精品解析：江苏省盐城市响水县2024-2025学年八年级上学期期末生物试题

2024〜2025学年第一学期期末考试 八年级生物试题 一、单项选择题：（下面各题所给的四个选项中只有一项符合题目的要求，请将正确答案的序号填写在答题卡的相应位置。每题1分，本题共20分） 1. 关于绿色植物的主要类群，下列叙述正确的是（ ） A. 苔藓植物可保持水土，能用来监测空气污染 B. 卷柏生活在阴湿的陆地，靠种子繁殖后代 C. 苏铁属于裸子植物，花、果实、种子是它的生殖器官 D. 紫菜属于藻类，我们食用的是它的叶 【答案】A 【解析】 【分析】苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织。 蕨类植物有根、茎、叶的分化，具有输导组织和机械组织，植株比较高大不结种子，用孢子繁殖后代。 【详解】A．苔藓植物无真正根系，对水土保持作用较弱，但其叶片对空气污染物敏感，可监测空气污染，A正确。 B．卷柏是一种蕨类植物，它生活在阴湿的陆地上。蕨类植物通过孢子进行繁殖，而不是种子，B错误。 C．苏铁是一种裸子植物，它的特点是种子裸露，没有果皮包裹，裸子植物没有真正的花和果实，C错误。 D．紫菜属于藻类，无根、茎、叶的分化，食用部分为叶状体而非叶，D错误。 故选A。 2. 下列有关动物叙述，正确的是（ ） A. 鲤鱼身体呈流线型，用鳃呼吸，侧线感知水流方向 B. 蝗虫和蜘蛛都属于昆虫，体表都有外骨骼 C. 蛔虫和蚯蚓的身体和附肢都由许多相似的体节组成， D. 鳄鱼、蟾蜍、海龟、大鲵均属于两栖动物 【答案】A 【解析】 【分析】1．节肢动物是种类最多的动物类群，它们的主要特征是：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。蝗虫是一种昆虫，昆虫属于节肢动物。除昆虫外，节肢动物还包括蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等。 2．线虫动物的主要特征是：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。 3．两栖动物的主要特征是：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。 4．爬行动物的主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；大多数种类在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。 【详解】A．鲤鱼属于鱼类，身体呈流线型可减少阻力，用鳃呼吸，侧线能感知水流方向和水压变化，故A正确。 B．蝗虫属于昆虫（具三对足、两对翅），但蜘蛛属于蛛形纲（四对足，无翅），并非昆虫，故B错误。 C．蚯蚓属于环节动物，身体由许多相似体节组成；蛔虫属于线形动物，身体不分节且无附肢，故C错误。 D．蟾蜍和大鲵属于两栖动物，但鳄鱼、海龟属于爬行动物（体表有鳞或甲，卵生），故D错误。 故选A。 3. 下列有关微生物的说法，正确的是（ ） A. 细菌和酵母菌细胞内没有成形的细胞核 B. 细菌通过出芽繁殖后代 C. 真菌有细胞结构，都是单细胞生物 D. 病毒没有细胞结构，只能寄生在活细胞内 【答案】D 【解析】 【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体，异养有寄生和腐生两种营养方式，分裂生殖。 病毒没有细胞结构，主要由内部核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的核酸和蛋白质成分。 【详解】A．细菌具有细胞壁、细胞膜、细胞质，但没有成形的细胞核；酵母菌属于真菌，细胞内有真正的细胞核，故A不符合题意。 B．细菌通过分裂繁殖，出芽是酵母菌的繁殖方式，故B不符合题意。 C．真菌既有单细胞的，如酵母菌，也有多细胞的，如青霉、蘑菇，故C不符合题意。 D．病毒无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，必须寄生在活细胞内才能生存和复制，故D符合题意。 故选D。 4. 下面是四位同学对生物分类进行的梳理总结，其中正确的是（ ） A. 刘冰，生物分类单位从小到大依次是界、门、纲、目、科、属、种 B. 张铁，分类单位越小，生物之间的共同特征越多，亲缘关系越远 C. 