7 第十一课 第2课时 犯罪与刑罚-【学海风暴】2024-2025学年七年级下册道德与法治同步练习课件(统编版·新教材 安徽专版)
2026-05-06
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教辅
摘要:
该初中道德与法治课件聚焦“犯罪与刑罚”,涵盖犯罪定义、特征、刑罚种类及与一般违法的区别。通过纪某盗窃案、王某案例等导入,连接“远离违法犯罪”前序内容,构建从一般违法到犯罪的认知支架。
其亮点是采用案例分析(王某案区分违法与犯罪)、情境表演(交通违法对话)、模拟法庭(判决书修改)等方法,结合南京“的哥”案例渗透法治观念与责任意识。资料同步教材,题型多样,助学生理解法治知识,教师可高效教学。
内容正文:
《学海风暴》七年级道德与法治RJAH版 · 下册
1
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选择题
考点1 认识刑法
以下是两部法律的对话。
:“我是规定哪些行为是犯罪并应当负何种刑事责任,给予犯罪人何种刑事处罚的法律。”
宪法:“我规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务等国家生活中的根本问题。”
与宪法对话的法律是( )
A.立法法 B.刑法
C.民法典 D.未成年人保护法
B
考点2 犯罪的定义和特征
2.被告人纪某(16周岁)入室盗窃财物,共计价值人民币16000余元。法院认为被告人纪某以非法占有为目的,盗窃被害人数额较大的财物,其行为已构成盗窃罪。依照刑法,判处被告人纪某有期徒刑6个月,并处罚金人民币3000元。以下是同学们对此案发表的观点,其中正确的是( )
A.娜娜:纪某的行为是一般违法行为
B.婷婷:纪某的行为属于刑事违法行为
C.星星:纪某盗窃他人财物的行为,违反了民事法律规范
D.蓉蓉:纪某作为未成年人不需要负刑事责任
B
3.同样是殴打他人,对其造成轻微伤害的,属于一般违法行为;导致其重伤甚至死亡的,属于犯罪行为。可见,犯罪的最本质特征是( )
A.应受法律制裁性 B.刑事违法性
C.应受刑罚处罚性 D.严重社会危害性
D
考点3 刑罚的定义与种类
4.图示法是有效增强对知识的认识与理解的一种学习方法。下列关系符合下面图示关系的是( )
A.刑事违法行为与犯罪行为
B.财产所有权和知识产权
C.刑罚和附加刑
D.行政违法行为和民事违法行为
C
5.人民法院认定周某犯受贿罪,判处无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人财产;犯滥用职权罪,判处有期徒刑七年;犯故意泄露国家秘密罪,判处有期徒刑四年,三罪并罚,决定执行无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人财产。上述判决中,属于主刑的有( )
A.剥夺政治权利、没收财产
B.有期徒刑、没收财产
C.无期徒刑、剥夺政治权利
D.无期徒刑、有期徒刑
D
考点4 同犯罪行为作斗争
6.2024年9月,南京“的哥”陈师傅接到长途订单,乘客一句“现在警方主要抓什么犯罪”引起他的疑惑。行驶至服务区,陈师傅接到警方电话,确认乘客为逃犯。他机智稳住乘客,为警方争取时间。民警赶到后,成功控制嫌疑人,现场缴获赃款40余万元。南京公交警方为陈师傅颁发见义勇为奖励。向陈师傅学习,青少年应该( )
A.敢于并善于同犯罪行为作斗争
B.严格执法,制裁犯罪行为
C.敢于斗争,不顾一切见义勇为
D.明哲保身,坚持不多管闲事
A
一、选择题
(2024武汉,有改动)学校法律社团举行模拟法庭活动,小法官作出如下“判决”:被告人冯某犯诈骗罪,判处有期徒刑八年,并处罚金人民币二十万元。对此,下列分析正确的是( )
①该判决依据的法律是刑法 ②冯某的行为是犯罪 ③有期徒刑属于主刑,罚金属于行政责任 ④刑事违法性是犯罪的最本质特征
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
A
