精品解析：黑龙江省大庆市杜尔伯特蒙古族自治县2025-2026学年九年级上学期12月期末历史试题

2025—2026学年度第一学期期末监测九年级 历史试题 考生注意： 1．考生必须将自己的姓名、考号填写到答题卡规定的位置。 2．选择题每小题选出后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3．非选择题用黑色墨水笔在答题卡上书写作答，在试题卷上作答无效。 一、单选题（本题共30道小题，每小题1分，共30分。） 1. 下边示意图强调阿拉伯人（ ） A. 复兴了欧洲古典文化 B. 成了文明交流的使者 C. 完全照搬了外来文化 D. 浓缩了东方文明精华 2. 《摩奴法典》曾记载：“婆罗门可以确信不疑地享有首陀罗的财产……婆罗门主人强迫其首陀罗执行屈辱的服役……”材料反映的社会制度出现在（ ） A 古代埃及 B. 古代印度 C. 古代希腊 D. 古代罗马 3. 迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典是（ ） A. 《十二铜表法》 B. 《汉谟拉比法典》 C. 《罗马民法大全》 D. 《新法典》 4. “吾爱吾师，吾更爱真理。”这句名言出自一位百科全书式的学者，这位古希腊哲学家是（ ） A. 亚里士多德 B. 苏格拉底 C. 德谟克里特 D. 柏拉图 5. 法学方面的成就是罗马人最伟大的成就之一。其中，迈出了罗马法制建设的第一步，成为后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源的法律是 A. 《十二铜表法》 B. 《汉谟拉比法典》 C. 万民法 D. 经济法 6. 时空观念是历史学科核心素养之一。下面是某个帝国发展的时空定位。据此判断，该帝国是（ ） A. 亚历山大帝国 B. 罗马帝国 C. 奥斯曼帝国 D. 阿拉伯帝国 7. 下图是某中学历史社团举办讲座的宣传海报。讲座的名称可能是（ ） 历史大讲堂 讲座名称：_______________ 关键词：《查士丁尼法典》地跨欧亚非三大洲的帝国、兼容并富的文化 主讲人：李华 地点：求知楼报告厅 时间：2022年5月23日14：00 A. 灿烂的拜占庭文化 B. 读懂雅典民主政治 C. 亚历山大帝国的崛起 D. 阿拉伯帝国兴衰启示录 8. “随着贸易和工商业的不断发展，城市原有的教育机构……无法满足时代需要……进而催生了有学问的职业。它吸引了一些求知欲旺盛的青年……来到巴黎和博洛尼亚，组成那些学术行会”。材料叙述的是（ ） A. 西欧城市复兴 B. 西欧大学兴起 C. 西欧封君封臣制度 D. 西欧庄园制度瓦解 9. 在欧洲中世纪流传着一句谚语：“城市的空气使人自由。”这句谚语表达的意思是（ ） A. 城市的自然条件优越 B. 城市相对独立和自治 C. 城市的空气比较清新 D. 城市已不受国王管辖 10. 如图为某同学学习古代欧洲历史时梳理的时间轴，其中①处应填的内容是（ ） A. 波斯帝国 B. 西罗马帝国 C. 阿拉伯帝国 D. 奥斯曼帝国 11. 中世纪西欧庄园，其生产以农业为主，同时兼及林业、牧业、渔业等各业，还有开发矿藏、武器制造，很多庄园还有铁匠、金银匠等手工业者。从中可以推断出庄园经济的特点是（ ） A. 自给自足 B. 精耕细作 C. 平等有序 D. 自由开放 12. “他们以伊斯兰教为旗帜，以伊斯兰教为武器，实现了史无前例的民族大统一，随后建立起一个地跨亚、非、欧三洲的大帝国。”该帝国是（ ） A. 罗马帝国 B. 亚历山大帝国 C. 阿拉伯帝国 D. 拜占庭帝国 13. 大化改新使日本发生的实质性变化是(  ) A. 天皇掌握了实权 B. 引进了中国的先进制度 C. 缓和了社会矛盾，稳定了政局 D. 使日本发展成为一个中央集权制的封建国家 14. 从646年开始，日本进行了一系列改革：政治上，建立以天皇为中心的中央集权制度；经济上，废除一切私地、私民。这反映的是大化改新的（ ） A. 背景 B. 内容 C. 性质 D. 影响 15. 以下是一位同学整理的某个单元的知识点，内容涉及：孝德天皇、阿拉伯半岛的统一、伊斯兰教等。这个单元的主题是（ ） A. 古代亚非文明 B. 封建时代的亚洲 C. 古代欧洲文明 D. 封建时代的欧洲 16. 日本自“大化”开始，至今共使用了248个年号，这些年号大多出自中国典籍，如“明治”出自《周易》，“昭和”出自《尚书》等。这反映了（ ） A. 社会转型的实现 B. 中国文化的影响 C. 明治维新的成效 D. 日本文化的消失 17. 与下面示意图相关的史事是（ ） A. 亚历山大东征 B. 罗马帝国扩张 C. 文艺复兴运动 D. 新航路的开辟 18. 他是文艺复兴的先驱，与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰”。“他”是（ ） A. 米开朗琪罗 B. 拉斐尔 C. 但丁 D. 莎士比亚 19. 新航路开辟后，欧洲主要商路和贸易中心转移到（ ） A. 大西洋沿岸 B. 太平洋沿岸 C. 地中海沿岸 D. 印度洋沿岸 20. 有葡萄牙历史学家承认：“葡萄牙人适应了南美洲的气候，带来了印第安人的消灭……从1531年起，印第安土著即开始走向消灭的过程。”该材料可以用来佐证 （ ） A. 文艺复兴运动的兴起 B. 殖民主义的滔天罪恶 C. 哥伦布发现了南美洲 D. 现代工厂制度的确立 21. 14-16世纪的西欧，开始冲破神学的黑暗桎梏，肯定人性；挑战大海的惊涛骇浪，寻找出路。“肯定人性”与“寻找出路”分别指（ ） A “光荣革命”和大化改新 B. 文艺复兴和大化改新 C. “光荣革命”和新航路开辟 D. 文艺复兴和新航路开辟 22. 文学艺术作品可以展现一个时代的风貌，引领一个时代的风气。下图作品表达了那个时代（ ） A. 罗马教廷对人们精神世界的控制 B. 资产阶级追求以人为中心的生活哲学 C. 欧洲中世纪城市和大学的兴起 D. 资产阶级对古希腊、罗马文化的继承 23. 下表从不同大洲的视角对某个历史事件的影响进行解读。据此推断，该事件是指（ ） 视角一：欧洲 加速资本积累 视角二：美洲 促进种植园发展 视角三：非洲 带来深重灾难 A. 亚历山大东征 B. 三角贸易盛行 C. 发现美洲大陆 D. 美国独立战争 24. 英国议会制定了新的法律，进一步限制殖民地的贸易，甚至授权英国海军捕捉及没收海上的北美船只。这不但引起了北美民众的反抗，也使北美人民进一步相信有必要立即宣布独立。北美13个殖民地宣告独立的标志是（ ） A. 《独立宣言》的发表 B. 来克星顿的枪声 C. 《权利法案》的通过 D. 约克镇英军投降 25. 1787年美国宪法把国家权力分为立法权、司法权、行政权，分别由国会、最高法院、总统执掌，三者独立平等，相互制约。