王鹏，在界、门、纲、目、科、属、种中，同界生物的亲缘关系是最近的 D. 王利，生物分类的主要依据是生物的形态结构和生理功能等方面的特征 【答案】D 【解析】 【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。 【详解】A．生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，故A错误。 B．分类单位越小，包含的生物种类越少，共同特征越多，生物的亲缘关系越近，故B错误。 C．生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远，故C错误。 D．生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近，故D正确。 故选D。 5. 如图，圆圈表示家鸽、青蛙和蝗虫三种生物生殖发育特征 重合部分w表示它们的共同特征是（ ） A. 体内受精 B. 卵生 C. 胎生 D. 变态发育 【答案】B 【解析】 【分析】蝗虫的生殖发育特点：体内受精、卵生、变态发育。 青蛙的生殖发育特点：体外受精、卵生、变态发育。 鸟类生殖发育特点：体内受精、卵生。 【详解】A．家鸽、蝗虫是体内受精，但青蛙是体外受精，故A不符合题意。 B．家鸽、青蛙、蝗虫都是卵生，故B符合题意。 C．家鸽、青蛙、蝗虫都不是胎生，故C不符合题意。 D．青蛙、蝗虫是变态发育，但家鸽不是变态发育，故D不符合题意。 故选B。 6. 党的二十大报告指出，要提升生态系统多样性、稳定性、持续性，实施生物多样性保护重大工程。下列动物多样性的保护措施的叙述正确的是（　　） A. 国家颁布和实施了相关保护生物多样性的法律法规 B. 大量引进外来物种是为了丰富我国的动植物资源 C. 保护生物多样性最有效的措施是建立动物园和植物园 D. 保护生物多样性意味着禁止开发和利用生物资源 【答案】A 【解析】 【分析】保护生物多样性的主要措施有：①建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。②迁地保护：把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。③建立濒危物种的种质库（植物的种子库、动物的精子库等），以保护珍贵的遗传资源。④加强法制和教育管理。 【详解】A．结合分析可知，国家颁布和实施了相关保护生物多样性的法律法规属于保护生物多样性的重要措施之一，A正确。 B．大量引进外来物种，这些物种可能会因没有天敌而大量繁殖，破坏当地的生态环境，不利于保护生物的多样性，B错误。 C．保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，属于就地保护，C错误。 D．要保护生物多样性，是在保护的前提下，科学合理的开发利用，而不是“禁止开发和利用生物资源”，D错误。 故选A。 7. 神舟飞船的太空之旅常会搭载多种种子，科研人员将“历练归来”的种子种植，选育出优良的品种用于生产。下列对带回种子的分析正确的是（　　） A. 性状一定发生了变化 B. 一定会产生有利变异 C. 遗传物质可能发生了变化 D. 发生的变化属于不遗传的变异 【答案】C 【解析】 【分析】1．按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异．有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。 2．太空育种即航天育种，也称空间诱变育种，是将作物种子或诱变材料搭乘返回式卫星送到太空，利用太空特殊的环境诱变作用，使种子产生变异，再返回地面培育作物新品种的育种新技术。 【详解】A．从太空带回种子的性状不一定会发生变化，错误。 B．生物的变异是不定向的，分为有利变异和不利变异，故种子不一定会产生有利变异，也可能产生不利变异，错误。 C．太空育种主要是通过太空微重力、高真空、强宇宙辐射等太空综合环境因素诱发植物种子的基因改变，细胞核内的染色体发生断裂，基因重新组合，故遗传物质可能发生了变化，正确。 D．由于太空育种是诱发植物种子的基因发生改变，故发生的变化属于可遗传的变异，错误。 故选C。 8. 如图是部分果实和种子的结构示意图，下列植物的果实或种子依靠动物和人类的活动进行传播的是（ ） A. 苍耳 B. 蒲公英 C. 大豆 D. 虞美人 【答案】A 【解析】 【分析】植物的传播果实和种子的方式有：风力传播、水力传播、人类和动物活动传播、果实弹力传播等。 【详解】A．苍耳的果实表面有钩刺，容易附着在动物的皮毛或人类的衣物上，靠动物和人类的活动传播，A符合题意。 B．蒲公英的果实有伞状的细毛，能像小降落伞一样，靠风力传播，B不符合题意。 C．大豆的果实成熟后，豆荚会突然炸裂，靠自身弹力传播种子，C不符合题意。 D．虞美人的果实成熟后，种子会从裂口处散落出来，靠自身弹力传播，D不符合题意。 故选A。 9. 如图为生态系统碳循环示意图，①、②、③代表的生物成分依次是 （ ） A. 生产者、消费者、分解者 B. 分解者、生产者、消费者 C. 消费者、生产者、分解者 D. 生产者、分解者、消费者 【答案】D 【解析】 【分析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。 【详解】生产者（绿色植物）能进行光合作用吸收二氧化碳，也能进行呼吸作用释放二氧化碳，因此生产者和大气中的箭头是双向的，因此①是生产者；①③都有箭头指向②，表示①③的残体都能被②利用，因此②是分解者，则③是消费者。因此，①、②、③代表的生物成分依次是生产者、分解者、消费者，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 10. 无性生殖和有性生殖的本质区别是( ) A. 能否由母体直接产生新个体 B. 能否形成生殖细胞 C. 能否繁殖新个体 D. 有无两性生殖细胞的结合 【答案】D 【解析】 【分析】（1）无性生殖是没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式。例如：嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。 （2）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合的生殖方式。例如利用种子进行的繁殖。 【详解】有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程。无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。所以是否有两性生殖细胞的结合是无性生殖与有性生殖的本质区别。故D符合题意。 【点睛】无性生殖和有性生殖可通过列表比较其异同来掌握。 11. 我国《婚姻法》规定禁止近亲结婚的主要理论依据是：近亲结婚情况下 A. 后代都会患遗传病 B. 会造成后代不能生育 C. 后代隐性遗传病的发病率高 D. 会导致遗传病在人群中传播。 【答案】C 【解析】 【分析】近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲。我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚，我们要根据我国政府颁布的“婚姻法“和“中华人民共和国母婴保健法“，做好婚前检查工作，把优生工作做到婚前孕前。 【详解】AC．近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8 ~62.5倍，但是后代不都会患遗传病，A错误C正确。 BD．近亲结婚只是造成后代患遗传病的几率增大，但是后代不一定不能生育，遗传病不是传染病，不会在人群中传播，BD错误。 故选C。 12. 从行为的获得途径看，下列行为与同学们在学校上课属于同一类型的是（ ） A. 飞蛾扑火 B. 海豚顶球 C. 蜘蛛结网 D. 候鸟迁徙 【答案】B 【解析】 【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。 学习行为是动物出生后通过学习得来行为。动物建立学习行为的主要方式是条件反射，参与的神经中枢是大脑皮层。学习行为是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。 【详解】ACD．飞蛾扑火、蜘蛛结网和候鸟迁徙都是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，属于先天性行为，ACD不符合题意。 B．海豚顶球和同学们在学校上课都是动物出生后通过学习得来的行为，都属于学习行为，B符合题意。 故选B。 