浙江省衢州市柯城区2025-2026学年九年级上学期12月月考历史与社会.道德与法治试题

 ( 2025学年第一学期第三次独立作业答题卷 九年级 世界历史 · 道德与法治 ) ( 30 . 14分 （1） ( 4 分) 功绩 ① ： 功绩 ② ： （ 2 ）（ 4 分） （ 3 ） （ 6分 ） 12分 （ 1 ）（ 2 分） （ 2 ）（ 4 分） （ 3）（6分） ) (  ) ( 注意事项 : 答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔填写姓名、班级、考号，再用 2B 铅笔把考号对应数字涂黑。 选择题作答必须用2B铅笔，修改时用橡皮擦干净。答题不得超出答题框。 保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破。  班级： 姓名： ) 一、判断题。 (本题有8小题，共8分) ( 1 [ T ] [ F ] 2 [ T ] [ F ] 3 [ T ] [ F ] 4 [ T ] [ F ] 5 [ T ] [ F ] 6 [ T ] [ F ] 7 [ T ] [ F ] 8 [ T ] [ F ] ) 二、选择题。 (本题有20小题，共40分) ( 9 [A] [B] [C] [D] 14 [A] [B] [C] [D] 1 9 [A] [B] [C] [D] 24 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 15 [A] [B] [C] [D] 20 [A] [B] [C] [D] 25 [A] [B] [C] [D] 11 [A] [B] [C] [D] 16 [A] [B] [C] [D] 21 [A] [B] [C] [D] 26 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 17 [A] [B] [C] [D] 22 [A] [B] [C] [D] 27 [A] [B] [C] [D] 13 [A] [B] [C] [D] 18 [A] [B] [C] [D] 23 [A] [B] [C] [D] 28 [A] [B] [C] [D] ) 三、综合题。（本题有5小题，共52分） ( 10分 （1）（ 5 分） （ 2 ）（ 3 分 ） （2）（ 2 分） ) ( 32.16分（1）（4分） （2 ）（ 2 分） （3 ）（ 6 分） （ 4 分） ) 学科网（北京）股份有限公司 $ 参考答案 一、判断题（本大题有8小题，每小题1分，共8分。判断下列说法是否正确，正确的请 请填写T，错误的请填写F) 1 2 3 4 5 6 7 8 T F T F T F T F 二、选择题(本大题有20小题，每小题2分，共40分。每小题列出的四个备选项中只有一 个是符合题目要求的 ,不选、多选、错选均不得分) 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 C D C B C D B A B D 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 B B A A C D D B B A 三、综合题（本大题有4小题，共52分） 29. 10分（1）区域文明分类及共同点 5分 文明类型与区域：大河文明：ACBF (1分) 海洋文明：DE (1分） 我选择 大河文明，他们的共同点有： （3分，答出其中三点即可） 自然环境：依托大河流域，水源充足、土壤肥沃；生产方式：以农业种植为核心生产方式； 政治制度：君主专制的奴隶制度 文明成就：共同创造了文字、历法、建筑等早期文明成果。 我选择 海洋文明，他们的共同点有：（3分，答出其中三点即可） 自然环境：依托地中海； 生产方式：以航海业、海外贸易为核心生产方式； 政治制度：带有民主色彩的奴隶制度 文明成就：共同创造了建筑等早期文明成果。 （2）拜占庭文化的影响（3分一点1分） 传承古典文明：延续了希腊罗马文化的古典传统，保护了大量古典艺术、学术成果；1分 推动东西方文化交流：促进了中世纪欧洲西部、西亚与拜占庭之间的学术、文化互动；1分 滋养文艺复兴：15 世纪拜占庭学者携带的希腊手稿，为西欧人文主义者提供了回望古典文明的核心素材，推动了文艺复兴的思想萌芽。1分 （3）人类文明多元发展的原因 自然环境的差异、传承了各民族的传统文明、不同区域文明的交流（不同区域文化互动）与创新（融合独特元素），共同推动了人类文明的多元发展。