精品解析:2024年四川省攀枝花市中考模拟生物试题三
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内容正文:
八年级生物中考模拟题
一、选择题(每题只有一个最佳答案,每题2分,共60分)
1. 同一品种的结球甘蓝在北京栽培时,叶球重1~3千克;引种到西藏后,叶球的重量可达6.5千克。这一实例说明生物与环境的关系是( )
A. 生物适应环境 B. 环境影响生物 C. 生物影响环境 D. 环境适应生物
【答案】B
【解析】
【分析】生物与环境的关系包括:生物适应环境,生物影响环境,环境影响生物。生物适应环境是指生物为了生存下去,在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动,使得环境有了改观或变化。生物依赖环境是(环境影响生物)指生物类别不同,受生存空间或生活环境的制约。
【详解】A.生物适应环境是指生物为了生存下去,在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致,A错误。
BD.甘蓝种到北京时,长成后叶球重1~3千克,引种到西藏后,甘蓝由于昼夜温差大,日照时间长,叶球可重达6.5千克,体现了环境影响生物,而不是环境适应生物,B正确,D错误。
C.生物影响环境是指由于生物的存在或者某些活动,使得环境有了改观或变化,C错误。
故选B。
2. 图示某生态系统的食物网,其中字母表示不同的生物,箭头指向取食者。下列说法正确的是( )
A. 图中共有4条食物链,最短的食物链是a←d←e
B. c体内的有毒物质比b体内的少
C. 该生态系统的能量最终源于a
D. d和c只有捕食关系
【答案】B
【解析】
【分析】(1)生态系统的食物链和食物网是生态系统物质循环和能量流动的渠道。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…,注意起始点是生产者。
(2)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。图中a是生产者,b、c、d、e是消费者。
【详解】 A.食物链的起点是生产者,终点是最高级消费者,箭头指向捕食者。图中共有4条食物链:a→d→e、a→c→d→e、a→c→b、a→b。最短的食物链是a→b,故A错误。
B.有毒物质会沿着食物链流动并逐级积累,营养级越低有毒物质积累越少,营养级越高有毒物质积累越多。在食物链a→c→b中,b的营养级比c高,因此c体内的有毒物质比b体内的少,故B正确。
C.在生态系统中,能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的。所以,该生态系统的能量最终来源于太阳能,而不是a,故C错误。
D.图中d捕食c,属于捕食关系;d和c都以a为食,又属于竞争关系。所以d和c之间既有捕食关系,又有竞争关系,故D错误。
故选B。
3. 显微镜是探索微观世界的重要工具。下列关于显微镜及其使用的说法不正确的是( )
A. 换用高倍镜后,视野中细胞数目减少 B. 物像偏视野左上方,应向左上方移动玻片
C. 玻片上的“上”,在显微镜下看到的是“下” D. 镜筒大幅度下降时,眼睛应从侧面注视物镜
【答案】C
【解析】
【分析】观察同一视野的同一部位:低倍镜下看到的细胞小,数量多、视野亮;高倍镜下看到的细胞大,数量少、视野暗。
【详解】A.显微镜的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。当换用高倍镜后,显微镜的放大倍数增大,视野范围变小,能观察到的细胞体积变大,但细胞数目会减少,A不符合题意。
B.在显微镜下观察到的物像是倒像,即物像的移动方向与玻片标本的移动方向相反。如果物像偏视野左上方,要将其移到视野中央,应向左上方移动玻片,这样物像才会向右下方移动到视野中央。而不是向右下方移动玻片,B不符合题意。
C.显微镜成的像是倒立的像,这里的“倒立”不是简单的上下颠倒,而是上下、左右均颠倒,相当于将观察的物体旋转180°,所以玻片上的“上”,在显微镜下看到的是“”,而不是“下”,C符合题意。
D.在使用显微镜时,当镜筒大幅度下降时,为了避免物镜压坏玻片标本或损坏物镜镜头,眼睛应从侧面注视物镜,以便及时调整物镜与玻片标本之间的距离,D不符合题意。
故选C。
4. 小明学习动植物细胞的结构后,设计概念图体现两者之间的关系,如图所示。则属于甲部分的内容是( )
①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤叶绿体⑥线粒体⑦液泡
A. ①⑤⑥⑦
B. ②③④⑤
C. ③④⑤⑥
D. ②③④⑥
【答案】D
【解析】
【分析】动物细胞的基本结构有:细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体等结构。它们的异同点如下:
相同点
不同点
植物细胞
都有细胞膜、细胞质和细胞核
有细胞壁、液泡、叶绿体
动物细胞
没有细胞壁、液泡、叶绿体
【详解】人的口腔上皮细胞的基本结构包括:细胞膜、细胞质、细胞核;洋葱鳞片叶表皮细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核,洋葱鳞片叶细胞中无叶绿体(绿色部位的细胞中具有),所以洋葱鳞片叶内表皮细胞于人的口腔上皮细胞相同的结构是②细胞膜、③细胞质、④细胞核、⑥线粒体,故选D。【点睛】掌握动植物细胞的结构特点是解题的关键。
5. 生物的结构和功能相适应是生物学上的一个重要观点,下列说法能体现该观点的是( )
A. 人的鼓膜很薄,便于产生声波
B. 神经元的细胞体有许多突起,有利于获取并传递信息
C. 叶肉细胞中含有许多叶绿体,有利于进行呼吸作用
D. 细胞壁主要由纤维素组成,能控制物质的进出
【答案】B
【解析】
【分析】生物的结构与功能相适应是生物学的基本观点,需分析各选项描述的结构是否与其功能匹配。
【详解】A.人的鼓膜很薄,利于接收声波产生振动并传递至听小骨,而非“产生声波”,故A错误。
B.神经元的细胞体具有多个突起(树突和轴突),利于接收、传递信息,符合结构与功能相适应,故B正确。
C.叶肉细胞中的叶绿体是进行光合作用的场所,与呼吸作用无关,故C错误。
D.细胞壁主要由纤维素组成,起支持和保护作用;细胞膜才控制物质进出,故D错误。
故选B。
6. 如图是“绿叶在光下制造有机物”的实验操作步骤。下列叙述不合理的是( )
A. 该实验的正确操作顺序为③④②①⑤
B. ④为隔水加热,小烧杯中的酒精变成绿色
C. 本实验探究了光照是光合作用不可缺少的条件
D. ⑤的见光部分变成了蓝色,证明光合作用产生了淀粉
【答案】A
【解析】
【分析】“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤:③把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜(目的是为了把叶片里的淀粉运走耗尽);②用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来(形成对照实验),然后移到阳光下照射;几小时以后,摘下叶片,去掉遮光的纸片。④把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶片含有的叶绿素溶解在酒精中,叶片变为黄白色;①用清水漂洗叶片,再把叶片放到培养皿里,向叶片滴加碘液。⑤用清水冲掉碘液,观察叶色发生的变化。
【详解】A.结合分析可知:该实验的正确操作顺序为③②④①⑤,A符合题意。
B.④为隔水加热,酒精能溶解叶绿素,小烧杯中的酒精变成绿色,B不符合题意。
C.本实验对叶片进行了部分遮光,形成了变量为光的对照试验。探究了光照是光合作用不可缺少的条件,C不符合题意。
D.淀粉遇到碘液呈现蓝色,⑤的见光部分变成了蓝色,证明光合作用产生了淀粉,D不符合题意。
故选A。
7. 如图所示,在针筒内装入适量清水,针孔处插入枝条,在U型管中加入适量红墨水,连接针筒和U型管,将针孔及连接处密封后放在适宜环境中,一段时间后,U型管中的红墨水左边高于右边。出现该现象的主要原因是枝条进行了( )
A. 光合作用
B. 蒸腾作用
C. 呼吸作用
D. 光合作用和呼吸作用
【答案】B
【解析】
【分析】(1)蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的过程,叶的表皮上的气孔是气体进出的门户,因此叶是蒸腾作用的主要器官。
(2)对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他的条件都相同的实验。
【详解】A.光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能,将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物,并释放出氧气,故A不符合题意。
B.如图所示的装置,一段时间后,U型管中的红墨水左边高于右边,出现该现象的主要原因是枝条进行了蒸腾作用,将针筒内的水分散失到空气中,致使针筒内的气压减少,所以U形管右侧的液面明显下降,故B符合题意。
C.呼吸作用是生物体吸收氧气,分解有机物为二氧化碳,并释放出能量,故C不符合题意。
