答案：D. 长时间看书后，走到户外向远方眺望，对乐乐的眼睛有保护作用 解析： 望向远方时，晶状体曲度变小，缓解眼疲劳；A错误，晶状体曲度由睫状肌调节，玻璃体不参与调节；B错误，从暗处到亮处，瞳孔应变小以减少光线进入；C错误，近视矫正需凹透镜，非凸透镜。 3. 答案：D. 视觉的形成在视网膜 解析： 视觉形成于大脑皮层，视网膜仅负责感光；A正确，欢呼反应需大脑皮层参与情绪处理；B正确，耳蜗是听觉感受器；C正确，反射需完整反射弧。 4. 答案：A. 反射 解析： 神经调节的基本方式是反射，指通过反射弧对刺激作出的反应；运动、抑制和兴奋是反射的表现形式，非基本方式。 5. 答案：A. 大脑 解析： 大脑皮层是最高级中枢，负责思维、记忆等；小脑调节平衡，脊髓处理低级反射，神经是传导单位。 6. 答案：C. 大脑皮层 解析： “烫”的痛觉是感觉，形成于大脑皮层；缩手反射由脊髓控制，小脑和脑干不参与感觉形成。 7. 答案：C. 反射的结构基础是反射弧，必须要有完整的反射弧才能完成反射活动 解析： A错误，神经系统包括脑、脊髓和神经；B错误，缩手反射是非条件反射，鹦鹉学舌是条件反射；D错误，痛觉在大脑皮层产生。 8. 答案：D. 丙是神经系统，由乙和脊髓组成 解析： 丙代表神经系统，由脑（乙）和脊髓构成；A错误，神经元由胞体和突起（树突、轴突）构成；B错误，①是大脑，②是小脑，③是脑干；C错误，语言障碍通常与大脑受损相关。 9. 答案：B. 肌腱 解析： “筋”指肌腱，连接肌肉和骨；骨骼肌是整体肌肉，肌腹是肌肉中部，神经不直接连接骨。 10. 答案：C. 收缩、舒张 解析： 屈肘时，肱二头肌（①）收缩，肱三头肌（②）舒张；模式图需显示肌肉附着点，但选项未提供图，基于标准知识判断。 11. 答案：B 12. 答案：C. 性激素 解析： 快餐中的外源性性激素可导致性早熟；胰岛素调节血糖，肾上腺素应对应激，甲状腺激素影响代谢。 13. 答案：D. 人体内的激素含量多，作用大 解析： 激素含量少但作用显著；A正确，内分泌腺可作效应器（如肾上腺）；B正确，激素通过血液运输；C正确，神经调节快，激素调节慢。 14. 答案：D. 抗原 解析： 疫苗作为抗原刺激免疫系统产生抗体；吞噬细胞参与免疫，抗体是产物，非特异性免疫是先天防御。 15. 答案：D. ③②①④ 解析： 摘除法步骤为：摘除腺体（③）→出现症状（②）→添加激素恢复（①）→推断功能（④）。 16. 答案：D. 病原体 解析： 传染病流行三环节为传染源、传播途径、易感人群；病原体是致病微生物，非环节。 17. 答案：D. 暴饮暴食 解析： 暴饮暴食不健康；作息规律、合理膳食和适度锻炼均属健康生活方式。 18. 答案：A. 体格健壮、肌肉发达、身体没病的人就是健康的人 解析： 健康包括身体、心理和社会适应三方面；B、C、D均正确描述健康要素。 19. 答案：B. 生物适应环境 解析： 北极熊毛发结构是对寒冷环境的适应；环境影响生物是环境改变生物，非此情况。 20. 答案：D. 温度 解析： 枫叶变黄主要受秋季降温影响；空气、水分、土壤因素较小。 21. 答案：C. 生物能影响环境 解析： 山羊过量导致草场退化，体现生物影响环境；依赖和适应是生物对环境响应。 22. 答案：D. 环境能影响生物 解析： 橘在南北环境差异下果实变化，体现环境影响生物；非生物适应或影响环境。 23. 答案：C. 甲池用泉水，乙池用自来水，其余条件均相同 解析： 对照实验需单一变量（水源），其他条件一致；A、B、D引入了额外变量（氧气、饲料、位置）。 24. 答案：C. “大树底下好乘凉”——环境影响生物 解析： 此句体现生物（树）影响环境（遮阴降温），非环境影响生物；A、B、D正确描述环境与生物关系。 25. 答案：B. 温度越高，胚根和胚芽的生长速度越快 解析： 图示30℃时生长最快，35℃时速度下降，故非温度越高越快；A、C、D符合数据和知识。 26. 答案：C 27. 答案：D. 