这表明宪法遵循了（ ） A. 主权在民原则 B. 民主集中原则 C. 国会至上原则 D. 分权制衡原则 26. 在英国资产阶级革命中，1649年哪位国王被送上断头台，随后英国宣布成为共和国（ ） A. 詹姆斯一世 B. 克伦威尔 C. 查理二世 D. 查理一世 27. 下列航海家在新航路开辟中发现“好望角”的是（ ） A. 迪亚士 B. 麦哲伦 C. 哥伦布 D. 达·伽马 28. 英国工业革命最早出现的工业部门是（ ） A 采矿业 B. 冶金业 C. 棉纺织业 D. 交通运输业 29. 某学者用物理钟摆理论描述一场革命（如图），并将其解释为：“资产阶级和封建势力就像这个摆钟的A、B两点，它们摆来摆去，最终在中间的甲处找到了一种平衡，而这种平衡即将开创一个全新的时代。”下列选项中，对其解释正确的是（ ） A. 该革命提倡用理性之光驱散愚昧 B. 甲处的平衡说明革命以失败告终 C. 该革命最终使本国获得民族独立 D. 革命成功后逐渐确立君主立宪制 30. 下列航海家船队在航行途中能够欣赏到大西洋、太平洋和印度洋三处风光的是（ ） A. 迪亚士船队 B. 达·伽马船队 C. 郑和船队 D. 麦哲伦船队 二、非选择题（本题共4道小题，第31题3分，32题10分，33题7分，34题8分，35题12分，共40分） 31. 棉花的历史，也是欧洲资本主义发展的历史。三角贸易是早期殖民扩张的方式之一。阅读下列材料，回答问题。 材料：古代的棉花种植起源于南亚、中美洲和东部非洲，无论是种植、纺织生产还是使用，都是在相互隔绝的环境之中进行的，没有产生跨区域的影响力。15世纪末的地理大发现以及随之而来的跨大西洋贸易网络的建立改变了棉花的命运，棉花开始成为全球性商品。12世纪，意大利的威尼斯成为欧洲第一个棉花集散中心。然而16世纪奥斯曼帝国控制了原棉和棉纺织品的流转，打击了威尼斯的棉花产业。雪上加霜的是1589年英国商人从奥斯曼帝国手中获得了影响深远的贸易特权。 —摘编自【美】斯文·贝克特《棉花帝国——一部资本主义的历史》 将下表中的历史场景与示意图中的具体地理位置进行对应。 场景一_____：商船满载棉布、火器、机械制品等物品从利物浦港口出发。同时大量运载着棉花原材料、蔗糖等产品的商船返回利物浦。 场景二_____：种植园中，大量黑人奴隶正在种植棉花，一旁还有白人监工。 场景三_____：欧洲商人用棉布、火器、机械品在这里交换黑人奴隶，再把黑人奴隶带入船只运走。 场景一_____场景二_____场景三_____（要求：在横线上填写代表所在地区的字母即可） 32. 人类文明是多样的，文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。下面是九年级同学以“古代世界文明”为主题开展项目化学习的成果展板，请你完成展板中的问题。 主题：成就展示·彰显人类文明 展板【上古时期的世界】 一组同学学习完奴隶社会后，制作了下列读书卡。请按照要求完成空白处的填写。 国度一：古埃及 流域：____________ 区域：____________ 文明成就：__________ 经济类型：农业文明 国度二：古希腊 流域：____________ 区域：欧洲 文明成就：雅典民主政治等 经济类型：___________ 33. 请仔细阅读下列材料，回答问题。 材料一 “……残破的石窟，浮云万里横渡，尘世的路，我用菩萨说法图为你演出今生始终无缘的共舞……” ——刀郎歌曲《大敦煌》 材料二 “麦加初期的启示中包含着一个伟大的宗教中最崇高的教义和一个大伟人心中最纯洁的德性。” ——雷因 材料三 在庄园中，佃户没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士；佃户的家畜误入领主的园子，被罚款6便士；只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者罚款20先令。 ——《世界历史》九年级上册 （1）材料一中刀郎唱出的意境与哪一宗教有关？该宗教的创始人是谁？ （2）材料二中圣地麦加诞生的“一个伟大的宗教”和“一个大伟人”分别指的是什么？ （3）根据材料三在庄园中，哪一机构维护公共秩序，行使司法权？根据材料其惩罚各种违法行为的基本手段是什么？它审判依据又是什么？ 34. 请仔细阅读下列材料、回答问题。 材料一：工业革命给人类带来了一系列影响。19世纪的最后40年，伦敦发生了14次毒雾事件、城市里生活污水随意泼洒，垃圾随意倾倒，由于缺乏厕所，人们随处便溺，泰晤士河也变得肮脏浑浊不堪。为此，英国政府采取了一系列城市治理的措施。 材料二：马克思是全世界无产阶级和劳动人民的革命导师，马克思始终站在革命斗争最前沿。 ——习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话 （1）请完成与工业革命有关的表格。 时间 人物 发明 影响 1765年 哈格里夫斯 ①__________ 揭开了工业革命的序幕 1785年 瓦特 ②__________ 人类进入③“__________” 1825年 斯蒂芬孙 ④__________ 标志着铁路时代的开始 （2）材料二中“马克思主义”诞生的标志是什么？其理论主要包括哪三个组成部分？ 35. 民主与法制建设是历史发展的趋势，它随着时代进步将会不断发展，结合所学知识，探究下列问题。 【古老的法制文明】 材料一：它是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典……表明人类社会的法治源远流长。 ——摘自部编人教版《世界历史》九年级上册 （1）材料一中描述的是哪一部古老的法律文献？它属于哪一古代文明的代表性成就？ 【罗马的法制贡献】 材料二：罗马人最早的法律是公元前450年以后制定的一部简单、中立、代表农业民族的成文法……它是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源…… ——摘自自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （2）材料二中“成文法”指的是哪部法律文献？奠定欧洲民法基础的是哪部法律文献？ 【近代的法制成果】 材料三：“不经议会同意，国王不能征税。不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军。议员的选举不受国王干涉。” （3）材料三源于英国什么文献？根据此文献英国逐渐形成了怎样的政治体制？材料四：如图是美国国家权力构成示意图。 （4）材料四中的权力结构体现了哪一原则？该原则是通过哪一部法律文献实现的？这一文献有什么历史地位？ 