内蒙古自治区呼伦贝尔市鄂温克族自治旗2025-2026学年六年级上学期1月期末数学试题
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内容正文：
2025—2026第一学期六年级上册期末测试卷
一、填空(每空1分，共22分)
1．＝( )∶15＝4÷( )＝( )(填小数)＝( )％学校 年 班 姓名
……………………………………密………………封………………线……………………………………….
2．20kg∶0.4t的比值是( )。
3．80kg的和( )kg的60％相等。
4．要画一个周长是28.26cm的圆，圆规两脚间的距离是( )cm。
5．大圆与小圆的半径比是4∶3，它们的周长比是( )，面积比是( )。
6．养鸡场用鸡蛋孵小鸡，有5％的鸡蛋孵不出小鸡，有2000个鸡蛋能孵出( )只小鸡。
7．扇形统计图可以更清楚地表示出( )与( )之间的关系。
8．李华与张兵两学生的体重比是4∶5，李华的体重比张兵的体重轻( )％。
9．如果把4∶5的前项增加8，后项扩大( )倍，比值不变。
10．一个数增加6后变成了18，增加了它的( )％。
11．一个时钟的分针长10cm，从上午8:00到上午8:30，分针的尖端走了（ ）cm，
从上午8:00到上午9:00，分针扫过的面积是（ ）cm²。
12.把一个直径是5厘米的圆分成若干等份，然后把它剪开，照下图的样子拼起来，拼成长方形的长相当于圆的（ ），宽相当于圆的（ ），这个长方形的周长比原来圆的周长增加了（ ）厘米。
13．从"108%、45%、96%、55%、2%"这5个百分数中,选择合适的数填空。
(1)火车提速后的速度是提速前速度的( )。
(2)一项工程已经完成了( )，还剩下工程总量的( )。
二、选择题。(每题2分，共12分)
1．甲数是240，乙数比甲数多。乙数是( )。
A．60 B．240 C．300 D．125
2．一个半圆，半径是r，它的周长是( )。
A．πr+2r B．πr C．r(π+1) D．π
3．一段路，甲车用6小时走完，乙车用4小时走完，甲、乙两车的速度比是( )。
A．3∶2 B．2∶3 C．1∶2 D．1∶3
4．按如下规律摆放三角形
则第⑥个图三角形的个数为( )。
A．15 B．17 C．20 D．24
5．某公司生产一批服装，原计划每天生产1000套，实际每天生产1200套，实际生产的是原计划的( )。
A．100％ B．120％ C．125％ D．80％
6．小丽家在学校北偏西200方向600米处，小丽从家到学校要往( )走600米。
A.南偏东200方向 B.北偏东700方向 C.南偏西200方向 D.南偏东700方向
三、完成下面各题。(满分28分)1．直接写得数。(4分)
①3.6÷36％＝ ②1.25×800＝ ③＝ ④1÷0.25＝
⑤＝ ⑥＝ ⑦750×20％＝ ⑧＝
2．脱式计算(能简算的要简算)。(12分)
① ②
③ ④
3．解方程(6分)
4．列式计算。(6分)
①36比60的多多少？ ②一个数的50％比它的20％多12，这个数是多少？
四、看图题（共14分）1．看图列式计算。(4分)
2.求阴影部分的面积。（6分）
(1) 在上右边的正方形中画一个图形并涂上阴影， ①如图，(小圆半径为1厘米)
使阴影部分的面积和上左图正方形中涂色部分
的面积相等。
(2)算一算，上左图阴影部分的面积是多少？
3．(4分)右图是鸡蛋各部分重量统计图，一个鸡蛋重80克，那么
这个鸡蛋的蛋白( )克，蛋黄与蛋白的比是( )。
五、解决问题。(第1、2题各4分，第3、4题各5分，第5题6分，共24分)
1．李亮同学在一次期中考试中，数学得了75分，是王林所得数学分的，王林数学得了多少分？
2． 王林参加射击比赛，打了20组子弹，每组10发，有10发子弹没有打中目标，请你算一算，王林射击的命中率是多少?
3．幼儿园小班有32个小朋友，中班是小班人数的125％，又是大班人数的80％，大班有小朋友多少人？
4.某种商品4月份的价格比3月份涨了20％，5月份的价格比4月份又降了20％，5月份是涨了还是降了？变化幅度是多少？
5． 4名小朋友去买书。小芳买的书原价30元，实际降价10%;小丽付的钱数比小芳所付的钱数多50%;小芳付的钱数比小玲所付的钱数少;小芳付的钱数是小霞所付钱数的1.5倍。
(1)小芳付了多少钱? (2)你还能提出其他数学问题并解答吗?
