精品解析：云南省景东彝族自治县第一中学2025-2026学年高一上学期期中考试生物试题

云南省景东彝族自治县第一中学2025-2026学年高一年级上学期期中考试高一生物试卷 本试卷共8页，29小题，满分100分。考试时间75分钟。 注意事项： 1．答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证、考场号、座位号填写在答题卡上，并认真核准条形码上的准考证号、姓名、考场号、座位号，在规定的位置贴好条形码。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡交回。 一、单项选择题（本题包括25小题，每小题2分，共50分。在每小题所给出的四个选项中，只有一个选项符合题意，选对得2分，选错或不选得0分） 1. 下列生物中含有叶绿体的是 A. 菠菜 B. 大肠杆菌 C. 酵母菌 D. 蝴蝶 【答案】A 【解析】 【详解】A、菠菜是高等植物，菠菜中含有叶绿体，A正确； B、大肠杆菌属于原核生物，不含有叶绿体，B错误； C、酵母菌属于真菌，不含有叶绿体，C错误； D、蝴蝶不含有叶绿体，D错误。 故选A。 2. 下列不属于蛋白质的功能的是（ ） A. 组成细胞的结构 B. 运输作用 C. 免疫作用 D. 作为遗传物质 【答案】D 【解析】 【分析】蛋白质是由氨基酸组成大分子，结构多样，功能多样。 【详解】A、蛋白质组成细胞的结构，如角蛋白是指甲、羽毛的组成成分，A正确； B、载体蛋白、血红蛋白都有运输作用，B正确； C、抗体是免疫球蛋白，具有免疫作用，C正确； D、核酸是遗传物质，蛋白质不是，D错误。 故选D。 3. 所图所示生物不具有细胞结构，该生物属于（ ） A. 动物 B. RNA病毒 C. 植物 D. DNA病毒 【答案】B 【解析】 【分析】病毒是没有细胞结构的生物，需要寄生在活细胞内生存，用培养基培养时要加入宿主细胞。病毒一般是蛋白质外壳包着DNA或RNA。 【详解】ABCD、据图可知该生物由RNA和蛋白质构成，没有细胞结构，属于RNA病毒，ACD错误，B正确。 故选B。 4. 下列关于生命系统结构层次的叙述，不正确的是（ ） ①蓝藻可以属于生命系统最基本的结构层次　②一个冬瓜是生命系统的结构层次中的个体层次　③一个变形虫既可以说是细胞生命层次，也可以说是个体生命层次　④各层次的生命系统层层相依，又具有各自的组成、结构和功能　⑤生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统　⑥病毒无细胞结构，也要依赖活细胞才能生活 A. ②⑤ B. ②⑥ C. ③⑤ D. ①⑥ 【答案】A 【解析】 【分析】生命系统的结构层次： （1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。 （2）地球上最基本的生命系统是细胞。分子、原子、化合物不属于生命系统。 （3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能。 （4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境。 【详解】①蓝藻是单细胞生物，其既属于细胞层次，也属于个体层次，其中细胞是生命系统最基本的结构层次，因此蓝藻可以属于生命系统最基本的结构层次，①正确； ②一个冬瓜是果实，属于生命系统的结构层次中的器官层次，②错误； ③变形虫是单细胞生物，因此一个变形虫既可以说是细胞生命层次，也可以说是个体生命层次，③正确； ④各层次的生命系统层层相依，又具有各自的组成、结构和功能，④正确； ⑤细胞是最基本的生命系统，生物圈是地球上最大的生态系统，⑤错误； ⑥病毒无细胞结构，也要依赖活细胞才能生活，⑥正确。 故选A。 【点睛】 5. 结核杆菌侵入了巨噬细胞后，能抑制该巨噬细胞内的溶酶体与吞噬泡结合，并在其内大量繁殖。下列相关叙述，正确的是（ ） A. 巨噬细胞摄取和处理结核杆菌的过程，伴随着细胞膜和溶酶体膜成分的更新 B. 该巨噬细胞内的溶酶体将结核杆菌抗原降解为多肽 C. 巨噬细胞受到结核杆菌的刺激后可增殖分化 D. 消灭侵入机体细胞内的结核杆菌需要细胞免疫 【答案】D 【解析】 【详解】A、结核杆菌能抑制溶酶体与吞噬泡结合，所以不会伴随着细胞膜和溶酶体膜成分的更新，A错误； B、结核杆菌能抑制溶酶体与吞噬泡结合，故巨噬细胞内的溶酶体无法将结核杆菌抗原降解为多肽，B错误； C、巨噬细胞属于已分化的免疫细胞，不具有增殖能力，所以巨噬细胞受到结核杆菌的刺激后不能增殖分化，C错误； D、结核杆菌属于胞内寄生菌，要想消灭侵入机体细胞内的结核杆菌必需经过细胞免疫，D正确。 故选D。 6. 以下关于细胞学说的说法错误的是（ ） A. 细胞学说由沃森和克里克提出 B. 细胞学说指出生命结构的统一性 C. 细胞学说指出动物和植物都是由细胞构成 D. 细胞学说的诞生依赖于显微镜的发明和改进 【答案】A 【解析】 【分析】1、细胞学说的建立过程： （1）显微镜下的重大发现：细胞的发现，涉及到英国的罗伯特•虎克（1665年发现死亡的植物细胞）和荷兰的范•列文胡克（1674年发现金鱼的红细胞和精子，活细胞的发现）。 （2）理论思维和科学实验的结合：在众多前人观察和思维的启发下，德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出了细胞学说。 （3）细胞学说在修正中前进：涉及德国的魏尔肖。 2、细胞学说的内容有： （1）细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成。 （2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。 （3）新细胞可以从老细胞中产生。 【详解】A、细胞学说的建立者主要是德国科学家施莱登和施旺，A错误； B、细胞学说揭示了细胞结构的统一性，B正确； C、细胞学说提出，一切动植物都由细胞和细胞产物构成，C正确； D、显微镜的发明帮助科学家观察到细胞，为细胞学说的建立奠定了基础，D正确。 故选A。 7. 下列关于真核细胞结构和功能的叙述，错误的是（ ） A. 糖被与细胞表面的信号识别和细胞间信息传递有关 B. 内质网是蛋白质加工、分类和包装的车间和发送站 C. 细胞骨架由蛋白质纤维组成，参与细胞分裂、分化等 D. 