2.某判决书有如下内容:本院认为,被告人孙某在公共道路上醉酒驾驶机动车……据此,依照……之规定,判决如下:被告人孙某犯危险驾驶罪,判处拘役两个月,并处罚金人民币一万元。对判决书理解正确的是( )
①判决本案适用的是民事诉讼程序 ②判决的依据是《中华人民共和国刑法》 ③被告人孙某的行为属于行政违法行为 ④处罚中的拘役是主刑,罚金是附加刑
A.①② B.②④ C.③④ D.①③
B
在学习“远离违法犯罪”这一课时,同学们就相关学习内容展开讨论。以下同学的观点正确的是( )
A.小颖:应当受到刑罚处罚是犯罪的最本质特征
B.小玲:刑法是保护国家和人民利益的有力武器
C.小楠:拘役是刑罚中附加刑的一种
D.小阳:具有社会危害性的行为都是犯罪行为
B
4.国泰民安是全体人民的共同愿望,国家安全与每个人息息相关。澳大利亚籍人员成某因犯为境外非法提供国家秘密罪,被判处有期徒刑二年十一个月。在服刑期满后,成某被北京市国家安全局依法执行驱逐出境。下列对该案例的理解正确的是( )
A.成某的行为具有严重社会危害性
B.成某的行为违反了行政法律规范
C.公民的违法行为都会被判处刑罚
D.驱逐出境是刑罚中的主刑
A
5.法治观念 当自己的合法权益正在遭受侵害时,下列做法中,属于既敢于斗争又善于斗争的是( )
①拼尽全力与违法犯罪分子搏斗,最大限度维护自己的合法权益 ②视当时的情况采取灵活的方式同违法犯罪分子作斗争 ③虚张声势,与违法犯罪分子巧妙周旋 ④保全自己,不作任何反抗
A.②③ B.①② C.①④ D.③④
A
二、非选择题
【分析案例 与法同行】
6.阅读材料,完成下列要求。
17岁的中学生王某原本在校表现良好,后来结识了一群社会青年,变得无心学习,经常旷课,还沉迷网络游戏,时常偷钱上网。一次,王某在公共汽车上行窃时被抓,公安机关依法对王某处以行政拘留10日的处罚。然而他恶习不改,为达到勒索钱财的目的,竟然绑架邻居家10岁的孩子李某。李某大声呼救时,王某用石块猛砸其头部,致使李某当场死亡。王某被人民法院判处有期徒刑15年。
王某的哪些行为属于一般违法行为?哪些行为属于犯罪?为什么?
一般违法行为:王某在公共汽车上行窃。原因:王某在公共汽车上行窃时被抓,公安机关依法对王某处以行政拘留10日的处罚。行政拘留属于行政责任。行政责任是行政违法行为需要承担的法律责任。
犯罪:王某绑架邻居家的孩子李某,并致其死亡。原因:王某被人民法院判处有期徒刑15年。有期徒刑属于刑罚中的主刑。犯罪应当受到刑罚处罚。
【尊法守法 法不可违】
7.为进一步加强校园法治宣传教育,某校开展了法治主题活动。下面是其中的部分环节,请你参与并完成相关任务。
【环节一 情境表演】
小李:今天你爸爸怎么没有开车送你到学校啊?
小乐:真倒霉!昨天,我爸爸开车没有礼让行人,被交警罚款了!
小飞:我爸爸的朋友更惨,醉酒驾车,被判刑了。
小鱼:交通安全无小事,司机行人要重视。违法驾驶代价大,遵规守法要牢记!
(1)环节一中,小飞所说的行为被判刑,这说明该行为具备哪些特征?
①严重社会危害性。
②刑事违法性。
③应当受到刑罚处罚。
【环节二 模拟法庭】
判决书(摘选)
本院认为,被告人郑某在送交快递过程中,多次窃取他人物品,性质较严重。据此,依照《中华人民共和国民法典》之规定,判决如下:被告人郑某犯盗窃罪,判处拘留四个月,并处罚款人民币二千元。
(2)请你找出上述判决书中的错误内容并进行修改。
①“《中华人民共和国民法典》”改为“《中华人民共和国刑法》”。
②“拘留”改为“拘役”。
③“罚款”改为“罚金”。
【环节三 调查问卷】
七(1)班班主任在班级内部做了一次“当遇到歹徒持刀抢劫时,我们应该怎么办?”的调查。结果显示,38%的同学认为要奋不顾身与歹徒搏斗,25%的同学认为应忍气吞声。
(3)有的同学说:“我们还小,没有能力与犯罪行为作斗争。面对犯罪行为,我们无能为力。”请对此观点进行辨析。
这一观点是错误的。
示例:理由:面对犯罪行为,我们要敢于斗争,及时对受害者给予声援和救助;更要善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,有勇有谋地同犯罪行为作斗争。
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