山东省临沂市某校（中职）2025-2026学年高一上学期期中考试语文试题

5掀方上 2025一2026学年高一第一学期期中考试 语文试题 本试卷分卷一（选择题）和卷二（非选择题）两部分，满分120分，考试时间120分钟。考生请在答 题卡上答题，考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 卷一（选择题共50分） 本卷共20个小题，在每小题列出的四个选项中，只有符合题目要求，请将符合题目要求的选项字母代 号选出，填涂在答题卡上。 一、（本大题10个小题，每小题2分，共20分） 1.下列词语中加点字的读音，全都正确的是() A百舸(g) 干坼(che) 黑魑魑(qu) 不稼不穑(sè) B.颓记(DI) 做窠(ke) 梵婀玲(fan) 不经之谈(jIng) C.颀长(q) 韶光(shao) 警一跟(pi) 羽扇纶巾(guan) D.两靥yè) 迁徙(x1) 白炽灯(ch1) 呼天抢地(qiang 2下列词语中，没有错别字的是() A青粱 沿袭 迁讷 百无了赖 B愁怅 样和 抉择 沤心沥血 C.敕造 籍贯 隔膜 铜墙铁壁 D.峥嵘 竣工 辐射 翻来复去 3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的是() 读节要学会选择。进择与自然有关的书，以丰富知识：选择与历史有关的书，以 视野：选择与哲学有关的书，以智慧。读书的过程可能充满挑战，只要 我们保持耐心和较力，就一定能够收获知识的采实。 A开阔吸收虽然/但是 B.开辟 吸收 因为/所以 C.开阔汲取虽然/但是 D.开辟 汲取 因为/所以 4.下列句子中，标点符号使用正确的是（) A2025年的热门技术究竞是前沿的“量子计算”？还是充满潜力的“生物技术”？ B这款平板具备高清屏幕、长效续航、多端协同…等一系列实用功能。 C.据业内消息透露，备受期待的动画电影《哪吒2》在预售阶段票房已突破两亿元大关， D.有位著名作家提到：“文学创作的本质，是让不可能的想象变成触手可及的可能”， 5.下列句子中加点成语的使用，正确的是() A这次学校的庆元旦晚会既然由你全权策划，作为你的好友，我自当鼎力相助。 B.他在处理这件事情时见风使舵，.很快就把各方矛盾化解了，大家都对他的能力赞不绝口. C.这篇小说的情节跌宕起伏，美轮美奂，让读者沉浸其中难以自拔。 D.他对那幅名画的解读完全错误，在众多艺术爱好者面前出尽洋相，真是贻笑大方， 6.下列句子中，语意明确，没有语病的是() A对盆栽植物的摆放，专家提出建议：五针松、吊兰之类最好摆在茶几、书桌上比较合适。 (语文试题 H B.风波平息后，相关执法部门对在公共场所大声咀哗的事件，及时进行了批评教育。 C.为了避免校园安全事故的发生，各地都加强了校园安全防范工作，对学生进行了安全教有。 D.如何在加快发展经济的同时，减少人口增长速度，保持生态平衡，这是重大课题. 7.下列句子，排序最恰当的是() ①据寻这个问题的答素，不坊从读书的目的和价值入手。 ②另一方面，阅读的重要意义更在于启发思考。无论是哪一种方式，知识和信息最终沉淀为思想和智慧。 ③当“读书”适上“刷屏”时代，阅读的“质感”这如何保持？ ④由此看来，阅读最重要的是在字里行间、屏暮内外获得“开卷有益”的《陶和升华。 ⑤一方面，阅读是为摄取知识与获得估息。从纸质节籍到电子屏暴，开间眼界的方式更为丰富。 