材料五：“我的光荣并非打了40次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但有一样东西不会被人们忘却，它将永垂不朽。” ——拿破仑 （5）材料五中，拿破仑“不会被人们忘却的”一样东西是指哪一部法律文件？结合所学知识分析该文件蕴含了哪些原则以及它的影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期期末监测九年级 历史试题 考生注意： 1．考生必须将自己的姓名、考号填写到答题卡规定的位置。 2．选择题每小题选出后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3．非选择题用黑色墨水笔在答题卡上书写作答，在试题卷上作答无效。 一、单选题（本题共30道小题，每小题1分，共30分。） 1. 下边示意图强调阿拉伯人（ ） A. 复兴了欧洲古典文化 B. 成了文明交流的使者 C. 完全照搬了外来文化 D. 浓缩了东方文明精华 【答案】B 【解析】 【详解】图片显示，阿拉伯人通过“保存古希腊学术”“吸收波斯、埃及传统文化”等方式汇聚多元文明，经自身创造后，将成果输出至“欧洲文艺复兴”，体现其在不同文明间的桥梁作用，即文明交流的使者，B项正确；复兴欧洲古典文化的是文艺复兴运动，阿拉伯人是促进者而非复兴者，排除A项；图片明确提及“阿拉伯人自己的创造”，并非“完全照搬”，排除C项；阿拉伯人吸收的不仅有东方文明（波斯、埃及），还有古希腊学术（西方文明），且“浓缩精华”未体现其传播功能，排除D项。故选B项。 2. 《摩奴法典》曾记载：“婆罗门可以确信不疑地享有首陀罗的财产……婆罗门主人强迫其首陀罗执行屈辱的服役……”材料反映的社会制度出现在（ ） A. 古代埃及 B. 古代印度 C. 古代希腊 D. 古代罗马 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称“种姓制度”。第一等级是婆罗门，掌管祭祀；第二等级是刹帝利，掌管军事和行政权力；第三等级是吠舍，从事农业、畜牧业和商业；第四等级是首陀罗，主要由被征服居民构成，从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业，要为前三个等级服务。B项正确；ACD项没有种姓制度，排除ACD项。故选B项。 【点睛】 3. 迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典是（ ） A. 《十二铜表法》 B. 《汉谟拉比法典》 C. 《罗马民法大全》 D. 《新法典》 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知，《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国颁布的成文法典，刻在一块黑色石柱上，是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，B项正确；《十二铜表法》《罗马民法大全》《新法典》都属于罗马法学，均晚于《汉谟拉比法典》，不符合题意，排除ACD三项。故选B项。 4. “吾爱吾师，吾更爱真理。”这句名言出自一位百科全书式的学者，这位古希腊哲学家是（ ） A. 亚里士多德 B. 苏格拉底 C. 德谟克里特 D. 柏拉图 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干中的“吾爱吾师，吾更爱真理”并结合所学知识，可知这是亚里士多德的名言，其师为柏拉图，体现他追求真理的精神，同时，亚里士多德被称为“百科全书式的学者”，研究领域涵盖哲学、逻辑学、生物学等多学科，A项正确；苏格拉底主张“认识自己”，不符合题意，排除B项；德谟克里特提出原子论，不符合题意，排除C项；柏拉图主张理想国，与题干不符，排除D项。故选A项。 5. 法学方面的成就是罗马人最伟大的成就之一。其中，迈出了罗马法制建设的第一步，成为后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源的法律是 A. 《十二铜表法》 B. 《汉谟拉比法典》 C. 万民法 D. 经济法 【答案】A 【解析】 【详解】依据所学知识可知，A《十二铜表法》为公元前5世纪时期罗马共和国颁布，是古罗马第一部成文法，标志罗马法制建设迈出第一步，故A符合题意；《汉谟拉比法典》是古巴比伦国王汉谟拉比颁布，与古罗马无关，故B不符合题意；万民法颁布于罗马共和国之后的罗马帝国时期，时间上晚于《十二铜表法》，不能说标志罗马法制建设迈出第一步，故C不符合题意；经济法是罗马法涉及的领域之一，不能说标志罗马法制建设迈出第一步，故D不符合题意。综上所述，故选A。 6. 时空观念是历史学科核心素养之一。下面是某个帝国发展的时空定位。据此判断，该帝国是（ ） A. 亚历山大帝国 B. 罗马帝国 C. 奥斯曼帝国 D. 阿拉伯帝国 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“时空定位”和所学知识可知，公元前27年，屋大维首创元首制，掌握了最高统治实权，罗马共和国演变为罗马帝国，公元2世纪，罗马帝国版图达到最大，地跨欧亚非三洲，4世纪末，罗马帝国分裂为东罗马帝国和西罗马帝国，B项正确；亚历山大帝国公元前4世纪建立，无“元首制”，时间、制度均不符，排除A项；奥斯曼帝国13世纪兴起，无“元首制”，时间不符，排除C项；阿拉伯帝国7世纪建立，无“元首制”，时间不符，排除D项。故选B项。 7. 下图是某中学历史社团举办讲座的宣传海报。讲座的名称可能是（ ） 历史大讲堂 讲座名称：_______________ 关键词：《查士丁尼法典》地跨欧亚非三大洲的帝国、兼容并富的文化 主讲人：李华 地点：求知楼报告厅 时间：2022年5月23日14：00 A. 灿烂的拜占庭文化 B. 读懂雅典民主政治 C. 亚历山大帝国的崛起 D. 阿拉伯帝国兴衰启示录 【答案】A 【解析】 【详解】根据“《查士丁尼法典》地跨欧亚非三大洲的帝国、兼容并富的文化”结合所学知识，《查士丁尼法典》是拜占庭帝国时期颁布的重要法律文献，拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非三大洲的大帝国，其文化具有东西方文化兼收幷蓄的特点，A项正确；雅典是希腊的一个城邦，与“地跨欧亚非三大洲的帝国”不符，排除B项；《查士丁尼法典》是拜占庭帝国时期颁布的一部法律文献，与“亚历山大帝国”“阿拉伯帝国”不符，排除CD项。故选A项。 8. “随着贸易和工商业的不断发展，城市原有的教育机构……无法满足时代需要……进而催生了有学问的职业。它吸引了一些求知欲旺盛的青年……来到巴黎和博洛尼亚，组成那些学术行会”。材料叙述的是（ ） A. 