9《海底世界》（课件）-2025-2026学年三年级语文下册统编版

该小学语文课件围绕《海底世界》第一课时，涵盖生字词认读、多音字辨析、课文结构及海底“景色奇异、物产丰富”特点等核心知识点，以“敖丙邀请海底探险”情境导入，通过“初探—揭开—潜入—书写”活动支架，衔接字词学习与课文内容分析。 其特色在于情境化任务驱动，如“海底小探险家”角色代入，结合语言运用（多音字“差”辨析、拟人化“窃窃私语”）、思维能力（归纳海底光线、声音等特点）、审美创造（“光点像闪烁星星”场景感受），通过仿写“有的……有的……还有的……”提升表达，助力教师高效教学，激发学生学习兴趣与探究能力。

null小朋友们，大家好，我是你们的好朋友敖丙。最近我发现海底世界藏着好多超有趣的秘密，想邀请你们当海底小探险家，跟着我一起去看看。 nullnullnullnullnull恭喜同学们荣获海底小探险家荣誉称号。 敖丙，海底世界真奇妙，谢谢你带我们来参观。 海 底 世 界 统编版小学语文三年级下册第三单元第9课 第二课时 海底 宁静 是否 危险 方法 肌肉 窃窃私语 爬行 后退 攻击 免费 差异 清楚 海底世界寻奥秘 活动五 动物 3 作者是怎么把海底动物活动的方法写清楚的？ 自读第四自然段。 找出写了哪些海底动物？ 像梭子的鱼 海参 乌贼/章鱼 贝类 海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。 海参 HAI SHEN 海参的活动方法是什么？ 它的活动有什么特点呢？ 速度极慢 6 动物名称 活动方式 活动特点  海参      身体像梭子的鱼      乌贼和章鱼      贝类     靠肌肉伸缩 速度极慢 仿照范例，小组合作完成表格填写。 有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。 梭子鱼 SUO ZI YU 有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。 梭子鱼 SUO ZI YU 速度极快 穿梭前进 乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。 章鱼 ZHANG YU 借助外力 还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。 贝类 BEI LEI 这样的描写给你什么样的感受？ 自己不动 作者将贝类当作人来写，将贝类的活动方式写得非常形象有趣。 动物名称 活动方式 活动特点  海参      像梭子的鱼      乌贼和章鱼      贝类     靠肌肉伸缩 速度极慢 穿梭前进 速度极快 利用水的反推力 借助外力 巴在轮船底下 自己不动 海底有那么多动物，为什么列举了这几个？ 特点各不相同， 具有代表性 海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。 第四自然段是怎么把“海里的动物，各有各的活动方法”的意思写清楚的？ 海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。 海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。 先总写“海底的动物，各有各的活动方法”。 再分别选取最具代表性的四种动物的活动方法。 用“总——分”的段式，把动物的活动方法写清楚了。 海底世界寻奥秘 活动六 植物 自读第五自然段。 思考：海底的植物有什么差异？ 小组讨论：作者是怎么把植物的差异写清楚的？ 段落围绕“海底的植物差异也很大”,分别介绍了海底植物的“色彩”和“大小”两方面的差异。 海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最大的海藻长达二三百米。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。 色彩差异 大小差异 它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。 列举不同颜色表现差异大 最大的海藻长达二三百米。 最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。 通过对比表现差异大 海底世界寻奥秘 活动七 矿产 有哪些矿产资源呢？ 海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气，还有陆地上储量很少的稀有金属。 海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气，还有陆地上储量很少的稀有金属。 哇！海底真是一座大宝库啊！ 海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。 恭喜同学们荣获“海底小探险家”荣誉称号！ 敖丙，海底世界真奇妙，谢谢你带我们来参观！ 不客气！也请你们牢记“保护海洋，就是保护自己的家园”哟！ 作业布置 1、规范书写本课生字词。 2、以“保护海洋”为主题绘制一幅手抄报。 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 ��Ƭ�ز��� null 2022 522.449 null 5120.0117 null 5120.0117 null 5120.0117 $小朋友们，大家好，我是你们的好朋友敖丙。最近我发现海底世界藏着好多超有趣的秘密，想邀请你们当海底小探险家，跟着我一起去看看。 nullnullnullnull不客气，也请你们牢记，保护海洋就是保护自己的家园哟。 nullnull —— 探寻海底世界 大任务一 自然观察室 小朋友们，大家好！我是你们的好朋友——敖丙。最近我发现海底世界藏着好多超有趣的秘密，想邀请你们当 “海底小探险家”，跟着我一起去看看吧！ 海 底 世 界 统编版小学语文三年级下册第三单元第9课 第一课时 初探海底 活动一 自由朗读课文，读准字音，读通句子，遇到难读的地方多读几遍。 认读词语 差异 储量 金属 chā chǔ  shǔ  sī qiè dá jī bāo 是否 窃窃私语 肌肉 水藻 伸缩 免费 到达 同胞 fǒu suō miǎn zǎo 煤炭 méi 差别 学习多音字 chā chà chāi 差 差异 差不多 出差 私下小声说话 理解成语 窃 窃 私 语 区分形近字 胞 泡 炮 抱 细胞 肥皂泡 鞭炮 拥抱 文中哪个地方回答了这个问题呢？ 你可知道，大海的深处是怎样的？ ① 海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。 ⑦ 首 尾 首尾 呼应 揭开海底面纱 活动二 为什么说海底是个“景色奇异、物产丰富”的世界？ 朗读课文2-6自然段。 说说课文围绕这句话介绍了海底的哪些内容？ 海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。 文中从哪些方面介绍了海底世界？ 光线 声音 动物活动 矿产资源 植物差异 潜入海底览风光 活动三 阳光很难射进深海，水越深光线越暗，几百米以下就全黑了。 在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。 海面上波涛汹涌的时候，海底依然很宁静。 海底如此宁静，那里有没有声音呢？ 这个设问句承上启下，起到了过渡的作用。 海底是否没有一点儿声音呢？ 不是的。 自问 自答 设问 海底有哪些声音？这些声音有什么特点？请画出相关语句。 海底的动物常常在窃窃私语。 声音的特点 声音很小 原来海底的动物也会发出声音，只是声音太小，就像我们人类在窃窃私语，把它们当作人来写，多么生动有趣啊！ 说明了什么特点？ 有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾…… 声音的特点 声音很小 声音很多 有的 ,有的 ，还有的 。 用水中听音器听听，还有哪些声音？ 声音的特点 声音很小 声音很多 声音多变 它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。 它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。 原来在不同的情况下会发出不同的声音呀！ 它们吃东西的时候发出一种声音，好像在说: 行进的时候发出另一种声音，好像在说: 遇到危险还会发出警报，好像在说: 书写生字 活动四 官 否 窃 私 汪 危 肌 攻 免 费 达 异 书写指导 险 ɡuān fǒu qiè sī wānɡ wēi xiǎn jī ɡōnɡ miǎn fèi dá yì 左右结构 上下结构 半包围结构 书写指导 私 汪 险 肌 攻 异 官 否 窃 危 达 免 费 本节课我们学习了生字词，知道了海底世界景色奇异、物产丰富，也知道了作者是围绕海底的光线、声音、动物活动、植物差异、矿产资源等方面行文的。那每个方面具体是怎样的呢？我们下节课继续探究。 课堂小结 Lavf58.76.100 EV录屏5.1.1软件录制 null 65356.957 $