内蒙古自治区兴安盟突泉县六户镇巨力学校2025-2026学年三年级上学期1月期末语文试题

突泉县六户镇巨力学校2025——2026学年度第一学期教学质量检测三年级期末试题 语 文（总计100分，时间90分钟） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 第一部分 积累与运用（45分） 一、看拼音，写词语。（8分） zǎo chen huāng yě guī zé lǚ xíng （ ） （ ） （ ） （ ） yǎn zòu qiáng bì nǎo dai chì bǎng （ ） （ ） （ ） （ ） 二、用“√”给加点字选择正确读音。（6分） 1. 茶几（jī jǐ） 2. 处理（chù chǔ） 2. 明晃晃（huǎng huàng） 4. 答应（dā dá） 3. 喷香（pēn pèn） 6. 挑战（tiāo tiǎo） 三、比一比，再组词。（8分） 铺（ ） 捕（ ） 票（ ） 漂（ ） 冷（ ） 怜（ ） 载（ ） 栽（ ） 四、把下面的词语补充完整。（6分） 提（ ）吊（ ） （ ）高（ ）淡 （ ）红（ ）赤 （ ）头（ ）发 手（ ）脚（ ） （ ）闻（ ）睹 五、句子练习。（8分） 1. 美丽的菊花在秋雨里频频点头。（仿写拟人句） 风儿________ ________________。 2. 用修改符号修改病句。 （1）校园里开满了五颜六色的红花。 （2）他穿着一件灰色上衣，一顶蓝色帽子。 六、根据课文内容填空。（9分） 1. 远上寒山石径斜，________________________。 2. 两岸青山相对出，________________________。 3. 风，是大自然的音乐家。他会在森林里。当他翻动树叶，树叶便像___________。 4. 《总也倒不了的老屋》一文让我们体会到了老屋、的品质。 5. 《在牛肚子里旅行》是一篇故事，让我们了解了牛有个胃。 第二部分 阅读理解（25分） 七、课内阅读。（13分） 阅读《金色的草地》片段，回答问题。 有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。 多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。 1. 联系上下文理解词语。（2分） 合拢：________________________ 2. 草地在一天中发生了哪些变化？为什么会这样变化？（4分） 早晨：色，因为________ 中午：色，因为________ 傍晚：色，因为________ 3. 为什么说蒲公英和“我们”一起睡觉，一起起床？（3分） 4. 从“我”的发现过程中，你受到了什么启发？（4分） 八、课外阅读。（12分） 彩虹 一场大雨过后，天空中出现了一道美丽的彩虹。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，七种颜色，像一座彩色的桥横跨在天空中。 人们都抬起头，欣赏着这美丽的景色。一个孩子指着彩虹说：“看，那是仙女的花环！”另一个孩子说：“不，那是天空的微笑。” 彩虹听见了，心里美滋滋的。可是，不一会儿，太阳越来越亮，彩虹的颜色越来越淡，最后慢慢地消失了。 一个老人叹了口气说：“美好的东西总是短暂的。” 彩虹虽然消失了，但它那美丽的形象却留在了人们的记忆里。 1. 短文共有____个自然段。（1分） 2. 在文中找出下列词语的近义词。（3分） 漂亮——（ ） 观赏——（ ） 慢慢——（ ） 3. 孩子们把彩虹比作什么？用“____”画出来。（2分） 4. 彩虹为什么会消失？（2分） 5. 你从这篇短文中明白了什么道理？（4分） 第三部分 习作天地（30分） 九、习作。（30分） 题目：我爱________ 要求：1. 把题目补充完整，可以写人，可以写景，也可以写物。 2. 语句通顺，内容具体，表达出真情实感。 3. 书写工整，不少于300字。 第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 参考答案及评分标准 第一部分 积累与运用（45分） 一、看拼音，写词语。（8分，每字0.5分） 早晨 荒野 规则 旅行 演奏 墙壁 脑袋 翅膀 二、用“√”给加点字选择正确读音。（6分，每题1分） 1. jī 2. chǔ 3. huǎng 2. dā 5. pèn 6. tiǎo 三、比一比，再组词。（8分，每空1分） 示例： 铺满 捕捉 车票 漂亮 寒冷 可怜 装载 栽树 （其他合理组词也可） 四、把下面的词语补充完整。（6分，每空0.5分） 提心吊胆 天高云淡 面红耳赤 披头散发 手忙脚乱 耳闻目睹 五、句子练习。（8分） 1. （2分）示例：风儿在树叶间唱着动听的歌。 2. （每题3分，共6分） （1）删去“五颜六色的”或“红” （2）在“一顶蓝色帽子”前加上“戴着” 六、根据课文内容填空。（9分，每空1分） 1. 白云生处有人家 2. 孤帆一片日边来 3. 演奏他的手风琴 歌手一样，唱出各种不同的歌曲 4. 善良 乐于助人 5. 科学童话 四 第二部分 阅读理解（25分） 七、课内阅读（13分） 1. （2分）合拢：合到一起，闭合。 2. （4分） 早晨：绿色，因为蒲公英的花朵合拢 中午：金色，因为蒲公英的花朵张开 傍晚：绿色，因为蒲公英的花朵合拢 3. （3分）因为蒲公英开花时（中午）就像我们起床，花朵合拢时（早晨和傍晚）就像我们睡觉，它的作息时间和人类相似。 4. （4分）要点：要善于观察、勤于思考，才能发现大自然的奥秘。（言之有理即可） 八、课外阅读（12分） 1. （1分）4 2. （3分）美丽 欣赏 渐渐 3. （2分）“那是仙女的花环！”“那是天空的微笑。” 4. （2分）因为太阳越来越亮，彩虹的颜色越来越淡，所以消失了。 5. （4分）示例：美好的事物虽然短暂，但只要曾经美丽过，就会留在人们心中。（言之有理即可） 第三部分 习作天地（30分） 九、习作评分标准： 一类文（27-30分）： • 内容具体，感情真挚 • 语句通顺，条理清晰 • 书写工整，标点正确 • 字数符合要求 二类文（22-26分）： • 内容较具体，有真情实感 • 语句较通顺，条理较清楚 • 书写较工整，标点基本正确 • 字数基本符合要求 三类文（18-21分）： • 内容不够具体 • 语句基本通顺 • 书写一般，有错别字 • 字数不足 第1页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 $