2.1 藻类与植物的类群、动物的类群讲义2026年中考生物学一轮专题复习(四川)
第二单元 多种多样的生物
1 藻类与植物的类群、动物的类群
考点梳理
考点1 藻类和植物类群(宜宾3年2考;绵阳3年2考;达州3年3考)
1. 藻类:主要分布在水中,没有根、茎、叶的分化,是能进行① 作用的结构简单的生物。可通过孢子繁殖,如水绵、鼓藻等。
2. 苔藓植物和蕨类植物
类群 | 生活环境 | 主要特征 | 繁殖方式 | 代表植物 | 与人类生活的关系 |
苔藓 植物 | 大多生活在陆地上的阴湿环境中 | 通常具有类似② 的分化,但是“茎”中没有导管,“叶”中没有叶脉,“根”非常简单,称为假根 | ③ 繁殖 | 墙藓、葫芦藓 | 可作为监测空气污染程度的指示植物 |
蕨类 植物 | 阴湿的环境 | 有④ 的分化,这些器官内有输导组织 | 肾蕨、 卷柏 | 食用;古代蕨类植物的遗体形成煤 |
3. 种子植物
(1)种子的结构→内容详见本书P36。
(2)裸子植物和被子植物
类群 | 主要特征 | 繁殖方式 | 代表植物 |
裸子植物 | 种子裸露着,外面没有⑤ 包被;具有根、茎、叶和种子四种器官 | 种子繁殖 | 水杉、银杏、红豆杉 |
被子植物 | 种子外面有果皮包被着;具有根、茎、叶、⑥ 、⑦ 和种子六种器官 | 猕猴桃、荔枝、水稻 |
(3)被子植物成为陆地上分布最为广泛的原因
①一般都具有非常发达的输导组织,保证了体内水分和营养物质的运输能够畅通无阻;
②一般都能开花结果,所结的果实靠果皮保护里面的种子;
③不少果实的形态结构有利于种子传播等。
考点2 无脊椎动物(宜宾3年2考;绵阳3年2考;达州2025.28A)
1. 定义:体内没有由脊椎骨组成的脊柱。
2. 类群及主要特征
刺胞动物:身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门,如水螅、海葵等
扁形动物:身体呈两侧(左右)对称;背腹扁平;有口无肛门,如涡虫、血吸虫等
线虫动物:身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口⑧ 肛门,如蛔虫、钩虫等
环节动物:身体呈圆筒形,由许多相似的⑨ 构成;多靠刚毛或疣足辅助运动,如蚯蚓、沙蚕、蛭等
2. 类群及主要特征
节肢动物:体表有坚韧的⑩ ;身体和附肢都⑪ ,如蝗虫、蜜蜂等。外骨骼能起到保护和防止体内水分蒸发的作用,但会限制身体的发育和长大,所以会有“蜕皮”现象。昆虫属于节肢动物
软体动物:身体柔软,大多具有贝壳,如蜗牛、河蚌等
棘皮动物:体表有棘,如海星、海胆等教材新增
3. 与人类生活的关系
有益:蚯蚓可以疏松土壤,排出的粪便能提高土壤肥力;医学上可利用提取的蛭素生产抗血栓药物;果蝇是经典的实验动物;蜜蜂为植物传播花粉等
有害:蝗虫啃食农作物,可引发蝗灾;蛭会吸附在人的皮肤上吸取血液等
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考点3 脊椎动物(宜宾3年3考;绵阳3年2考;达州2025.19)
1. 定义:身体内有由脊椎骨组成的脊柱。
2. 类群及主要特征
鱼:身体大多呈流线型,生活在水中;体表常有鳞片覆盖;用⑫ 呼吸;通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳,如草鱼、鲨鱼等
两栖动物:幼体生活在水中,用⑬ 呼吸;成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,⑭ 可辅助呼吸,如蟾蜍、青蛙等
爬行动物:体表覆盖角质的鳞片或甲;用⑮ 呼吸;大多数种类在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳,如蜥蜴、扬子鳄等
鸟
主要特征:体温恒定;体表覆羽;前肢变成翼;有喙无齿;有气囊辅助肺呼吸
适于飞行的特点:a.身体呈流线型,可减小飞行中遇到的阻力;b.前肢变成翼,可搏击空气,使鸟能高飞或平稳滑翔;c.体表覆羽,有利于飞行和保温;d.骨骼轻、薄,可减轻体重;e.胸肌发达,一端附着在龙骨突上,另一端附着在前肢上,牵动两翼完成飞行动作;f.呼吸方式独特,具有与肺相通的⑯ ,可辅助呼吸等
哺乳动物:体表被毛,体温恒定;胎生、哺乳;牙齿有门齿、犬齿和臼齿等的分化
3. 与人类生活的关系
有益:鱼为人类提供了丰富的蛋白质;青蛙可捕食农田害虫;人工养殖的鳖可食用,鳖甲可入药;猫头鹰等猛禽是鼠类的天敌;动物生动的姿态和神韵为艺术创作提供灵感等
有害:外来入侵物种牛蛙会对本地生物造成严重威胁;毒蛇能伤人;鼠类猖獗会对农业造成危害,有时还会传播疾病等
易错字练习
真实情境学考点
1. 在养鱼的过程中,若鱼缸长时间不换水,则内壁上会长出绿膜,这些绿膜是 。
2. 教材新增素材《本草纲目》中有“蝉蜕”可入药的记载,这里的“蝉蜕”指蝉的 ,具有保护和防止体内水分蒸发的作用。蝉属于 动物,判断依据是 。
3. 小川在都江堰国家森林公园游玩时,结合自己所学知识向家人们介绍了熟悉的动物,如蚯蚓、蜜蜂、金鱼、青蛙、蛇等多种动物,并说明了它们对人类有益的一面或不利的一面。(不限于本题所涉及的动物)
有益: 。
不利: 。
一题串讲“一境到底”串讲课时知识
栏目说明:通过创设真实情境,将本课时(单元)的知识点串联成一道非选择题。在完成考点复习后,用“一题串讲”应用并巩固核心知识。
阅读资料,请回答问题
四川省地形复杂,气候类型多样,有森林、草地、湿地等多种自然生态系统。四川拥有极其丰富的物种资源和生态系统类型,在全球生物多样性保护中占有重要战略地位。四川植物资源丰富,其中国家重点保护野生植物包括桧叶白发藓、光叶蕨、攀枝花苏铁、红豆杉、峨眉拟单性木兰等;现有野生脊椎动物1 400
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余种,居全国第二位。其中国家一级重点保护野生动物64种,如大熊猫、川金丝猴、雪豹等。
藻类
(1)藻类生物 (填“有”或“没有”)根、茎、叶的分化,它体内含有叶绿体,能进行 作用。
植物类群的特征及判断
(2)桧叶白发藓属于 植物,体内“茎”中 (填“有”或“没有”)导管,光叶蕨体内运输物质的通道是 组织,通过 繁殖。
(3)峨眉拟单性木兰,花朵较大,色泽淡雅,具有较高的观赏价值,结实率低,能采集到的果实数量极少,据此请你判断它属于 植物。
无脊椎动物的特征及判断
(4)蚯蚓身体由许多 构成,体表有 辅助其运动,它能够分解落叶中的 ,促进当地生态系统的物质循环。
(5)四川夕蚖是四川特有的节肢动物,它的体表有坚韧的 ,身体和附肢都 。
脊椎动物的特征及判断
(6)在成都发现的新物种——成都滑蜥,它用 呼吸,在陆地上产卵,其生殖发育摆脱了对 的限制。
(7)大熊猫、川金丝猴、雪豹都属于哺乳动物,这类动物特有的生殖发育方式是 。它们的共同特征还包括体内都 (填“有”或“没有”)由脊椎骨组成的脊柱,体温均 ,呼吸器官均是 。
四川3年真题及拓展
命题点1 藻类、植物类群及特征(宜宾3年2考;绵阳2024.28;达州2025.10)
1. 新考法 比较法 (2025宜宾2题)“世界樟海”中的樟树属于被子植物,“中国桫椤海”中的桫椤是现存唯一的木本蕨类植物。与樟树相比,桫椤不具备的特征是( )
A. 有输导组织
B. 有根、茎、叶的分化
C. 能进行光合作用
D. 种子外有果皮包被
2. (2025广安6题)在云南某种植园中,咖啡树上开满了星星点点的小白花(如图)。下列与咖啡树属于同一植物类群的是( )
第2题图
A. 小球藻
B. 葫芦藓
C. 月季
D. 肾蕨
3. (2024绵阳28题改编)生物圈中已知的藻类、植物类群有50余万种。下列选项中的生物与其分类不完全匹配的一组是( )
选项 | 藻类 | 苔藓植物 | 蕨类植物 | 种子植物 |
A | 水绵 | 墙藓 | 里白 | 玉米 |
B | 衣藻 | 海带 | 铁线蕨 | 紫菜 |
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