期末专项复习 考点10:课内阅读理解一-2025-2026学年二年级上册语文(统编版)

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二年级上册语文期末专项复习卷

考点10:课内阅读理解一

一、阅读课文片段,完成练习。(10分)

小蝌蚪找妈妈(节选)

小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头一看,笑着说:“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。

1、画线的句子应该用(   )的语气来读。(填序号)(2分)

①平静     ②伤心    ③高兴

2、用“◯”圈出选段最后一句话中表示动作的词。(3分)

3、请结合课文内容,给小蝌蚪的成长过程排序,在括号里标上序号。(5分)

 

 

 

 

二、阅读课文片段,完成练习。(11分)

我是什么(节选)

有时候我很温和,有时候我却很暴躁。我做过许多好事,

(   )田地,(   )机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,(   )庄稼,(   )房屋,给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。

1、用“○”圈出选段中的两对反义词。(2分)

2、选择恰当的词语填在选段中的括号里。(填序号)(2分)

①淹没   ②冲毁   ③发动   ④灌溉

3、选段中的“我”是        。根据课文内容可知,“我”的变化顺序是(    )。(3分)

A.“我”→雨→雪→云/汽/冰雹page number 0

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B.“我”→汽→云→雨/冰雹/雪

4、请用“    ”在选段中画出“我”做过的坏事。(2分)

5、人们想出了什么办法管住“我”,让“我”光做好事,不做坏事?(2分)

                                                                           

三、阅读课文片段,完成练习。(10分)                                               

植物妈妈有办法(节选)

孩子如果已经长大,             蒲公英妈妈准备了降落伞,

就得告别妈妈,四海为家。      把它送给自己的娃娃。

牛马有脚,鸟有翅膀,             只要有风轻轻吹过,

植物旅行又用什么办法?          孩子们就乘着风纷纷出发。

1、从选文中我知道牛马是靠         旅行的,鸟儿是靠         旅行的,蒲公英娃娃是借助         的力量旅行的。(3分)

2、植物妈妈确实很有办法,如果苍耳娃娃、石榴娃娃、豌豆娃娃也想外出旅行,他们可以选择什么方式出行呢?连一连。(3分)

 

 

 

 

3、结合课文内容和生活实际,猜猜大家外出旅行时会是什么心情。(2分)

                                                                     

4、你还知道哪些植物妈妈有办法?任选一个,仿照选文第2小节写一写。(2分)

                                                                                

四、课文片段,完成练习。(9分)

去外婆家(节选)

外婆的家在山脚下。山上山下宝贝多,有吃的,有玩的,还有看的。

有时候舅舅从山上干活回来,会带一些山楂、柿子或毛栗子,外婆总要给我留一份。page number 1

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1、外婆的家在哪里?(    )(1分)

①山上   ②山脚下   ③河边

2、选段中“       ”一词写出了外婆对“我”的疼爱。(1分)

3、读句子,照样子写一写。(3分)

例:山上山下宝贝多,有吃的,有玩的,还有看的。

①公园里的花真多,有          ,有         ,还有          。

②文具盒里的学习用品很多,有        ,有        ,还有         。

4、你有没有类似的趣味经历,写一写。(2分)

                                                                                                                                                

5、你的外婆家有哪些美丽的景色呢?想一想,画一画。(2分)

 

 

 

                                                                                                                                                                                    

五、阅读课文片段,完成练习。(10分)

                         数星星的孩子(节选)

孩子说:“奶奶,能看得见,就能数得清。星星是在动,可不是乱动。您看,这颗星和那颗星,中间总是隔那么远。”

爷爷走过来,说:“孩子,你看得很仔细。天上的星星是在动,可是看起来它们之间的距离好像是不变的。我们的祖先把它们分成一组一组的,还给起了名字。”爷爷停了停,指着北边的天空,说:“你看,那七颗星,连起来像一把勺子,叫北斗七星。勺口对着的那颗星,就是北极星。北斗七星总是绕着北极星转。”爷爷说的话是真的吗?这孩子一夜没睡好,几次起来看星星。他看清楚了,北斗  七星果然是绕着北极星转动的。

1、选段主要写了         和        说的话。(2分)

2、请找出描写“北斗七星”样子的句子画上“     ”。(1分)

3、下列知识中哪项不是爷爷告诉张衡的?(    )(2分)

A.北斗七星总是绕着北极星转。   page number 2

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