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第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
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数学试卷参考答案及评分标准
一、填空(每空1分，共22分)
1、6 10 0.4 40；
2、
3、100；
4、4.5；
5、4∶3 16∶9；
6、1900；
7、各部分数量 总量；
8、20；
9、3；
10、50；
11、31.4 314；
12、周长的一半 半径 5；
13、108% 45%（55%） 55%（45%）
二、选择题。(每题2分，共12分)
1．C 2．A 3．B 4．C 5．B 6．A
三、完成下面各题。(本题满分28分)
1．直接写得数。(每题0.5分，共4分)
10 1000 0 4 150 12
2．脱式计算。（能简算没简算不给分)。(每题3分，共12分)
①原式＝ ②原式＝
③原式＝ ④原式＝
3．解方程。(6分)
4．列式计算。(每题3分，共6分)（列式2分，解1分，每题共3分）
①36－60×＝12 ②12÷(50％－20％)＝40
4、 看图题
1.看图列式计算（4分）
200÷(1－)＝300（千克） 400+400×50%=600（只）
2．求阴影部分面积。(每题3分，共6分)
①画图1分（略） 3×3÷2=4.5（cm）
②
3．(每空2分，共4分) 40 7∶10
五、解决问题。(第1、2题各4分，第3、4题各5分，第5题6分，共24分)
1．75÷＝100 答：…… 列式2分，计算1分，答案1分，共4分
2. 20×10=200（发） 200-10=190（发）
答：…… 列式2分，计算1分，答1分，共4分
3．32×125％÷80％＝50（人）
答：…… 列式3分，计算1分，答1分，共5分
4． 1×(1+20%)×(1－20％）＝0.96 ……3分（共5分）
(1－0.96)÷1＝4％ ……1分
答：…… ……1分
5．30-30×10%=27（元） 第二问：小丽付了多少钱？27+27×50%=40.5（元）
（或）小玲付了多少钱？27÷（1-）=40.5（元）
（或）小霞付了多少钱？27÷1.5=18（元）
第①问3分，第②问3分，共6分
1
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2025--2026年六年级上学期
检测
知识要点
目标层次
分
值
题型
认识
了解
难度系数：0.1
理解
难度系数：0.2
掌握
（简单运用）
难度系数：
大于0.2
小于0.5
灵活运用
（综合运用）
难度系数：
0.5以上
合计
分数乘法
选择
2
21
计算
2
3
6
看图
2
解决问题
6
位置与方向
选择
2
2
分数除法
填空
1
1
21
计算
1
12
看图列式
2
解决问题
4
比
填空
2
3
7
选择
2
圆
填空
6
14
求阴影面积
6
选择
2
百分数
填空
1
1
5
27
选择
2
计算
1
3
解决问题
9
5
扇形统计图
填空
2
6
解决问题
4
数学广角
选择
2
2
合计
6
11
68
15
100
数学学科期末检测命题双向细目表
时间：2025.12 成绩综合评定预计平均达到88分左右。
命题来源为：教材、网上查阅及相关教辅资料命题的改编。
此表内容尽可能参照《教师教学用书》中的课时分布，将各单元内容折合成百分比后制定出具体分值，但上下略有浮动。
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六年级上学期数学期末测试命题说明
一、指导思想
本次六年级数学命题旨在全面落实课程目标，提升数学教学质量；突出改善学习方式、丰富学生数学体验的要求，让学生在理解数学的同时，实现思维能力、情感态度与价值观的多方面发展。命题既重视知识与技能的考查，又立足生活经验，聚焦数学认知、思考及问题解决能力，力求从知识与技能、数学思考、解决问题等维度，客观考查学生发展状况。
二、命题范围
考试内容为《义务教育数学课程标准》规定的六年级上学期“数与代数、空间与图形、统计与概率、实践与综合运用”四部分内容，严格依据课程标准，参照人教版课标教材及配套《教师教学用书》的知识点与要求科学命题。
三、命题要求
1. 体现新课程理念与教材特点，聚焦基础、核心内容，凸显课程的基础性与普及性，面向全体学生，考查基础知识掌握与应用能力。
2. 关注知识意义的理解与应用，渗透数学思想方法，考查数学素养，助力学生可持续发展。
3. 立足生活挖掘数学资源，考查知识联系、实际问题解决及信息处理能力，体现数学应用性。
4. 考查综合运用、探究及迁移能力。
5. 以学生为本，兼顾不同认知水平，试卷难易比例为7:2:1，题目数量适中，体现学科教育价值。
四、试卷结构
1. 题型分配：设填空题、选择题、计算、操作题、解决实际问题等题型。
2. 内容比例：填空题22分；选择题12分；计算题28分；看图题14分；解决问题24分。
3. 难度比例：试题分容易题、中等题、较难题，分值比例为7:2:1。
五、要注意的问题
1. 试题设计合情合理，不干扰思维、不搞文字游戏、不人为增难。
2. 避开有争议试题，选择题突出知识本质，不混淆外延。
3. 试题体现灵活性与综合性，严格控制难易程度。
4. 试题表述明确清晰，无歧义，不出偏题、怪题，少出死记硬背类题目。
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