第三章光的世界 平面镜成像实验专题 2025-2026学年沪科版物理八年级全一册

2025-2026学年度沪科版物理八年级全一册第三章光的世界

-平面镜成像实验专题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、实验题

1．如图甲所示，小明用玻璃板、白纸、两支相同的蜡烛A和B，进行了探究平面镜成像的特点实验。

(1)选用两支相同的蜡烛，目的是探究像和物的       关系。

(2)测量像和物到平面镜的距离时，应该测量像和物到玻璃板        （填“前”或“后”）表面的距离。

(3)若实验中发现蜡烛的像偏高且倾斜，原因是图乙中的         （填“①”“②”或“③”）。

(4)小明又在蜡烛上方斜插了一根大头针进行实验，这样可以直观地探究像和物         。

2．用如图-1所示实验装置探究平面镜的成像特点。

(1)用玻璃板代替平面镜的目的是便于确定像的        。

(2)实验中将白纸平铺在桌面上，玻璃板竖直放置在纸上，蜡烛A点燃后竖立在玻璃板前，将外形相同、没有点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动，直至与A的像完全重合，重合现象说明            ，此时蜡烛B的位置即为像的位置。

(3)改变蜡烛A的位置，重复上述操作，得到各个像与物到镜面距离的对应关系如图-2所示，由此可知，像与物到镜面的距离        。

(4)如图-3，轿车的前挡风玻璃是倾斜的，这样可以保证夜间开车时，车内物体通过挡风玻璃所成的像在司机前面的        （选填“斜上方”“斜下方”或“正前方”），避免干扰司机的视线，保证驾驶安全。

3．在“探究平面镜成像的特点”实验中：

(1)实验中，应           放置玻璃板，此处用玻璃板替代平面镜的目的是           。

(2)选择大小           的两支蜡烛A和B，并点燃蜡烛           （选填“A”、“B”或“A和B”）。将蜡烛B在玻璃板后面移动，人           （选填“透过玻璃板”或“直接”）观察，直至它与蜡烛A的像           ，这说明像与物体的大小相同，这种证明像与物大小关系的方法是           。

(3)为了验证平面镜所成的是虚像，如图乙拿走蜡烛B，用白纸代替蜡烛B，应该用           （选填“①”、“②”或“③”）的方式观察白纸，根据           的实验现象说明平面镜成的像是虚像；

(4)在图甲中，以下操作中，蜡烛A在玻璃板中成的像位置不会发生变化的是___________。

A．将玻璃板竖直向上提高20cm           B．将玻璃板远离蜡烛A

C．将玻璃板绕底边向自己方向转20°       D．将玻璃板水平旋转30°

(5)如果实验中采用厚玻璃板，观测到蜡烛A通过玻璃板在不同位置成了两个清晰的像，且测得两个像之间的距离为0.6cm，则玻璃板的厚度为           cm。

4．如图是“临摹神器”，将平板和镜子放在支架上调节到适当角度，则人可以在右侧进行临摹。老师告诉她，这实际上就是平面镜成像的原理。小明用如图甲所示装置来“探究平面镜成像特点”。

(1)实验时，采用较薄的茶色玻璃板代替平面镜，这是为了便于       。

(2)如图甲，在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B（与A相同）在玻璃板后面移动，直至观察到蜡烛B与A的像A′完全重合，说明像和物       。

(3)如图乙，为了判断蜡烛A所成的像是虚像还是实像，小明在像的位置放一光屏，眼睛在       （选填序号）处观察光屏，光屏上       （选填“能够”或“不能”）看到像，则说明平面镜所成的像是虚像。

(4)测量像和物到平面镜的距离时，应按图       （选填丙或丁）所示的方法进行测量。

(5)使用“临摹神器”时，平板电脑竖直放置，则该镜子应该和水平桌面成       °角。

5．小明利用蜡烛和茶色玻璃板做“探究平面镜成像特点”的实验：

(1)实验中选用玻璃板作为“平面镜”来进行实验的目的是         ；如果有厚度为2cm和1mm的两块玻璃板，应选择厚度为         的玻璃板做实验。

(2)探究像和物的大小关系时，将点燃的蜡烛A置于玻璃板前（如图甲所示），拿         （选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B（与蜡烛A大小相同）竖立在玻璃板后面移动，         （选填“透过”或“不透过”）玻璃板观察，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合，这是一种等效替代的思想，用蜡烛B替代了         ；为了探究像和物到镜面的距离关系，可以选用刻度尺来进行测量，也可以将         平铺在桌面上，在其上标出蜡烛A、B的位置从而更便于比较。

(3)移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，直接观察光屏         （选填“能”或“不能”）出现蜡烛的像，说明物体通过平面镜所成的像是         像；

(4)小明想确定家中梳妆镜成像的反射面，他将笔尖紧贴镜面M，如图丙所示，发现笔尖的像与笔尖之间有一段距离，说明         （选填“M”或“N”）是反射面；

(5)结合平面镜成像特点，小明用木板和支架制作了一个“漫画临摹神器”。如图丙所示，OA为一木板并用一可伸缩的支架支撑，在木板上放置平板电脑（厚度不计），平板电脑的屏幕上打开一幅待临摹的漫画，在OB处放置茶色玻璃板，在桌面OC处平放一张白纸，人眼在丙图中         （选填“D”“E”或“F”）处按图示方向观察，调节好支架角度，即可在白纸上进行临摹。临摹时，小明发现成像太暗看不太清，为了让像看起来更清晰，小明可以将屏幕上的画调         一些。临摹到一半时，小明不小心碰到了支架，使得夹角θ增大了些，此时漫画的像         （选填“转向小明”“转离小明”或“位置不变”），如果不重新调节支架高度，也可将茶色玻璃板         时针转过一定角度，假如θ增大了10°，则应将茶色玻璃板转         度才可继续完成临摹。