（写出一个即可得2分） 30. (14分)(1)华盛顿：领导美国独立战争使美国取得独立（或参与制定1787年宪法，创立了联邦共和制）2分； 马克思：发表《共产党宣言》，创立马克思主义(2分) (2)同：A都是因为资本主义经济发展受到阻碍，B都具有资产阶级革命性质；C都颁布了资产阶级性质文件；D都建立了资本主义民主制度（共和制）等。(任意1 点给2分) 异：A美国推翻英国殖民统治，法国推翻本国封建统治，B革命根本原因不同C，革命性质不同。(任意1 点给2分) (3)本题为开放性试题，观点正确，史论结合即可。(6分) 示例：选择（1）（2）（3）（4）（5）（6） 观点：资产阶级通过革命（或立法或革命并立法）确立了资本主义民主政治制度。（1分 ） 论述：1689年，英国资产阶级革命后，议会颁布《权利法案》，限制国王权力，确立了君主立宪制，这是英国资产阶级民主政治确立的标志。 1776年，美国《独立宣言》宣告独立，1787年制定宪法，确立三权分立的联邦共和制，为美国资本主义发展提供了稳定的政治框架。 1789年，法国大革命爆发后，制宪议会通过《人权宣言》，宣告人权、法治、自由、平等的原则，为后来的资产阶级政治制度奠定了思想和法律基础。（4分，答出任意一点2分） 综上所述，资产阶级在革命胜利后，资产阶级通过立法确立了资本主义民主政治制度。资本主义民主制度的建立具有复杂性艰巨性（1分） 示例2：选择（7）（8）（9） 观点：无产阶级在科学理论指导下逐步取得革命的胜利。（1分） 论述：1848年《共产党宣言》发表，标志着马克思主义的诞生，无产阶级革命从此有了科学理论的指导。 在共产国际领导下，在马克思主义指导下，1871年巴黎无产阶级推翻了资产阶级反动统治，建立了世界上第一个无产阶级政权--巴黎公社。 在马克思主义指导下，1917年俄国取得十月革命的胜利，十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家（苏俄），推动了国际无产阶级革命运动。（4分） 综上所述，无产阶级在科学理论指导下逐步取得革命的胜利，我们要坚持马克思主义（1分） 31. (12分)(1)人类要遵循自然规律，对自然不过度开发，取之有度；人与自然和谐相处；走可持续发展道路等。(言之有理即可，答出1点即2分) (2)①立法机关科学立法，制定完善生态环境方面的法律法规，把保护生态环境纳人法治化轨道。②行政执法机关要严格执法，严厉打击破坏生态环境的违法犯罪行为。③司法机关要公正司法，依法制裁生态环境方面的违法犯罪行为。④国家加强法治宣传，弘扬社会主义法治精神，共同营造保护生态环境的良好氛围 ⑸公民要自觉遵守保护生态环境方面的法律法规，自觉保护生态环境。(4分，写出两点即可，其他答案言之有理亦可) （3）材料中北京的做法告诉我们要依法保护环境，依法打击破坏环境的行为；材料中山东的做法告诉我们要依靠科技创新加强污染治理，坚持创新驱动发展，走绿色发展道路，坚持可持续发展；材料中上海的做法告诉我们要发挥政府宏观调控作用，加强目标制定和责任监管。材料中福建的做法告诉我们要倡导转变经济增长方式，倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。（3点即可，结合材料1分启示1分共6分） 32.（16分） （1）隐患：大量旧制度残余存在；（1分）军国主义色彩浓厚。（1分） 会议：开罗会议。（2分） （1） 中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场（2分） （3）A台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分，世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国；B实现祖国完全统一是中华民族粮本利益所在，是中国人民的正义之举： C两岸同胞同根同源、同文同种，是命运与共的骨肉兄第，是血浓于水的一家人D实现 祖国完全统一，是中华儿女的共同愿望；E从我国综合国力显著增强、法律保不断完 普和两岸融合发展不断推进等方面看，实现祖国完全统一是大势所趋。（6分）（任意答出三点即满分，其他答案言之有理也可给分） （4）坚持党的领导；坚持九二共识、一个中国原则；坚持“和平统一、一国两制”的基本方针；深化两岸合发展，夯实和平统一的基础；弘扬中华文化，牢固维系两岸同胞的精神纽带，增进对和平统一的认同；完善相关法律体系，运用法治方式惩治和遇制“台独”，为实 现祖国完全统一提供法治保障；全面推进国防和军队现代化，决不承诺放奔使用武力，捍卫国家主权和领土完整；公民要主动承担维护国家安全、维护国家统一的责任和义务等。（4分）（1点1分只要答出四点即可） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025学年第一学期第三次独立作业 九年级历史与社会·道德与法治 考生注意: 1.