课外古诗词诵读 -【学海风暴】2024-2025学年七年级下册语文同步练习课件（统编版·新教材）

该初中语文课件聚焦七年级下册第六单元课外古诗词诵读，围绕《泊秦淮》《贾生》等四首诗设计直接性与理解性默写训练，通过默写题引导学生从机械记忆过渡到理解运用，搭建从基础积累到深层赏析的学习支架。 其亮点在于以默写为载体融合语言运用与思维能力培养，如理解性默写结合“政入万山围子里”等诗句引导学生联系生活实际，强化文化自信。采用分层练习设计，学生能夯实基础并提升理解能力，教师可直接用于课堂检测与巩固，提高教学效率。

《学海风暴》七年级语文RJ版 · 下册 1 软件 使用 视频 播放 字体 显示 同步 配套 如果由于缺少软件或软件未更新不能正常播放，可自行下载安装最新的软件，文件夹提供了部分安装包 若因软件问题视频无法打开，请在相应的视频文件夹打开原视频 如果有的字体不能显 示，请先把字体包中的 字体直接复制粘贴至C:\WINDOWS\Fonts 即可 依据最新教材划分课时，内容与教材同步 一、直接性默写 1.　　 　　，夜泊秦淮近酒家。 2.　　 　　，隔江犹唱后庭花。 3.　　 　　，贾生才调更无伦。 4.　　 　　，不问苍生问鬼神。 5.莫言下岭便无难，　　 　　。 6.政入万山围子里，　　 　　。 7.　　 　　，青草池塘处处蛙。 8.有约不来过夜半，　　 　　。 烟笼寒水月笼沙 商女不知亡国恨 宣室求贤访逐臣 可怜夜半虚前席 赚得行人错喜欢 一山放出一山拦 黄梅时节家家雨 闲敲棋子落灯花 二、理解性默写 1.杜牧《泊秦淮》 （1）《泊秦淮》中，“　　 　　，　　 　　”表达了诗人对国家命运的关切。 （2）《泊秦淮》中，传神地勾画出秦淮河两岸朦胧淡雅的景象，点明时间、地点的句子是“　　 　　，　　 ”。 （3）《泊秦淮》一诗中，表现诗人忧患意识的句子是“　　 　　， 　　 　　”。 商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花 烟笼寒水月笼沙 夜泊秦淮近酒家　　 商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花 2.李商隐《贾生》 （1）《贾生》中，表现汉文帝礼贤下士，暗指汉文帝对贾生的才华学识十分钦佩的句子是“　　 　　，　　 　　”。 （2）《贾生》中，笔锋陡转，道破全诗题旨，表达诗人不得志之意的句子是 “　　 　　，　　 　　”。 （3）《贾生》中，带有讽刺意味的句子是“　 　，　 ”。 宣室求贤访逐臣 贾生才调更无伦 可怜夜半虚前席 不问苍生问鬼神 可怜夜半虚前席 不问苍生问鬼神 3.杨万里《过松源晨炊漆公店》（其五） （1）《过松源晨炊漆公店》（其五）中，从登山、下山这一日常生活现象中总结出哲理的句子是“　　 　　，　　 　　”。 （2）小李刚升入初中，经过一段时间的学习，他感觉学习没有什么困难，于是便有些松懈了。你可以用《过松源晨炊漆公店》（其五）中的“　　 　　， 　　 　　”来告诫他。 （3）《过松源晨炊漆公店》（其五）中，生动形象地描写行人下岭时的心理的句子是“　　 　　，　　 　　”。 莫言下岭便无难 赚得行人错喜欢 政入万山围子里 一山放出一山拦 莫言下岭便无难 赚得行人错喜欢 4.赵师秀《约客》 （1）《约客》中，描写江南梅雨时节清新幽静的景色的句子是 “　　 　　，　　 　　”。 （2）《约客》中，表达诗人候客多时，却等不到客人来的怅惘失意的情绪的句子是“　　 　　，　　 　　”。 （3）《约客》中，用对偶句写景，描写黄梅时节的夜晚，乡村池塘中传来阵阵蛙鸣的句子是“　　 　　，　　 　　”。 黄梅时节家家雨 青草池塘处处蛙 有约不来过夜半 闲敲棋子落灯花 黄梅时节家家雨 青草池塘处处蛙 $