细胞核是遗传信息库，是细胞遗传和代谢的控制中心 【答案】B 【解析】 【分析】1、细胞核包括核膜（将细胞核内物质与细胞质分开）、染色质（DNA和蛋白质）、核仁（与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关）、核孔（核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流）。 2、高尔基体在植物细胞中与细胞壁的形成有关，在动物细胞中与蛋白质（分泌蛋白）的加工、分类运输有关。 【详解】A、细胞表面的信号识别和细胞间信息传递有关与糖被有关，A正确； B、高尔基体是蛋白质加工、分类和包装的车间和发送站，B错误； C、细胞骨架由蛋白质纤维组成，参与细胞分裂、分化等 ，C正确； D、细胞核是遗传信息库，是细胞遗传和代谢的控制中心 ，D正确。 故选B。 8. 下列与细胞学说相关的叙述，错误的是（ ） A. 施莱登和施旺通过不完全归纳法得出“所有的动植物都是由细胞构成的” B. 细胞学说揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性 C. 细胞学说为物进化论的确立即埋下了伏笔 D. 该学说的建立标志着生物学的研究进入分子水平，极大地促进了生物学的研究进展 【答案】D 【解析】 【分析】细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生。 【详解】A、施莱登和施旺对部分动植物组织的观察得出“动植物都是由细胞构成”，并没有对所有的动物和植物组织进行观察，采用的是不完全归纳法，A正确； B、细胞学说揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性，B正确； C、细胞学说揭示了生物界的统一性，为生物进化论的确立埋下了伏笔，C正确； D、该学说的建立标志着生物学的研究进入了细胞水平，而不是分子水平，极大地促进了生物学的研究进程，D错误。 故选D。 9. 很多实验中必须先制作玻片标本，然后在显微镜下观察。下面的实验步骤错误的是（ ） A. 观察 DNA 和 RNA 在细胞中的分布：制片→水解→冲洗→染色→观察 B. 鉴定脂肪：切取花生子叶薄片→染色→洗去浮色→制片→观察 C. 观察线粒体：取人的口腔上皮细胞→盐酸处理→制片→健那绿染色→观察 D. 观察质壁分离：撕取紫色洋葱鳞片叶外表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液观察 【答案】C 【解析】 【分析】高中生物学实验中，有不少需要借助显微镜，这就涉及到玻片标本的制作，如脂肪鉴定实验、观察线粒体和叶绿体的实验、观察质壁分离及复原实验等，需要考生掌握相关实验的操作步骤。 脂肪鉴定时，切取花生子叶薄片，用苏丹Ⅲ进行染色，用50%的酒精洗去浮色，然后制片观察。 DNA、RNA在细胞中的分布实验的步骤是制片→水解→冲洗涂片→染色→观察。 观察质壁分离及复原时，需要观察三次，即正常形态、质壁分离状态和质壁分离复原状态。 【详解】A、“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验步骤：制片→水解→冲洗涂片→染色→观察，A正确； B、脂肪的检测和观察：切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察，B正确； C、盐酸会杀死细胞，健那绿能将活细胞内的线粒体染成蓝绿色，观察细胞内的线粒体，需要保持细胞的活性，观察线粒体：滴加健那绿染液于载玻片→取人的口腔上皮细胞至于健那绿染液中→制片→观察，C错误； D、观察植物细胞的质壁分离，选择紫色洋葱鳞片叶外表皮，步骤是：撕取紫色洋葱鳞片叶外表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察，D正确。 故选C。 【点睛】本题考查检测脂肪的实验、DNA、RNA在细胞中的分布实验、观察质壁分离实验、观察线粒体和叶绿体实验，对于此类试题，需考生注意的细节较多，如实验的原理、实验步骤、实验材料的选择等，需要考生在平时的学习生活中注意积累。 10. 关于糖类在实验中的使用，下列叙述错误的是（　　） A. 植物细胞质壁分离及复原实验所用蔗糖溶液浓度不宜过高 B. 向蔗糖溶液中加入斐林试剂，水浴加热后变成砖红色 C. 植物组织培养实验中，通常需要加入糖类作为有机营养物质 D. 探究酵母菌呼吸方式的实验中需要加入葡萄糖溶液保证酵母菌的正常生活 【答案】B 【解析】 【分析】1、斐林试剂用于检测还原糖，水浴加热后会出现砖红色沉淀。 2、成熟的植物细胞有一大液泡。当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞不断失水时，液泡逐渐缩小，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，即发生了质壁分离。 3、糖类是生物体的主要能源物质。 【详解】A、植物细胞质壁分离及复原实验所用蔗糖溶液浓度不宜过高，否则细胞会失水过多而死亡，A正确； B、斐林试剂用于检测还原糖，而蔗糖是非还原糖，所以向蔗糖溶液中加入斐林试剂，水浴加热后不会变成砖红色，B错误； C、糖类是细胞的主要能源物质，所以在植物组织培养实验中，通常需要加入糖类作为有机营养物质，C正确； D、酵母菌是异养型生物，所以在探究酵母菌呼吸方式的实验中，需要加入葡萄糖溶液保证酵母菌的正常生活，D正确。 故选B。 【点睛】 11. 有关细胞膜功能的叙述中，错误的是（ ） A. 将细胞与外界环境分开 B. 控制物质进出细胞 C. 进行细胞间的信息交流 D. 可进行遗传物质的复制 【答案】D 【解析】 【详解】A、细胞膜作为细胞的边界，将细胞与外界环境分隔开，保障细胞内部环境的相对稳定，A正确； B、细胞膜具有选择透过性，能控制离子、小分子等物质进出细胞（如通过被动运输、主动运输等方式），B正确； C、细胞膜可通过糖蛋白识别、受体结合（如激素信号传递）或胞间连丝等方式实现细胞间信息交流，C正确； D、遗传物质（DNA）的复制发生在细胞核（真核细胞）或拟核（原核细胞）中，D错误。 故选D。 12. 眼虫又名裸藻，是一种单细胞生物，其结构如图所示。下列有关眼虫的叙述，正确的是（ ） A. 与T2噬菌体的遗传物质相同，都能发生染色体变异 B. 与酵母菌合成ATP的场所相同，均在线粒体中 C. 眼虫、支原体、动物细胞均无细胞壁 D. 眼虫属于真核生物，判断依据是其能进行光合作用 【答案】C 【解析】 【分析】原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物细胞含有细胞膜、细胞质等结构，也含有蛋白质和核酸等物质。 