第13课 ｢日本語を学び始めたきっかけ｣ 导学案（四）-2025-2026学年高中日语华东理工版新编日语教程2

该高中日语导学案围绕第13课“日本語を学び始めたきっかけ”展开，聚焦命令形、「（よ）うとする」、「てばかりいる」、「～をきっかけに」等语法综合运用及短文写作，通过预习朗读课文、分析语法差异、结合经历举例，搭建从理解到应用的学习支架。 以语言能力培养为核心，设计翻译、选择、写作任务实现语法从积累到运用的递进，预习思考环节引导分析概括“学习契机”要素（思维品质），写作结合个人经历激发主动性（学习能力），习题覆盖辨析与综合应用，助力夯实基础与提升表达。

第 13 课「日本語を学び始めたきっかけ」导学案（四） 一、学习目标 1.综合运用本课语法（命令形、「动词＋（よ）うとする」、「动词＋てばかりいる」、「～をきっかけに」）和单词。 2.能模仿课文，写 1 段关于「日本語を学び始めたきっかけ」的短文（5-7 句）。 二、预习任务 （一）课文与语法综合初探 1.朗读课文后回答问题： ① 作者学习日语的契机是什么（举 2 例）？ ② 「动词＋てばかりいる」与「动词＋だけ」的语义差异是什么？ ③ 用「～をきっかけに」描述自己的一个经历（举 1 例）。 2.用本课语法翻译下列句子： 我学习日语的契机是看日本动画片。小时候经常看带中文字幕的动画，渐渐对日语产生了兴趣。上高中后，以一次日语演讲比赛为契机，开始认真学习日语。虽然敬语很难掌握，但我没有总是拖延，而是每天坚持练习，现在已经能进行简单的对话了。 （二）思考 结合课文内容，说说描述 “学习契机” 应包含的信息，至少列出 2 点： 三、句子翻译题（汉译日） 1.以看日剧为契机，我开始学习日语。 2.他总是玩手机，不想学习日语。 3.这本日语教材容易理解。 4.不要总是抱怨，认真练习日语！ 5.我正准备放弃时，老师鼓励了我。 四、选择题练习（每题只有一个正确答案） 1.下列句子中语法运用正确的是（　　） A. 日本のドラマを見ることをきっかけに、日本語を学び始めました B. 彼はスマホをいじってばかりいて、日本語を学ぼうとしません C. この日本語の教材は分かりやすいです D. 以上の全て 2.「日本語を勉強してばかりいないで、休みましょう」的中文意思（　　） A. 不要总是学习日语，休息一下吧 B. 只是学习日语，休息一下吧 C. 刚刚学习完日语，休息一下吧 D. 不能学习日语，休息一下吧 3.下列综合语法运用正确的是（　　） A. 私は日本語を放弃しようとしたところに、先生に励まされました B. この辞書は使いやすいので、日本語の学习に役立ちます C. 彼は日本語の試験の失敗をきっかけに、一生懸命勉強し始めました D. 以上の全て 4.表达 “以朋友的推荐为契机，我开始看日本电影” 正确的是（　　） A. 友達の推薦をきっかけに、日本の映画を見始めました B. 友達の推薦のために、日本の映画を見始めました C. 友達の推薦によって、日本の映画を見始めました D. 友達の推薦を通じて、日本の映画を見始めました 5.「この漢字は書きにくいです」的中文意思是（　　） A. 这个汉字难以书写 B. 这个汉字不能书写 C. 这个汉字不想书写 D. 这个汉字不许书写 6.下列句子中「动词＋（よ）うとする」用法正确的是（　　） A. 日本に行こうとしています B. 日本に行きたいです C. 日本に行くつもりです D. 日本に行くと思っています 7.表达 “不要总是看电视，练习日语对话” 用（　　） A. テレビを見てばかりいないで、日本語の会話を練習しなさい B. テレビを見るばかりいないで、日本語の会話を練習しなさい C. テレビを見るだけいないで、日本語の会話を練習しなさい D. テレビを見るしかいないで、日本語の会話を練習しなさい 8.写作中运用「～をきっかけに」的目的是（　　） A. 说明事情的开端 B. 表达不满的情绪 C. 描述动作的状态 D. 传递命令的语气 9.「彼は日本語を学ぶきっかけがアニメです」的中文意思是（　　） A. 他学习日语的契机是动画片 B. 他因为动画片学习日语 C. 他为了动画片学习日语 D. 他通过动画片学习日语 五、写作任务 以「日本語を学び始めたきっかけ」为题，写 1 段 5-7 句的短文。 参考答案 二、预习答案 （一）1. ① 喜欢日本漫画和动画片、想不看字幕看懂日剧（任选 2 例）。② 「动词＋てばかりいる」表 “总是做某事”，含不满语气；「动词＋だけ」表 “只做某事”，无感情色彩。③ 「大学の入部体験をきっかけに、テニスを始めました」。 2. 私が日本語を学び始めたきっかけは日本のアニメを見ることです。子供の時、中文字幕のアニメをよく見て、だんだん日本語に興味を持ちました。高校生になった後、日本語のスピーチコンクールに参加することをきっかけに、真面目に日本語を学び始めました。敬語は覚えにくいですが、私はずっと拖延してばかりいません。毎日練習を続けて、今は簡単な会話ができるようになりました。 （二）1. 学习的契机、对日语产生兴趣的原因；2. 后续的学习行动、目前的学习成果（任选 2 点即可）。 三、句子翻译答案 1.日本のドラマを見ることをきっかけに、日本語を学び始めました。 2.彼はスマホをいじってばかりいて、日本語を学ぼうとしません。 3.この日本語の教材は分かりやすいです。 4.文句を言ってばかりいないで、真面目に日本語を練習しなさい！ 5.私は放弃しようとしたところに、先生に励まされました。 四、单选答案 1.D 2.A 3.D 4.A 5.A 6.A 7.A 8.A 9.A 五、写作参考范文 日本語を学び始めたきっかけ 私が日本語を学び始めたきっかけは日本のドラマを見ることです。中学時代、友人に勧められて「東京ラブストーリー」を見ました。そのドラマの台詞がとても魅力的で、日本語を理解したいと思うようになりました。これをきっかけに、私は日本語の教材を買って自習を始めました。最初は平仮名や片仮名の記憶が難しかったですが、毎日少しずつ練習を続けました。現在は日本語のアニメを字幕なしで見れるようになり、とても嬉しいです。これからも日本語の奥深さを探求していきたいと思います。 学科网（北京）股份有限公司 $