本试题卷分判断题、选择题和综合题三部分,满分100分,考试时间100分钟，闭卷。 2.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。 3.答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求,在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。 一、判断题（本大题有8小题，每小题1分，共8分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑） 1.《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。 （ ） 2.华夫脱运动为印度的民族民主运动的进一步发展奠定了基础。（ ） 3.日本大化改新仿效中国唐朝典章制度建立起中央集权制的封建国家。 （ ） 4.为了应对经济大危机，意、德、日先后建立法西斯专政。（ ） 5.共同富裕是中国特色社会主义的本质要求。 （ ） 6.创新是中华民族最深层的民族禀赋，也是当代中国最鲜明的特色。 （ ） 7.长安三万里、哪吒2魔童闹海的火爆和春节申遗成功均有利于提升文化自信。 （ ） 8.“法令者，民之命也，为治之本也”说明有了良法就能建成法治国家。 （ ） 二、选择题(本大题有20小题，每小题2分，共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不给分) 9.《杰伊.比姆》是一部直指种姓制度阴暗的印度电影。开场的场景是警察站在监狱门口释放犯人，他们只询问犯人的种姓，高种姓的当场释放，低种姓的被要求站在一旁。下面可能被当场释放的犯人有 ①首陀罗 ②刹帝利 ③吠舍 ④婆罗门 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.某历史老师在进行大单元复习时，收集了“封君与封臣、庄园的领主与佃户、自由和自治的城市、大学的兴起”等素材，该老师复习的主题应该是（ ） A．古代亚非文明 B．古代欧洲文明 C．走向近代文明 D．封建时代的欧洲 11.文艺复兴时期，人文主义思潮广为流行。以下关于人文主义的表述，正确的是（ ） A.强调以神为中心，维护教会权威 B.倡导禁欲主义，反对追求现实幸福 C.主张以人为中心，肯定人的价值 D.宣扬封建等级观念，维护封建统治 12．中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。这说明阿拉伯人（ ） A．创造了独特的阿拉伯文化 B．担当了沟通东西方文化的角色 C．垄断了亚欧之间的商贸 D．善于学习其他民族的优秀文化 13.日本学者福泽谕吉的《文明论概略》就社会转型说：“汲取欧洲文明，必须先其难者而后其易者，首先变革人心，然后改变政令，最后达到有形的物质。以下符合欧洲社会转型顺序是（ ） A.文艺复兴→新航路的开辟→工业革命 B.文艺复兴→资产阶级革命→新航路开辟 C.启蒙运动→资产阶级革命→工业革命 D.启蒙运动→工业革命→资产阶级革命 14.下侧思维导图“?”处应为（ ） A．近代自然科学产生 B．国际政治格局变动 C．资本主义制度扩展 D．马克思主义的诞生 15．据诺夫哥罗德省的一个调查材料统计，1861﹣1870年间给外出做工的农民所发的长期护照是5.92万份，1891﹣1900年间增加到184.5万份。十九世纪末期，俄国的雇佣工人已达900万人以上。该统计表明（　　） A．彼得一世改革推动俄国走上了发展资本主义的道路 B．亚历山大二世改革为俄国资本主义发展提供劳动力 C．农奴制严重阻碍了俄国资本主义发展 D．俄国已经发展成强大的资本主义国家 16．有学者称，他带领美国人民走出了那段国家将要分裂和前景黯淡无光的日子，他维护统一的意志，至今也没有任何记录证明他对此放弃过。材料中的“他”（　　） A．发表了《解放黑人奴隶宣言》 B．领导了美国独立战争 C．起草了《独立宣言》 D．领导美国走出了经济大危机 17.单元的主题是围绕某个历史时期的核心内容或关键问题确定的，它构成了一个完整的学习情景和范围。从“三国同盟、十月革命、《凡尔赛条约》、非暴力不合作”等关键词可以概括的单元主题是（　　） A．资本主义制度的扩展 B．一战和战后初期的世界 C．资本主义制度的确立 D．殖民地人民的反抗斗争 18.下图呈现了物理学中的“反射”现象,某同学想要用此来表示俄国历史上著名的两次外敌入侵。据图可知，“?”处填写的是 A.彼得格勒 B.莫斯科 C.