第十七章《欧姆定律》期末专题复习：实验题A卷--2025-2026学年人教版物理九年级全一册、

第十七章《欧姆定律》期末专题复习：实验题A卷

 

1．某小组用图甲中的器材测量小灯泡的电阻，所用电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V。

(1)连接电路时，开关要      ，目的是      。

(2)正确连接好电路，闭合开关后，发现小灯泡不发光，电压表有示数，电流表无示数．已知导线、电表均完好且接触良好，造成这一现象的原因可能是      。

(3)排除故障后进行实验，当滑动变阻器的滑片移至某一位置时，电压表的示数为2.10V，电流表的示数如图乙所示，为      A，此时小灯泡的电阻为      Ω（计算结果保留一位小数）。

(4)经过多次实验，测量并记录多组数据，得到小灯泡的图像如图丙所示，该图像不是一条直线，其原因是      。接下来，小组成员又对实验过程中通过滑动变阻器的电流与其两端的电压的关系进行了思考，根据图丙大致画出了滑动变阻器的图像。图丁为三位同学画出的图像，其中正确的是      （选填“A”“B”或“C”）。

2．同学们在做“探究电流与电压的关系”实验时，准备了以下器材：新干电池两节，电流表（、）、电压表（、）、滑动变阻器（、）、定值电阻（、、）、开关、导线若干。根据如图甲所示的电路图进行实验。

(1)在图乙中将实物图补充完整，要求滑片向左滑时，电流表示数变大      ；

(2)连接电路时，开关应      ，滑动变阻器滑片P应处于      （选填“A”或“B”）端，目的是      ；

(3)闭合开关进行实验时，发现无论怎样移动滑片，电流表都几乎没有示数，电压表示数为，则电路发生的故障是（　　）

A．电阻R短路 B．电阻R断路

C．滑动变阻器短路 D．滑动变阻器断路

(4)排除故障后，继续实验，并得到表中的实验数据，根据以上实验数据得到的结论是：电阻一定时，      ；

实验次数	1	2	3	4	5	6
电压	0.4	0.5	1.0	2.0	2.5	3.0
电流	0.08	0.1	0.2	0.4	0.5	0.6

(5)另一同学接着用实验装置探究电流与电阻的关系，他的实验操作如下：

第一步：将电阻接入电路，调节滑动变阻器，使电压表示数为，记录电流表示数；

第二步：将电阻更换为电阻，闭合开关后他发现电压表示数      （选填“大于”、“小于”或“等于”），他眼睛注视电压表，向      （选填“A”或“B”）端调节滑动变阻器，直到电压表示数为，记录电流表示数。

3．“探究电流与电阻的关系”实验中，老师提供了2节新干电池、电流表、电压表、开关、滑动变阻器、阻值为10Ω、20Ω和40Ω的定值电阻各一个以及导线若干。

(1)某同学连接电路后，将滑动变阻器阻值调到最大处，闭合开关后，移动滑片，发现电压表示数变小，电流表示数变大，其原因可能是       ；

(2)重新连接电路后，更换不同定值电阻进行实验，测得数据填入表格。第一次电流表的示数如图所示，读数为       A，实验中当他用20Ω替换该电阻时，调节滑片应保持电压表示数不变，此时滑动变阻器接入电路中的阻值为       Ω。

实验序号	1	2	3
电阻/Ω	10	20	40
电流/A		0.10	0.05

(3)由表中数据得出结论：导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成       （选填“正比”或“反比”）。

(4)根据表中的数据判断所选用的滑动变阻器可能是_______（选填“A”或“B”）。

A．“50Ω  0.5A” B．“10Ω  1A”

4．如图所示，图甲是“探究电流与电阻的关系”的实验电路图，实验器材有：电源（输出电压为6V），定值电阻5个（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω）和导线若干。

(1)连接电路，闭合开关，电流表指针偏到零刻度线左边，原因是                 ；

(2)实验过程中用5Ω的电阻做完实验后，断开开关，把5Ω的电阻换成10Ω的，保持滑片的位置不变，闭合开关，此时电压表示数        （选择“增大”或“减小”），接下来应将滑片向      （选择“左”或“右”）移动；

(3)小红正确连接电路，用上述5个定值电阻进行实验得到5组数据，作出电流与电阻的关系图像如图丙、实验中定值电阻两端的电压保持      V，滑动变阻器的最大阻值应不小于        Ω；由图像可以得出结论：当导体两端的电压相同时，通过导体的电流与导体的电阻成        （选择“正比”或“反比”）。

5．小鹏在探究“通过导体的电流与导体两端电压的关系”时，电路如图甲所示，电源电压保