西欧城市复兴 B. 西欧大学兴起 C. 西欧封君封臣制度 D. 西欧庄园制度瓦解 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“随着贸易和工商业的不断发展，城市原有的教育机构……无法满足时代需要……进而催生了有学问的职业。它吸引了一些求知欲旺盛的青年……来到巴黎和博洛尼亚，组成那些学术行会”结合所学知识可知，11世纪后，随着经济的发展，许多希腊、罗马的古典著作开始在西欧传播，阿拉伯文化也不断传入西欧。12世纪，巴黎出现了许多教会学校和教师私人办的学校，为了维护自身的权利和经济利益，巴黎的教师组成教师行会，选举会长管理学校，B项正确；从10世纪起，西欧农业技术提高，农业剩余产品增加，商业贸易发展，人口增长，旧的城市开始复苏，新的城市不断产生，与题干信息不符，排除A项；西欧封君封臣制度是以土地的封赐为纽带形成的封建等级制度，与题干所述不符，排除C项；农奴可以用货币购买劳役豁免权，也可以通过缴纳迁徙税，获得离开庄园、摆脱领主人身束缚的机会，导致西欧庄园制度衰落和瓦解，与题干信息不符，排除D项。故选B项。 9. 在欧洲中世纪流传着一句谚语：“城市的空气使人自由。”这句谚语表达的意思是（ ） A. 城市自然条件优越 B. 城市相对独立和自治 C. 城市的空气比较清新 D. 城市已不受国王管辖 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】结合所学知识可知，十一二世纪，欧洲一些城市的市民阶层与封建主进行斗争，一些城市赢得了自治权，在这一背景下，流传开“城市的空气使人自由”这句谚语，B项正确；“城市的空气使人自由”表达的是当时城市的相对独立和自治，而不是自然条件和空气等，排除AC两项；欧洲中世纪城市赢得一定的自治权，但仍然受国王管辖，排除D项。故选B项。 【点睛】 10. 如图为某同学学习古代欧洲历史时梳理的时间轴，其中①处应填的内容是（ ） A. 波斯帝国 B. 西罗马帝国 C. 阿拉伯帝国 D. 奥斯曼帝国 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干时间轴“476年灭亡”等信息和所学可知，3世纪，罗马帝国陷入长期的政治、经济大危机。统治者争斗混战不断，人民起义此起彼伏，农业萎缩，工商业衰落，民生凋敝。375年，被称为“蛮族”的日耳曼人大举侵入罗马帝国。4世纪末，罗马帝国分裂为东西两个帝国。476年，西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡，所以①处应填的内容是西罗马帝国，B项正确；波斯帝国存在于公元前550年—公元前330年，排除A项；阿拉伯帝国是632—1258年阿拉伯人建立的帝国，排除C项；奥斯曼帝国存在的时间是1299年—1923年，与题干“476年灭亡”不符，排除D项。故选B项。 11. 中世纪西欧庄园，其生产以农业为主，同时兼及林业、牧业、渔业等各业，还有开发矿藏、武器制造，很多庄园还有铁匠、金银匠等手工业者。从中可以推断出庄园经济的特点是（ ） A. 自给自足 B. 精耕细作 C. 平等有序 D. 自由开放 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“中世纪西欧庄园，其生产以农业为主，同时兼及林业、牧业、渔业等各业，还有开发矿藏、武器制造，很多庄园还有铁匠、金银匠等手工业者”并结合所学可知，欧洲庄园是一个相对独立的经济政治单位，庄园的主要工作是农业，庄园内设有手工作坊，可以生产日常生活所需的工具和产品，庄园内设有共享设施，因此庄园经济的特点是自给自足，A项正确；精耕细作是耕种方法，与题干所述不符，排除B项；庄园领主是统治阶级，自由农民和缺少自由的农奴是被统治阶级，排除C项；佃户只能在本庄园内进行生产生活，不能随意到其他庄园进行生产活动，排除D项。故选A项。 12. “他们以伊斯兰教为旗帜，以伊斯兰教为武器，实现了史无前例的民族大统一，随后建立起一个地跨亚、非、欧三洲的大帝国。”该帝国是（ ） A. 罗马帝国 B. 亚历山大帝国 C. 阿拉伯帝国 D. 拜占庭帝国 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“以伊斯兰教为旗帜”“民族大统一”“地跨亚、非、欧三洲的大帝国”可知，该帝国是阿拉伯帝国。7世纪初，穆罕默德创立伊斯兰教，8世纪中期，阿拉伯帝国版图横跨欧、亚、非三洲，伴随着帝国扩展，伊斯兰教向阿拉伯以外的地区广泛传播，C项正确；罗马帝国强盛时期是在1—2世纪，亚历山大帝国存在时间为公元前4世纪，此时伊斯兰教尚未诞生，排除AB项；拜占庭帝国就是东罗马帝国，不信奉伊斯兰教，排除D项。故选C项。 13. 大化改新使日本发生的实质性变化是(  ) A. 天皇掌握了实权 B. 引进了中国的先进制度 C. 缓和了社会矛盾，稳定了政局 D. 使日本发展成为一个中央集权制的封建国家 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学可知，公元646年开始，孝德天皇进行了一系列的改革，史称“大化改新”， 大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家，日本由奴隶社会进入到封建社会，D项符合题意；ABC三项的内容不是日本发生的实质性变化，排除；故选D。 14. 从646年开始，日本进行了一系列改革：政治上，建立以天皇为中心的中央集权制度；经济上，废除一切私地、私民。这反映的是大化改新的（ ） A. 背景 B. 内容 C. 性质 D. 影响 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干“政治上，建立以天皇为中心的中央集权制度；经济上，废除一切私地、私民”，结合所学知识可知，题干描述的是大化改新的内容，B项正确；‌大化改新的背景是土地兼并现象严重‌、‌部民制度衰落等，排除A项；大化改新的性质是封建性质的改革，题干没有涉及，排除C项；大化改新的影响是缓解了社会矛盾，促进了日本社会进程，日本从奴隶社会过渡到了封建社会，排除D项。故选B项。 15. 以下是一位同学整理的某个单元的知识点，内容涉及：孝德天皇、阿拉伯半岛的统一、伊斯兰教等。这个单元的主题是（ ） A. 古代亚非文明 B. 封建时代的亚洲 C. 古代欧洲文明 D. 封建时代的欧洲 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“孝德天皇、阿拉伯半岛的统一、伊斯兰教”并结合所学知识可知，孝德天皇即位后，进行了大化改新，使日本发展成为中央集权制国家；伊斯兰教的创立和传播加速了阿拉伯半岛的统一，日本和阿拉伯都属于亚洲，因此这个单元的主题是封建时代的亚洲，B项正确；古代亚非文明主要介绍了古代埃及、古两河流域、古印度，排除A项；古代欧洲文明的代表是希腊和罗马，排除C项；封建时代的欧洲主要涉及基督教的兴起和法兰克王国、西欧庄园、中世纪城市和大学的兴起、拜占庭帝国和《查士丁尼法典》等，排除D项。