【详解】A、细胞生物的遗传物质都是DNA，T2噬菌体无染色体，A错误； B、酵母菌合成ATP的场所有线粒体、细胞质基质，眼虫合成ATP的场所有线粒体、细胞质基质、叶绿体，不完全相同，B错误； C、眼虫、支原体、动物细胞均无细胞壁，C正确； D、眼虫属于真核生物，判断依据是眼虫细胞有以核膜为界限的细胞核，D错误。 故选C。 13. 一种由四条肽链组成的蛋白质共含有471个氨基酸，则该蛋白质分子完全水解时共需水分子的数目是（ ） A. 4 B. 470 C. 471 D. 467 【答案】D 【解析】 【分析】脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水，脱水缩合过程中的相关计算：脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数－肽链条数。 【详解】根据题意：该蛋白质形成过程中， 脱水的个数 = 肽键个数 = 氨基酸个数 – 肽链数 = 471-4=467，则该蛋白质分子完全水解时共需水分子的数目也是467个，一分子水中的一个氢原子用于形成氨基，另外一个氢原子和氧原子用于形成羧基，即D正确，ABC错误。 故选D。 14. “观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，下列操作正确的是（ 　 ） A. 盐酸处理可增加细胞壁的通透性，加速染色剂进入细胞 B. 该实验的步骤是：制片-水解-染色-冲洗-观察 C. 观察时应选择染色均匀，色泽较浅的区域 D. 先用低倍镜找到清晰的细胞后，直接换上高倍镜观察 【答案】C 【解析】 【详解】A、该实验常用动物细胞（如口腔上皮细胞），动物细胞无细胞壁；盐酸的作用是改变细胞膜的通透性（非细胞壁），加速染色剂进入细胞，并使 DNA 与蛋白质分离，A错误； B、该实验的操作步骤是：取口腔上皮细胞制作装片→用盐酸水解→冲洗装片→用甲基绿和吡罗红混合染色剂进行染色→观察，B错误； C、观察时选择染色均匀、色泽较浅的区域，可避免色泽过深掩盖细胞结构，更易观察清晰的染色结果，C正确； D、低倍镜找到清晰细胞后，需先将目标细胞移至视野中央，再转动转换器换高倍镜（直接换高倍镜会导致目标细胞超出视野），D错误。 故选C。 15. 用碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂测得甲、乙、丙三种植物的干种子中三大类有机物的颜色反应如表所示，其中“+”的多少代表反应颜色的深浅，下列有关说法不正确的是（ ） 试剂/种类 碘液 苏丹Ⅲ染液 双缩脲试剂 甲 + + + + + + + 乙 + + + + + + + + 丙 + + + + + + + A. 乙种子中主要含蛋白质 B. 碘液和双缩脲试剂与相应的物质发生的颜色反应分别是蓝色和紫色 C. 在观察颜色时会用到光学显微镜 D. 这三种试剂的使用均不需要水浴加热 【答案】A 【解析】 【详解】A、乙种子苏丹Ⅲ染液反应最深（++++），表明乙种子中主要含脂肪，A错误； B、碘液用于检测淀粉的存在，反应颜色为蓝色；双缩脲试剂用于检测蛋白质的存在，反应颜色为紫色，B正确； C、在脂肪的检测实验中需要用光学显微镜进行观察，C正确； D、题中所述的三种试剂的使用均不需要水浴加热，而在检测还原糖时需要水浴加热，D正确。 故选A。 16. 下列有关叙述，正确的有（ ） ①有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白 ②没有线粒体的细胞一定是原核细胞 ③细胞内所有的酶都在生物膜上 ④艾滋病病毒、乳酸菌和酵母菌都含有RNA和蛋白质 ⑤内质网可以增大细胞内的膜面积，有利于化学反应快速进行 ⑥唾液腺细胞和胰腺细胞中高尔基体都较多 ⑦动物细胞特有的细胞器是中心体 ⑧核膜上的核孔可以让蛋白质、RNA和DNA自由进出. A. 两项 B. 三项 C. 四项 D. 五项 【答案】B 【解析】 【分析】病毒只含有一种核酸（DNA或RNA），细胞类的生物都含有两种核酸（DNA和RNA）；5、线粒体和叶绿体的共同点：都具有双层膜，都含有少量DNA，都与能量转换有关；唾液腺细胞和胰腺细胞都要合成外分泌酶，需要较多高尔基体；核孔是生物大分子可以选择性进出的通道。 【详解】①有核糖体的细胞未必都一定能合成分泌蛋白，如原核细胞有核糖体，但是不能合成分泌蛋白，①错误； ②蛔虫细胞中没有线粒体，但是属于真核生物，②错误； ③有氧呼吸第一阶段的酶分布在细胞质基质中，第二阶段的酶分布在线粒体基质中，可见，细胞内所有的酶未必都在生物膜上③错误； ④艾滋病病毒的遗传物质是RNA，其结构简单，包括蛋白质和RNA，且乳酸菌和酵母菌也都含有RNA和蛋白质，④正确； ⑤内质网是细胞中膜面积最大的细胞器，可以增大细胞内的膜面积，有利于化学反应快速进行，⑤正确； ⑥唾液腺细胞会分泌唾液，胰腺细胞会分泌胰液，而高尔基体与分泌物的形成有关，因此两种类型细胞中高尔基体数量较多，⑥正确； ⑦中心体是动物细胞和低等植物细胞都有的细胞器，⑦错误； ⑧核孔是RNA、蛋白质等生物大分子选择性进出的通道，但是DNA不能通过核孔，⑧错误； 故选B。 17. 变形虫可以吞噬整个细菌，这一事实说明了（ ） A. 细胞膜具有选择透过性 B. 细胞膜具有一定的流动性 C. 细胞膜具有全透性 D. 细胞膜具有保护性 【答案】B 【解析】 【详解】变形虫可吞噬整个细菌，说明变形虫的细胞膜可以发生运动，能够说明细胞膜具有一定的流动性。 故选B。 18. 下列分析判断全都错误的一组（ ） ①若切断甲图中的c点，则刺激b点后，a点会兴奋，肌肉会收缩 ②乙图所示呼吸速率大于光合速率，此时限制光合速率因素一定为光照强度较弱 ③丙图在不同条件下酶促反应的速率变化曲线，影响AB段酶反应速率的限制因子是底物浓度 ④丁图若表示人体细胞中四种基本元素占细胞鲜重的百分比，其中b表示氧元素 A. ②③ B. ①②④ C. ①② D. ③④ 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意和图示分析可知：甲图为反射弧结构；乙图表示呼吸作用强度大于光合作用强度；丙图表示在一定的温度范围内，温度升高，酶活性增强；丁图是人体鲜重细胞中，四种基本元素分别是C、H、O、N，其中含量最多的是O元素。 【详解】①若切断甲图中的c点，则刺激b点后，a点会兴奋，但是肌肉不会收缩，①错误； ②分析乙图可知，线粒体表现为向外界释放二氧化碳，所以乙图所示呼吸速率大于光合速率，此时限制光合速率的因素可能有光照强度、温度、色素的含量等，②错误； ③丙图在不同条件下酶促反应的速率变化曲线，AB段随着底物浓度升高，反应速率增加，所以影响AB段酶反应速率的限制因子是底物浓度，③正确； ④丁图若表示人体细胞中四种基本元素占细胞鲜重的百分比，其中b最多，表示氧元素，④正确。 综上所述，①②说法错误，ABD错误，C正确。 故选C。 19. 下列不是蛋白质的主要作用是 （ ） ①染色体组成成分 ②生物膜的组成成分 ③细胞储能物质 ④多种激素的化学本质 ⑤催化多种反应 ⑥免疫功能 ⑦吸收并传递光能 ⑧核糖体的组成部分 A. ①⑤ B. ②⑥ C. ③⑦ D. ④⑧ 【答案】C 【解析】 【详解】①染色体组成成分是蛋白质和DNA；②生物膜的组成成分是磷脂和蛋白质；③细胞储能物质是脂肪；④多种激素的化学本质是蛋白质，如胰岛素；⑤催化多种反应的酶，绝大多数是蛋白质，少数是RNA；⑥免疫功能的抗体是蛋白质；⑦吸收并传递光能是色素；⑧核糖体的组成部分是RNA和蛋白质；ABD错误，C正确。 故选C。 20. 下列关于细胞膜的叙述不正确的是（ ） A. 细胞膜功能的复杂程度，主要取决于膜上的蛋白质的种类和数量 B. 细胞膜上的蛋白质分子可与糖类结合形成糖蛋白 C. 神经元之间的信息交流依赖细胞分泌的化学递质 D. 用胰蛋白酶处理生物膜不会改变其选择透过性 【答案】D 【解析】 【详解】A、蛋白质是生命活动的主要承担者，细胞膜功能的复杂程度，主要取决于膜上的蛋白质的种类和数量，A正确； B、细胞膜上的蛋白质分子可与糖类结合形成糖蛋白，也可以和脂质结合构成糖脂，B正确； C、神经元之间的信息交流，依赖一个神经元分泌的化学递质（一种信号分子）与另一个神经元膜上的受体结合，C正确； D、生物膜的组成成分主要是脂质和蛋白质，胰蛋白酶能催化蛋白质水解，用胰蛋白酶处理生物膜会破坏其上的蛋白质分子，进而会改变其选择透过性，D错误。 故选D。 21. 某多肽分子式是C21Hx0yN4S2（无二硫键）已知该多肽是由下列氨基酸中的某几种作原料合成的:亮氨酸（C6H13N02）、天门冬氨酸（C4H7N04）、苯丙氨酸（C9H11N02）、丙氨酸（C3H7N02）、半胱氨酸（C3H7N02S）。以下对该多肽的描述不正确的是 A. 有3个肽键 B. 水解后得到4种氨基酸 C. 含有氧原子和氢原子的数目分别为5和32 D. 只有1个羧基 【答案】B 【解析】 【分析】分析题干信息可知，该多肽链中含有4个N原子，组成多肽链几种氨基酸都只含有一个N原子，因此该肽链是由4个氨基酸脱水缩合形成的，又知多肽链中含有2个S，题中几种氨基酸只有半胱氨酸（C3H7NO2S）含有1个S，因此该多肽链中含有2个半胱氨酸（C3H7NO2S）。 【详解】A、该多肽链是由4个氨基酸脱水缩合形成的，因此含有3个肽键，A正确； B、该多肽链含有4个氨基酸，其中有2个是半胱氨酸（C3H7NO2S），因此最多含有3种氨基酸，B错误； C、由多肽分子式中N4，且列举的氨基酸中都只含1个N原子，所以该多肽由4个氨基酸合成；由S2可推知该多肽中应包括2个半胱氨酸（C3H7O2NS），由C21可知另外两个氨基酸是苯丙氨酸（C9H11O2N）和亮氨酸（C6H13O2N）四个氨基酸脱去3分子水，因此含有的O是2×4-3=5，H是7×2+11+13-3×2=32，C正确； D、该肽链是由2个半胱氨酸（C3H7O2NS）、苯丙氨酸（C9H11O2N）和亮氨酸（C6H13O2N）形成的一条肽链，因此只有1个羧基，D正确。 【点睛】本题综合考查多肽结构组成蛋白质的氨基酸的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点和综合运用所学知识分析问题的能力。 22. 如图所示为一种蛋白质的肽链结构示意图，则该蛋白质分子包括几条肽链，多少个肽键 A. 1、123 B. 1、124 C. 8、116 D. 8、124 【答案】A 【解析】 【分析】在蛋白质分子合成过程中，失去水分子数=肽键数=氨基酸数-肽链数。 【详解】由图可知该肽链只有1条，组成其的氨基酸有124个，肽键应是124－1=123，A正确，BCD错误。 故选A。 23. 制备细胞膜时，通常选取的细胞和处理的方法分别是（ ） A. 人的红细胞，将其放入生理盐水中 B. 人的白细胞，将其放入清水中 C. 人的红细胞，将其放入清水中 D. 人的白细胞，将其放入生理盐水中 【答案】C 【解析】 【详解】A、人的红细胞放入生理盐水中，由于生理盐水与细胞质浓度相等，红细胞维持正常形态，不会破裂，无法获得细胞膜，A错误； B、人的白细胞含有细胞核和多种细胞器，在清水中会吸水涨破，但释放的膜结构包含核膜和细胞器膜，无法得到纯净的细胞膜，B错误； C、人的红细胞无细胞核和细胞器，放入清水中会因低渗吸水涨破，释放内容物后剩余纯净的细胞膜，符合实验目的，C正确； D、人的白细胞放入生理盐水中，因渗透压平衡不会破裂，无法获得细胞膜，D错误。 故选C 24. 多肽分子能被肽酶降解，至于哪一肽键断裂则决定于肽酶的类型．肽酶P能断裂带有侧链R4的氨基酸和相邻氨基酸的氨基基团之间的肽键．下列说法正确的是（ ） A. 如图所示肽链由四种氨基酸脱水缩合而成 B. 在肽酶P的作用下，此多肽可以水解，形成三条肽链 C. 肽酶P可以催化3处的化学键断裂 D. 此多肽为四肽，含有4个肽键，各一个氨基和羧基 【答案】C 【解析】 【分析】组成生物体的氨基酸有21种，氨基酸的种类因为R基的不同而不同，且每个氨基酸都至少有一个氨基和一个羧基连在同一个碳原子上。 题图分析，该肽链含有的游离氨基或羧基数=肽链数+R基中含有的氨基或羧基数=1+R基中含有的氨基或羧基数。 【详解】A、如果题图中的R1、R2、R3、R4、R5为各不相同的R基，则构成该肽链的氨基酸种类数为5种，若题图中的R1、R2、R3、R4、R5有相同的R基，则构成该肽链的氨基酸种类少于5种，A错误； B、题意显示“肽酶P能断裂带有侧链R4的氨基酸和相邻氨基酸的氨基基团之间的肽键”，符合该条件的只有3处的化学键，因此，在肽酶P的作用下，此多肽可以水解，形成一个四肽和一个氨基酸，B错误； C、由题干中信息“肽酶P能断裂带有侧链R4的氨基酸和相邻氨基酸的羧基基团之间的肽键”可知，符合该条件的只有3处的化学键，C正确； D、图示的此多肽为五肽，含有4个肽键，各一个氨基和羧基分别位于肽链的两端，D错误。 故选C。 25. 下列有关生物知识的叙述正确的有 （ ） ①碳元素是构成生物体有机物的基本元素，可形成链式或环式结构，在一个二十三肽的化合物中，最多含有肽键23 个 ②促甲状腺激素只能与甲状腺细胞结合，是由于甲状腺细胞有特定的膜蛋白 ③葡萄糖存在于叶绿体中而不存在于线粒体中 ④线粒体、叶绿体和核糖体中都含有A、T、G、C、U五种碱基 ⑤生长激素、胰岛素、甲状腺激素和催乳素都含有肽键，均可用双缩脲试剂来鉴定 A. 1项 B. 2项 C. 3项 D. 4项 【答案】C 【解析】 【详解】①碳元素是构成生物体有机物的基本元素，可形成链式或环式结构，在一个二十三肽的化合物中，如果是环式结构，则含有肽键2323个，①正确； ②促甲状腺激素只能与甲状腺细胞结合，是由于甲状腺细胞有特定的膜蛋白作为受体，识别促甲状腺激素，并与之结合，②正确； ③叶绿体进行光合作用形成葡萄糖，有氧呼吸时，葡萄糖先在细胞质基质中分解为丙酮酸，然后丙酮酸进入线粒体彻底氧化分解．因此葡萄糖存在于叶绿体中而不存在于线粒体中，③正确； ④线粒体、叶绿体中都含有少量的DNA和RNA，所以都含有A．T、G、C、U五种碱基；而核糖体由RNA和蛋白质组成，只含有A、G、C、U四种碱基，④错误； ⑤生长激素、胰岛素和催乳素的化学本质都是蛋白质，都含有肽键，所以均可用双缩脲试剂来鉴定；但甲状腺激素是氨基酸衍生物，不含肽键，所以不可用双缩脲试剂来鉴定，⑤错误。 综上所述，正确的是①②③。即正确的有三项，C正确，ABD错误。 故选C。 二、填空题(共4题，共50分) 26. 支原体是一类没有细胞壁、可用人工培养基培养增殖的最小的单细胞生物，其广泛存在于人和动物体内。如图是支原体的结构模式图，其中序号表示物质或结构。回答下列问题： （1）结构②是细胞膜，其主要组成成分是____________。用脂溶性洗涤剂能一定程度上破坏支原体，从细胞膜组成成分的角度分析，原因是____________。某些支原体有氧呼吸的部分阶段在细胞膜内侧进行，说明该部位附着有____________。 （2）结构④是蛋白质的合成场所，其名称是____________，图中该结构是在____________显微镜下观察到的，氨基酸可以在该结构上发生____________反应，从而形成多肽链。 （3）物质⑤在生物体的____________中具有极其重要的作用。 【答案】（1） ①. 脂质和蛋白质 ②. 脂溶性洗涤剂能溶解细胞膜中的脂质，破坏细胞结构，使支原体失活 ③. 与有氧呼吸相关的酶 （2） ①. 核糖体 ②. 电子 ③. 脱水缩合 （3）遗传、变异和蛋白质的生物合成 【解析】 【分析】据图分析，①是细胞质基质，②是细胞膜，③mRNA，④是核糖体，⑤是DNA。 【小问1详解】 细胞膜主要是由脂质和蛋白质组成的；细胞膜中的脂质可以溶于脂溶性洗涤剂，从而造成支原体细胞膜损伤，使支原体失活；某些支原体有氧呼吸的部分阶段在细胞膜内侧进行，说明该部位附着有与有氧呼吸相关的酶。　 【小问2详解】 氨基酸在④核糖体中经过脱水缩合反应形成多肽链，进而合成蛋白质；图中核糖体的亚显微结构是在电子显微镜下观察到的。 【小问3详解】 物质⑤是DNA，在生物体遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。 27. 甲图为不同物质的跨膜运输，其中a~e表示跨膜运输的物质，A、B、D表示细胞膜上的不同成分或结构：乙图为某细胞膜运输钠离子、钾离子、溶质分子甲的示意图，载体③可以催化ATP水解功能，请回答下列问题： （1）目前被普遍接受的细胞膜结构模型是辛格和尼克尔森提出的______，细胞膜具有流动性的原因是： _____。 （2）人体甲状腺滤泡上皮细胞吸收碘和红细胞吸收葡萄糖是分别与甲图中_____和_____物质跨膜运输方式相同。图中物质跨膜运输体现了细胞膜的功能特点是_____。 （3）甲图中，c物质运输中需要通道蛋白，d需要载体蛋白，两种转运蛋白的区别有：_____（写出一点即可）。 （4）乙图中载体③同时具有_______和_____的功能，载体①参与的运输方式属于_________。载体②运输溶质分子甲的方式属于_____。 【答案】（1） ①. 流动镶嵌模型 ②. 组成细胞膜的磷脂分子可以侧向自由移动，膜中的蛋白质大多也能运动 （2） ①. a ②. d ③. 选择透过性 （3）载体蛋白需要与被运输的分子或者离子结合，而通道蛋白不需要 （4） ①. 运输 ②. 催化 ③. 协助扩散##易化扩散 ④. 主动运输##主动转运 【解析】 【分析】小分子物质跨膜运输的方式包括：自由扩散、协助扩散、主动运输。自由扩散高浓度到低浓度，不需要载体，不需要能量；协助扩散是从高浓度到低浓度，不需要能量，需要载体；主动运输从低浓度到高浓度，需要载体，需要能量。大分子或颗粒物质进出细胞的方式是胞吞和胞吐，不需要载体，消耗能量。 【小问1详解】 目前被普遍接受的细胞膜结构模型是辛格和尼克尔森提出的流动镶嵌模型：磷脂双分子层构成了细胞膜的基本支架，蛋白质铺、镶、嵌或贯穿其中；细胞膜具有流动性的原因是组成细胞膜的磷脂分子可以侧向自由移动，膜中的蛋白质大多也能运动。 【小问2详解】 人体甲状腺滤泡上皮细胞吸收碘的方式为主动运输，逆浓度梯度，需要蛋白质的协助且消耗能量，对应甲中的a，红细胞吸收葡萄糖的方式是协助扩散，顺浓度梯度，需要载体蛋白且不耗能，对应图甲的d；图中物质跨膜运输体现了细胞膜的功能特点是选择透过性：脂溶性的分子可以穿过磷脂双分子层，膜上不同的蛋白质在运输物质时也具有选择性。 【小问3详解】 通道蛋白与载体蛋白的区别为载体蛋白需要与被运输的分子或者离子结合，而通道蛋白不需要。 【小问4详解】 结合图乙可知，载体③既能运输离子，也能催化ATP水解为ADP，故乙图中载体③同时具有运输与催化的功能；载体①参与的运输方式属于协助扩散，顺浓度梯度，不消耗能量；载体②运输溶质分子甲逆浓度梯度，方式属于主动运输。 28. 如图为细胞内由被膜小泡运输物质的过程，请据图分析回答： （1）在细胞内吞过程中，细胞吞入的物质首先被细胞膜上的____________识别，细胞膜内陷形成内吞泡。内吞泡与内含多种水解酶的乙融合形成甲，内吞物被消化．乙除了图中所示的功能外，还能够分解细胞内的______________________，以保持细胞的功能稳定 （2）图中戊表示核糖体，则在其内进行的过程称为_____________，形成的产物需要在__________________（填图示符号）中进一步加工修饰才能具有生物活性，进一步分泌到细胞外。 （3）COPⅡ被膜小泡负责从丁→丙方向的“货物”运输．请举出两种需要经过小泡COPⅡ和a过程运输的物质 _______________________ （4）若定位在丁中的某些蛋白错误掺入丙，图中的______________可以实现这些蛋白的回收 （5）细胞中被膜小泡等膜结构融合的基础是__________________被膜小泡的运动___________（填“需要或不需要）消耗能量 【答案】（1） ①. 受体#糖蛋白 ②. 衰老、损伤的细胞器 （2） ①. 翻译 ②. 丁丙##丙丁 （3）抗体、胰岛素、消化酶 （4）COPⅠ （5） ①. 膜的流动性 ②. 需要 【解析】 【分析】根据题意和题图，图中丁为内质网、丙为高尔基体、乙为溶酶体、戊表示附着在内质网上的核糖体。核糖体是蛋白质的合成场所，是蛋白质合成过程中翻译的场所；蛋白质合成后要经过内质网的加工，形成具有一定空间结构的蛋白质；高尔基体要对来自内质网的蛋白质进一步加工和转运；溶酶体里面有很多水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，以保持细胞的功能稳定。 【小问1详解】 由于细胞膜的选择透过性，在细胞内吞过程中，被吞入的物质要与细胞膜上的相应受体蛋白结合，题干中提出，“内含多种水解酶的乙”，说明乙是细胞中的溶酶体，溶酶体里面有很多水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，以保持细胞的功能稳定。 【小问2详解】 图中戊表示附着在内质网上的核糖体，核糖体是蛋白质的合成场所，是蛋白质合成过程中翻译的场所；核糖体合成的肽链要经过内质网（丁）和高尔基体（丙）进一步加工修饰才能具有生物活性，进一步分泌到细胞外。 【小问3详解】 COPⅡ被膜小泡负责从内质网→高尔基体运输。在高尔基体中蛋白质被进一步加工，即蛋白质被分拣，有目的地送往细胞内或细胞外。唾液淀粉酶、生长激素、抗体等均可认为是胞外蛋白，所以经过小泡COPⅡ和a过程运输的物质有抗体、胰岛素、消化酶等。 【小问4详解】 图中COPⅠ是从高尔基体→内质网的，因此若定位在内质网中的某些蛋白偶然掺入高尔基体，则图中COPⅠ可以帮助实现这些蛋白的回收。 【小问5详解】 细胞中被膜小泡等膜结构融合的基础是细胞膜具有流动性，被膜小泡的运动需要消耗能量。 【点睛】本题考查了细胞中细胞器的功能，意在考查考生的识图能力，审题能力；从题中所给图形获得有效信息的能力；能识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 29. 取藓类小叶分别浸入蒸馏水、一定浓度的蔗糖溶液和一定浓度的KNO3溶液中，图1是在蔗糖溶液中的观察结果，图2是原生质体(植物细胞除去细胞壁后的部分)的体积随时间的变化，请据图回答下列问题： （1）图1的A中充满的是________，出现图中所示状态的原因是原生质层的________大于细胞壁的。 （2）图2的A、B、C三条曲线中，代表浸在一定浓度的KNO3溶液中的是________。 （3）图2的bc段外界溶液的浓度________(填“大于”“小于”或“等于”)细胞液的浓度。 （4）若利用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞观察植物细胞的质壁分离和复原，观察的对象主要是细胞中________的大小，以及________的位置。H2O通过细胞膜的方式是________。 （5）藓类小叶的细胞膜的复杂程度主要与细胞膜上的________(填物质)的种类和数量有关。细胞膜上的通道蛋白只允许与自身通道的________相适配、大小和电荷相适宜的分子和离子通过。 【答案】 ①. 蔗糖溶液 ②. 伸缩性 ③. B ④. 小于 ⑤. 中央液泡 ⑥. 原生质层 ⑦. 自由扩散（简单扩散）、协助扩散 （易化扩散） ⑧. 蛋白质 ⑨. 直径和形状 【解析】 【分析】1、植物细胞的质壁分离：当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞就会通过渗透作用而失水，细胞液中的水分就透过原生质层进入到溶液中，使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩。由于原生质层比细胞壁的收缩性大，当细胞不断失水时，原生质层就会与细胞壁分离。 2、质壁分离复原的原理：当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，细胞就会通过渗透作用而吸水，外界溶液中的水分就通过原生质层进入到细胞液中，整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态，紧贴细胞壁，使植物细胞逐渐发生质壁分离复原。 3、蔗糖分子不能进入细胞中，细胞在0.8mol/L蔗糖溶液中，会发生渗透失水。8mol/L尿素分子可以进入到细胞中，因此刚开始使细胞在尿素溶液中会发生渗透失水，但是随着尿素分子被细胞吸收，细胞液浓度升高后开始吸水。 【详解】（1）图1的A为细胞质膜与细胞壁之间的间隙，充满的是蔗糖溶液。图1所示状态为质壁分离，出现质壁分离的原因是原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性。 （2）将藓类小叶浸在一定浓度的KNO3溶液中，刚开始细胞会失水导致原生质体体积变小，后由于K+、NO3− 不断被细胞吸收，又使细胞液溶质的浓度增大，渗透压升高，细胞渗透吸水，原生质体体积变大，与曲线B相对应。 （3）bc段，细胞吸收，逐步发生质壁分离的复原，此时外界溶液的渗透压小于细胞液的渗透压。 （4）若利用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞为材料观察植物细胞的质壁分离和复原，观察的对象主要是细胞中的中央液泡的大小，以及原生质层的位置。H2O通过细胞膜的方式包括自由扩散和协助扩散。 （5）细胞膜的复杂程度与细胞膜上的蛋白质的种类和数量有关。细胞膜上的通道蛋白只允许与自身通道的直径和形状相适配、大小和电荷相适宜的分子和离子通过。 【点睛】本题考查了植物细胞的质壁分离和复原现象的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系；理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力和从题目所给的图形中获取有效信息的能力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 云南省景东彝族自治县第一中学2025-2026学年高一年级上学期期中考试高一生物试卷 本试卷共8页，29小题，满分100分。考试时间75分钟。 注意事项： 1．答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证、考场号、座位号填写在答题卡上，并认真核准条形码上的准考证号、姓名、考场号、座位号，在规定的位置贴好条形码。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡交回。 一、单项选择题（本题包括25小题，每小题2分，共50分。在每小题所给出的四个选项中，只有一个选项符合题意，选对得2分，选错或不选得0分） 1. 下列生物中含有叶绿体的是 A 菠菜 B. 大肠杆菌 C. 酵母菌 D. 蝴蝶 2. 下列不属于蛋白质的功能的是（ ） A. 组成细胞的结构 B. 运输作用 C. 免疫作用 D. 作为遗传物质 3. 所图所示生物不具有细胞结构，该生物属于（ ） A. 动物 B. RNA病毒 C. 植物 D. DNA病毒 4. 下列关于生命系统结构层次的叙述，不正确的是（ ） ①蓝藻可以属于生命系统最基本的结构层次　②一个冬瓜是生命系统的结构层次中的个体层次　③一个变形虫既可以说是细胞生命层次，也可以说是个体生命层次　④各层次的生命系统层层相依，又具有各自的组成、结构和功能　⑤生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统　⑥病毒无细胞结构，也要依赖活细胞才能生活 A. ②⑤ B. ②⑥ C. ③⑤ D. ①⑥ 5. 结核杆菌侵入了巨噬细胞后，能抑制该巨噬细胞内的溶酶体与吞噬泡结合，并在其内大量繁殖。下列相关叙述，正确的是（ ） A. 巨噬细胞摄取和处理结核杆菌的过程，伴随着细胞膜和溶酶体膜成分的更新 B. 该巨噬细胞内的溶酶体将结核杆菌抗原降解为多肽 C. 巨噬细胞受到结核杆菌的刺激后可增殖分化 D. 消灭侵入机体细胞内的结核杆菌需要细胞免疫 6. 以下关于细胞学说说法错误的是（ ） A. 细胞学说由沃森和克里克提出 B. 细胞学说指出生命结构的统一性 C. 细胞学说指出动物和植物都是由细胞构成 D. 细胞学说的诞生依赖于显微镜的发明和改进 7. 下列关于真核细胞结构和功能的叙述，错误的是（ ） A. 糖被与细胞表面的信号识别和细胞间信息传递有关 B. 内质网是蛋白质加工、分类和包装的车间和发送站 C. 细胞骨架由蛋白质纤维组成，参与细胞分裂、分化等 D. 细胞核是遗传信息库，是细胞遗传和代谢的控制中心 8. 下列与细胞学说相关的叙述，错误的是（ ） A. 施莱登和施旺通过不完全归纳法得出“所有的动植物都是由细胞构成的” B. 细胞学说揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性 C. 细胞学说为物进化论的确立即埋下了伏笔 D. 该学说的建立标志着生物学的研究进入分子水平，极大地促进了生物学的研究进展 9. 很多实验中必须先制作玻片标本，然后在显微镜下观察。下面的实验步骤错误的是（ ） A. 观察 DNA 和 RNA 在细胞中的分布：制片→水解→冲洗→染色→观察 B. 鉴定脂肪：切取花生子叶薄片→染色→洗去浮色→制片→观察 C. 观察线粒体：取人的口腔上皮细胞→盐酸处理→制片→健那绿染色→观察 D. 观察质壁分离：撕取紫色洋葱鳞片叶外表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液观察 10. 关于糖类在实验中的使用，下列叙述错误的是（　　） A. 植物细胞质壁分离及复原实验所用蔗糖溶液浓度不宜过高 B. 向蔗糖溶液中加入斐林试剂，水浴加热后变成砖红色 C. 植物组织培养实验中，通常需要加入糖类作为有机营养物质 D. 探究酵母菌呼吸方式的实验中需要加入葡萄糖溶液保证酵母菌的正常生活 11. 有关细胞膜功能的叙述中，错误的是（ ） A. 将细胞与外界环境分开 B. 控制物质进出细胞 C. 进行细胞间的信息交流 D. 可进行遗传物质的复制 12. 眼虫又名裸藻，是一种单细胞生物，其结构如图所示。下列有关眼虫叙述，正确的是（ ） A. 与T2噬菌体的遗传物质相同，都能发生染色体变异 B. 与酵母菌合成ATP的场所相同，均在线粒体中 C. 眼虫、支原体、动物细胞均无细胞壁 D. 眼虫属于真核生物，判断依据是其能进行光合作用 13. 一种由四条肽链组成的蛋白质共含有471个氨基酸，则该蛋白质分子完全水解时共需水分子的数目是（ ） A. 4 B. 470 C. 471 D. 467 14. “观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，下列操作正确的是（ 　 ） A. 盐酸处理可增加细胞壁的通透性，加速染色剂进入细胞 B. 该实验的步骤是：制片-水解-染色-冲洗-观察 C. 观察时应选择染色均匀，色泽较浅的区域 D. 先用低倍镜找到清晰的细胞后，直接换上高倍镜观察 15. 用碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂测得甲、乙、丙三种植物的干种子中三大类有机物的颜色反应如表所示，其中“+”的多少代表反应颜色的深浅，下列有关说法不正确的是（ ） 试剂/种类 碘液 苏丹Ⅲ染液 双缩脲试剂 甲 + + + + + + + 乙 + + + + + + + + 丙 + + + + + + + A. 乙种子中主要含蛋白质 B. 碘液和双缩脲试剂与相应的物质发生的颜色反应分别是蓝色和紫色 C. 在观察颜色时会用到光学显微镜 D. 这三种试剂的使用均不需要水浴加热 16. 下列有关叙述，正确的有（ ） ①有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白 ②没有线粒体的细胞一定是原核细胞 ③细胞内所有的酶都在生物膜上 ④艾滋病病毒、乳酸菌和酵母菌都含有RNA和蛋白质 ⑤内质网可以增大细胞内的膜面积，有利于化学反应快速进行 ⑥唾液腺细胞和胰腺细胞中高尔基体都较多 ⑦动物细胞特有的细胞器是中心体 ⑧核膜上的核孔可以让蛋白质、RNA和DNA自由进出. A. 两项 B. 三项 C. 四项 D. 五项 17. 变形虫可以吞噬整个细菌，这一事实说明了（ ） A. 细胞膜具有选择透过性 B. 细胞膜具有一定的流动性 C. 细胞膜具有全透性 D. 细胞膜具有保护性 18. 下列分析判断全都错误的一组（ ） ①若切断甲图中的c点，则刺激b点后，a点会兴奋，肌肉会收缩 ②乙图所示呼吸速率大于光合速率，此时限制光合速率的因素一定为光照强度较弱 ③丙图在不同条件下酶促反应的速率变化曲线，影响AB段酶反应速率的限制因子是底物浓度 ④丁图若表示人体细胞中四种基本元素占细胞鲜重的百分比，其中b表示氧元素 A. ②③ B. ①②④ C. ①② D. ③④ 19. 下列不是蛋白质主要作用是 （ ） ①染色体组成成分 ②生物膜的组成成分 ③细胞储能物质 ④多种激素的化学本质 ⑤催化多种反应 ⑥免疫功能 ⑦吸收并传递光能 ⑧核糖体的组成部分 A. ①⑤ B. ②⑥ C. ③⑦ D. ④⑧ 20. 下列关于细胞膜的叙述不正确的是（ ） A. 细胞膜功能的复杂程度，主要取决于膜上的蛋白质的种类和数量 B. 细胞膜上的蛋白质分子可与糖类结合形成糖蛋白 C. 神经元之间的信息交流依赖细胞分泌的化学递质 D. 用胰蛋白酶处理生物膜不会改变其选择透过性 21. 某多肽分子式是C21Hx0yN4S2（无二硫键）已知该多肽是由下列氨基酸中的某几种作原料合成的:亮氨酸（C6H13N02）、天门冬氨酸（C4H7N04）、苯丙氨酸（C9H11N02）、丙氨酸（C3H7N02）、半胱氨酸（C3H7N02S）。以下对该多肽的描述不正确的是 A. 有3个肽键 B. 水解后得到4种氨基酸 C. 含有氧原子和氢原子的数目分别为5和32 D. 只有1个羧基 22. 如图所示为一种蛋白质的肽链结构示意图，则该蛋白质分子包括几条肽链，多少个肽键 A. 1、123 B. 1、124 C. 8、116 D. 8、124 23. 制备细胞膜时，通常选取的细胞和处理的方法分别是（ ） A. 人的红细胞，将其放入生理盐水中 B. 人的白细胞，将其放入清水中 C. 人的红细胞，将其放入清水中 D. 人白细胞，将其放入生理盐水中 24. 多肽分子能被肽酶降解，至于哪一肽键断裂则决定于肽酶的类型．肽酶P能断裂带有侧链R4的氨基酸和相邻氨基酸的氨基基团之间的肽键．下列说法正确的是（ ） A. 如图所示肽链由四种氨基酸脱水缩合而成 B. 在肽酶P的作用下，此多肽可以水解，形成三条肽链 C. 肽酶P可以催化3处的化学键断裂 D. 此多肽为四肽，含有4个肽键，各一个氨基和羧基 25. 下列有关生物知识的叙述正确的有 （ ） ①碳元素是构成生物体有机物的基本元素，可形成链式或环式结构，在一个二十三肽的化合物中，最多含有肽键23 个 ②促甲状腺激素只能与甲状腺细胞结合，是由于甲状腺细胞有特定的膜蛋白 ③葡萄糖存在于叶绿体中而不存在于线粒体中 ④线粒体、叶绿体和核糖体中都含有A、T、G、C、U五种碱基 ⑤生长激素、胰岛素、甲状腺激素和催乳素都含有肽键，均可用双缩脲试剂来鉴定 A. 1项 B. 2项 C. 3项 D. 4项 二、填空题(共4题，共50分) 26. 支原体是一类没有细胞壁、可用人工培养基培养增殖的最小的单细胞生物，其广泛存在于人和动物体内。如图是支原体的结构模式图，其中序号表示物质或结构。回答下列问题： （1）结构②是细胞膜，其主要组成成分是____________。用脂溶性洗涤剂能一定程度上破坏支原体，从细胞膜组成成分的角度分析，原因是____________。某些支原体有氧呼吸的部分阶段在细胞膜内侧进行，说明该部位附着有____________。 （2）结构④是蛋白质的合成场所，其名称是____________，图中该结构是在____________显微镜下观察到的，氨基酸可以在该结构上发生____________反应，从而形成多肽链。 （3）物质⑤在生物体的____________中具有极其重要的作用。 27. 甲图为不同物质的跨膜运输，其中a~e表示跨膜运输的物质，A、B、D表示细胞膜上的不同成分或结构：乙图为某细胞膜运输钠离子、钾离子、溶质分子甲的示意图，载体③可以催化ATP水解功能，请回答下列问题： （1）目前被普遍接受的细胞膜结构模型是辛格和尼克尔森提出的______，细胞膜具有流动性的原因是： _____。 （2）人体甲状腺滤泡上皮细胞吸收碘和红细胞吸收葡萄糖是分别与甲图中的_____和_____物质跨膜运输方式相同。图中物质跨膜运输体现了细胞膜的功能特点是_____。 （3）甲图中，c物质运输中需要通道蛋白，d需要载体蛋白，两种转运蛋白的区别有：_____（写出一点即可）。 （4）乙图中载体③同时具有_______和_____的功能，载体①参与的运输方式属于_________。载体②运输溶质分子甲的方式属于_____。 28. 如图为细胞内由被膜小泡运输物质的过程，请据图分析回答： （1）在细胞内吞过程中，细胞吞入的物质首先被细胞膜上的____________识别，细胞膜内陷形成内吞泡。内吞泡与内含多种水解酶的乙融合形成甲，内吞物被消化．乙除了图中所示的功能外，还能够分解细胞内的______________________，以保持细胞的功能稳定 （2）图中戊表示核糖体，则在其内进行的过程称为_____________，形成的产物需要在__________________（填图示符号）中进一步加工修饰才能具有生物活性，进一步分泌到细胞外。 （3）COPⅡ被膜小泡负责从丁→丙方向的“货物”运输．请举出两种需要经过小泡COPⅡ和a过程运输的物质 _______________________ （4）若定位在丁中的某些蛋白错误掺入丙，图中的______________可以实现这些蛋白的回收 （5）细胞中被膜小泡等膜结构融合的基础是__________________被膜小泡的运动___________（填“需要或不需要）消耗能量 29. 取藓类小叶分别浸入蒸馏水、一定浓度的蔗糖溶液和一定浓度的KNO3溶液中，图1是在蔗糖溶液中的观察结果，图2是原生质体(植物细胞除去细胞壁后的部分)的体积随时间的变化，请据图回答下列问题： （1）图1的A中充满的是________，出现图中所示状态的原因是原生质层的________大于细胞壁的。 （2）图2的A、B、C三条曲线中，代表浸在一定浓度的KNO3溶液中的是________。 （3）图2的bc段外界溶液的浓度________(填“大于”“小于”或“等于”)细胞液的浓度。 （4）若利用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞观察植物细胞的质壁分离和复原，观察的对象主要是细胞中________的大小，以及________的位置。H2O通过细胞膜的方式是________。 （5）藓类小叶的细胞膜的复杂程度主要与细胞膜上的________(填物质)的种类和数量有关。细胞膜上的通道蛋白只允许与自身通道的________相适配、大小和电荷相适宜的分子和离子通过。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $