9《yw》课件-2025-2026学年统编版语文一年级上册

该小学语文课件聚焦汉语拼音y、w教学，涵盖单韵母、声母、整体认读音节的辨识、发音与书写，通过卡通分类展示、口诀创编、手指操互动构建从基础认知到词语应用的学习支架。 其亮点在于融合趣味与实效，以卡通背景、“树杈弹弓记y形”等口诀、手指操激发兴趣，通过“雨衣”“乌鸦”等词语关联生活，培养语言运用与思维能力。学生在创编与拼读中提升语感，教师可借助分层练习提高教学效率。

单韵母 声母 整体认读音节 ɑ o e i u ü b p m f d t n l ɡ k h j q x z c s zh ch sh r zi ci si zhi chi shi ri 声母 zuǒ cè shí sǎ chì tuó sǐ 三 拼 kuā 两 拼 整体认读 nǚ rì chǔ shuǎ y w 你看到了什么？ 我看到了什么？ 我看到了谁在干什么？ 一件衣服 y y y 你能编个口诀记住y的读音吗？ 一件雨衣 y y y 你能编个口诀记住y的形状吗？ 一件衣服 y y y 一件雨衣 y y y 像个树杈 y y y 像个弹弓 y y y 房屋房屋 w w w 你能编个口诀记住w的读音吗？ 一间屋子 w w w 你能编个口诀记住w的形状吗？ 房屋房屋 w w w 一间屋子 w w w 像个屋顶 w w w 手指操 y w 声母 i u 单韵母 你有什么发现？ 响而长 轻而短 小i 小u 大y 大w y w i u ü yi wu yu 小ü见了大y， 擦掉眼泪笑嘻嘻。 整体认读音节 y w i u ü yi wu yu 声母 单韵母 整体认读音节 响而长 轻而短 响而长 yī yí yǐ yì wū wú wǔ wù yū yú yǔ yù 和同桌互相检查认读。 yù yí wù yì yǔ yú yū wú wǔ yǐ 14 yī yí yǐ yì wū wú wǔ wù yū yú yǔ yù 哪些词语里含有这些整体认读音节？ yǔ yī  wú ɡuó    ā yí xià yǔ zhí wù yù shì y w 上格 中格 下格 它们住在哪里？ y y 2 1 先写右斜，再写左斜，左斜伸到下格一半处。 占中下格，两笔写成 18 v w 先写一个斜上斜下“V”，再写一个“V” ，两个“V”开口一样。 w 1 2 占中格，两笔写成 19 ⑨ y w 第二课时 声母 b p m f d t n l ɡ k h j q x y w z c s zh ch sh r yí wǔ chí yù zhè cū lǘ mǒ chuò shuǎ zhuā cuò yā yá yǎ yà wā wá wǎ wà wō wǒ wò 1.自由拼读； 2.小组内开小火车拼读，及时纠错； 3.组内小老师轮流带读； 4.说说自己知道哪些词语带有这些音节？ yá yā wá wǒ wā wō yǎ wò yà 你知道哪些词语里带有这些音节？ yā yá yǎ yà wā wá wǎ wà wō wǒ wò yā zi    yá chǐ   shuā yá   wò shì        wā dì ní wā    nǚ wá     wà zi  你看到了什么？ yú yā zi wū yā  mǎ yǐ 鱼 鸭子 乌鸦 蚂蚁 读一读， 认一认。 这是什么字？ yú 鱼 鱼头、鱼片、鱼尾、鱼儿、钓鱼、金鱼 29 yā yā 鸭 鸦 你发现了什么？ 同音字 鸟 yā yā 鸭 鸦 同音字 鸟 鸭子、鸭蛋、母鸭、小鸭、鸭毛 乌鸦、老鸦、鸦雀无声、涂鸦 wū 乌 乌鸦 乌云 乌贼 乌鱼 wū 乌 动物 你还知道哪些动物？ 读一读，记一记 圈出自己会认的音节和汉字。 一 三 四 花 yí sān sì huā wū 这些房子漂亮吗？为什么？ 哪座房子最漂亮？为什么？ ◎我会填。 一个树杈（    ），像个屋顶（   ）。 1上加点（    ），像个茶杯（    ）。 y w i u ◎我会填。 w-（ ）→wō （ ）-ù→wù yǔ→（ ）-（ ） （ ）-ǎ→yǎ （ ）-ì→yì y-（ ）→yú ō ǚ w y ǘ y y  yá chǐ  wū zi  zhí wù  yù mǐ  shuā yá  yǔ yī $