诺曼底 D.斯大林格勒 19.党的十八大以来的十年，是我国历史上保障性安居工程建设规模最大、投资最多的时期。这充分体现（　　） A．实现安居梦是最大的人权 B．党和政府坚持以人民为中心 C．我国坚持走同等富裕道路 D．共享是当代中国最鲜明的特色 20.创新决胜未来，改革关乎国运。习主席曾生动形象地做出比喻：如果把科技创新比作我国发展的新引擎，那么改革就是点燃这个新引擎必不可少的点火系统。习主席的比喻强调（　 ） A．创新是改革开放的生命，改革创新推动中国走向富强 B．国家用改革之手激活创新引擎，释放出更多创新活力 C．创新是一种生活方式，是引领我国经济新常态的需要 D．改革使中国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源 21.中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾发生了转变。以下情景能体现当前社会主要矛盾的是（　　） ①城乡基本公共服务水平不均衡，农村社会公共服务事业发展滞后 ②京津冀地区，北京与天津发展较好，而河北发展相对落后 ③我国的量子通信技术走在世界前列，文化影响力持续提升 ④我国经济社会已经由高速增长阶段转向高质量发展阶段 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 22．小东解数学题喜欢挑战权威，尝试不同的方法；经常把不用的饮料瓶制作成漂亮的装饰品；写作文的角度总能别出心裁，令人交口称赞。这说明（　　） ①生活处处有创新，创新是一种生活方式 ②科学技术日新月异，时代发展呼唤创新 ③创新让我们获得成就感，使生命充满活力 ④中学生是创新创造的主力军，要勇于实践 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 23.北方取暖期到来之际，取暖费价格调整是社会普遍关注的一大热点问题。市民踊跃参与取暖费价格调整听证会，这是参与____的过程。（　　） A．民主监督 B．民主选举 C．民主决策 D．民主管理 24.某校主题班会课上，同学们发言非常踊跃，如右图所示。你认为班会课的主题最可能是（　　） A.发展新型民主 B.引领世界经济 C.赓续文化血脉 D.坚定“四个自信” 25.从党的十九大到二十大，是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。党中央高瞻远瞩，指明向第二个百年奋斗目标进军的“时间表”“路线图”。此_______处正确的是（ ） ____________ 全面建成小康社会 新中国成立 中国共产党成立 建国一百年 建党一百年 1921年 1949年 A.基本实现社会主义现代化 B.中国特色社会主义进入新时代 C.实现中华民族的伟大复兴 D.全面建成社会主义现代化强国 26.2025年8月16日晚，《〈感动中国〉2024年度人物颁奖盛典》，通过致敬向上的力量汇聚强国盛举的磅礴力量。新时代向榜样学习（ ） ①有利于践行社会主义核心价值观 ②是为了凝聚法治共识，建设法治中国 ③能为实现“中国梦”提供强大精神动力 ④为现代化建设提供基础性、战略性支撑 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 27.图示法可以有效梳理事物之间的逻辑关系，下列选项符合右边图示关系的是（ ） A.①中华文化 ②中华优秀传统文化 ③革命文化 B.①中国精神 ②中华民族精神 ③自强不息 C.①基本政治制度 ②基层群众自治制度 ③民族区域自治制度 D.①基本国策 ②对外开放 ③绿色发展 28.2024年9月13日，第十四届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过了《关于实施渐进式延迟退休法定退休年龄的决定》。 由上图可知，“延迟退休”的主要原因是（ ） ①适应人均预期寿命的变化 ②适应人口老龄化趋势 ③促进人口结构优化 ④提高劳动者社会福利 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 三、综合题(本大题有 4 小题，共52 分) 29.（10分）区域文明的多元发展推动人类社会百花齐放的境况。阅读材料，回答问题。 材料一： 古代亚非欧区域文明示意图 （1）根据材料一，对区域文明进行分类，并任选一类文明归纳其共同点。（5分） 材料二： 拜占庭人尊崇希腊罗马文化的古典传统，传承艺术；但也有独特手法，如在壁画上使用更丰富绚丽的色彩而忽视形象的真实性。在中世纪中期，欧洲西部、拜占庭、西亚地区在学术上和文化上的交流比以前有所加深。而15世纪拜占庭学者贝萨里翁携带的400余份希腊手稿，更成了西欧人文主义者回望古典的线索。 ——摘编自《欧洲中世纪史》 （2） 根据材料二，说明拜占庭文化的影响。（3分） （3）综合上述材料，提炼人类文明多元发展的原因。（2分） 30.(14分)九年级某历史学习小组以“世界史上的重大革命”为主题开展项目化学习，请你一起参与活动，解决问题。 任务一：【制作名片————了解革命领袖】 (1)请将任务一中“革命领袖”的名片补充完整(4分) 任务二：【联系比较————分析革命历程】 美国的国情使美国资产阶级革命的任务仅限于建立一个新的权威，以取代英国人的统治。而法国的情况则不同，在法国有封建专制，有陈腐的特权网络和世袭的社会等级结构等错综复杂的历史因素的制约。 ----摘编自塞缪尔·E·芬纳《统治史》 (2)根据任务二中图文材料，分析美国独立战争与法国大革命的异同。(4分) 任务三：【观点论述————感受政治变革的影响】 17-20世纪欧洲重大政治变革年表 时间 事件 1640年 （1）英国资产阶级革命爆发 1689年 （2）英国议会颁布《权利法案》，逐渐确立君主立宪制 1776年 （3）《独立宣言》发表，美利坚合众国诞生 1787年 （4）美国制定1787年《宪法》，确立共和制 1789年 （5）法国大革命爆发、制宪议会通过《人权宣言》 1792年 （6）路易十六被送上断头台，法国确立共和制 1848年 （7）《共产党宣言》发表 1871年 （8）巴黎公社推翻了资产阶级反动统治 1917年 （9）俄国十月革命胜利，确定一切权力归苏维埃政权 (3)阅读17-20世纪欧洲重大政治变革年表，选取相互关联的几个事件，从中提炼一个观点，并结合材料和所学知识对观点加以论述。(要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰)（6分) 31.(12分)生态文明，关乎人类永续发展。从古代先哲智慧，到时代发展变迁，探索之路从未停歇。阅读材料，回答问题。 材料一：【传统生态智慧赓续千年】 草木荣华滋硕之时，则斧斤不入山林，不天其生，不绝其长也。—《荀子·王制》 顺天时，量地力，则用少力而成功多。任情返道，劳而无获。 ——《齐民要术·种谷》 （1）从“共筑生命家园”角度，概括材料一所蕴含的道理。(2分) 材料二：【法治护航生态环境建设】 近年来，生态文明建设从理论到实践都发生了历史性、转折性、全局性的变化。法治在其中发挥关键作用，公安机关严打生态犯罪，为生态建设提供坚实保障；人民法院依法判决破坏生态行为，维护生态安全；国家深入开展法治宣传教育，有效提升公众生态文明素 养与参与度，营造全民护绿氛围。 （2） 分析材料二中的图文资料，从厉行法治的角度谈谈如何护航生态环境建设。(4分） 材料三：【建设美丽中国各显神通】 北京 在北京市房山区人民法院，随着法槌敲响，张某等5人因非法倾倒垃圾严重污染环境受到严惩。 山东 通过科技赋能，从源头控制污染，让每一处养殖场都成为践行绿色发展理念的前沿阵地。 上海 政府印发《美丽上海建设三年行动计划（2024—2026年）》，通过项目化、清单化的管理模式确保落到实处。 福建 加快发展方式和生活方式绿色转型，树立绿色低碳循环发展的美丽中国先行标杆。 （3）结合材料中各地建设美丽中国的做法，谈谈你得到的启示。（6分） 32.（16分）中华文明具有突出的统一性，从根本上决定了中华民族即使遭遇重大挫折也牢固凝聚。实现祖国完全统一是大势所趋、大义所在、民心所向。阅读材料，回答问题。 材料一： 近代中国，饱受列强侵略。在这些侵略者中，日本军国主义者对中华民族的生存构成了最严重的威胁。明治维新后，日本走上军国主义道路，发动和参加了多次侵华战争。经济大危机爆发后，日本为缓和国内矛盾，转嫁危机，于1931年发动九一八事变。从此，中国开始长达十四年的抗日战争。中国军民以巨大的牺牲，长期牵制、消耗着日本的主力兵力，有力支援了其他反法西斯战场。最终以日本无条件投降结束。中国人民光复了台湾及澎湖列岛等国土，一举洗雪了遵受日本野蛮侵略的奇耻大辱。 ——摘编自《中国近代史》等 （1）根据材料一，结合所学，简述明治维新为日本后续发动和参加“多次侵华战争”理下的隐患，并写出第二次世界大战期间与“光复台湾及澎湖列岛”相关的会议。（4分） （2）根据材料一，结合所学，概括中国战场在世界反法西斯战争中的地位。（2分） 材料二： （3）根据材料二，运用所学知识，谈谈你对“实现祖国完全统一是大势所趋、大义所在、民心所向”的理解。（6分） （4）综合上述材料，运用所学知识，简述我国该如何书写实现祖国完全统一的伟大篇章。（4分） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $