3.1《蜀道难》课件 2025-2026学年统编版高二语文选择性必修下册

该高中语文课件以李白《蜀道难》为核心，从生活中李白诗句的应用切入，串联知人论世、创作背景、文本解读（字词注释、译文、段落分析）及主旨争鸣，构建“诗人-时代-文本-价值”的学习支架。 其亮点在于通过生活化导入激发兴趣，结合文化自信（李白生平、唐代背景及名家评价）、思维能力（主旨多观点讨论）和语言运用（朗读指导、字词解析），助学生理解诗歌豪放风格与艺术特色。学生能提升传统文化认同与辩证思维，教师可高效开展赏析教学。

在每个中国人的一生中,总有一个时刻会与李白相遇: 因为有他 我们的生活有了很多鼓励 犯了难,说长风破浪会有时 想辞职,说我辈岂是蓬蒿人 处逆境,说天生我材必有用 赔了钱,说千金散尽还复来 还可以说 , 大鹏一日同风起,扶摇直上九万里 , 安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜 知人论世 关于李白 五岁诵六甲 十五岁诗赋多首,擅剑术 十八岁隐居 十岁观百家 二十五岁出蜀 “仗剑去国,辞亲远游” 想当官 遇贺知章 四十三岁翰林侍召 一年半后被赐衣锦还乡 六十一岁水中捉月 2 李白,字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”,唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”,杜甫与李白又合称“李杜”。李白兼善各体诗歌,尤以古体诗为精,留下许多脍炙人口的诗作,如《蜀道难》《行路难》《梦游天姥吟留别》。 其诗歌风格豪放雄奇、清新俊逸 杜甫评价:“笔落惊风雨,诗成泣鬼神。” 贺知章评价:“谪仙” 韩愈评价:“李杜文章在,光焰万丈长。” 余光中评价:“酒入豪肠,七分酿成了月光,余下的三分啸成剑气,绣口一吐,便是半个盛唐。” 知人论世 3 创作背景 唐代蜀中商业经济极为发达,入蜀的人乐不思返,而没有认识到这一地区形势险要,自古为封建割据之地,随时有发生叛乱的可能。 这首诗大约是开元十九年(731)李白初入长安之作。《蜀道难》是乐府古题,古辞都以蜀道险阻为内容,寓有功业难成之意。正是这一点,触动了李白初入长安追求功名未成的心事。当友人入蜀时,他便用这一古题写诗送别友人。诗中极力描绘入蜀道路的艰难险阻,表达对蜀中军阀割据作乱和友人旅蜀安危的担忧,更借此抒发世道艰难,志士功业难成的悲愤。 蜀道难 李白 5 “蜀道难”,古乐府(古体诗)旧题。 蜀道:「蜀」是四川的古称,「蜀道」就是古时四川通往外部世界的道路。 难n n:艰难。 解题:﹙进入﹚蜀地的道路艰难(难行)。 解题 蜀道难 蜀中 锦城 秦岭 青藏高原 云贵高原 巫山山脉 长江 长安 太白山 青泥岭 剑阁 大巴山脉 横断山脉 蜀道北起陕西汉中宁强县,南到四川成都,全长450公里,入川经广元、剑阁、绵阳、德阳等地。沿途地势险要,山峦叠翠,风光雄奇,关隘众多。李白形容“蜀道之难,难于上青天” 。 蜀道难 初读课文,整体感知 噫(y )吁(x )嚱(x )!危乎高哉!蜀道之难,难于上青天。蚕丛及鱼凫(f ),开国何茫然! 尔来四万八千岁,不与秦塞(s i)通人烟。西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅(di n)。 地崩山摧壮士死,然后天梯石栈(zh n)相钩连。上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过,猿猱(n o)欲度愁攀援。青泥何盘盘!百步九折萦(y ng)岩峦。扪(m n)参(sh n)历井仰胁(xi )息,以手抚膺(y ng)坐长叹。 请你朗读 问君西游何时还,畏途巉(ch n)岩不可攀。但见悲鸟号(h o)古木,雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月,愁空山。蜀道之难,难于上青天!使人听此凋朱颜。连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。飞湍(tu n)瀑(p )流争喧豗(hu ),砯(p ng)崖转石万壑(h )雷。其险也如此,嗟(ji )尔远道之人胡为乎来哉! 剑阁峥嵘而崔嵬(w i),一夫当关,万夫莫开。所守或匪(f i)亲,化为狼与豺。朝避猛虎,夕避长蛇。磨牙吮(sh n)血(xu ),杀人如麻。锦城虽云乐,不如早还家。蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨(z )嗟(ji )! 请你朗读 整体感知 感受到这首诗歌有怎样的风格? 雄浑、豪放 找出体现诗文主旨的诗句。 蜀道之难,难于上青天! 主旨句共出现了几次?多次出现有何作用? 三次 贯穿始终,层层递进,一唱三叹 “蜀道之难,难于上青天!”每段文字出现这句话强调的重点有何不同? 第一段:蜀道之难,难在(之高) 第二段:蜀道之难,难在(之险) 第三段:蜀道之难,难在(之凶) 13 疏通文意 第一段 噫吁嚱,危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!蚕丛及鱼凫,开国何茫然!尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。 叹词 高 状语后置 模糊难知的样子 从那时以来 年 往来 横绝,飞越 崩塌 这 沟通相连 使动,使…回转 高耸的山峰 激浪 倒流 为…发愁 盘旋曲折的样子 盘绕 山峰 摸 穿越 屏住呼吸 胸 啊!何其高竣,何其峭险!蜀道太难走呵,简直难于上青天;传说中蚕丛和鱼凫建立了蜀国,开国的年代实在久远无法详谈。自从那时至今约有四万八千年,开国的年代实在久远无法详谈。西边太白山有飞鸟能过的小道。从那小路走可横渡峨眉山顶端。山崩地裂蜀国五壮士被压死了,两地才有天梯栈道开始相通连。上有挡住太阳神六龙车的山巅,下有激浪排空迂回曲折的大川。善于高飞的黄鹤尚且无法飞过,即使猢狲要想翻过也愁于攀援。青泥岭多么曲折绕着山峦盘旋,百步之内萦绕岩峦转九个弯弯。屏住呼吸仰头过参井皆可触摸,用手抚胸惊恐不已徒长吁短叹。 译文 第一段 第一段 噫吁嚱!危乎高哉! 蜀道之难,难于上青天。 蚕丛及鱼凫,开国何茫然! 尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。 西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。 地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。 正面写高 山之高 用典,蜀道历史 化用“五丁开山”传说,从开山时作出的重大牺牲的角度,点明蜀道开凿的艰辛,点染神话色彩。 引用神话故事,蜀道由来 夸张,长期闭塞 第一段 上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。 黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。 青泥何盘盘! 百步九折萦岩峦。 扪参历井仰胁息, 以手抚膺坐长叹。 山之高 神话传说, 突出蜀道的高峻。 侧面烘托, 蜀道难行 正面,蜀道崎岖,盘旋曲折 动作描写,行人感受, 困危之状如在眼前。 第一段主要突出了蜀道的什么特点?诗人是如何突出这一特点的? 一叹高 蜀道来历 (侧面写高) 蜀道高峻 (正侧结合) 行人感受 蜀道历史 五丁开山 神话、传说 上:六龙回日 群山挡日 下:万仞深渊 激流回旋 黄鹤不得过 猿猱愁攀援 虚实结合 映衬夸张 动作描写 人行其上的艰难形状和畏惧心理 危乎高哉 疏通文意 第二段 问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月,愁空山。蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜!连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。其险也如此,嗟尔远道之人胡为乎来哉! 指入蜀 高而险的山岩 悲鸣 跟随 距离 足 急流 轰响 冲击 使动,使…转动 你 为什么 请问朋友,您西行入蜀,何时回来?那令人生畏的陡峭山岩实在难攀。只见悲伤的鸟在古树上哀号,雄鸟飞雌鸟相随,在林中绕行。又听到泣血的杜鹃在月下的空山中哀愁地啼叫。蜀道难行,真比登天还难,使人听后容颜大变!连延不断的山峰距天不足一尺,枯松倚着陡峭的山崖挂在那里。急流和瀑布交相发出巨大的响声,冲击山崖,石块滚滚而下,千山万壑响起雷鸣般的声音。蜀道使如此险要啊!你这远方的人为什么到这里来呢? 译文 第二段 问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。 但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。 又闻子规啼夜月,愁空山。 蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜! 连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。 飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。 其险也如此,嗟尔远道之人胡为乎来哉! 总括蜀道 高险、难攀 蜀道氛围 (视听结合) 蜀道之叹 环境荒寂凄清 心境悲凉愁苦 蜀道山水 (视听结合) 蜀道之叹 山水险恶 暗含劝诫 蜀道之险 难攀 疏通文意 第三段 剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。所守或匪亲,化为狼与豺。朝避猛虎,夕避长蛇;磨牙吮血,杀人如麻。锦城虽云乐,不如早还家。蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨嗟! 山势高大雄峻的样子 把守 如果,倘若 快乐 叹息 剑阁那地方崇峻巍峨高入云端,只要一人把守,千军万马难攻占。驻守的官员若不是自己的近亲;难免要变为豺狼踞此为非造反。清晨你要提心吊胆地躲避猛虎;傍晚你要警觉防范长蛇的灾难。豺狼虎豹磨牙吮血真叫人不安;毒蛇猛兽杀人如麻即令你胆寒。锦官城虽然说是个快乐的所在;如此险恶还不如早早地把家还。蜀道太难走呵,简直难于上青天;侧身西望令人不免感慨与长叹! 译文 第三段 第三段 剑阁峥嵘而崔嵬, 一夫当关,万夫莫开。 所守或匪亲,化为狼与豺。 朝避猛虎,夕避长蛇, 磨牙吮血,杀人如麻。 锦城虽云乐,不如早还家。 蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨嗟! 山之凶 从剑阁的险要引出对政治形势的描写。 化用西晋张载《剑阁铭》中“形胜之地,匪亲勿居”语句,劝人引以为戒,警惕战乱的发生。 易守难攻 易生战乱 规劝友人 既描写蜀道猛兽,又影射政治黑暗,表现对蜀中割据作乱和友人旅蜀安危的忧虑与关切。 第三段突出了蜀道的什么特点?从哪些角度突出这一特点的? 三叹凶 地势险要:易守难攻 社会险恶:易生战祸 剑阁峥嵘而崔嵬, 一夫当关,万夫莫开。 磨牙吮血,杀人如麻 所守或匪亲,化为狼与豺。 朝避猛虎,夕避长蛇, 磨牙吮血,杀人如麻。 观点一:对友人的关怀和劝慰。 从诗中“问君西游何时还"“嗟尔远道之人胡为乎来哉”诗句推测,李白极言蜀道艰险难行,表现了他对友人入蜀安危的关切之情,劝告友人早日归来。 观点二:对国事的忧虑和关切。 在诗中,诗人极力描绘蜀地山川的险要,预示这样的地理条件易为野心家所利用,以期引起朝廷的注意。因此,诗歌揭示出当时太平景象背后潜在的危机,透露了诗人对国事的关切和忧虑。 观点三:反映诗人怀才不遇的愤懑之作。 比如“青泥何盘盘,百步九折萦岩峦”暗示了诗人仕途的坎坷;“其险也如此,嗟尔远道之人胡为乎来哉”暗示了仕途的险恶。 观点四:表达对祖国河山的热爱之情。 全诗反复咏叹“蜀道之难”,实则歌颂历代蜀道开拓者的那种大无畏的崇高牺牲精神,表现了对彻底征服“蜀道”的一种呼唤与希求。气魄宏伟、蒙迈,充分显示了诗人的浪漫气质和热爱祖国河山的情感。 争鸣:关于《蜀道难》的主旨 难 1.高 蜀道的来历 2.险 3.凶 蜀道的高峻 蜀道环境凄清 蜀道山水险恶 开辟之难 (自古难行) 渡越之难 (自古可畏) 劝阻友人 剑阁险要 杀人惨景 安居之难 (早还家) 告诫友人 内容归纳: 鉴赏艺术特色 李白雄浑奔放的诗风体现在哪些方面? 1、结构:大起大落、跳跃式情感结构。 2、意象:飞湍瀑布、奇峰险壑。 3、意境:博大、浩淼、空茫。 4、手法:夸张、想象、神话传说融为一体。 5、情感:气势磅礴、雄浑奔放。 ①神话传说:五丁开山、六龙回日——写出历史上蜀道不可逾越之险阻。 ②虚写映衬:黄鹤不得飞渡、猿猱愁于攀缘——映衬人行走难上加难。摹写神情、动作:手扪星辰、呼吸紧张、抚胸长叹、步履艰难、神情惶悚——困危之状如在眼前。 ③借景抒情:古木荒凉、鸟声悲凄(悲鸟号古木,子规啼夜月)——使人闻声失色,渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境氛围,有力地烘托了蜀道之难。 ④运用夸张:“连峰去天不盈尺”“枯松倒挂倚绝壁”——极言山峰之高,绝壁之险,渲染了惊险的气氛。 李白正是以变幻莫测的笔法,淋漓尽致地刻画了蜀道之难,艺术地展现了古老蜀道逶迤、峥嵘、高峻、崎岖的面貌,描绘出了一幅色彩绚丽的山水画卷。 1.善于把想象、夸张和神话传说融为一体,豪放飘逸。 写作特色 句式以七言为主,杂以其他长短句,参差错落,如行云流水,一气贯注。如:“噫吁嚱,危乎高哉”以感情强烈的短句点出主题,为全诗奠定了雄放的基调;“上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川”,对称句式从正面描写蜀道的险峻高危。 2.发展了乐府古题,字数参差错落,句子长短不一。 写作特色 3.激情的浪漫主义 丰富的想象、奔放的语言、雄健的笔调,把峥嵘、险峻、高入天际的蜀道做了艺术的描绘,让我们领略到富有激情的浪漫主义风格。 《蜀道难》袭用乐府旧题,以浪漫主义的手法,展开丰富的想象,艺术地再现了蜀道峥嵘、突兀、强悍、崎岖等奇丽惊险和不可凌越的磅礴气势,借以歌咏蜀地山川的壮秀,显示出祖国山河的雄伟壮丽,充分显示了诗人的浪漫气质和热爱自然的感情。 课堂小结 五丁开山 地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连 石栈 34 下有冲波逆折之回川 上有六龙回日之高标 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷 也在你的脚下。。。。。 蜀道再难! 要背会啊! 再见! 38 $