2025-2026学年人教版七年级上册数学期末备考-专题06 几何图形初步

2026-01-05
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级上册
年级 七年级
章节 小结
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 536 KB
发布时间 2026-01-05
更新时间 2026-01-05
作者 木易
品牌系列 -
审核时间 2026-01-05
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来源 学科网

内容正文:

专题06 几何图形初步 一、选择题(共10小题) 1.(2024秋•宁德期末)固定圆规尖,把带有笔尖的一端旋转,画出(如图),能正确解释这一现象的数学知识是(  ) A.点动成线 B.线动成面 C.面动成体 D.线线相交 2.(2024秋•城关区校级期末)从如图所显示的时刻开始,经过30分钟后时钟的时针与分针所成夹角的度数为(  ) A.90° B.95° C.100° D.105° 3.(2024秋•韶关期末)已知线段AB=4cm,AC=3cm,且A,B,C三点共线,则BC的长为(  ) A.不能确定 B.1cm C.7cm D.1cm或7cm 4.(2024秋•丰泽区期末)下列生活、生产现象中,可以用基本事实“两点之间,线段最短”来解释的是(  ) A.把弯曲的公路改直,就能缩短路程 B.用两个钉子就可以把木条固定在墙上 C.利用圆规可以比较两条线段的大小关系 D.测量运动员的跳远成绩时,皮尺与起跳线保持垂直 5.(2024秋•潮南区期末)如图,在线段AB上有C、D两点,CD长度为1cm,AB长为整数,则以A,B,C,D为端点的所有线段长度和不可能为(  ) A.16cm B.21cm C.22cm D.31cm 6.(2024秋•许昌期末)如图是平板电脑支架侧面的平面示意图,其中∠1还可以表示为(  ) A.∠A B.∠DAC C.∠BAC D.∠ACE 7.(2025春•安宁市期末)如图,小明从学校出发,步行去少年宫,下列描述行走路线正确的是(  ) A.向南偏西50°行走600米 B.向南偏东50°行走400米 C.向北偏东50°行走600米 D.向北偏西30°行走400米 8.(2024秋•夏县期末)如图,这是正方体的展开图,将《论语》中的一句话“思而不学则殆”这六个字写在正方体展开图的六个面内,则“殆”对面的文字是(  ) A.思 B.而 C.学 D.则 9.(2024秋•高新区期末)榫卯是我国传统建筑及家具的基本构件,燕尾榫是“万榫之母”.如图是燕尾榫的带榫头部分,它的主视图是(  ) A. B. C. D. 10.(2024秋•增城区期末)如图,将一副三角尺按不同位置摆放,∠α与∠β互余的是(  ) A. B. C. D. 二、填空题(共10小题) 11.(2024秋•曲靖期末)如图是一个正方体的展开图,则“曲”字对面的字是    . 12.(2024秋•吉林期末)计算:18°32′+26°29′=    . 13.(2024秋•厦门期末)如图,将一根绳子对折以后用线段AB表示,现从P处将绳子剪断,剪断后的各段绳子中最长的一段为12cm,若AP:PB=1:3,则这根绳子原来的长度为     . 14.(2024秋•安平县校级期末)计算:50°15′=     . 15.(2024秋•丰台区期末)两根木条,一根长20cm,一根长24cm,将它们一端重合且放在同一条直线上,此时两根木条的中点之间的距离为     cm. 16.(2024秋•大渡口区期末)如图,是一个正方体纸盒的展开图,在其中的四个正方形内标有数字1、2、3和﹣3在其余正方形内分别填上A和B,使得折成正方体后,相对面上的两数互为相反数,则A+B的值是     . 17.(2024秋•安康期末)比较大小:8.5°    8°5′.(填“>”“<”或“=”) 18.