A⑤②③④0 B.③⑤②0④ C.③0⑤②④ D.⑤③①②④8.下列有 8.关文学文化常识的表述有误的是() A 《红楼梦》作者曹雪芹，其以章回体形式展现封建家族兴衰，是古典小说巅峰之作。 B.词牌名规定词的格律，如“花园春”“念奴娇”：题目则体现词的内容主目。 C.《诗经》是我国最早诗欧总集，“风、雅、颂”中“风”为宫廷乐歌，（无衣》属“雅”· D.孙犁是“荷花淀派”代表作家，《荷花淀》风格清新，尽显乡土与战争中的人性美。 9.下列句子中，修辞手法判断不正确的是() A埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。（借代） B.死亡在洪水的狞笑声中通近。（比喻） C.女人又矮又瘦，身子很单薄，简直一阵风能把她吹倒似的。（夸张） D.人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱地的香积四野。（排比） 10.对下面这首诗的理解与赏析，不正确的是() 朝饥示于聿① 陆游 水云深处小茅获②，雷动空肠惯忍饥。外物不移方是学，俗人优爱未为诗。 生违昭代③虽虚过，死见先亲幸有辞。八十到头终强项④，欲将衣钵付吾儿， A首联写诗人的居住环境和食不果腹的窘况，“惯”字表明忍饥挨锻已成常态。 B.领联告诚儿子，读书治学要禁得起外界事物的干扰，要专心致志、心无旁骛 C.颈联感叹生逢昭代，岁月虚度，诗人因此心生愧疾，感到死后也无颜见祖先。 D.这首诗是作者写给儿子子聿的诗，全诗谈治学，论诗歌，说希望、明白如话。 二、（本大题6个小题，每小题3分，共18分） 阅读下面的文字，完成11~13题 ①人类记录历史、研究和评论历史，本身就是一种心理活动。与它对应的个人层面的心理活动是记忆。 记忆，就是个人记录自己的人生经历的过租，记录历史并研究历史，则是一个民族、一个国京、一个屏 体记录整个民族、生个国京、楚个科体的生活经历的过程。本质上这是一样的心理活动。但是也有区别， 个人的人生记忆都是自己经历过的，而群体记录的历史事件不是这个耳体中的每个人都经历过的：个人 对这些事情是参与者也是记录者，而历史事件的参与者和记录者却可能不是同一个人。 ②记忆中总难免有遗忘和错误，个人的记忆是如此，年体的记忆也是一样，因此，历史也不可能原原本 本地记录那些发生过的历典事件，而必定多多少少有遗漏或扭曲。其实严格地说，绝对的“真实历史” 是不存在的，因为我们去看一个事件的时侯，本身就会有不同的祝角和立场，不同的视角和立场所看到 共4页)第1页 的这个事件本身就不尽相同。但是如采我们的群体记忆力比较好的话，我们的历史记忆还是大致上可以 接近真实的。只是可惜，我们的记忆总是不可能那么好。 ③历史记忆出错，有时侯可能不是故意的，而是这个过程中自然出现的结果。大多数历史事件的当事人， 并没有意识到需要把自己经历的事情告诉一个历史记载者，因此，很多的历史事件我们都没有详细的记 载，历史记载者在记录的时候，出错的可能性也非常大。比如我们去看《史记》，其中有些对历史人物 生活的具体记载。这些记载的可靠性其实很难保证。举个例子说，《史记》记载说韩信派使者向刘邦提 要求，想当“假齐王”（也就是代理齐王的意思）。刘邦对韩信很不满，觉得这个家伙趁自己需要他的时 候，提出这样的要求作为要扶，是很可恶的，于是对着韩信的使者成口大马。张良急忙份份踢一下刘邦 的腿，刘邦恍然大悟，想到这个时候不能和韩信翻险，于是马上转口说：“当什么假齐王，当就当真齐 王。”这个故事固然十分生动，但是历史上真的是这样吗？如采真的发生过这个事情，那么知道这个事 情的人只有刘邦和张良两个人，是谁把这个事情说出来的？这个事情是怎么传到司马迁这里的？心理学研 究发现，人的记忆是很不可靠的，我们常常会很自然地用想象来填补记记中的空白。 ④历史记载者是有自己的感情爱憎的。正如我们个人的记忆一样，爱憎会影响我们的记忆。心理李家都 知道，我们会更容易记住自己喜欢的人的优点，记住我们讨厌的人的块点。这样的倾向当然会导致我们 个人记忆以及历史记我的歪曲，甚至使我们记住一些也许并未有的事情。 ⑤历史记载者还有可能有意作假。如果皇帝自己微了很坏的事情，他不会愿意让这个坏记录流传千古， 因此，很可能利用自己的权力去影响历史记载。鲁迅提出过一个假说：一个王朝如采比较长，历史记截 中它的皇帝大多都比较好。相反一个王朝如果是短命的，历史记载中就会把它的皇帝，写得比较坏。 (节选自朱建军《寻找中国历史的心灵密码》，有副改) 11.下列对文章的理解，不符合文意的是() A个人的人生记忆是自己经历过的，而群体记录的历史并非如此，二者本质不同， B.人类记忆难免有遗忘和错误，历史不可能原原本本地记录那些发生过的历史事件。 C.从不同的视角和立场去看同一事件的时侯，会得到不同的所谓的“真实历史”· D.如果历史记载者有意作假，那么很可能会出现鲁迅假说中提到的那种现象。 12.关于文中刘邦封韩信为齐王的历史故事，下列说法不符合文意的是() A这个故事表明，历史记忆出错有时候是历史事件记载过程中自然出现的结果。 B.刘邦、张良可能没把经历的细节告诉历史记载者，历史记忆出错的可能性非常大。 C.司马迁在对刘邦、张良的故事进行记录的时候，有可能是依靠想象来填补空白， D.这段历史记载之所以不能保证其可靠性，是因为它追求叙述的生动性。 13.下列对文章的分析，不恰当的是() A文章重点论述了历史记忆的无意出错，对“有意作假”的论述则相对简略。 B.文章在论述历史记忆会无意出错时，运用举例论证，增强了论证的说服力， C.文章②段把个人记忆与群体记忆进行类比，论述了“真实历史”与记忆力的关系. D.文章在论述时层层深入，其基本思路是“提出问题一分析问题一解决问题”， 阅读下面的文字，完成14~16题 ①近年来，我国开展了多次大洋和极地科考活动，科研工作者在海洋中均检测出了微塑料。相比大型塑 料，这种直径小于5毫米的微塑料肉眼往往难以辨别，更加隐蔽，不易清理，具有很大的潜在危害。 ②海洋微塑料到底从何而来？调查研究发现，一部分海洋微塑料由大型塑料碎化而来，另一部分来自流 (语文试题 入大海的原料，如树脂颖柱、个人护理品和清洁剂中的塑并磨砂等。事实上，从近海到大洋，从赤道到 极地，从海洋表层到大洋深处，全球海城都出现了微塑料。海祥微塑料污柒已经成为一个非常严峻的问 题。 ③华东师范大学施华宏散授介绍，比较大的塑料益鲸鱼等大型海祥动物误食，造成的往往是机城损伤： 而微塑科过于如小，再加上本身合有增塑剂等添加剂，还能吸附环境里的化乎物质，具有一定的化学毒 性，进入海祥生物体后，有可能对体内器官造成更大伤害。 ④海洋微塑科污染问题的严峻性还在于微塑科的数量不断增长。有些塑料常要很长时间才会完全俸解， 原有积累下来的大型塑科还在经历着径蚀、风化、迁移、依碎至微小的过程，新的塑科又在源源不斯地 产生。新旧叠加，海洋微塑补的总量令人担忧。 ⑤我国是塑料生产大国，一直以来都非常重视相关环保问题。在治理海洋微塑料污染方面，我国始终积 极推进无害化处理，芬力从源头减少塑科垃频进入海弹环境。与近年来国际同类调查结采相比，我国近 海表层水体微塑料含量处于中低水平。在海洋部门的引导下，越来越多的志愿者主动参与到济洁海滩的 活动中。随着微塑并知识的普及，相信会有更多人加入保护海洋的行列。 ⑥可见，加强对海洋微塑科污染的防治要在塑社产生的源头和去向方面下功夫，例也，尽量当少塑并拉 短的产生，在污水处理过租中加强对微塑科的拦我和作解处理等。防治海洋微塑科污柒，还要不断提高 公众对微塑科污染的认识水平，共同阿护良好的海洋生态环境。 ⑦保护海洋、治理微塑料污染，非一人一时之功。从企业研发环保替氏材补，到个人减少一次性塑料使 用，再到各国加强国际协作、完善治理机制，每一分务力都能汇聚成守护海洋的力量。唯有全社会共同 行动、久久为功，才能让海洋远离微塑料任扰，重现洁净蔚蓝。 (《人民日报》有改动) 14.下列说法不符合原文意思的是() A从近海到大洋，从赤道到极地，从海洋表层到大洋深处，全球海域都出现了微塑料。 B.具有一定化学毒性的微塑料过于细小，进入海洋生物体后，不会造成任何伤害。 C.有些塑料还没有完全降解，新的塑料又不断产生，导致海洋微塑料总量不断增长。 D.在海洋部门的引导下，越来越多的志愿者主动参与到清洁海滩的活动中。 15.对文中画线句子使用的说明方法及作用的分析，正确的是0 A使用作比较的说明方法，说明防治海洋微塑料污染的有效措施是减少塑料垃圾的产生， B.使用作比较的说明方法，说明防治海洋微塑料污染，要加强污水中微塑料的降解处理。 C.使用举例子的说明方法，说明防治海洋微塑料污染，要把控塑料产生的源头和去向， D.使用举例子的说明方法，说明只要加强污水中微塑料的拦截，就能防治海洋微塑料污染。 16.对本文的理解和分析，不正确的是() A第①段由我国科研工作者的科考发现，引出对海洋大型塑料来源的说明。 B.第③段中加点词“往往”，体现了说明文语言准确、严密的特点， C.第⑤段说明作为塑料生产大国，我国一直以来都非常重视相关环保问题。 D.本文采用逻辑顺序，条理清晰地介绍了海洋微塑料污染与防治的相关知识。 三、本大题共4小题，每小题3分，共12分。 阅读下面的文言文，完成17一20题。 郭囊驼，不知始何名。病偻，隆然伏行，有类囊驼者，故乡人号之“驼”。驼用之曰：“甚总，名 我固当。”因舍其名，亦自谓“素驼”云。 其4页)第2页 CS扫描全能王 藏3亿人都在用的扫指APp 其乡曰丰乐乡，在长安西。驼业种树，凡长安聚窗人为现游及卖采者，皆争迎取养。视驼所种树，或移 徙，无不活：且项茂，早实以蕃。他植者虽窥伺效慕，莫能如也。 有问之，对曰：“量驼非能使木寿且孳也，能顺木之天以玫其性焉尔。凡植木之性，其本欲舒，其 培欲平，其土欲故，其筑欲密。既然已，勿动勿虑，去不复顾。其莳也若子，其置也若弃，则其天者全 而其性得矣。故吾不害其长而已，非有能顾茂之也：不抑托其实而已，非有能早而蕃之也。他植者则不 。根奉而土易，其培之也，若不过焉则不及。苟有能反是者，则又爱之太思，忧之太勤。旦视而暮抚， 已去而复顾。甚者，爪其肤以验其生枯，接其本以观其疏密，而木之性日以周矣。虽日爱之，其实害之： 虽日忧之，其实仇之：故不我若也。吾又何能为哉？” 问者曰：“以子之道，移之官理，可乎？”驼曰：“我知种树而已，官理，非吾业也。然吾居乡， 见长人者好须其令，若甚怜焉，而卒以祸。旦暴吏来而呼曰：‘官命促尔耕，助尔拉，督尔获，早螺而 绪，早织而埃，字而幼孩，遂而鸟豚。’鸣鼓而聚之，击木而召之。吾小人餐飧鏖以劳吏者，且不得暇， 又何以莓吾生而安吾性耶？故病且总。若是，则与吾业者其亦有类乎？” 问者曰：“嘻，不亦善夫」吾问并树，得养人术。”传其事以为官成也。 17.下列对加点词语的解释，不正确的一项是（) A.故病且怠（患病） B.条驼非能使木寿且草也（繁殖，滋生） C.根攀而土易（拳曲，伸展不开） D.助尔植（勉励） 18.下列加点虚词的意义和用法的说明，相同的一项是() A.故乡人号之“驼”/凡植木之性 B.鸣鼓而聚之/咏而归 C.其莳也若子/官理，非吾业也 D.以子之道秦亦不以城子赵 19.对于下列句子的句式判断不正确的一项是() A故不我若也（宾语前置句） B.凡长安豪富人为观游及卖果者（状语后置句） C.然吾居乡（省略句） D.则与吾业者其亦有类乎？（其…乎，固定句式，表揣测） 20.下列对文段的理解和分析，不正确的一项是（) A本文揭露当时“长人者好烦其令”社会弊端，阐发作者“以德治国”的进步思想。 B.本文在阐明“任其自然，顺其本性”的意义，反对政令顷苛，吏胥扰民。 C.本文通过叙述郭橐驼善于种树之事，借题发挥出以其法治民道理。 D.本文以郭橐驼种树为喻，阐发了顺应民心，使人民休养生息的政治观点，抨击了当朝统治阶级烦政扰 民的做法，表现了要求改革的强烈愿望。 卷二（非选择题共70分） 四、本大题共3小题，共10分。 21.写出下列横线处空缺的名句。(3分) (语文试愿并 (1)鹰击长空，鱼翔浅底， (2) 莲子清如水。 (3)人生如梦， 22.富有诗意的想象，能实现有创意的表达。请自选对象，展开想象，仿写3个句子。(3分) 示例：雪化了是水吗？不，雪化了是春天！ 23.指出下面请假条在格式和内容上的4处错误并改正。(4分) 请假条 王老师： 李明昨天在揉场打丝球时不慎扭伤了脚，经医务室诊断需要休息几天。 特此请假，悬访批准。 请假人：李明 五、（本大题5个小题，共15分） 阅读下面的文字，完成2428题 迎着风，一顶草帽 ①一顶金黄的草帽，是父亲刚从集市上买来的，还带着干揉的草香。 ②小时候的我，总喜欢在夏天杭者父亲的苹帽酣眠，尤其是在夜晚露天的打麦场上，我们一家人吃过了 饭，聚集到这里，一边看守麦子，一边称天，望着满天眨眼的星光，一盏茶工夫，我就进入了梦乡。一 觉醒来，天光大亮，口水溢湿了父亲的草帽，抖一井，像荷叶上的水珠。 ③白天的苹帽多半属于父亲，父亲要么用它来逃挡毒辣的阳光，要么用它来遮挡技风吹散的麦辣。所以， 在我的印象里，父亲的草帽里总有淡淡的麦香，那是收获的气惠。 ④一场活忙下来，那草帽，就属于我了，我把它连同叔点的那一顶扣在一起，“华—恒医，华一堰 呕…”两顶草帽，像乐器中的绕儿一样碰在一起，草帽相撞哪里会有声音？耶声音，是农场上闲下来的 父亲的杰作。父亲，成了我童年记忆里最优秀的配乐大师。 ⑤清楚地记得，父亲帮我“配乐”时，还会禁不住手异足蹈，那年蹈，像极了蒙古的样攻。当然了，蒙 古排政是我后来才知道的。那是在电视上，早已忘记了那是一档什么综艺节目，只记得我拉着册房里忙 绿的妈妈，“坞妈快看，那两个人在学爸爸”妈妈扑味一声笑了，托摸着我的头说：“孩于，那是 “蒙古排政'I”我哪里信妈妈的话，因为，在我童年的印原里，只有爸爸才会把舞珀跳成那样夸张。 ⑥“中」一呕呕”，爸爸助黑的脸瞳上度放着璀瓖的笑容，那笑起来的载坟，分明就是夏天成熟的麦浪， 一波又一波，伴随着两顶碰在一起的草帽，爸爸的脸上浪花浮动。爸爸一跳起这种舞蹈，仿佛从来就没 有查意过，直到我拿草帽的手累酸了，爸爸才停下来擦汗。 ⑦记得有一两次，我也抢过毛巾给爸爸擦过汗，当时的爸爸变然变得好安静，高兴地让我擦，不知为什 么，每次还都闭上眼睛，可能是也超起了他的童年吧，要不格，为什么每当爸爸静开眼晴，总会眼驱湿问 4页)第3页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 呢2 ⑧苍爸的草帽，不止能在夏天发挥作用。到了来年春天也一样。到了春天，爸爸用一种景简单的办法就 让草帽飞上天。他先用两片细长的什笼#在帽肚里，热后，随便在帽榜上系上一根长长的布条，再绑上 一条长钱，一顶草帽微成的风筝战这样飞上天了！ ⑦记得有一两次，我也抢过毛巾给爸爸擦过汗，当时的爸爸变然变得好安静，高兴地让我擦不知为什么， 每次还都闭上眼晴，可能是也想起了他的童年吧，要不房，为什么每当爸爸睁开眼睛总会眼驱湿涧呢？ ⑧爸爸的草帽，不止能在夏天发挥作用。到了来年春天也一样。到了春天，爸爸用一种最简单的办法就 让草帽飞上天。他先用两片细长的什凭撑在帽肚里，热后，随便在帽檐上系上一根长长的布条，再绑上 一条长钱，一顶草帽做成的风筝就这样飞上天了！ ⑨现在依稀记得，那系在帽檐上的布条总是红色的，使一面细长的旗帜在空中织扬，又多像一只金放色 的乌，摆动着火红的尾在天空避游。春天的旷野里，我和父亲弃跑着，翻越一个又一个田型，直跑到村 口的妈妈唤起我的名字，那是要吃饭了。 ①耶时侯，我总会边吃边说，说爸爸是个发明家。每当我这样夸奖爸爸，一旁的妈妈总会疑起嘴唇。我 一看玛妈吃酷了，忙用爸爸放给我的“招数”一妈妈，你是个美食家啊接着，我们一家人都哄堂大关。 ①光阴荏荐，记不得这样的场景过了多少个年头。现在，我定居城市，父母依热留在乡下。前几天，母 亲从乡下打来电话，结束时，母亲突然说：“你们要个孩子吧，你爸爸楚天念叨着重操旧业呢！” @我明白爸爸“重操旧业”的意思，眼泪获获地流了下来，脑海里重现多年前的场景：一样热闹的打麦 场，一样的旷野，一顶苹帽，迎者风！ 24请用简洁的语言概括文章的主要内容。(2分) 25.草帽相撞怎会发出“哐哐”的声音？请结合第④段的内容，谈谈你的理解。(3分) 26.请贯析第⑨段中的画线句。(3分) 27.结合文章内容，说说第@段中“重操旧业”在文中的意思。(3分) 28分析标题“迎著风，一顶草帽”的含义和作用。(4分) 六、（本大题共45分） (语文试题力 29.阅读下面的材料，根据要求完成作文。 生活中，总有一些独特的事物，以其独有的魁力，如璀桌星辰般点亮我们的生活。它可以是古老传 永的民俗文化，是街头巷尾那一抹人间烟大，是大自格中不为人知的小众景玫，亦或是平凡人物身上闪 提的精神光挥…它们所含的美都有着种奇的力量，能在不经意间点亮我们的生活，让我们感受到世 界的丰富与美好，也促使我们去追寻美、守护美、创造美，让更多的美在生活中绽放光芒. 请写一篇作文（之美，点亮生活》，谈谈你对上述材料的思考和感悟。 要求：①将题目补充完整：②除诗歌外，文体不限：③不少于700字：⑨文中不得透露本人相关信总。 共4页)第4页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App