D.呼吸作用吸收氧气,释放出二氧化碳,光合作用吸收二氧化碳,释放出氧气。
故选B。
8. 下面是某生物小组进行实验的装置,其中可以验证“植物呼吸作用消耗氧气”的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】(1)绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。可见光合作用的原料是二氧化碳和水;场所是叶绿体;条件是光;产物是:有机物和氧。
(2)细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用。
【详解】A.该装置的塑料袋内壁上会出现小水珠,这些水珠只能是植物体散失的,因此该装置用于验证植物的蒸腾作用散失水分,A错误。
B.装置中澄清石灰水变浑浊,是检测呼吸作用产生二氧化碳,B错误。
C.有太阳,金鱼藻会进行光合作用,可产生氧气,C错误。
D.该装置能够使燃烧的蜡烛熄灭,说明瓶内没有氧气了,因此该装置用于验证萌发的种子消耗氧气,D正确。
故选D。
9. 我国提出力争在2030年前实现“碳达峰”,即二氧化碳的排放不再增长。下列措施不利于“碳达峰”实现的是( )
A. 用新能源汽车替代传统的燃油汽车
B. 大力发展燃煤发电
C. 开发太阳能、风能等无污染能源
D. 倡导植树造林行动
【答案】B
【解析】
【分析】人类活动对生态环境的影响有两大方面,一是有利于或改善其它生物的生存环境;二是不利于或破坏其它生物的生存环境.从目前看,大多活动都是破坏性的。
【详解】A.用新能源汽车替代传统的燃油汽车,低碳出行,故A正确。
B.大力发展燃煤发电,增加二氧化碳的排放,故B错误。
C.开发太阳能、风能等无污染能源,减少煤、石油等资源的利用,有利于碳达峰,故C正确。
D.倡导植树造林行动,改善环境,故D正确。
故选B。
10. 人体各项生命活动都是在神经系统和激素的调节作用下完成的,下列有关人体生命活动调节的叙述,错误的是( )
A. 激素含量少,直接进入人体的血液中起作用
B. 条件反射的神经中枢都位于大脑皮层中
C. 非条件反射的神经中枢都位于脊髓内
D. 对语言和文字建立的条件反射是人类特有的
【答案】C
【解析】
【分析】(1)大脑皮层中枢有躯体运动中枢、躯体感觉中枢、视觉中枢、听觉中枢、嗅觉中枢、语言中枢、触觉中枢和味觉中枢等中枢。人的大脑皮层除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外,还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能,故大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢。
(2)简单(非条件)反射是生来就有的先天性反射,由大脑皮层以下的神经中枢参与下完成的。
(3)复杂(条件)反射是出生后,在生活的过程逐渐形成的后天性反射,是在大脑皮层的参与下完成的。
(4)人类不但能够对具体信号发生反射,还能对具体信号抽象出来的语言文字的刺激也能建立条件反射,因为人类具有语言中枢,这是人类高级神经活动的最突出特征,动物则没有这种能力。
【详解】A.激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质,直接进入人体的血液中起作用,虽然它在血液中含量极少,但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,却起着重要的调节作用,A正确。
B.条件反射是在非条件反射的基础上通过后天的学习而形成的,是一种比较高级的神经调节方式,是在大脑皮层的高级中枢的参与下完成的,B正确。
C.非条件反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成,C错误。
D.人与动物最大的区别在于人类特有语言中枢,因此人类特有的反射是通过大脑皮层的语言中枢对抽象的语言文字、符号、特征建立的条件反射,D正确。
故选C。
11. 英国《每日邮报》曾报道,一只绿鹭把面包片放到水面上,当鱼来取食面包时,绿鹭就捕鱼吃。下列关于绿鹭这种“钓鱼”行为的叙述,错误的是( )
A. 这种行为是通过生活经验和学习而获得的
B. 这种行为可以使动物更好地适应复杂环境的变化
C. 这种行为的出现离不开环境因素的作用
D. 这种行为出现后,是能够遗传给后代个体的
【答案】D
【解析】
【分析】动物行为分为先天性行为和学习行为,先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的;而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为。
【详解】题干中的绿鹭的“钓鱼”行为属于学习行为。
学习行为是由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,A正确;
动物通过后天的学习,大大地提高了适应复杂多变环境的学习能力,B正确;
学习行为是动物后天学习所得,是在遗传因素的基础上,通过环境因素形成的,C正确;
学习行为不能向后代遗传,D错误。
【点睛】解答此类题目的关键是理解动物行为获得的途径和特点。
12. 北京小伙儿陈建新在2022北京冬残奥会轮椅冰壶比赛中获得金牌。冰壶运动员在准确投壶过程中眼起到重要作用,下列相关叙述错误的是( )
A. 视觉产生的部位是大脑皮层的视觉中枢
B. 冰壶反射的光线在[8]视网膜上形成物像
C. 近视患者的眼球前后径过长,需要佩戴凹透镜加以校正。
D. 观察冰壶移动的过程中,[5]的曲度在不断调整
【答案】D
【解析】
【分析】(1)视觉的形成过程是:外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉。
(2)图中1是睫状体,2是虹膜,3是瞳孔,4是晶状体,5是角膜,6是巩膜,7是脉络膜,8是视网膜,9玻璃体。
【详解】A.外界物体反射来的光线,在视网膜上形成物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉。因此,视觉产生的部位是大脑皮层的视觉中枢,故A不符合题意。
B.冰壶反射的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在[8]视网膜上形成清晰的物像,故B不符合题意。
C.近视是由于眼球前后径过长或晶状体曲度过大,物像呈在视网膜前方,看不清远处物体。需要佩戴凹透镜进行矫正,因为凹透镜对光线有发散作用,故C不符合题意。
D.图中4是晶状体,晶状体似双凸透镜,有折光作用。观察冰壶移动的过程中,物距不断发生变化,为了使物像始终能清晰地落在视网膜上,4晶状体的曲度会不断调整。而5是角膜,角膜是无色透明的,利于光线的透入,故D符合题意。
故选D。
13. 如图为缩手反射及痛觉形成的过程示意图。下列说法中,正确的是( )
A. 被针刺后先感觉到痛后缩手
B. 被针刺后产生痛觉的部位是⑤
C. 缩手反射的传导途径是⑤→④→③→②→①
D. 若⑥受损,能发生缩手反射,也能产生痛觉
【答案】C
【解析】
【分析】观图可知:⑤感受器、④传入神经、③神经中枢、②传出神经、①效应器,⑥上行传导纤维束,⑦下行传导纤维束,⑧大脑。
【详解】A.缩手反射的神经中枢在脊髓,感觉是在大脑皮层的躯体感觉中枢形成的,必须经过脊髓上行传导到大脑才能产生感觉,因此先缩回手后感觉到疼痛,A错误。
B.被针刺后产生痛觉的部位是⑧大脑皮层,B错误。
C.完成反射的结构基础是反射弧。图中⑤感受器、④传入神经、③神经中枢、②传出神经、①效应器,缩手反射的传导途径是⑤→④→③→②→①,C正确。
D. 若⑥受损,依然能发生缩手反射,也不能产生痛觉,D错误。
故选C。
14. 小冉喜欢种草莓,她发现每到初夏,草莓会产生大量匍匐茎,在匍匐茎节上发出叶和根,待具有2~5片小叶时,小冉就将其移植成为新株。与此过程涉及的生殖方式不同的是( )
A. 克隆羊的诞生 B. 桃的嫁接 C. 植物组织培养 D. 试管婴儿
【答案】D
【解析】
【分析】由亲本产生的有性生殖细胞,经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式,叫做有性生殖;无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。
【详解】ABC.草莓的繁殖方式与克隆的诞生, 桃的嫁接,植物组织培养相同,均属于无性生殖,没有经过两性生殖细胞的结合,由母体的一部分发育为新的个体,繁殖速度快,较好地保持遗传稳定性,故ABC不符合题意。
D.试管婴儿又称体外受精—胚胎移植,具体地说是借助内窥镜或在B超指引下,从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子,将精子、卵子一起放入试管,体外培养三天左右,使卵子受精,然后再在B超监视下将其送到母亲子宫,使之逐步发育成胎儿的过程,可见该过程中有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,其原理是有性生殖,故D符合题意。
故选D。
15. “鹰击长空,鱼翔浅底。”动物运动方式多种多样。下图为某生物学习小组利用硬纸板(代表骨)、适当长度的松紧带(代表肌肉)和工字钉(代表关节)制作的模型,用来模拟肌肉牵动骨运动的过程。下列相关叙述正确的是( )
A. 用工字钉将①和②相连,模拟运动系统中的一块骨
B. 若用该模型模拟屈肘运动,则③④都舒张
C. 运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成
D. 骨骼肌收缩不需要神经调节
【答案】C
【解析】
【分析】人体运动系统的组成包括骨、关节和骨骼肌。骨的位置的变化产生运动,但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹,两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。肌腱可绕过关节连在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕着关节活动,于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨,因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。
图中,①和②代表骨,连接处代表关节,③和④代表骨骼肌。
【详解】 A.图中①和②代表两块骨,用工字钉将①和②相连,模拟运动系统中的关节,故A错误。
B.人体完成屈肘运动时,肱二头肌收缩、肱三头肌舒张。若用该模型模拟屈肘运动,则③(相当于肱二头肌)收缩,④(相当于肱三头肌)舒张,故B错误。
C.运动系统主要是由骨、关节和骨骼肌(肌肉)组成,它们相互配合,在神经系统的支配下,共同完成机体的各种运动,故C正确。
D.骨骼肌的收缩是在神经系统的调节下完成的。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕着关节活动,于是躯体就会产生运动,故D错误。
故选C。
16. 如图所示,同种树在同一地区单独生长和成群生长时形态呈现差异。下列叙述错误的是( )
A. 甲、乙树的形态差异是由遗传物质决定的
B. 乙中成群生长的树与树之间存在竞争关系
C. 影响甲、乙树形态差异的非生物因素主要是阳光等
D. 甲、乙树的形态差异是适应不同环境的结果
【答案】A
【解析】
【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,遗传是指亲子间在性状上的相似性,变异是指亲子间和子代个体间的在性状上的差异性。生物性状的变异是普遍存在的,引起变异的原因首先取决于遗传物质的不同,其次与环境也有关系。
【详解】A.甲、乙树属于同种树,树冠的差异可能是环境改变引起的变异,A错误。
B. 乙中成群生长的树与树之间竞争阳光,水分等,存在竞争关系,B正确。
C. 影响甲、乙树形态差异的非生物因素主要是阳光等,C正确。
D. 生物适应环境,甲、乙树的形态差异是各自适应不同环境的结果,D正确。
故选A。
17. 小明是个男生,他体内X染色体来自于祖母的可能性为( )
A. 0 B. 25% C. 50% D. 100%
【答案】A
【解析】
【分析】人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。
【详解】人的性别遗传过程如图:
由性别遗传图解可知,小明的X染色体来自于母亲,Y染色体来自于父亲,母亲体内的X染色体可能来自于小明的外祖父或外祖母。因此,小明体内X染色体来自于祖母的可能性为0,因此BCD错误,A正确。
故选A。
18. 在有性生殖过程中,精子和卵细胞是基因在亲子代间传递的“桥梁”,受精卵是个体发育的起点。下列关于人和动物的精子、卵细胞以及受精卵的说法,正确的是( )
A. 动物卵细胞中的染色体数目可能为偶数
B. 精子中的DNA分子总是成对存在的
C. 受精卵中成对的染色体的形态一定相同
D. 受精卵中染色体数目和基因数目相等
【答案】A
【解析】
【分析】体细胞中的染色体、基因是成对存在,在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,染色体、基因都要减少一半。而且不是任意的一半,是每对染色体或基因中各有一条进精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数、基因是体细胞中的一半,成单存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时,染色体、基因又恢复到原来的水平,一条来自父方,一条来自母方。
【详解】A.动物卵细胞中的染色体数目可能为偶数,如果蝇的卵细胞中有4条,但是成单存在,A正确。
B.体细胞中的DNA总是成对存在的,但是精子中的DNA分子总是成单存在的,B错误。
C.受精卵中成对的染色体的形态不一定相同,如男性的性染色体,C错误。
D.每一条染色体由一个DNA分子组成,每个DNA分子上有许多个基因。如人的第3号染色体有1100多个基因,因此染色体数目比基因的数目少很多,D错误。
故选A。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握生殖过程中染色体的变化以及基因与染色体的关系。
19. 微生物与人类的生产和生活实际密切相关。下列关于人类对微生物的利用,错误的是( )
A. 利用酵母菌发酵使面包松软可口
B. 利用霉菌和乳酸菌发酵酿造白酒
C. 利用乳酸菌发酵制作酸奶和泡菜
D. 利用大肠杆菌生产人的生长激素
【答案】B
【解析】
【分析】微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义,如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制醋要用到醋酸杆菌,利用青霉发酵可以提取出青霉素等。
【详解】A.制馒头、面包要用到酵母菌的发酵,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,产生二氧化碳,二氧化碳是气体,遇热膨胀而形成小孔,使得馒头或面包暄软多孔,正确。
B.酿酒要酵母菌和霉菌,其中霉菌主要起到糖化的作用,把米中的淀粉转化成葡萄糖;酵母菌在无氧的条件下,再把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳,错误。
C.酸奶是以鲜牛奶为原料,加入乳酸菌发酵而成,牛奶经发酵后原有的乳糖变为乳酸,易于消化,所以具有甜酸风味。制泡菜要用到乳酸菌,乳酸菌发酵产生乳酸,使得菜出现一种特殊的风味,还不降低菜的品质,正确。
D.利用大肠杆菌可以生产人的生长激素,正确。
故选B。
20. 下列是生物生殖和发育的有关示意图,对其分析正确的是( )
A. 图丁中卵白是早期胚胎发育的部位
B. 图甲所示的繁殖方式称为出芽生殖
C. 图丙所示生物的生殖特点是体内受精
D. 图乙所示的生殖与发育过程为完全变态发育
【答案】D
【解析】
【分析】分析可知,图甲表示嫁接,图乙是完全变态发育,图丙是青蛙的发育过程,图丁是鸟卵的结构。
【详解】A.图丁中卵白为胚胎发育提供养料和水分,胚盘中含有遗传物质,是胚胎发育的起点,故A错误。
B.图甲所示的繁殖方式称为嫁接,嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体,故B错误。
C.图丙所示青蛙的发育过程,生殖特点是体外受精,精子和卵细胞在水完成受精,受精卵发育为新的个体,变态发育,故C错误。
D.图乙所示的生殖与发育过程为完全变态发育,昆虫的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大,故D正确。
故选D。
21. 生活中难免会遇到危急情况或意外伤害,需要掌握必要的急救方法。下列做法错误的是( )
A. 发现有人晕倒,及时拨打120急救电话
B. 发现燃气泄漏,要先关闭气源、开窗通风
C. 当有人心跳骤停时,在急救车到达前应及时进行心肺复苏
D. 当有人受伤,血液从伤口喷涌而出时,要及时在伤口远心端按压止血
【答案】D
【解析】
【分析】常用急救电话:110匪警,119火警,120急救中心,122道路交通事故报警。
【详解】A.发现有人晕倒,应该及时拨打120急救电话。拨打紧急呼救电话时必须讲清病人所在的详细地址,如“××区××路×弄×号×室”,适当的情况下可以讲清病人的年龄、性别、伤情等自己的病史,A正确。
B.发现燃气泄漏时,应该立即关闭气源并打开门窗通风,将中毒人员转移到空气清新处,B正确。
C.遇到病人发生心跳骤停,在呼救并拨打120后,需要进行紧急心肺复苏,心肺复苏是指在没有任何条件下的徒手复苏操作技术,其步骤为打开患者气道;人工呼吸;胸外按压;为了提高抢救的效率,C正确。
D.当有人受伤,血液从伤口喷涌而出时,判断这是动脉出血。动脉出血时,正确的急救方法是手指压迫点应位于伤口处的近心端,D错误。
故选D。
22. 多重耐药性细菌被称作“超级细菌”,因对多种抗生素具有耐药性,给人类健康造成极大危害。人类对抗生素的滥用是“超级细菌”产生的主要原因。下列关于耐药细菌产生的相关叙述,符合达尔文进化论的是( )
A. 抗生素使具有耐药变异的细菌生存下来
B. 耐药细菌的繁殖能力比不耐药细菌的强
C. 细菌为了适应环境,产生了耐药性变异
D. 抗生素的广泛使用诱导产生了细菌耐药性变异
【答案】A
【解析】
【分析】用达尔文的自然选择学说解释超级细菌的产生:细菌中由于基因突变,出现了极个别的能抵抗抗生素的个体。每一次使用抗生素,实际上就对细菌进行了一次选择,绝大多数普通细菌被杀死,原先不占优势的、具有抗药性的“超级细菌”存活下来并大量繁衍。
【详解】A.抗生素,对细菌进行了一次次的选择,绝大多数普通细菌被杀死,原先不占优势的、具有抗药性的细菌存活下来并大量繁衍,A正确。
B.耐药细菌的繁殖能力不一定比不耐药细菌的强,B错误。
C.变异不是生物的自主选择,故细菌不能通过主动的变异,产生抗药性,来适应环境,C错误。
D.变异具有普遍性,在使用抗生素之间,细菌中就已经存在了抗药性变异的细菌。因此“抗生素的广泛使用并不能诱导细菌产生耐药性变异”,D错误。
故选A。
23. 唐氏综合征又叫21三体综合征,患者表现为智力低下、身体发育迟缓等症状。如图为某该病患者的体细胞染色体排序图,由图可知该患者体细胞中的染色体组成是( )
A. 45条+XX B. 45条+XY C. 44条+XX D. 44条+XY
【答案】B
【解析】
【分析】正常人的体细胞中都有23对染色体,其中22对常染色体,1对性染色体。男性染色体组成:22对常染色体+XY /44条常染色体+XY ,女性染色体组成:22对常染色体+XX /44条常染色体+XX。
【详解】根据第23对染色体可以确定该患者是男性,且该患者是唐氏综合征(21三体综合征),则第21对染色体有3条,所以他的染色体组成为45条常染色体+XY 。
故选B。
24. 注射百白破疫苗可降低百日咳、白喉和破伤风的发病率。下列说法错误的是( )
A. 注射百白破疫苗可刺激淋巴细胞产生抗体
B. 注射百白破疫苗获得的免疫属于非特异性免疫
C. 给健康人注射百白破疫苗属于保护易感人群
D. 从免疫学角度看,百白破疫苗属于抗原
【答案】B
【解析】
【分析】疫苗是具有抗原性,接种于机体可产生特异的自动免疫力,可抵御感染病的发生或流行的制剂。疫苗产生作用的原理是将病原微生物(如新冠病毒立克次体病毒等)及其代谢产物,经过人工减毒灭活或利用转基因等方法制成的用于预防传染病的自动免疫制剂。疫苗保留了病原菌刺激动物体免疫系统的特性。
【详解】A.注射疫苗的主要目的是使机体产生针对相应抗原的记忆细胞和抗体,注射百白破疫苗可刺激淋巴细胞产生抗体,A正确。
BD.百白破疫苗有三种抗原,能够刺激机体产生抗百日咳杆菌、白喉杆菌和破伤风杆菌三种病原体的特异性抗体,B错误,D正确。
C.预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。给健康人注射百白破疫苗属于保护易感人群,C正确。
故选B。
25. 某药品生产日期为2022年3月,说明书如下图。叙述正确的是
说明书
通用名:磷酸奥司他韦颗粒
成分:本品主要成分为磷酸奥司他韦
包装规格:15mg*10袋/盒
用法用量:开水溶解后口服。成人和13岁以上青少年的推荐口服剂量是每次75毫克,每日2次,共5天。
适应症:用于成人和1岁及1岁以上儿童的甲型和乙型流感治疗
禁忌:尚不明确。
有效期:24个月
A. 成人服用该药每日2次,每次75毫克
B. 可用于治疗甲型、乙型等各种流感
C. 目前该药品已经过期,不能再服用
D. 该药是非处方药,不需要凭借医师处方就可购买
【答案】A
【解析】
【分析】安全用药是指根据病情需要,在选择药物的品种、剂量和服用时间等方面都恰到好处,充分发挥药物的最佳效果,尽量避免药物对人体所产生的不良反应或危害。使用任何药物之前,都应该仔细阅读使用说明,了解药物的主要成分、适应症、用法和用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等,以确保用药安全。
【详解】A.成人和13岁以上青少年的推荐口服剂量是每次75毫克,每日2次,A正确。
B.磷酸奥司他韦颗粒用于成人和1岁及1岁以上儿童的甲型和乙型流感治疗,B错误。
C.磷酸奥司他韦颗粒生产日期为2022年3月,有效期为24个月,可以正常服用,C错误。
D.磷酸奥司他韦颗粒为处方药,需要凭借医师处方购买,D错误。
故选A。
26. 下列有关生物进化的叙述中错误的是( )
A. 比较法是研究生物进化过程中常用的方法
B. 化石是研究生物进化过程最有力的证据
C. 哺乳类和鸟类是由古代爬行类进化而来
D. 生物变异和进化的方向都是定向的
【答案】D
【解析】
【分析】1.化石是由生物体的坚硬部分形成的,如植物茎的化石,动物的牙齿、骨骼、贝壳等的化石,有些化石则是生物体的印痕所形成的,如树叶的印痕化石,因此所有的化石都是生物的遗体、遗物(如卵、粪便等)或生活痕迹(如动物的脚印、爬迹等),由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。
2.分析生物进化的证据可以确定,现在地球上众多的生物,都是由古代的生物进化来的。
3.自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰,这就是自然选择。自然选择的主要内容是:过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。
【详解】A.比较是指根据一定的标准,把彼此有某种联系的事物加以对照,确定它们的相同和不同之处。通过对各个事物特征的比较,可以把握事物之间的内在联系,认识事物的本质,比较法是研究生物进化常用的基本方法,A正确。
B.比较生物的化石及生物化石在地层中存在的情况,是运用古生物学上的证据对生物进化研究的方法,化石是生物进化最直接和最有力的证据,B正确。
C.脊椎动物的进化历程为原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类、哺乳类,所以哺乳类和鸟类是由古代爬行类进化而来,C正确。
D.变异一般是不定向的,而自然选择是定向的,决定着生物进化的方向,D错误。
故选D。
27. “天宫课堂”为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课,中国航天员首次在问天实验舱内向我们展示了“用筷子喝茶”的挑战实验:将飘浮在太空舱中形似果冻的“茶水”夹起,像吃菜一样放入口中。这一过程属于科学探究的哪一环节( )
A. 提出问题 B. 作出假设 C. 实施计划 D. 得出结论
【答案】C
【解析】
【分析】科学探究的基本步骤:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论,据此答题。
【详解】科学探究的过程:
提出问题,从生活、实践,学习中发现问题;表述这些问题;根据已知科学知识揭示矛盾。
作出假设,根据已知科学知识对问题提出假设;判断假设的可检验性。
制订计划,拟定计划,根据拟定的计划,列出所需材料和用具;选出控制变量;设计对照组。
实施计划,采用多种途径实施计划;记录现象、数据;评价现象,数据的可靠性得。
得出结论,描述现象;处理数据;分析得出结论。
表达和交流,撰写探究报告;交流探究过程和结论并完善。
因此,科学实验挑战“用筷子喝茶”,中国航天员手握一双用绳子连接在一起的筷子,将飘浮在太空舱中形似果冻的“茶水”夹起,像吃菜一样放入口中。这一过程属于科学探究的实施计划。
故选C。
28. 小西和同学们制作的宣传甲肝的知识专栏如下图所示,下列相关叙述正确的是( )
甲肝简介
甲型病毒性肝炎,简称甲肝,是由甲型肝炎病毒引起的一类消化道传染病,与该病患者共用餐具,或吃了甲型肝炎病毒污染的食品和水,都可能受到感染而患病。接种甲肝疫苗可有效预防甲肝。
A. 甲型肝炎病毒是传染源 B. 可以使用抗生素治疗甲型病毒性肝炎
C. 餐具消毒属于控制传染源 D. 注射甲肝疫苗获得的免疫属于特异性免疫
【答案】D
【解析】
【分析】传染病是由病原体引起的,能在人与人或人与动物之间传播的疾病。传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。
病毒无细胞结构,抗生素对病毒无效。疫苗刺激机体产生特异性免疫。
【详解】A.传染源是能够散播病原体的人或动物,甲型肝炎病毒是病原体而非传染源,故A不符合题意。
B.抗生素仅对细菌有效,对病毒(如甲型肝炎病毒)无效,故B不符合题意。
C.餐具消毒是切断病原体传播途径的措施,不属于控制传染源,故C不符合题意。
D.注射疫苗后,人体产生针对特定病原体(甲肝病毒)的抗体和记忆细胞,属于特异性免疫,故D符合题意。
故选D。
29. 下列有关动物在生物圈中作用的叙述,不正确的是
A. 没有动物,生态系统的物质循环就无法进行
B. 不能随意引进某种动物,否则可能会影响生态系统的平衡状态
C. 松鼠将收获的松子埋在地下,可以帮助植物传播种子
D. 太阳鸟在吸食花蜜的同时,也帮助植物传粉
【答案】A
【解析】
【分析】动物在自然界中作用:维持自然界中生态平衡,促进生态系统的物质循环,帮助植物传粉、传播种子。
【详解】A.生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的。生物成分包括生态系统中的全部生物。根据获得的营养和能量的方式,生物成分又可以划分为生产者、消费者、分解者。其中生产者指的是绿色植物,它们利用光能,通过光合作用,把无机物制造成有机物,并将光能转化为化学能储存在有机物中;消费者指的是各种动物,它们的生存都直接或间接的依赖于绿色植物制造出的有机物,动物可以促进生态系统的物质循环,但并不是没有动物,生态系统的物质循环就无法进行;分解者指的是腐生细菌、真菌等营腐生生活的微生物,它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,参与了物质的循环,A符合题意。
B.随意引进某种动物后,有可能因不能适应新环境而被排斥在系统之外;也有可能因新的环境中没有相抗衡或制约它的生物,这个引进种可能成为真正的入侵者,打破平衡,改变或破坏当地的生态环境、严重破坏生物多样性,B不符合题意。
C.松鼠将松子埋藏在地下,在适宜的条件下,埋藏的松子就会萌发,这体现了动物在生物圈中的作用是帮助传播种子,C不符合题意。
D.太阳鸟在吸食花蜜的同时,雄蕊的花粉会粘黏在鸟的身体上,当它飞到另一朵花采蜜时,又会将划分粘黏在雌蕊的柱头上,完成传粉,D不符合题意。
故选A。
【点睛】熟知动物在生物圈中的作用是解答本题的关键。
30. 如图表示农作物种植密度与光合作用和呼吸作用强度的关系,下列分析错误的是( )
A. A点时,光合作用和呼吸作用强度相等
B. 种植密度越大,光合作用强度越大
C. 种植密度为m2时,对农作物增产最有利
D. 种植密度在m4之后,农作物将会减产
【答案】B
【解析】
【分析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并且释放出氧气的过程。呼吸作用是指细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要的过程。农作物要增产,必须使光合作用制造的有机物大于呼吸作用消耗的有机物。图中,m2点时,光合作用强度和呼吸作用强度的差值最大,有机物积累最多。A点时,光合作用强度和呼吸作用强度相等。
【详解】A.据图可见,A点是光合作用曲线和呼吸作用曲线的交点,表示光合作用强度等于呼吸作用强度,故A不符合题意。
B.由图可知,在一定范围内,随着种植密度的增加,光合作用强度增加,但当种植密度增加到一定程度后,光合作用强度不再增加,甚至可能下降,因为过密的植株会相互遮挡阳光,影响光合作用,故B符合题意。
C.农作物增产的原理是使光合作用制造的有机物大于呼吸作用消耗的有机物,即光合作用强度和呼吸作用强度的差值越大,产量越高。图中m2点时,光合作用强度和呼吸作用强度的差值最大,有机物积累最多,最有利于农作物增产,故C不符合题意。
D.种植密度在m4时,光合作用强度等于呼吸作用强度,有机物没有积累。在m4之后,呼吸作用强度大于光合作用强度,有机物被消耗,农作物将会减产,故D不符合题意。
故选B。
二、分析填空(每空1分,共40分)
31. 随着人类活动对全球气候的影响,气候危机的范围越来越广。2020年9月我国向世界宣布了到2030年前实现碳达峰(二氧化碳排放不再增长),2060年前实现碳中和(二氧化碳净零排放)的目标,如图为某生态系统中的食物网(图一)及该生态系统的物质循环示意图(图二),请据图回答下列问题:
(1)图一中狐获得能量最少的一条食物链是__________,图一要构成生态系统还需加入的生物成分是_________。
(2)图二中的A的作用是__________,鸡与菜青虫的关系是__________。
(3)如果黄鼠狼数量增多,鸡的数量会减少;一段时间后,各类生物又恢复原样,这是因为生态系统有__________。
【答案】(1) ①. 白菜→菜青虫→鸡→黄鼠狼→狐 ②. 分解者
(2) ①. 通过光合作用将太阳能转化为化学能,将无机物转化为有机物,不仅供自身生长发育的需要,也是其他生物类群的食物和能源的提供者 ②. 捕食和竞争 (3)自我调节能力
【解析】
【分析】(1)在一定的空间范围内,生物与环境相互作用所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者、消费者和分解者组成。
(2)图二中:A是生产者,BC是消费者,D是分解者。
【小问1详解】
能量流经生态系统各个营养级时是单向、逐级递减的,一般只有10%~20%的能量能够流入下一个营养级,故食物链越长,最高营养级的生物获得能量越少;食物链越短,最高营养级的生物获得能量越多。图一中共有4条食物链:白菜→菜青虫→鸡→狐;白菜→菜青虫→鸡→黄鼠狼→狐;白菜→鸡→狐;白菜→鸡→黄鼠狼→狐。可见,狐获得能量最少的一条食物链是最长的白菜→菜青虫→鸡→黄鼠狼→狐。
生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、水分、空气等,生物部分包括生产者、消费者和分解者。图一的食物网只包括生产者和消费者,若要构成生态系统还应有非生物部分和生物部分的分解者。
【小问2详解】
图二中A能吸收二氧化碳进行光合作用,所以A是生产者,生产者的作用是通过光合作用将太阳能转化为化学能,将无机物转化为有机物,不仅供自身生长发育的需要,也是其他生物类群的食物和能源的提供者。
鸡以菜青虫为食,所以鸡与菜青虫存在捕食关系;同时鸡和菜青虫都以白菜为食,所以它们之间还存在竞争关系。因此,鸡与菜青虫的关系是捕食和竞争。
【小问3详解】
在生态系统中,各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这是因为生态系统具有一定的自我调节能力。如果黄鼠狼数量增多,鸡的数量会减少;一段时间后,各类生物又恢复原样,这就是因为生态系统有自我调节能力。
32. 图中,甲、乙表示“制作人的口腔上皮细胞临时装片或洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤;图丙表示显微镜的结构;图丁、戊分别为动物细胞、植物细胞结构的模式图。请回答下列问题:
(1)甲为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞临时装片时的相应步骤,制作人的口腔上皮细胞临时装片时滴加的液体是________,目的是____________________。
(2)丙图中显微镜具有放大功能的结构是_______(填序号),观察人的口腔上皮细胞临时装片时,反光镜一般应选用______(填“平面镜”或“凹面镜”)。
(3)经过步骤乙滴加碘液后,人口腔上皮细胞着色最深的结构和丁图中的结构[ ]____相同,该结构是遗传的控制中心。若戊表示洋葱鳞片叶外表皮细胞结构模式图,则图中呈现紫色的结构是[ ]_____。
【答案】(1) ①. 生理盐水 ②. 保持细胞的正常形态
(2) ①. ①④ ②. 平面镜
(3) ①. d细胞核 ②. e液泡
【解析】
【分析】图甲是滴,图乙是染;图丙中:①是目镜,②是细准焦螺旋,③是粗准焦螺旋,④是物镜;图丁、戊中:a是细胞膜,b是细胞质,c是线粒体,d是细胞核,e是液泡,f是细胞壁,g是叶绿体。
【小问1详解】
在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,需要在载玻片中央滴一滴生理盐水。因为生理盐水的浓度与人的组织细胞液的浓度相近,滴加生理盐水的目的是保持细胞的正常形态,防止细胞因吸水或失水而变形。
【小问2详解】
显微镜的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积,所以显微镜中具有放大功能的结构是①目镜和④物镜。
观察人的口腔上皮细胞临时装片时,由于口腔上皮细胞颜色较浅,为了使视野亮度适宜,便于观察,反光镜一般应选用平面镜,因为平面镜反射光线的能力较弱,能使视野亮度较暗;而凹面镜对光线有汇聚作用,会使视野亮度较亮,适用于观察颜色较深的物体。
【小问3详解】
经过步骤乙滴加碘液后,人口腔上皮细胞着色最深的结构是细胞核,因为细胞核内有容易被碱性染料染成深色的物质染色体。在图丁动物细胞结构模式图中,d是细胞核,所以人口腔上皮细胞着色最深的结构和丁图中的结构[d]细胞核相同,细胞核是遗传的控制中心。
若戊表示洋葱鳞片叶外表皮细胞结构模式图,图中呈现紫色的结构是液泡,液泡内的细胞液中溶解着多种物质,如糖类、色素等,洋葱鳞片叶外表皮细胞的细胞液中含有紫色的色素,所以液泡呈现紫色,在图戊中e是液泡。
33. 建造塑料大棚生产有机农产品,可以促进农民增收。番茄又名西红柿,生长周期短,其秧苗培育简便,是大棚种植常选的果蔬作物。请根据图示回答下列问题:
(1)番茄的花呈黄色,结绿色的幼果,成熟的果实是红色,这些都是番茄的____。幼果处于生长发育旺盛时期,此时应追以氮、磷、钾肥和水分,水分从根部被运输到叶片的动力来自______作用产生的拉力。
(2))图一为番茄叶片结构示意图,根据对叶片结构的观察,[2]叶肉细胞有叶绿体,[1]和[4]均无色透明有利于光线透过,[ ]____是植物与外界进行气体交换的通道,叶的这些结构特点都有利于进行_______。
(3)图二中,A表示的结构是______,西红柿叶肉细胞通过该结构,可以在有光的条件下,将b和c转变为有机物,并且释放出氧气。西红柿果实含有丰富的营养物质,请从合成和运输的角度,尝试简述果实中有机物的来源:_______。
(4)图三是西红柿植株一天内光合作用与呼吸作用强度随时间变化的曲线图,曲线乙代表的生理过程是______,该西红柿植株有机物积累最快的时间点是____点。
【答案】(1) ①. 性状 ②. 蒸腾
(2) ①. 5气孔 ②. 光合作用
(3) ①. 叶绿体 ②. 叶片通过光合作用制造有机物,通过筛管运输到果实中
(4) ①. 呼吸作用 ②. D
【解析】
【分析】(1)生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。蒸腾作用是水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程,蒸腾作用为植物体内水分和无机盐的运输提供动力。
(2)图一中:1是上表皮、2是叶肉、3是叶脉、4是下表皮、5是气孔。叶肉细胞含叶绿体,是光合作用的主要场所;上表皮和下表皮无色透明有利于光线透过;气孔是植物与外界进行气体交换的通道。叶片的结构特点有利于进行光合作用。
(3)图二中:A在光下将b和c合成有机物并释放气体a,应该为叶绿体;B在气体a的参与下分解有机物释放能量,应该是线粒体;a是氧气、bc为二氧化碳和水。光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并释放出氧气的过程。植物体内的筛管能运输有机物。
(4)图三中:曲线甲只能在光下进行,为光合作用;曲线乙有光无光都能进行,为呼吸作用。光合作用制造有机物,呼吸作用分解有机物,当光合作用强度大于呼吸作用强度时,植物积累有机物,差值越大,有机物积累越快。
【小问1详解】
性状是指生物体的形态特征、生理特征和行为方式。番茄的花呈黄色,结绿色的幼果,成熟的果实是红色,这些都是番茄的性状表现。
蒸腾作用是水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程,蒸腾作用能产生蒸腾拉力,促使水分从根部被运输到叶片,所以水分从根部被运输到叶片的动力来自蒸腾作用产生的拉力。
【小问2详解】
图一中的5气孔是植物与外界进行气体交换的通道,它是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔。
光合作用需要吸收二氧化碳并释放氧气,叶肉细胞有叶绿体,是光合作用的主要场所,上表皮和下表皮无色透明有利于光线透过,气孔又能保证气体交换,所以叶的这些结构特点都有利于进行光合作用。
【小问3详解】
由分析可知:图二中的A表示叶绿体,叶绿体是光合作用的场所,在有光的条件下,叶肉细胞能利用二氧化碳和水,通过叶绿体将其转变为有机物,并且释放出氧气。
结合分析可知,西红柿果实中的有机物主要是由叶片通过光合作用制造,然后通过筛管运输到果实中储存起来。
【小问4详解】
呼吸作用有光无光都能进行,光合作用只能在光下进行。图三中曲线乙在一天中都存在,不受光照影响,所以曲线乙代表的生理过程是呼吸作用。
光合作用制造有机物,呼吸作用分解有机物,当光合作用强度大于呼吸作用强度时,植物积累有机物,图中D点时,光合作用强度与呼吸作用强度的差值最大,也就是有机物积累最快的时间点。
34. 某课外兴趣小组对细菌、真菌非常感兴趣,于是他们通过观察、实验及查阅资料等方式,了解这些生物的结构以及它们与人类生活的关系。请结合所学知识回答下列问题。
(1)上图中属于单细胞生物的有______________(填字母),它们在结构上的主要区别是______________;D可以通过产生【a】______________来繁殖后代。
(2)泡菜因其酸脆爽口,制作方便,为人们所广泛喜爱。泡菜制作的主要原理是乳酸菌能够分解有机物产生乳酸。制作泡菜时既要加盖,还要用水来封口(如图),这样做的科学道理是______________。
(3)兴趣小组同时了解到人类从B生物体内提取了最早的抗生素,但该抗生素却不能在临床上用于治疗新冠肺炎,原因是______________;有些微生物会导致食品腐败,为了防止食品腐败,常把食品放入冰箱储存,其原理是______________。
(4)兴趣小组还把C生物用于制作面包、馒头等,为探究C生物的发酵过程及影响因素,设计了下图所示的实验:
一段时间后观察,气球胀大的装置是______________;若要验证温度对C生物发酵作用的影响,应该选择的一组实验装置是______________。
【答案】(1) ①. A、C ②. 有无成形的细胞核 ③. 孢子
(2)提供无氧呼吸的条件或者创造无氧条件(合理即可)
(3) ①. 青霉素只能作用于细菌,而新冠肺炎是由新型冠状病毒引起的,青霉素对病毒不起作用,(合理即可) ②. 低温抑制微生物的生长
(4) ①. 甲 ②. 甲和丁##丁和甲
【解析】
【分析】图中A细菌为原核生物,无成形的细胞核;B青霉菌、C酵母菌、D蘑菇均属于真菌,繁殖方式为孢子生殖。
【小问1详解】
A细菌属于单细胞的原核生物,原核生物没有成形的细胞核;C酵母菌属于单细胞真菌,有真正的细胞核,因此上图中属于单细胞生物的有A和C,它们在结构上的主要区别是有无成形的细胞核。蘑菇是由地下菌丝体和子实体两部分组成,蘑菇的子实体在成熟时很象一把撑开的小伞。D蘑菇由菌盖、菌柄(象伞柄)、菌褶(菌盖的下面)三部分组成,蘑菇属于大型的真菌,菌褶的表面长有许许多多褐色的孢子,孢子落在适宜的环境中,能萌发生出菌丝,一段时间后菌丝长出子实体。因此D蘑菇用【a】孢子繁殖后代。
【小问2详解】
制泡菜要用到乳酸菌,在无氧的条件下,乳酸菌发酵产生乳酸,使得菜呈现一种特殊的风味,因此制作泡菜时既要加盖,还要用水来封口(如图),这样做的科学道理是提供无氧条件。
【小问3详解】
图中的B能够产生青霉素,青霉素是一种著名的抗生素,可以治疗多种细菌性疾病;而新冠肺炎的病原体是新型冠状病毒,所以青霉素不能在临床上用于治疗新冠肺炎。食品腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的,微生物的生长需要水分、温度、有机物等条件,因此把食品放入冰箱储存,依据的原理是低温抑制微生物的生长和繁殖。
【小问4详解】
酵母菌发酵时会分解葡萄糖,产生大量的二氧化碳气体,因此图中最适宜酵母菌发酵的装置是甲,会产生大量二氧化碳气体,使得气球膨胀。甲和丁组除了温度不同,其它条件都相同,因此,若要验证温度对C生物发酵作用的影响,应该选择的一组实验装置是甲和丁。
35. 科学家将一种来自发光水母的基因,结合到普通家猪的基因中,培育出的家猪外表与普通家猪无异,但到了夜晚居然能够发出绿色荧光。请据此回答:
(1)有了发光水母基因的家猪体内具有发光水母的部分基因,夜晚能够发出荧光,这种现象说明________,所运用的生物技术是________。
(2)家猪毛色有黑色和白色,这是一对相对性状(由一对基因B、b控制)。如表表示三组家猪的交配实验:
交配组合
子代表现型及比例
①丙(黑色)×(黑色)
12(黑色):4(白色)
②甲(白色)×乙(黑色)
8(黑色):9(白色)
③甲(白色)×丁(白色)
全为白色
由交配组合____(填数字)可判断____是显性性状。
(3)交配组合②产生的子代中,表现型为黑色的雌雄家猪相互交配后,产生白色后代的概率是____。
(4)现有一只黑色雄家猪,若想最快知道该家猪的基因组成,应该选择多只____色雌家猪与该雄家猪交配,并统计后代家猪的体色情况。(注:不考虑基因突变)若出现全是黑色,则表明该家猪的基因组成是________。
【答案】(1) ①. 基因控制生物的性状 ②. 转基因技术
(2) ①. ① ②. 黑色 (3)25%
(4) ①. 白 ②. BB
【解析】
【分析】(1)生物体的某些性状通常是由成对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
(2)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,由一对隐性基因控制,亲代的性状是显性性状,基因组成是杂合的。
(3)转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使其与另一种生物的基因进行重组,从而培育出转基因生物。
【小问1详解】
转基因技术是将一种生物的基因转入到另一种生物的基因组中,使该生物获得新的性状。有了发光水母基因的家猪体内具有发光水母的部分基因,夜晚能够发出荧光,这表明基因能够控制生物的性状,该过程运用的生物技术就是转基因技术。
【小问2详解】
家猪毛色的黑色和白色是一对相对性状,由一对基因B、b控制。在交配组合①中,亲代都是黑色家猪,子代中却出现了白色家猪。根据“子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的性状是显性性状”这一规律,可以判断出黑色是显性性状,白色是隐性性状。
【小问3详解】
交配组合②中,甲是白色家猪,其基因组成是bb;乙是黑色家猪,由于子代出现了白色家猪(bb),说明乙(黑色)个体中存在隐性基因b,所以乙的基因型为Bb。它们的子代基因组成有Bb和bb两种。表现型为黑色的家猪基因组成是Bb,当表现型为黑色的雌雄家猪(Bb)相互交配时,遗传图解如下:
从遗传图解可以看出,产生白色后代(bb)的概率是25%。
【小问4详解】
要检测某个体的基因型,最好选用测交法,也就是让该个体与隐性纯合子进行杂交。对于黑色雄家猪,要确定其基因组成,应选择多只白色雌家猪(bb)与该雄家猪交配。若子代中全为黑色家猪,说明黑色雄家猪产生的配子都只携带B基因,没有b基因,那么该黑色雄家猪的基因组成是BB;若子代中既有黑色又有白色,则亲代黑家猪基因型为Bb。
36. 随着“双减”政策的落实,广大中小学生有了充足的睡眠时间。睡眠不足会导致学习能力下降吗?某科研团队以小鼠为实验对象,建立模拟人类睡眠不足状态的模型,并进行了如下实验:
①选取生长发育状况一致的健康小鼠20只,随机均分为A、B两组。
②采用适当的实验方法,限制B组小鼠的每日睡眠时长,使其睡眠时长为每日3.5小时,持续21天。A组小鼠不限制睡眠时长,其他实验条件相同且适宜。
③在实验的第7天、第14天、第21天,分别对两组中的每只小鼠走出同一迷宫的时间进行四次测量,计算平均值。实验结果如下图所示。
(1)在本实验中,A组和B组是一组对照实验,实验组是______________。
(2)每组小鼠选取多只、多次测量且实验数据取平均值,目的是减小______________。
(3)小鼠能顺利的走出迷宫,主要靠的是__________系统的调节作用。
(4)分析题图可知,随着实验时间的增加,两组小鼠学习能力更强的是________组。
(5)对比两组小鼠走出迷宫的平均时间,可以得出的结论是____________________。
【答案】(1)B组 (2)实验误差
(3)神经 (4)A
(5)睡眠不足会导致学习能力下降
【解析】
【分析】在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验。一组对照实验分为实验组和对照组,实验组,是接受实验变量处理的对象组;对照组是不接受实验变量处理的对象组。
【小问1详解】
在本实验中,A组和B组是一组对照实验,实验的变量是睡眠的时长不同,其它的实验条件保持相同,有利于控制实验的变量,实验组是B组,因为B组是接受实验量变量处理。
【小问2详解】
探究实验时生物的样本数量要适中,数量过少易出现偶然性,得出的实验结果缺少说服力。因此,每组小鼠选取多只、多次测量且实验数据取平均值,目的是减小实验误差。
【小问3详解】
动物生命活动的调节由神经调节和激素调节共同的结构,以神经调节为主,激素调节为辅,所以鼠能顺利的走出迷宫,主要靠的是神经系统的调节作用。
【小问4详解】
对比两组小鼠走出迷宫的平均时间,A组小鼠走出迷宫的平均时间短、B组小鼠走出迷宫的平均时间长,所以随着实验时间的增加,两组小鼠学习能力更强的是A组。
【小问5详解】
对比两组小鼠走出迷宫的平均时间,可以得出的结论是睡眠不足会导致学习能力下降。
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八年级生物中考模拟题
一、选择题(每题只有一个最佳答案,每题2分,共60分)
1. 同一品种的结球甘蓝在北京栽培时,叶球重1~3千克;引种到西藏后,叶球的重量可达6.5千克。这一实例说明生物与环境的关系是( )
A. 生物适应环境 B. 环境影响生物 C. 生物影响环境 D. 环境适应生物
2. 图示某生态系统的食物网,其中字母表示不同的生物,箭头指向取食者。下列说法正确的是( )
A. 图中共有4条食物链,最短的食物链是a←d←e
B. c体内的有毒物质比b体内的少
C. 该生态系统的能量最终源于a
D. d和c只有捕食关系
3. 显微镜是探索微观世界的重要工具。下列关于显微镜及其使用的说法不正确的是( )
A. 换用高倍镜后,视野中细胞数目减少 B. 物像偏视野左上方,应向左上方移动玻片
C. 玻片上的“上”,在显微镜下看到的是“下” D. 镜筒大幅度下降时,眼睛应从侧面注视物镜
4. 小明学习动植物细胞的结构后,设计概念图体现两者之间的关系,如图所示。则属于甲部分的内容是( )
①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤叶绿体⑥线粒体⑦液泡
A. ①⑤⑥⑦
B. ②③④⑤
C. ③④⑤⑥
D. ②③④⑥
5. 生物的结构和功能相适应是生物学上的一个重要观点,下列说法能体现该观点的是( )
A. 人的鼓膜很薄,便于产生声波
B. 神经元的细胞体有许多突起,有利于获取并传递信息
C. 叶肉细胞中含有许多叶绿体,有利于进行呼吸作用
D. 细胞壁主要由纤维素组成,能控制物质的进出
6. 如图是“绿叶在光下制造有机物”的实验操作步骤。下列叙述不合理的是( )
A. 该实验的正确操作顺序为③④②①⑤
B. ④为隔水加热,小烧杯中的酒精变成绿色
C. 本实验探究了光照是光合作用不可缺少的条件
D. ⑤的见光部分变成了蓝色,证明光合作用产生了淀粉
7. 如图所示,在针筒内装入适量清水,针孔处插入枝条,在U型管中加入适量红墨水,连接针筒和U型管,将针孔及连接处密封后放在适宜环境中,一段时间后,U型管中的红墨水左边高于右边。出现该现象的主要原因是枝条进行了( )
A. 光合作用
B. 蒸腾作用
C. 呼吸作用
D. 光合作用和呼吸作用
8. 下面是某生物小组进行实验的装置,其中可以验证“植物呼吸作用消耗氧气”的是( )
A. B.
C. D.
9. 我国提出力争在2030年前实现“碳达峰”,即二氧化碳的排放不再增长。下列措施不利于“碳达峰”实现的是( )
A. 用新能源汽车替代传统的燃油汽车
B. 大力发展燃煤发电
C. 开发太阳能、风能等无污染能源
D. 倡导植树造林行动
10. 人体各项生命活动都是在神经系统和激素的调节作用下完成的,下列有关人体生命活动调节的叙述,错误的是( )
A. 激素含量少,直接进入人体的血液中起作用
B. 条件反射的神经中枢都位于大脑皮层中
C. 非条件反射的神经中枢都位于脊髓内
D. 对语言和文字建立的条件反射是人类特有的
11. 英国《每日邮报》曾报道,一只绿鹭把面包片放到水面上,当鱼来取食面包时,绿鹭就捕鱼吃。下列关于绿鹭这种“钓鱼”行为的叙述,错误的是( )
A. 这种行为是通过生活经验和学习而获得的
B. 这种行为可以使动物更好地适应复杂环境的变化
C. 这种行为的出现离不开环境因素的作用
D. 这种行为出现后,是能够遗传给后代个体的
12. 北京小伙儿陈建新在2022北京冬残奥会轮椅冰壶比赛中获得金牌。冰壶运动员在准确投壶过程中眼起到重要作用,下列相关叙述错误的是( )
A. 视觉产生的部位是大脑皮层的视觉中枢
B. 冰壶反射的光线在[8]视网膜上形成物像
C. 近视患者的眼球前后径过长,需要佩戴凹透镜加以校正。
D. 观察冰壶移动的过程中,[5]的曲度在不断调整
13. 如图为缩手反射及痛觉形成的过程示意图。下列说法中,正确的是( )
A. 被针刺后先感觉到痛后缩手
B. 被针刺后产生痛觉的部位是⑤
C. 缩手反射的传导途径是⑤→④→③→②→①
D. 若⑥受损,能发生缩手反射,也能产生痛觉
14. 小冉喜欢种草莓,她发现每到初夏,草莓会产生大量匍匐茎,在匍匐茎节上发出叶和根,待具有2~5片小叶时,小冉就将其移植成为新株。与此过程涉及的生殖方式不同的是( )
A. 克隆羊的诞生 B. 桃的嫁接 C. 植物组织培养 D. 试管婴儿
15. “鹰击长空,鱼翔浅底。”动物运动方式多种多样。下图为某生物学习小组利用硬纸板(代表骨)、适当长度的松紧带(代表肌肉)和工字钉(代表关节)制作的模型,用来模拟肌肉牵动骨运动的过程。下列相关叙述正确的是( )
A. 用工字钉将①和②相连,模拟运动系统中的一块骨
B. 若用该模型模拟屈肘运动,则③④都舒张
C. 运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成
D. 骨骼肌收缩不需要神经调节
16. 如图所示,同种树在同一地区单独生长和成群生长时形态呈现差异。下列叙述错误的是( )
A. 甲、乙树的形态差异是由遗传物质决定的
B. 乙中成群生长的树与树之间存在竞争关系
C. 影响甲、乙树形态差异的非生物因素主要是阳光等
D. 甲、乙树的形态差异是适应不同环境的结果
17. 小明是个男生,他体内X染色体来自于祖母的可能性为( )
A. 0 B. 25% C. 50% D. 100%
18. 在有性生殖过程中,精子和卵细胞是基因在亲子代间传递的“桥梁”,受精卵是个体发育的起点。下列关于人和动物的精子、卵细胞以及受精卵的说法,正确的是( )
A. 动物卵细胞中的染色体数目可能为偶数
B. 精子中的DNA分子总是成对存在的
C. 受精卵中成对的染色体的形态一定相同
D. 受精卵中染色体数目和基因数目相等
19. 微生物与人类的生产和生活实际密切相关。下列关于人类对微生物的利用,错误的是( )
A. 利用酵母菌发酵使面包松软可口
B. 利用霉菌和乳酸菌发酵酿造白酒
C. 利用乳酸菌发酵制作酸奶和泡菜
D. 利用大肠杆菌生产人的生长激素
20. 下列是生物生殖和发育的有关示意图,对其分析正确的是( )
A. 图丁中卵白是早期胚胎发育的部位
B. 图甲所示的繁殖方式称为出芽生殖
C. 图丙所示生物的生殖特点是体内受精
D. 图乙所示的生殖与发育过程为完全变态发育
21. 生活中难免会遇到危急情况或意外伤害,需要掌握必要的急救方法。下列做法错误的是( )
A. 发现有人晕倒,及时拨打120急救电话
B. 发现燃气泄漏,要先关闭气源、开窗通风
C. 当有人心跳骤停时,在急救车到达前应及时进行心肺复苏
D. 当有人受伤,血液从伤口喷涌而出时,要及时在伤口远心端按压止血
22. 多重耐药性细菌被称作“超级细菌”,因对多种抗生素具有耐药性,给人类健康造成极大危害。人类对抗生素的滥用是“超级细菌”产生的主要原因。下列关于耐药细菌产生的相关叙述,符合达尔文进化论的是( )
A. 抗生素使具有耐药变异的细菌生存下来
B. 耐药细菌的繁殖能力比不耐药细菌的强
C. 细菌为了适应环境,产生了耐药性变异
D. 抗生素的广泛使用诱导产生了细菌耐药性变异
23. 唐氏综合征又叫21三体综合征,患者表现为智力低下、身体发育迟缓等症状。如图为某该病患者的体细胞染色体排序图,由图可知该患者体细胞中的染色体组成是( )
A. 45条+XX B. 45条+XY C. 44条+XX D. 44条+XY
24. 注射百白破疫苗可降低百日咳、白喉和破伤风的发病率。下列说法错误的是( )
A. 注射百白破疫苗可刺激淋巴细胞产生抗体
B. 注射百白破疫苗获得的免疫属于非特异性免疫
C. 给健康人注射百白破疫苗属于保护易感人群
D. 从免疫学角度看,百白破疫苗属于抗原
25. 某药品生产日期为2022年3月,说明书如下图。叙述正确的是
说明书
通用名:磷酸奥司他韦颗粒
成分:本品主要成分为磷酸奥司他韦
包装规格:15mg*10袋/盒
用法用量:开水溶解后口服。成人和13岁以上青少年的推荐口服剂量是每次75毫克,每日2次,共5天。
适应症:用于成人和1岁及1岁以上儿童的甲型和乙型流感治疗
禁忌:尚不明确。
有效期:24个月
A. 成人服用该药每日2次,每次75毫克
B. 可用于治疗甲型、乙型等各种流感
C. 目前该药品已经过期,不能再服用
D. 该药是非处方药,不需要凭借医师处方就可购买
26. 下列有关生物进化的叙述中错误的是( )
A. 比较法是研究生物进化过程中常用的方法
B. 化石是研究生物进化过程最有力的证据
C. 哺乳类和鸟类是由古代爬行类进化而来
D. 生物变异和进化的方向都是定向的
27. “天宫课堂”为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课,中国航天员首次在问天实验舱内向我们展示了“用筷子喝茶”的挑战实验:将飘浮在太空舱中形似果冻的“茶水”夹起,像吃菜一样放入口中。这一过程属于科学探究的哪一环节( )
A. 提出问题 B. 作出假设 C. 实施计划 D. 得出结论
28. 小西和同学们制作的宣传甲肝的知识专栏如下图所示,下列相关叙述正确的是( )
甲肝简介
甲型病毒性肝炎,简称甲肝,是由甲型肝炎病毒引起的一类消化道传染病,与该病患者共用餐具,或吃了甲型肝炎病毒污染的食品和水,都可能受到感染而患病。接种甲肝疫苗可有效预防甲肝。
A. 甲型肝炎病毒是传染源 B. 可以使用抗生素治疗甲型病毒性肝炎
C. 餐具消毒属于控制传染源 D. 注射甲肝疫苗获得的免疫属于特异性免疫
29. 下列有关动物在生物圈中作用的叙述,不正确的是
A. 没有动物,生态系统的物质循环就无法进行
B. 不能随意引进某种动物,否则可能会影响生态系统的平衡状态
C. 松鼠将收获的松子埋在地下,可以帮助植物传播种子
D. 太阳鸟在吸食花蜜的同时,也帮助植物传粉
30. 如图表示农作物种植密度与光合作用和呼吸作用强度的关系,下列分析错误的是( )
A. A点时,光合作用和呼吸作用强度相等
B. 种植密度越大,光合作用强度越大
C. 种植密度为m2时,对农作物增产最有利
D. 种植密度在m4之后,农作物将会减产
二、分析填空(每空1分,共40分)
31. 随着人类活动对全球气候的影响,气候危机的范围越来越广。2020年9月我国向世界宣布了到2030年前实现碳达峰(二氧化碳排放不再增长),2060年前实现碳中和(二氧化碳净零排放)的目标,如图为某生态系统中的食物网(图一)及该生态系统的物质循环示意图(图二),请据图回答下列问题:
(1)图一中狐获得能量最少的一条食物链是__________,图一要构成生态系统还需加入的生物成分是_________。
(2)图二中的A的作用是__________,鸡与菜青虫的关系是__________。
(3)如果黄鼠狼数量增多,鸡的数量会减少;一段时间后,各类生物又恢复原样,这是因为生态系统有__________。
32. 图中,甲、乙表示“制作人的口腔上皮细胞临时装片或洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤;图丙表示显微镜的结构;图丁、戊分别为动物细胞、植物细胞结构的模式图。请回答下列问题:
(1)甲为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞临时装片时的相应步骤,制作人的口腔上皮细胞临时装片时滴加的液体是________,目的是____________________。
(2)丙图中显微镜具有放大功能的结构是_______(填序号),观察人的口腔上皮细胞临时装片时,反光镜一般应选用______(填“平面镜”或“凹面镜”)。
(3)经过步骤乙滴加碘液后,人口腔上皮细胞着色最深的结构和丁图中的结构[ ]____相同,该结构是遗传的控制中心。若戊表示洋葱鳞片叶外表皮细胞结构模式图,则图中呈现紫色的结构是[ ]_____。
33. 建造塑料大棚生产有机农产品,可以促进农民增收。番茄又名西红柿,生长周期短,其秧苗培育简便,是大棚种植常选的果蔬作物。请根据图示回答下列问题:
(1)番茄的花呈黄色,结绿色的幼果,成熟的果实是红色,这些都是番茄的____。幼果处于生长发育旺盛时期,此时应追以氮、磷、钾肥和水分,水分从根部被运输到叶片的动力来自______作用产生的拉力。
(2))图一为番茄叶片结构示意图,根据对叶片结构的观察,[2]叶肉细胞有叶绿体,[1]和[4]均无色透明有利于光线透过,[ ]____是植物与外界进行气体交换的通道,叶的这些结构特点都有利于进行_______。
(3)图二中,A表示的结构是______,西红柿叶肉细胞通过该结构,可以在有光的条件下,将b和c转变为有机物,并且释放出氧气。西红柿果实含有丰富的营养物质,请从合成和运输的角度,尝试简述果实中有机物的来源:_______。
(4)图三是西红柿植株一天内光合作用与呼吸作用强度随时间变化的曲线图,曲线乙代表的生理过程是______,该西红柿植株有机物积累最快的时间点是____点。
34. 某课外兴趣小组对细菌、真菌非常感兴趣,于是他们通过观察、实验及查阅资料等方式,了解这些生物的结构以及它们与人类生活的关系。请结合所学知识回答下列问题。
(1)上图中属于单细胞生物的有______________(填字母),它们在结构上的主要区别是______________;D可以通过产生【a】______________来繁殖后代。
(2)泡菜因其酸脆爽口,制作方便,为人们所广泛喜爱。泡菜制作的主要原理是乳酸菌能够分解有机物产生乳酸。制作泡菜时既要加盖,还要用水来封口(如图),这样做的科学道理是______________。
(3)兴趣小组同时了解到人类从B生物体内提取了最早的抗生素,但该抗生素却不能在临床上用于治疗新冠肺炎,原因是______________;有些微生物会导致食品腐败,为了防止食品腐败,常把食品放入冰箱储存,其原理是______________。
(4)兴趣小组还把C生物用于制作面包、馒头等,为探究C生物的发酵过程及影响因素,设计了下图所示的实验:
一段时间后观察,气球胀大的装置是______________;若要验证温度对C生物发酵作用的影响,应该选择的一组实验装置是______________。
35. 科学家将一种来自发光水母的基因,结合到普通家猪的基因中,培育出的家猪外表与普通家猪无异,但到了夜晚居然能够发出绿色荧光。请据此回答:
(1)有了发光水母基因的家猪体内具有发光水母的部分基因,夜晚能够发出荧光,这种现象说明________,所运用的生物技术是________。
(2)家猪毛色有黑色和白色,这是一对相对性状(由一对基因B、b控制)。如表表示三组家猪的交配实验:
交配组合
子代表现型及比例
①丙(黑色)×(黑色)
12(黑色):4(白色)
②甲(白色)×乙(黑色)
8(黑色):9(白色)
③甲(白色)×丁(白色)
全为白色
由交配组合____(填数字)可判断____是显性性状。
(3)交配组合②产生的子代中,表现型为黑色的雌雄家猪相互交配后,产生白色后代的概率是____。
(4)现有一只黑色雄家猪,若想最快知道该家猪的基因组成,应该选择多只____色雌家猪与该雄家猪交配,并统计后代家猪的体色情况。(注:不考虑基因突变)若出现全是黑色,则表明该家猪的基因组成是________。
36. 随着“双减”政策的落实,广大中小学生有了充足的睡眠时间。睡眠不足会导致学习能力下降吗?某科研团队以小鼠为实验对象,建立模拟人类睡眠不足状态的模型,并进行了如下实验:
①选取生长发育状况一致的健康小鼠20只,随机均分为A、B两组。
②采用适当的实验方法,限制B组小鼠的每日睡眠时长,使其睡眠时长为每日3.5小时,持续21天。A组小鼠不限制睡眠时长,其他实验条件相同且适宜。
③在实验的第7天、第14天、第21天,分别对两组中的每只小鼠走出同一迷宫的时间进行四次测量,计算平均值。实验结果如下图所示。
(1)在本实验中,A组和B组是一组对照实验,实验组是______________。
(2)每组小鼠选取多只、多次测量且实验数据取平均值,目的是减小______________。
(3)小鼠能顺利的走出迷宫,主要靠的是__________系统的调节作用。
(4)分析题图可知,随着实验时间的增加,两组小鼠学习能力更强的是________组。
(5)对比两组小鼠走出迷宫的平均时间,可以得出的结论是____________________。
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