(2024秋•平远县期末)如图,已知点A是线段BC内一点,BC=3AB,点D是线段BC的中点,若线段BC=12,则线段AD的长是     . 19.(2024秋•锦江区校级期末)在灯塔O处观测到轮船A位于北偏西54°的方向,同时轮船B在南偏东15°的方向,那么∠AOB的大小为     . 20.(2024秋•永城市期末)一个立体图形的展开图如图所示,这个立体图形是    . 三、解答题(共6小题) 21.(2024秋•单县期末)如图,点A,O,B在同一条直线上,OD,OE分别平分∠AOC和∠BOC. (1)求∠DOE的度数; (2)如果∠COD=65°,求∠AOE的度数. 22.(2024秋•吉林期末)如图,已知线段AB=12,延长线段AB至点C,使得BCAB,点D是线段AC的中点, (1)求线段AC的长; (2)求线段BD的长. 23.(2024秋•吉林期末)已知一个角的余角比这个角小18°,求这个角的补角. 24.(2024秋•徐州校级期末)如图是由几个相同的小正方体搭成的几何体 (1)用粗实线画出该几何体的从正面看、从左面看、从上面看到的形状图; (2)如果在这个几何体上再添加一些小正方体,并保持从正面看和从左面看的形状图不变,那么最多可以再添加    块小立方块. 25.(2024秋•济南期末)如图,已知,OD平分∠AOB,且∠AOC=40°,求∠COD. 解:∵,∠AOC=40°, ∴∠BOC=2∠AOC=     °, ∴∠AOB=∠    +∠    =120°, ∵OD平分∠AOB, ∴∠AOD     =60°, ∴∠COD=∠AOD﹣∠    =     . 26.(2024秋•嵩明县期末)如图,点C为线段AB上一点,D为线段CB的中点,AB=10,AD=7. (1)求AC的长; (2)若点E在线段AC上,且CE=2,求BE的长. 参考答案 一、选择题(共10小题) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A D D A B C A A B A 一、选择题(共10小题) 1.【答案】A 【分析】根据点、线、面、体的关系即可得出答案. 【解答】解:由题意可得:能正确解释这一现象的数学知识是点动成线. 故选:A. 2.【答案】D 【分析】分针每分钟转了6°,时针每分钟转了0.5°,可求得结果,得到时针与分针之间的夹角即可解答. 【解答】解:分针每分钟转了6°, 时针每小时转了30°, 时针每分钟转了0.5°, ∴图上显示的时刻为2:00,当经过30分钟之后时间为2:30, 此时时针所形成的角度为:2×30°+30×0.5°=75°, 分针所形成的角度为:30×6°=180°, 则分针与时针所形成的角度为:180°﹣75°=105°, 故选:D. 3.【答案】D 【分析】根据点C与点A的位置分两种情况进行解答即可. 【解答】解:AB=4cm,AC=3cm,且A,B,C三点共线, 当点C在点A的右侧时,BC=AB﹣AC=1cm, 当点C在点A的左侧时,BC=AB+AC=7cm, 故选:D. 4.【答案】A 【分析】根据两点之间,线段最短,两点确定一条直线,垂线段最短进行分析. 【解答】解:A、把弯曲的公路改直,就能缩短路程根据两点之间,线段最短,故此选项正确; B、用两个钉子就可以把木条固定在墙上,根据两点确定一条直线,故此选项错误; C、利用圆规可以比较两条线段的大小关系,根据线段的和差,故此选项错误; D、测量运动员的跳远成绩时,皮尺与起跳线保持垂直,根据垂线段最短; 故选:A. 5.【答案】B 【分析】根据数轴和题意可知,所有线段的长度之和是AC+CD+DB+AD+CB+AB,然后根据CD=1,线段AB的长度是一个正整数,可以解答本题. 【解答】解:由题意可得, 图中以A,B,C,D这四点中任意两点为端点的所有线段长度之和是:AC+CD+DB+AD+CB+AB=(AC+CD+DB)+(AD+CB)+AB=AB+AB+CD+AB=3AB+CD, ∴以A、B、C、D为端点的所有线段长度和为长度为3的倍数多1, ∴以A、B、C、D为端点的所有线段长度和不可能为21. 故选:B. 6.【答案】C 【分析】根据角的概念即可得出答案. 【解答】解:∠1还可以用∠BAC来表示. 故选:C. 7.【答案】A 【分析】依据地图上的方向辨别方法,即“上北下南,左西右东”,以及图上标注的其他信息即可进行解答. 【解答】解:小明从学校出发去少年宫的方向是南偏西50°, 由图可知,比例尺为1个单位长度代表200米,从学校到少年宫有3个单位长度, 所以距离为3×200=600米. 综上,小明从学校出发去少年宫的行走路线是向南偏西50°行走600米. 故选:A. 8.【答案】A 【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答. 【解答】解:根据正方体的表面展开图相对的面之间一定相隔一个正方形可得: “不”与“则”相对,“学”与“而”相对,“殆”与“思”相对, 故选:A. 9.【答案】B 【分析】根据简单几何体三视图的画法画出它的主视图即可. 【解答】解:这个几何体的主视图如下: 故选:B. 10.【答案】A 【分析】根据余角和补角的概念、结合图形进行判断即可. 【解答】解:A,∠α与∠β互余,故本选项正确; B,∠α=∠β,故本选项错误; C,∠α=∠β,故本选项错误; D,∠α与∠β互补,故本选项错误, 故选:A. 二、填空题(共10小题) 11.【答案】爱. 【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答即可. 【解答】解:根据题意可知,“曲”与“爱”是相对面. 故答案为:爱. 12.【答案】见试题解答内容 【分析】根据1°=60′,计算求解即可. 【解答】解:由题意知,18°32′+26°29′=44°61′=45°1′, 故答案为:45°1′. 13.【答案】见试题解答内容 【分析】根据“折合点”的不同分两种情况,即点A为“折合点”,点B为“折合点”,分别得出所剪出的三段线段,根据较长的一段为12cm列方程求出AB,进而得出绳子的长即可. 【解答】解:∵AP:PB=1:3,AP+PB=AB, ∴APAB,PBAB, ①当“折合点”在点A时,绳子所剪成2AP,PB,PB三段, 而2APAB,PBAB,2AP<PB, ∴PB=12AB, 解得AB=16,此时绳子长为2AB=32cm; ②当“折合点”在点B时,绳子所剪成AP,AP,2PB, 由①得,2PB=12, 解得PB=6,即AB=6, 解得AB=8, 此时绳子长为2AB=16cm; 综上所述,绳子长为16cm或32cm, 故答案为:16cm或32cm. 14.【答案】50.25°. 【分析】先把15′转为0.25°,再与50°相加即可求解. 【解答】解:15′=(15÷60)°=0.25°. 50°15′=50°+0.25°=50.25°. 故答案为:50.25°. 15.【答案】见试题解答内容 【分析】根据两点间的距离分两种情况计算即可. 【解答】解:当两条线段一端重合,另一端在同一方向时, 此时两根木条的中点之间的距离为12﹣10=2(cm); 当两条线段一端重合,另一端方向相反时, 此时两根木条的中点之间的距离为10+12=22(cm); 故答案为2或22. 16.【答案】见试题解答内容 【分析】由图可得A与2所在的面为相对面,B与1所在的面相对,根据相反数的定义即可作答. 【解答】解:∵A与2相对面,B与1相对, ∴A=﹣2,B=﹣1. ∴A+B=﹣2+(﹣1)=﹣3. 故答案为:﹣3. 17.【答案】>. 【分析】根据1°=60′可得8.5°=8°30′>8°5′,即可求解. 【解答】解:∵1°=60′, ∴8.5°=8°30′>8°5′. 故答案为:>. 18.【答案】2. 【分析】先根据BC=12,BC=3AB求出AB=4,再根据点D是线段BC的中点得DB=6,然后根据AD=BD﹣AB可得出答案. 【解答】解:∵BC=12,BC=3AB, ∴ABBC12=4, ∵点D是线段BC的中点, ∴DBBC12=6, ∴AD=BD﹣AB=6﹣4=2. 故答案为:2. 19.【答案】见试题解答内容 【分析】首先根据题意可得∠AOD=90°﹣54°=36°,再根据题意可得∠EOB=15°,然后再根据角的和差关系可得答案. 【解答】解:∵在灯塔O处观测到轮船A位于北偏西54°的方向, ∴∠AOC=54°, ∴∠AOD=90°﹣54°=36°, ∵轮船B在南偏东15°的方向, ∴∠EOB=15°, ∴∠AOB=36°+90°+15°=141°, 故答案为:141°. 20.【答案】六棱柱. 【分析】根据六棱柱的展开图特征即可解答. 【解答】解:根据图意可知,该立体图形是一个六棱柱. 故答案为:六棱柱. 三、解答题(共6小题) 21.【答案】(1)90°; (2)155°. 【分析】(1)由OD,OE分别平分∠AOC和∠BOC得,即可得∠DOE; (2)由∠COD=65°可得∠AOC=130°,故可知∠BOC=50°,由角平分线的定义可知∠COE,即可求∠AOE. 【解答】解:(1)∵点A,O,B在同一条直线上, ∴∠AOB=180°, ∵OD,OE分别平分∠AOC和∠BOC, ∴, ∴; (2)∵∠COD=65°,OD,OE分别平分∠AOC和∠BOC, ∴∠AOC=2∠COD=2×65°=130° ∴∠BOC=180°﹣∠AOC=180°﹣130°=50°, ∴, ∴∠AOE=∠AOC+∠COE=130°+25°=155°. 22.【答案】(1)18;(2)3. 【分析】(1)由BCAB,AB=12,求出BC长,即可计算; (2)由点D是线段AC的中点,求出AD的长,即可计算. 【解答】解:(1)∵BCAB,AB=12, ∴BC=6, ∴AC=AB+BC=18; (2)∵点D是线段AC的中点, ∴ADAC=9, ∴DB=AB﹣AD=12﹣9=3. 23.【答案】见试题解答内容 【分析】设这个角为∠A,则根据题意得出方程90°﹣∠A=∠A﹣18°,求出方程的解即可. 【解答】解:设这个角为∠A,则根据题意得:90°﹣∠A=∠A﹣18°, 解得:∠A=54°, ∠A的补角是180°﹣54°=126°, 即这个角的补角是126°. 24.【答案】见试题解答内容 【分析】(1)确定从正面看、从上面看和从左面看的图形的层数和列数,以及对应位置的分布情况,再画出对应的图形即可; (2)从正面看和从左面看的形状图不变,从前往后,第一排第一层可以再添加2块小立方块,第二排可以添加2块小立方块,第三排不能添加,从而可得总的添加数,据此可得答案. 【解答】解:(1)从正面看、从左面看、从上面看视图如下: (2)从正面看和从左面看的形状图不变, 从前往后,第一排第一层的第二、三列(从左往右)可以各添加一个;第二排第一层的第三列可以添加1块,第二层的第三列可以添加1块,总共可以添加2块小立方块;故总共可以添加4块小立方块. 故答案为:4. 25.【答案】见试题解答内容 【分析】根据题目中的解答过程,结合图形进行填写即可. 【解答】解:∵,∠AOC=40°, ∴∠BOC=2∠AOC=80°, ∴∠AOB=∠AOC+∠BOC=120°, ∵OD平分∠AOB, ∴∠AOD∠AOB=60°, ∴∠COD=∠AOD﹣∠AOC=20°. 故答案为:80,AOC,BOC,AOB,AOC,20°. 26.【答案】(1)AC=4; (2)BE=8. 【分析】(1)根据线段中点的定义以及线段的和差关系进行计算即可; (2)根据线段的和差关系进行计算即可. 【解答】解:(1)∵AB=10,AD=7, ∴BD=AB﹣AD=3, ∵D为线段CB的中点, ∴BC=2BD=6, ∴AC=AB﹣BC=10﹣6=4; (2)BE=BC+CE=6+2=8. 第1页(共15页) 学科网(北京)股份有限公司 $

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