故选B项。 16. 日本自“大化”开始，至今共使用了248个年号，这些年号大多出自中国典籍，如“明治”出自《周易》，“昭和”出自《尚书》等。这反映了（ ） A. 社会转型的实现 B. 中国文化的影响 C. 明治维新的成效 D. 日本文化的消失 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“这些年号大多出自中国典籍”可知，日本大量年号出自中国典籍，充分体现了中国文化在历史上对日本文化的深刻影响，从文化符号（年号）层面反映了中国文化传播到日本并被吸收借鉴，B项正确；题干未涉及日本社会转型相关内容，如生产方式、社会制度等方面的转变，排除A项；明治维新主要涉及日本在政治、经济、军事、文化等多方面向西方学习进行近代化改革，排除C项；日本年号虽多源自中国典籍，但不能就此说明日本文化消失，日本有其独特的传统文化，如茶道、武士道等依然存在并传承，排除D项。故选B项。 17. 与下面示意图相关的史事是（ ） A. 亚历山大东征 B. 罗马帝国扩张 C. 文艺复兴运动 D. 新航路的开辟 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识解读题干示意图可知， 新航路开辟后，欧洲与亚非美洲建立直接联系，物种（如玉米、马铃薯）、贸易（三角贸易）、人口（移民、黑奴）实现全球性流动，打破世界隔绝状态，使世界开始连为整体，同时带来视野拓展、文明交流及殖民掠夺，与示意图完全吻合，D项正确；亚历山大东征是古代区域性军事扩张，主要促进欧亚非局部文化交流，未形成全球性流动及世界从分散到整体的转变，排除A项；罗马帝国扩张以地中海为中心，属区域性帝国统治，不具备全球性影响，排除B项；文艺复兴是欧洲思想文化运动，核心是人文主义，与“物种、贸易、人口流动”及“全球性”无关，排除C项。故选D项。 18. 他是文艺复兴的先驱，与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰”。“他”是（ ） A. 米开朗琪罗 B. 拉斐尔 C. 但丁 D. 莎士比亚 【答案】C 【解析】 【详解】据所学可知，但丁著有《神曲》，被誉为是文艺复兴的先驱。他与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰”，C项正确；米开朗琪罗是绘画家、雕塑家、建筑师，他与达·芬奇、拉斐尔并称为“文艺复兴艺术三杰”，排除AB项；莎士比亚被称为戏剧之父，被誉为“人类文学奥林匹亚山上的宙斯”，排除D项。故选C项。 19. 新航路开辟后，欧洲主要商路和贸易中心转移到（ ） A. 大西洋沿岸 B. 太平洋沿岸 C. 地中海沿岸 D. 印度洋沿岸 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】新航路开辟后，使世界商路和贸易中心从地中海沿岸转移到了大西洋沿岸，故选A。 20. 有葡萄牙历史学家承认：“葡萄牙人适应了南美洲的气候，带来了印第安人的消灭……从1531年起，印第安土著即开始走向消灭的过程。”该材料可以用来佐证 （ ） A. 文艺复兴运动的兴起 B. 殖民主义的滔天罪恶 C. 哥伦布发现了南美洲 D. 现代工厂制度的确立 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“从1531年起，印第安著即开始走向消灭的过程。”在整个殖民时期，西班牙所属的领地有1300万印第安人被杀，葡萄牙所属的巴西地区有大约1000万印第安人被杀，整个殖民统治时期，超过3000万印第安人死于殖民者的屠杀下”可知，描述说明欧洲殖民者在殖民地给殖民地人民带来了深重的灾难，造成了大量原住民的非正常死亡，因此材料能够佐证殖民主义的滔天罪恶，B项正确；题干材料内容描述的是欧洲殖民者在殖民地给殖民地人民带来了深重的灾难，与文艺复兴无关，排除A项；哥伦布发现北美洲，排除C项；题干材料内容描述的是欧洲殖民者在殖民地给殖民地人民带来了深重的灾难，并未涉及现代工厂制度，排除D项。故选B项。 21. 14-16世纪的西欧，开始冲破神学的黑暗桎梏，肯定人性；挑战大海的惊涛骇浪，寻找出路。“肯定人性”与“寻找出路”分别指（ ） A. “光荣革命”和大化改新 B. 文艺复兴和大化改新 C. “光荣革命”和新航路开辟 D. 文艺复兴和新航路开辟 【答案】D 【解析】 【详解】根据“14-16世纪的西欧，开始冲破神学的黑暗桎梏，肯定人性；挑战大海的惊涛骇浪，寻找出路。”结合所学可知 ，文艺复兴开始于14世纪的意大利，它的核心思想是人文主义，新兴的资产阶级要求以人为中心，而不是以神为中心，提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福，“肯定人性”指的是文艺复兴。新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展，“寻找出路”指的是新航路开辟，D项正确；光荣革命时间是1688年，属于17世纪，排除AC项；大化改新是古代日本社会政治变革运动，不是西欧国家，排除B项。故选D项。 22. 文学艺术作品可以展现一个时代的风貌，引领一个时代的风气。下图作品表达了那个时代（ ） A. 罗马教廷对人们精神世界的控制 B. 资产阶级追求以人为中心生活哲学 C. 欧洲中世纪城市和大学的兴起 D. 资产阶级对古希腊、罗马文化的继承 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，题干中的《椅中圣母像》《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》《罗密欧与朱丽叶》均为文艺复兴时期的代表作品。文艺复兴的核心是人文主义，强调以人为中心而非以神为中心，肯定人的价值和尊严，即资产阶级追求以人为中心的生活哲学，B项正确；罗马教廷对精神世界的控制是中世纪的特征，文艺复兴反对教会神权至上，排除A项；中世纪城市和大学兴起与题干作品的文艺复兴时期不符，排除C项；文艺复兴虽借助古希腊罗马文化，但本质是资产阶级思想解放运动，核心是人文主义，“继承”并非该时代的核心表达，排除D项。故选B项。 23. 下表从不同大洲的视角对某个历史事件的影响进行解读。据此推断，该事件是指（ ） 视角一：欧洲 加速资本积累 视角二：美洲 促进种植园发展 视角三：非洲 带来深重灾难 A. 亚历山大东征 B. 三角贸易盛行 C. 发现美洲大陆 D. 美国独立战争 【答案】B 【解析】 【详解】据题干表格和所学可知，表格中欧洲视角“加速资本积累”指三角贸易中欧洲通过贩卖奴隶获取巨额利润；美洲视角“促进种植园发展”指奴隶贸易为美洲种植园提供大量劳动力；非洲视角“带来深重灾难”指奴隶贸易导致非洲人口锐减与社会破坏，三个视角都对应“三角贸易”，B项正确；亚历山大东征带来了灾难，推动文化交融，与题干反映的三角贸易无关，排除A项；发现美洲大陆是殖民的开端，但未直接体现三角贸易内容，排除C项；美国独立战争属于政治事件，与欧洲资本积累无关，排除D项。故选B项。 24. 英国议会制定了新的法律，进一步限制殖民地的贸易，甚至授权英国海军捕捉及没收海上的北美船只。这不但引起了北美民众的反抗，也使北美人民进一步相信有必要立即宣布独立。北美13个殖民地宣告独立的标志是（ ） A. 《独立宣言》的发表 B. 来克星顿的枪声 C. 《权利法案》的通过 D. 约克镇英军投降 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，1776年7月4日，美国独立战争中，大陆会议通过《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国独立，标志着美国诞生，A项正确；来克星顿的枪声是美国独立战争的开始，排除B项；1689年，英国通过了《权利法案》，对国王权力进行限制，与美国独立战争无关，排除C项； 约克镇英军投降，标志着美国独立战争的结束，排除D项。故选A项。 25. 1787年美国宪法把国家权力分为立法权、司法权、行政权，分别由国会、最高法院、总统执掌，三者独立平等，相互制约。这表明宪法遵循了（ ） A. 主权在民原则 B. 民主集中原则 C. 国会至上原则 D. 分权制衡原则 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“1787年美国宪法把国家权力分为立法权、司法权、行政权，分别由国会、最高法院、总统执掌，三者独立平等，相互制约”，并结合所学知识可知，1787年美国宪法确立了三权分立、相互制衡的联邦制共和国结构，分权制衡原则对应题干中“独立平等，相互制约”的描述，D项正确；主权在民原则强调权力源于人民，但题干未涉及人民直接行使权力的内容，排除A项；民主集中原则指的是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合，而美国实行的是分权制衡，并非这种原则，排除B项；国会至上原则不符合美国三权平等制衡的实际，排除C项。故选D项。 26. 在英国资产阶级革命中，1649年哪位国王被送上断头台，随后英国宣布成共和国（ ） A. 詹姆斯一世 B. 克伦威尔 C. 查理二世 D. 查理一世 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“1649年哪位国王被送上断头台，随后英国宣布成为共和国”和所学知识可知，英国资产阶级革命中被送上断头台的国王是查理一世，D项正确；詹姆斯一世是查理一世的父亲，并未被送上断头台，排除A项；克伦威尔是英国资产阶级的领导人，并非国王，排除B项；查理二世是查理一世的儿子，他于1660年复辟，排除C项。故选D项。 27. 下列航海家在新航路开辟中发现“好望角”的是（ ） A. 迪亚士 B. 麦哲伦 C. 哥伦布 D. 达·伽马 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学新航路开辟的知识可知，1487年，葡萄牙人迪亚士率船队到达非洲最南端的好望角，并绕过好望角进入印度洋，从此开辟了从欧洲到印度的海上航线，A项正确；麦哲伦船队完成环球航行，排除B项；哥伦布发现美洲新大陆，排除C项；达·伽马穿过好望角，但好望角不是他发现的，排除D项。故选A项。 28. 英国工业革命最早出现的工业部门是（ ） A. 采矿业 B. 冶金业 C. 棉纺织业 D. 交通运输业 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，18世纪60年代，英国织布工哈格里夫斯发明了“珍妮机”，极大地提高了生产效率，标志着工业革命的开始。珍妮机的发明引发了棉纺织生产领域一系列的发明，出现了更多更先进的纺织机器，C项正确；采矿业并非最早出现工业革命的部门，排除A项；冶金业并非最早出现工业革命的部门，排除B项；交通运输业并非最早出现工业革命的部门，排除D项。故选C项。 29. 某学者用物理钟摆理论描述一场革命（如图），并将其解释为：“资产阶级和封建势力就像这个摆钟的A、B两点，它们摆来摆去，最终在中间的甲处找到了一种平衡，而这种平衡即将开创一个全新的时代。”下列选项中，对其解释正确的是（ ） A. 该革命提倡用理性之光驱散愚昧 B. 甲处的平衡说明革命以失败告终 C. 该革命最终使本国获得民族独立 D. 革命成功后逐渐确立君主立宪制 【答案】D 【解析】 【详解】根据“资产阶级和封建势力就像这个摆钟的AB两点，它们摆来摆去，最终在中间的甲处找到了一种平衡，而这种平衡即将开创一个全新的时代。”并结合所学可知，材料中所示的模式是君主立宪政体，典型的是英国，即英国的资产阶级与封建旧势力之间的妥协，既保留了君主，又实现了民主政体，从而顾及到双方的利益，寻找到了一个平衡点，D项正确；启蒙运动主张用理性之光驱散愚昧，启蒙运动为法国革命做了重要的理论准备，排除A项；英国革命已经成功，排除B项；英国的资产阶级革命并不是为了使本国获得民族独立，排除C项。故选D项。 30. 下列航海家船队在航行途中能够欣赏到大西洋、太平洋和印度洋三处风光的是（ ） A. 迪亚士船队 B. 达·伽马船队 C. 郑和船队 D. 麦哲伦船队 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，1519年，麦哲伦奉西班牙国王之命，继续寻找盛产黄金和香料的亚洲。经过3年的航行，船队穿越大西洋、太平洋和印度洋，于1522年返回欧洲，D项正确；1487年，迪亚士在葡萄牙王室的支持下，带领由3艘轻便帆船组成的船队沿非洲西海岸南下，在第二年到达非洲的好望角，排除A项；1497年，达·伽马从葡萄牙出发，绕过好望角，沿非洲东海岸北上，横渡印度洋，1498年到达印度西海岸，排除B项；郑和的船队先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸，排除C项。故选D项。 二、非选择题（本题共4道小题，第31题3分，32题10分，33题7分，34题8分，35题12分，共40分） 31. 棉花的历史，也是欧洲资本主义发展的历史。三角贸易是早期殖民扩张的方式之一。阅读下列材料，回答问题。 材料：古代的棉花种植起源于南亚、中美洲和东部非洲，无论是种植、纺织生产还是使用，都是在相互隔绝的环境之中进行的，没有产生跨区域的影响力。15世纪末的地理大发现以及随之而来的跨大西洋贸易网络的建立改变了棉花的命运，棉花开始成为全球性商品。12世纪，意大利的威尼斯成为欧洲第一个棉花集散中心。然而16世纪奥斯曼帝国控制了原棉和棉纺织品的流转，打击了威尼斯的棉花产业。雪上加霜的是1589年英国商人从奥斯曼帝国手中获得了影响深远的贸易特权。 —摘编自【美】斯文·贝克特《棉花帝国——一部资本主义的历史》 将下表中的历史场景与示意图中的具体地理位置进行对应。 场景一_____：商船满载棉布、火器、机械制品等物品从利物浦港口出发。同时大量运载着棉花原材料、蔗糖等产品的商船返回利物浦。 场景二_____：种植园中，大量黑人奴隶正在种植棉花，一旁还有白人监工。 场景三_____：欧洲商人用棉布、火器、机械品在这里交换黑人奴隶，再把黑人奴隶带入船只运走。 场景一_____场景二_____场景三_____（要求：在横线上填写代表所在地区的字母即可） 【答案】 ①. B ②. C ③. A 【解析】 【详解】对应：根据所学三角贸易的知识可知，欧洲商人带着火器、机械品来到非洲，从非洲掳获奴隶贩往美洲，从美洲带回大量的棉花原材料、蔗糖等回到欧洲。因此场景一是B ；场景二是C ；场景三是A。 32. 人类文明是多样的，文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。下面是九年级同学以“古代世界文明”为主题开展项目化学习的成果展板，请你完成展板中的问题。 主题：成就展示·彰显人类文明 展板【上古时期的世界】 一组同学学习完奴隶社会后，制作了下列读书卡。请按照要求完成空白处的填写。 国度一：古埃及 流域：____________ 区域：____________ 文明成就：__________ 经济类型：农业文明 国度二：古希腊 流域：____________ 区域：欧洲 文明成就：雅典民主政治等 经济类型：___________ 【答案】国度一：流域：尼罗河 区域：非洲 文明成就：金字塔、象形文字、太阳历等（任答一个即可） 国度二：流域：爱琴海 经济类型：工商业文明 【解析】 【详解】国度一： 流域、区域、文明成就：结合所学古埃及文明的知识可知，古埃及位于非洲东北角，世界上最长的河流尼罗河贯穿埃及南北。每年尼罗河定期泛滥，当洪水退去后，两岸留下肥沃的黑色淤泥，非常有 利于农业生产。因此，古埃及被认为是“尼罗河的赠礼”。古埃及的文明成就主要有金字塔、象形文字、太阳历等，因此可得出流域：尼罗河。区域：非洲。文明成就：金字塔、象形文字、太阳历等（任答一个即可）。 国度二： 流域、经济类型：结合所学古希腊的知识可知，古代希腊位于欧洲南部地区，地理范围大致包括希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚半岛西岸、黑海沿岸、意大利南部 以及西西里岛等地区。希腊半岛是古代希腊的主体，地理环境呈现环海、多山、多岛屿的特点，平原面积很小，耕地十分有限。一方面，多山不便于各地区间的联系，影响了希腊的统一；另一方面，希腊海岸线曲折，港湾众多，岛屿密布，适宜航海业和海外贸易的发展（属于工商业文明）。因此可得出流域：爱琴海。经济类型：工商业文明。 33. 请仔细阅读下列材料，回答问题 材料一 “……残破的石窟，浮云万里横渡，尘世的路，我用菩萨说法图为你演出今生始终无缘的共舞……” ——刀郎歌曲《大敦煌》 材料二 “麦加初期的启示中包含着一个伟大的宗教中最崇高的教义和一个大伟人心中最纯洁的德性。” ——雷因 材料三 在庄园中，佃户没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士；佃户的家畜误入领主的园子，被罚款6便士；只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者罚款20先令。 ——《世界历史》九年级上册 （1）材料一中刀郎唱出的意境与哪一宗教有关？该宗教的创始人是谁？ （2）材料二中圣地麦加诞生的“一个伟大的宗教”和“一个大伟人”分别指的是什么？ （3）根据材料三在庄园中，哪一机构维护公共秩序，行使司法权？根据材料其惩罚各种违法行为的基本手段是什么？它审判依据又是什么？ 【答案】（1）宗教：佛教 创始人：乔达摩·悉达多 （2）“一个伟大的宗教”：伊斯兰教 “伟人”：穆罕默德 （3）机构：庄园法庭 手段：罚金 依据：习惯法或村法 【解析】 【小问1详解】 宗教：根据材料一“残破的石窟，浮云万里横渡，尘世的路，我用菩萨说法图为你演出今生始终无缘的共舞”，结合所学可知，石窟是佛教的建筑。因此，刀郎唱出的意境与佛教有关。 创始人：根据所学知识可知，佛教创立于公元前6世纪，创始人乔达摩·悉达多。 【小问2详解】 “一个伟大的宗教”：根据所学知识可知，材料二中指出“麦加初期的启示中包含着一个伟大的宗教中”，麦加是伊斯兰教的第一圣地。因此，“一个伟大的宗教”指的是伊斯兰教。 “伟人”：根据所学知识可知，伊斯兰教创始人穆罕默德就诞生在麦加。穆罕默德在麦加创立和传播伊斯兰教，由于遭迫害，在公元622年迁往麦地那，并决定把礼拜的方向朝向麦加。从此，世界各地穆斯林都朝向麦加作礼拜。因此，“伟人”指的是穆罕默德。 【小问3详解】 机构：根据所学知识，庄园法庭是庄园维护公共秩序，行使司法权的机构。 基本手段：根据材料三“佃户没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士；佃户的家畜误入领主的园子，被罚款6便士；只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者罚款20先令”，可以归纳为惩罚各种违法行为的基本手段是罚金。 依据：根据所学知识，庄园的审判依据是习惯法或村法。 34. 请仔细阅读下列材料、回答问题。 材料一：工业革命给人类带来了一系列影响。19世纪的最后40年，伦敦发生了14次毒雾事件、城市里生活污水随意泼洒，垃圾随意倾倒，由于缺乏厕所，人们随处便溺，泰晤士河也变得肮脏浑浊不堪。为此，英国政府采取了一系列城市治理的措施。 材料二：马克思是全世界无产阶级和劳动人民的革命导师，马克思始终站在革命斗争最前沿。 ——习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话 （1）请完成与工业革命有关的表格。 时间 人物 发明 影响 1765年 哈格里夫斯 ①__________ 揭开了工业革命的序幕 1785年 瓦特 ②__________ 人类进入③“__________” 1825年 斯蒂芬孙 ④__________ 标志着铁路时代的开始 （2）材料二中“马克思主义”诞生的标志是什么？其理论主要包括哪三个组成部分？ 【答案】（1） ①. ①珍妮机 ②. ②改良蒸汽机 ③. ③“蒸汽时代” ④. ④蒸汽机车（火车） （2）《共产党宣言》的发表。马克思主义哲学；马克思主义政治经济学；科学社会主义。 【解析】 【小问1详解】 表格：依据材料一表格内容，结合所学工业革命的知识可知，1765年，哈格里夫斯发明了珍妮机，大幅度增加了棉纱产量，揭开了工业革命的序幕。因此①填写珍妮机；在第一次工业革命中瓦特改良的蒸汽机，为工作机提供了稳定的动力，把人类带入了蒸汽时代。因此②填写改良蒸汽机；③填写蒸汽时代；1825年，斯蒂芬孙发明火车，标志着铁路时代的开始，因此④填写火车。 【小问2详解】 标志：依据材料二“马克思是全世界无产阶级和劳动人民的革命导师……”，结合所学马克思主义的诞生的知识可知，1848年2月，《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生；组成：结合所学马克思主义的诞生的知识可知，马克思主义理论主要包含马克思主义哲学；马克思主义政治经济学；科学社会主义三部分。 35. 民主与法制建设是历史发展的趋势，它随着时代进步将会不断发展，结合所学知识，探究下列问题。 【古老的法制文明】 材料一：它是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典……表明人类社会的法治源远流长。 ——摘自部编人教版《世界历史》九年级上册 （1）材料一中描述的是哪一部古老的法律文献？它属于哪一古代文明的代表性成就？ 【罗马的法制贡献】 材料二：罗马人最早的法律是公元前450年以后制定的一部简单、中立、代表农业民族的成文法……它是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源…… ——摘自自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （2）材料二中的“成文法”指的是哪部法律文献？奠定欧洲民法基础的是哪部法律文献？ 【近代的法制成果】 材料三：“不经议会同意，国王不能征税。不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军。议员的选举不受国王干涉。” （3）材料三源于英国的什么文献？根据此文献英国逐渐形成了怎样的政治体制？材料四：如图是美国国家权力构成示意图。 （4）材料四中的权力结构体现了哪一原则？该原则是通过哪一部法律文献实现的？这一文献有什么历史地位？ 材料五：“我的光荣并非打了40次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但有一样东西不会被人们忘却，它将永垂不朽。” ——拿破仑 （5）材料五中，拿破仑“不会被人们忘却的”一样东西是指哪一部法律文件？结合所学知识分析该文件蕴含了哪些原则以及它的影响。 【答案】（1）文献：《汉谟拉比法典》。文明：古代两河流域文明 （2）文献：《十二铜表法》。欧洲法律文献：《罗马民法大全》 （3）文献：《权利法案》。体制：君主立宪制 （4）原则：三权分立或分权与制衡 文献：《1787年宪法》 地位：世界上第一部资产阶级成文宪法。 （5）文献：《拿破仑法典》 原则：自由、平等和私有财产神圣不可侵犯等原则 影响：《拿破仑法典》成为资本主义社会的立法典范，很多国家的民法都以它为参照蓝本。 【解析】 【小问1详解】 文献：根据所学知识，依据材料一“它是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典”可知，《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。 文明：根据所学知识，《汉谟拉比法典》是古巴比伦国王汉谟拉比（约公元前1792一前1750年在位）颁布的法律汇编，是最具代表性的楔形文字法典，从中可以清晰的了解古巴比伦社会，是古代两河流域文明的代表作。 【小问2详解】 文献：根据所学知识，材料二中指出“罗马人最早的法律是公元前450年以后制定的一部简单、中立、代表农业民族的成文法”，公元前450年左右，罗马颁布了成文法，因这部法刻在十二块青铜板上，所以被称为《十二铜表法》，它是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。 欧洲法律文献：根据所学知识，公元6世纪，拜占庭帝国皇帝查士丁尼组织法学家，相继编成《查士丁尼法典》《法学汇篡》《法理概要》和《新法典》四部法律文献，统称为《罗马民法大全》，这是欧洲历史上第一部系统完备的成文法典，奠定了后世西方大陆法系的基石，对除了英国以外的欧洲各国法律产生了巨大影响。 【小问3详解】 文献：根据所学知识，材料三中指出“不经议会同意，国王不能征税。不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军。议员的选举不受国王干涉”，这源自1689年英国议会颁布《权利法案》，目的是限制国王的权利。 体制：根据所学知识，1689年《权利法案》的颁布， 此后，英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成。 【小问4详解】 原则：根据所学知识，从材料四的权力结构可知，行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡。从中可知，体现的原则是三权分立或分权与制衡。 文献：根据所学知识，1787年，各州派出代表齐聚费城，由华盛顿主持召开了制宪会议，最终制定出美国宪法，宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国：行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡，这就是《1787年宪法》 。 地位：根据所学知识，1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。 【小问5详解】 文献：根据所学知识，材料五中指出“但有一样东西不会被人们忘却，它将永垂不朽”，在法国大革命中，为了整理革命以来立法成果，拿破仑主持制定了民法典，名为《拿破仑法典》。 原则：根据所学知识，《拿破仑法典》体现了自由、平等和私有财产神圣不可侵犯等原则。 影响：根据所学知识，这部法典于1804年颁布实施，此后经过多次修改，《拿破仑法典》成为资本主义社会的立法典范，很多国家的民法都以它为参照蓝本。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $