13 卖油翁-【学海风暴】2024-2025学年七年级下册语文同步练习课件（统编版·新教材）

该初中语文课件围绕《卖油翁》展开，涵盖文言字词（注音、释义）、基础闯关（通假字、翻译等）、主题思想（熟能生巧等）及文学常识，通过字词自测夯实基础，课内阅读分析“酌油”情节与主题关联，课外阅读拓展对比，构建连贯学习支架。 其亮点在于以语言运用为核心，通过系统梳理文言字词和翻译训练提升规范表达能力，结合课内课外对比阅读（如王积薪闻棋与陈尧咨故事）培养逻辑思维，社团文化传承任务增强文化自信。学生能夯实文言基础、提升思维，教师可高效开展分层教学。

《学海风暴》七年级语文RJ版 · 下册 1 软件 使用 视频 播放 字体 显示 同步 配套 如果由于缺少软件或软件未更新不能正常播放，可自行下载安装最新的软件，文件夹提供了部分安装包 若因软件问题视频无法打开，请在相应的视频文件夹打开原视频 如果有的字体不能显 示，请先把字体包中的 字体直接复制粘贴至C:\WINDOWS\Fonts 即可 依据最新教材划分课时，内容与教材同步 一、字词自测 1.给加点字注音。 自矜. （　 　）　家圃. （　 　）　睨. （　 　） 忿. 然（　 　）　酌. 油（　 　）　颔. （　 　） 2.解释下列句中加点词的含义。 （1）陈康肃公善. 射 （　 　） （2）公亦以此自. 矜. （　 　） jīn pǔ nì fèn zhuó hàn 擅长 自夸 （3）有卖油翁释. 担而立 （　 　） （4）睨之久而不去. （　 　） （5）但. 微颔之 （　 　） （6）康肃忿. 然. 曰 （　 ） （7）尔安. 敢轻吾射 （　 　） （8）以钱覆. 其口 （　 　） （9）徐. 以杓酌油沥之 （　 　） （10）康肃笑而遣. 之 （　 　） 放下 离开 只是 气愤的样子　 怎么 盖 慢慢地 打发 二、基础闯关 1.下列句子中含有通假字的一项是（　 　） A.睨之久而不去 　　　　 B.有卖油翁释担而立 C.以我酌油知之 　　　　 D.徐以杓酌油沥之 “杓”同“勺”。 D 2.下列句子中加点词的用法不属于词类活用的一项是（　 　） A.有卖油翁释. 担而立 B.策. 勋十二转 C.吾射. 不亦精乎 D.尔安敢轻. 吾射 A项，释，放下。B项，名词用作动词，记下。C项，射，动词用作名词，射箭的本领。D项，轻，形容词用作动词，轻视。 A 3.翻译下列句子。 （1）见其发矢十中八九，但微颔之。 （卖油翁）看见他射出的箭，十支当中有八九支射中靶子，只是对他微微点头。 （2）以我酌油知之。 凭我倒油（的经验）知道这个道理。 （3）我亦无他，惟手熟尔。 我也没有别的（奥妙），只是手法技艺熟练罢了。 （4）康肃笑而遣之。 康肃公笑着让他走了。 4.根据课文内容填空。 （1）文中揭示全文中心的句子是：　　 　　，　　 　　。 （2）文中表现卖油翁对陈康肃公的箭术不在意的句子是：　　 　　。 无他 但手熟尔 但微颔之 三、知识拓展 下列有关文学文化常识的说法，不正确的一项是（　 　） A.《卖油翁》选自欧阳修晚年所写的笔记小说集《归田录》。“翁”指老人，“卖油”老人的职业。 B.《卖油翁》的作者欧阳修晚号文忠，北宋古文运动的倡导者。 C.“尔安敢轻吾射！”句中的“尔”是第二人称代词。古代汉语中，第二人称代词还有“若”“乃”等。 D.“陈康肃公善射”中的“康肃”为谥号，“公”是对男子的尊称。古代王侯将相、著名文士等死后被追加的称号为谥号。 B项有误，欧阳修晚号六一居士，“文忠”是其谥号。 B 一、课内阅读 阅读《卖油翁》，回答问题。 1.作者详写卖油翁“酌油”情节的原因是什么？ 突出卖油翁是以理服人，以“酌油”的技艺让对方信服。 2.卖油翁和陈尧咨两人对待自己长处的态度截然不同。那么你呢？请谈谈你如何看待自己的长处和别人的长处。 示例：我把自己的长处当作战胜困难、张扬个性的资源优势，而不是向他人夸耀的资本；对于别人的长处，我善于取长补短，学为己用，不去嫉妒诋毁。 二、课外阅读 （一）阅读下面的文言文，完成1～3题。（10分） 　　王积薪棋术功成，自谓天下无敌。将游京师，宿于逆旅①。既. 灭烛，闻主人媪②隔壁呼其妇③曰：“良宵难遣，可棋一局乎？”妇曰：“诺。”媪曰：“第几道下子矣。”妇曰：“第几道下子矣。”各言数十。媪曰：“尔. 败矣！”妇曰：“伏局④。”积薪暗记，明日复其势，意思⑤皆所不及. 也。 （选自《唐国史补》，有删改） 【注释】①逆旅：客舍。②媪（ǎo）：老妇，指下文“妇”的婆婆。③妇：儿媳。④伏局：失败，认输。⑤意思：思想，思路。 1.解释文中加点词的含义。（3分） （1）既（　 　）　　（2）尔（　 　） （3）及（　 　） 2.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分） （1）王积薪棋术功成，自谓天下无敌。 王积薪棋艺有成，自认为天下没有能与他匹敌的人。 （2）良宵难遣，可棋一局乎？ 美好的夜晚难以打发，可否下一局棋？ 已经 你 比得上 3.从文章结尾的“意思皆所不及也”可见媪、妇二人棋艺之高，你认为具体表现在何处？文章给了我们什么启示？（3分） 示例：婆媳隔墙下棋，手中无子，心中有棋，进退取舍，全凭记忆。（1分）　 启示：①山外有山，人外有人，强中自有强中手。（1分） ②做人切记谦虚谨慎，不可夜郎自大，故步自封。（1分） 【参考译文】 王积薪棋艺有成，自认为天下没有能与他匹敌的人。（他）将要游历京城，（路途中）投宿在客舍。已经熄灭蜡烛，（他）听到主人家老妇隔着墙壁喊她的儿媳：“美好的夜晚难以打发，可否下一局棋？”儿媳说：“好的。”老妇说：“第几道下子了。”儿媳说：“第几道下子了。”她们各自说了几十次。老妇说：“你输了！”儿媳说：“（我）认输。”王积薪默默记住（棋路），第二天（按她们的落子）恢复棋路，思路全比不上（她们）。 （二）（2024南昌期中）阅读下面的文言文，完成1～3题。（10分） 陈尧咨善. 射，百发百中，世以为神，常自号曰“小由基①”。及. 守荆南回，其母冯夫人问：“汝典郡②有何异政？”尧咨云：“荆南当要冲，日有宴集，尧咨每以弓矢为乐，坐客罔. 不叹服。”母曰：“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化而专一夫之伎③，岂汝先人④志邪？”杖之，碎其金鱼⑤。 （选自《渑水燕谈录》） 【注释】①由基：养由基，战国时楚国神箭手。②典郡：掌管郡务。③伎：同“技”。④先人：此处指死去的父亲。⑤金鱼：古人的一种佩饰。 1.解释文中加点词的含义。（3分） （1）善（　 　）　　（2）及（　 　） （3）罔（　 　） 2.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分） （1）尧咨每以弓矢为乐。 我每次用射箭来取乐。 （2）岂汝先人志邪？ 难道是你死去的父亲的心意吗？ 3.说说陈母是一个怎样的人。（3分） 示例：关心国事、深明大义、教子有方。（3分） 擅长 等到 没有 【参考译文】 陈尧咨擅长射箭，百发百中，世人把他当作神箭手，（陈尧咨）常常自称为“小由基”。等到驻守荆南回到家中，他的母亲冯夫人问（他）：“你掌管郡务有什么新政？”陈尧咨说：“荆南位处重要道路会合的地方，白天有宴会，我每次用射箭来取乐，在座的人没有不叹服的。”（他的）母亲说：“你的父亲教你要以忠孝来报效国家，而今你不致力于施行仁化之政却专注于个人的射箭技艺，难道是你死去的父亲的心意吗？”用棒子打他，摔碎了他的金鱼配饰。 为丰富学生的课余生活，学校大力开展社团活动，打造了一批精品社团课程。同学们兴致盎然，踊跃参加，请你也积极参与其中，完成下列任务。 （1）【劳动实践】喜爱养花种菜的张明加入了种植社，社长要求他为社团拟写一条宣传标语，但他只写出了上句。请你运用相关知识，筛选备选词语，完成下句。 备选词语：辛勤劳动　攀登高峰　创造　收获　幸福　果实 上句：默默耕耘播种希望 下句：　　 　　　　　　　　　 （2）【文化传承】中国历史悠久，人杰地灵，文学社正在开展“我的偶像——历史文化名人”评选活动。请推荐一位你喜欢的历史文化名人，并进行简要介绍。 示例：蔡伦。蔡伦在东汉京师洛阳任尚方令期间，经常到洛阳近郊收集材料。他虚心听取建议，经过反复试验，改进了以树皮、麻头、破布、旧渔网为原料的造纸术。 辛勤劳动收获幸福 $