向右侧土壤中加适量清水 解析： 实验需单一变量（湿度），左侧已湿润，右侧应干燥；A、B、C建议合理（控制光照、温度、鼠妇一致性）。 28. 答案：D. 千里之堤，溃于蚁穴 解析： 蚂蚁活动导致堤坝损坏，体现生物影响环境；A为遗传，B、C为条件反射。 29. 答案：C. 测量每处的空气湿度时，都应该将干湿计放置于地面上 解析： 干湿计应置于离地一定高度模拟空气湿度，非地面；A、B、D符合曲线和实验原则。 30. 答案：D. 草原上的羊群 解析： 生物因素指活体生物；阳光、湿度、温度是非生物因素。 31. 答案：D. 竞争、捕食 解析： “鼠与雀”争食草籽为竞争，“狐与兔”狐吃兔为捕食；非其他关系。 32. 答案：D. 池塘的鱼 解析： 生态系统包括生物和非生物成分；鱼仅是生物部分，北山公园、农田、河流是完整生态系统。 33. 答案：D. 分解者体内的能量也可以流向生产者 解析： 能量流动单向，分解者能量不回流生产者；A、B、C正确描述物质能量流动。 34. 答案：C. 浮游藻类与虾为竞争关系 解析： 浮游藻类和虾均可能竞争资源；A错误，食物链至少3条；B错误，江豚是消费者；D错误，能量逐级递减。 35. 答案：D. 实现了能量的循环利用 解析： 能量流动单向，不循环；模式提高了效率，但能量不回流；A、B、C正确描述食物链和能量分布。 第II卷（非选择题）答案与解析 二、实验探究题 36. 答案： (1) 光照；单一变量 (2) 减少偶然误差，提高结果可靠性；将鼠妇放回适宜自然环境 (3) 鼠妇喜欢黑暗环境 解析： · (1) 变量是光照（A区光照，B区黑暗），其他条件相同遵循单一变量原则。 · (2) 使用多只鼠妇（10只）避免个体差异影响；实验后应人道处理，如放归自然。 · (3) 结果支持鼠妇避光习性，结论基于数据统计。 37.答案： (1) 非生物因素；消费者 (2) 2条；捕食关系 (3)小虾 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年度第-一学期第二次学情反馈初二生物学试卷 注意事项： 】.答题前填写好自已的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题） 一、单选题 1.如图是人眼的图片，有关标注正确的是 A,I—瞳孔 B.2—巩膜 C.3-—视网膜 D.3一-角膜 2.长时间看书的乐乐从屋中出来，看到爷爷正在放风筝。他顺着爷爷手中的风筝线望向天 空，发现风筝已经被放得很高。下列相关叙述正确的是（) A.乐乐望向空中的风筝时，在玻璃体调节下晶状体曲度由大变小 B.从光线较暗的屋内到明亮的室外，乐乐的瞳孔由小变大 C.乐乐患有近视，矫正视力需要佩戴的眼镜镜片是凸透镜 D.长时间看书后，走到户外向远方桃望，对乐乐的眼睛有保护作用 3.2025年5月6日，中国选手赵心童在斯洛克世锦赛夺冠，成为中国乃至亚洲首位斯洛克 世锦赛冠军，为祖国争光！观众观看比赛时，遇到精彩瞬间欢呼雀跃，下列对观众反应的相 关叙述不正确的是() A.这种反应过程需要大脑皮层的参与B.耳蜗是听觉感受器 C.这种反应必须通过完整的反射弧来完成 D.视觉的形成在视网膜 4.神经调节的基本方式是() A,反射 B.运动 C.抑制 D.兴奋 5,调节人体生理活动的最高级中枢位于() A,大脑 B,小脑 C.脊髓 D.神经 6.手在不经意间触碰到很烫的物体，会先缩手后感觉到烫。产生“烫”这种感觉的神经中枫 位于（) A,小脑 B.脊髓 C.大脑皮层 D.脑千干 试卷第1页，共8贞 7.有关人体生命活动调节的叙迷，正确的是() A.神经系统由大脑和脊髓组成 B.缩手反射属于条件反射，鹦鹉学舌属于非条件反射 C.反射的结构基础是反射弧，必须要有完整的反射弧才能完成反射活动 D.针刺手感到疼痛，痛觉是在脊髓的低级神经中枢产生的 8.如图是以神经系统为例的人体部分结构层次示意图，相关说法正确的是() ③ 甲 乙 丙 A.甲是神经元，由树突和轴突构成 B.乙是脑，其中①是大脑，③是脑干 C.出现语言障碍说明受损的部位是②D,丙是神经系统，由乙和脊髓组成 9.吃鸡腿时，能看见乳白色的结构连接在骨上，也就是“筋”，这一结构是（) A.骨骼肌 B.肌腱 C.肌腹 D.神经 10.如图所示，屈肘时①和②两组骨骼肌所处的状态是() A.收缩、收缩 B.舒张、收缩 C.收缩、舒张 D.舒张、舒张 11.下列肌肉附着骨的模式图中，正确的是() B. 试卷第2页，共8页 12.研究发现，过量食用油炸食品类快餐容易导致儿童提早发有，例如男孩早早长出胡须， 女孩月经提早等，主要原因是这些快餐食品含有() A,胰岛素 B.肾上腺素 C.性激素 D,甲状腺激素 13.下列关于神经调节与激素调节的说法，不正确的是() A,内分泌腺可作为反射弧上的效应器 B、激素传送的方式主要靠血液循环，作用于特定的细胞 C.神经调节反应速度相对较快，激素调节速度相对较慢 D.人体内的激素含量多，作用大 14,从免疫学角度分析，人体接种的疫苗属于（) A。吞噬细胞 B.抗体 C.非特异性免疫 D.抗原 15.探究某种激素的作用相关实验中，我们可采取摘除法进行探究，其正确思路是( ①添加某种激素后恢复正常②动物出现相应的病理症状③摘除实验动物相关分泌腺 体④推知某种激素相应的生理功能 A.①②③④ .B.②①③④ C.④③② D.③②①④ 16、传染病流行的三个基本环节不包括() A,传染源 B,传播途径 C.易感人群 D.病原体 17.健康的生活方式有利于预防疾病，提高人们的健康水平。下列不属于随康生活方式的是 () A.作息规律 B.合理膳食 C.适度锻炼 D.暴饮暴食 18.健康是人们永远的美好追求，是人生宝贵的财富。下列关于健康的说法，错误的是() A.体格健壮、肌肉发达、身体没病的人就是健康的人 B.学会与人相处，维护良好的人际关系能促进健康 C.摄入合理的营养，加强体育锻炼，搞好个人卫生有助于健康地生活 D。出现一些情绪问题时，能转移注意力，合理宜泄以保持愉快的心情 19.北极熊的毛发看似白色，实则是透明中空的结构，能反射阳光并锁住热量，这体现了生 试糁第？页，夹8页 物与环境的哪种相互作用关系（) A,环境影响生物 B,生物适应环境 C.环境适应生物 D.生物依赖环境 20.金秋十月，聊城市东阿植物园中的枫叶逐渐变黄，景色宜人，吸引很多人前往观赏，影 响枫树叶片变黄的主要非生物因素是() A.空气 B.水分 C.土壤 D.温度 21.山羊绒又细又柔软，织成的产品十分昂贵，于是一些牧民大量饲养山羊，但过量的山羊 会啃食草根，导致草场逐渐退化。上述现象体现了() A.生物依赖环境 B,生物能适应环境 C.生物能影响环境 D.环境能影响生物 22.“橘生于准南则为橘，生于准北则为枳”。南方甘甜多汁的橘引种到北方后，长出的果实 个小味酸，再引种回南方则又可以长出甘甜多汁的果实。说明了() A.橘子需要营养 B。生物能影响环境 C.生物能适应环境 D,环境能影响生物 23.为探究“趵突泉泉水是否更适宜锦鲤生长”，下列方案能形成对照实验的是（) A.甲池用泉水，乙池用自来水并增加氧气 B.甲池用泉水并增加饲料，乙池用自来水 C.甲池用泉水，乙池用自来水，其余条件均相同 D.甲池用泉水置于室内，乙池用自来水置于室外 24.中国传统文化博大精深，蕴含了很多的生物学道理。以下这些谚语或诗句中体现的生物 与环境的关系理解不正确的是() A.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”一温度对桃花绽放季节不同的影响 B.种豆南山下，草盛豆苗稀”一竞争关系 C.“大树底下好乘凉”一环境影响生物 D.“万物生长靠太阳”一生物的生存离不开环境 25,为研究玉米种子萌发的适宜温度，研究人员将玉米种子随机平分为四组，置于不同温度 下培养，其他条件保持一致，测算胚根和胚芽的生长速度，结果如图所示。下列说法错误的 是() 试卷第4页，共8页 胚根 q/) 邐胚芽 30 温度（℃） A,胚乳为胚根、胚芽生长提供营养 B.温度越高，胚根和胚芽的生长速度越快 C,四种温度下胚根的生长速度都高于胚芽 D.种子萌发的最适温度是30℃左右 26.要探究士壤湿度对鼠妇生活的影响，在下列的四个实验装置中，最合适的选择是( A B C 湿土干上 湿土干土 干士 27.某同学调查发现，鼠妇适于生活在20℃左右的阴暗环境中。为进一步探究“土壤湿度对 鼠妇生活的影响”，设计如下实验方案，但有多处还不够严谨，同桌提出下列修改建议，你 认为不能采纳的是( 位置 鼠妇 光照 湿度 温度 纸盒左半侧 10只 阴暗 湿润的土壤 30℃ 纸盒右半侧 10只 明亮 干燥的土壤 30℃ A. 左右两侧都应保持阴暗 B. 挑选生理状态一致的鼠妇作为实验对象 C.左右两侧都应保持20℃ D,向右侧土壤中加适童清水 28.下列能反映生物影响环境的是（) A.种瓜得瓜，种豆得过 B.风声鹤唳，草水皆兵 C.一朝被蛇咬，十华帕并绳 D.千里之堤，溃于蚁穴 试老第5页，共8页 29.某生物学研究小组进行了“植物对空气湿度影响”的探究活动。他们将测得的几组数据绘 成了右图所示的空气湿度变化曲线。下列说法错误的是() 相对湿度（侧） 100 灌丛 草地 地 早晨中午晚上 时间 A.图示曲线说明同一时间的空气湿度：灌丛>草地>裸地 B.裸地在早晨、中午、晚上中空气湿度最小的是中午 C.测量每处的空气湿度时，都应该将干湿计放置于地面上 D.多次测量并取平均值，可以提高数据的可靠性 30.下列生态因素中，属于生物因素的是（) A.阳光 B.土壤湿度 C.温度 D.草原上的羊群 3】.“仓充鼠雀喜，草尽狐兔愁”。诗句中的鼠与雀、狐与兔之间的关系分别是() A.捕食、捕食B.竞争、竞争 C:合作、捕食 D.竞争、捕食 32,下列不属于生态系统的是（) A.北山公园 B.一块农田 C.一条河流 D.池塘的鱼 33.下列有关生态系统中物质和能量的叙述错误的是() A。物质和能量沿着食物链和食物网流动 B.生态系统的营养结构是食物链和食物网 C.能量流动是单向流动逐级递减的 D.分解者体内的能量也可以流向生产者 34.下列关于下图食物网的叙述，正确的是（) 浮游流类 。虾 ·长江江豚 鲈鱼 A.图中共有2条食物链 B,长江江豚属于分解者 C.浮游藻类与虾为竞争关系 D.能量沿着食物链逐级增加 35.为推进农村生产生活向绿色低碳转型，某地建立了一种桑基鱼塘的农业生产循环模式。 该地通过陆基种桑、桑叶饲蚕、蚕粪喂鱼、塘泥培桑的形式，将陆地种植与鱼塘养殖有机结 合，形成良好的生态循环。下列有关叙述错误的是() A.桑树→蚕→鱼形成了-~条食物链 B,桑树是生态系统中的生产者 C.该生态系统中含有能量最多的生物是桑树 D.实现了能量的循环利用 第II卷（非选择题） 二、实验探究题 36.某学习小组在做探究光对鼠妇分布的影响实验，实验装置如图所示，图中鼠妇数量20 只为刚放入时的状态。请根据所学的知识回答下列问题。 透明琰璃 不透明黑色纸板 不透明纸盒 鼠妇纸盒中线 ()该探究实验中所设置的变量是」 。A区和B区除了变量外，其他条件如温度、湿 度等都应保持相同日适宜，这遵循了探究实验的 原则。 (2)实验中放入10只鼠妇而不是1只，是为了 。 实验结束后，应该如何 处理这些鼠妇？ (3)如果统计结果发现在光照处的鼠如少，在黑暗处的鼠妇多，由此你可以得到的实验结论 是 37.溱湖气候温和水质优良，簖蟹是其中特色水产。每年秋季、簖蟹会从溱湖洄游至长江入 海口交配产卵。图·表示溪湖中部分生物构成的食物网，图二表示图…中某条食物链四种生 物体内的有毒物质相对含量。请据图分析问答： 试米第7而.8而 有」 簖蟹 ◆水鸟 毒物质 浮游植韧 小虾 含量 甲 乙丙 生物种类 图 图二 (1)从生态系统组成成分的角度分析，溱湖温和的气候、优良的水质属于 依据 生物在生态系统中的不同作用，结合图一推测，簖蟹属于」 (2)图一中有 条食物链，簖蟹和小虾的关系是 (3)溱湖曾因受到污染，水质恶化。图二中的乙对应图-一中的生物是 试券第8订.头8而