13. 如图是某生态系统中的食物网结构图，下列相关说法错误的是（ ） A. 通过生物富集，鹰体内的有毒物质含量最多 B. 鹰和兔之间是捕食关系 C. 图中一共有0条食物链 D. 鹰所获得的能量，最终来自太阳 【答案】C 【解析】 【分析】一个完整生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。 食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。 在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。 生态系统中能量的最终来源是太阳能。 【详解】A．在生态系统中，有害物质会通过食物链不断积累，在食物链中，营养级别越高，体内积累的有毒物质越多。图中鹰的营养级别最高，因此鹰体内的有毒物质含量最多，故A正确。 B．图中鹰捕食兔，因此鹰和兔之间是捕食关系，故B正确。 C．食物链是生产者与消费者之间吃与被吃的关系形成的链状结构。图中的食物链有：草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰，共5条，故C错误。 D．在生态系统中，能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的。能量沿着食物链流动，最终来源是太阳能。鹰是消费者，其获得的能量最终来自太阳，故D正确。 故选C。 14. “须臾十来往，犹恐巢中饥。辛勤三十日，母瘦雏渐肥。”节选自唐白居易《燕诗示刘叟》，它描绘的是母燕的（ ） A. 防御行为 B. 社会行为 C. 生殖行为 D. 觅食行为 【答案】C 【解析】 【分析】动物的行为包括觅食行为、防御行为、生殖行为、社会行为等。诗句描述了母燕频繁往返巢穴喂养雏鸟，使其逐渐成长的过程。 【详解】A．防御行为是动物为保护自身免受伤害的行为（如逃跑、伪装），诗句未体现此内容，A不符合题意。 B．社会行为需群体内分工合作（如蚁群、猴群），母燕育雏属于个体行为，B不符合题意。 C．生殖行为包括求偶、筑巢、育雏等与繁殖相关的行为，诗句中母燕喂养雏鸟使其成长，属于育雏行为，C符合题意。 D．觅食行为是动物获取食物的行为（如捕猎、采食），诗句强调喂养后代而非自身觅食，D不符合题意。 故选C。 15. “苹果柿”味道甜脆，“野生柿”果实涩硬，以“苹果柿”为接穗、“野生柿”为砧木进行嫁接。下列有关“苹果柿”嫁接的说法不正确的是（ ） A. 有利于保持母本的优良性状 B. 形成层紧密结合是嫁接成活的关键 C. 这种生殖方式属于无性生殖 D. 结出的柿子果实涩硬 【答案】D 【解析】 【分析】嫁接是将一个植物的枝或芽（接穗）接到另一植物（砧木）上，使两者形成层紧密结合，最终长成完整植株的无性繁殖方式。接穗决定果实的性状，砧木主要提供水分和养分。 【详解】A．嫁接能保持接穗（母本）的优良性状，故A不符合题意。 B．在嫁接过程中，接穗和砧木的形成层会紧密结合并分裂产生新细胞，使它们愈合在一起，从而形成一个完整的植物体。嫁接成活的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合，故B不符合题意。 C．嫁接不经过两性生殖细胞结合，属于无性生殖，故C不符合题意。 D．嫁接能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此如果以“苹果柿”为接穗，“野生柿”为砧木进行嫁接，获得的果实为“苹果柿”。结出的柿子应该是味道甜脆，故D符合题意。 故选D。 16. 如图为花的结构示意图，下列相关描述正确的是（ ） A. ④和②是一朵花的主要结构 B. 花粉落在①上的过程叫受精 C. 受精完成后，③将发育成果实 D. ⑤中的花粉含有卵细胞 【答案】C 【解析】 【分析】图中的①是柱头，②是花柱，③是子房，④是雄蕊，⑤是花药，⑥是花丝，⑦是雌蕊。 【详解】A．一朵花的主要结构是雄蕊和雌蕊，因为与果实和种子的形成有直接关系，因此图中④雄蕊和⑦雌蕊是桃花的主要结构，A错误。 B．⑤花药中的花粉落到①柱头上的过程叫传粉，B错误。 C．受精完成后，花瓣、①柱头、②花柱、⑤花药、⑥花丝等都会凋落，只有③子房继续发育，并发育成果实，C正确。 D．④雄蕊由⑤花药和⑥花丝组成，其中⑤花药的花粉中含有精子，D错误。 故选C。 17. 昆虫的两种发育方式可用下图表示，其中D为受精卵。下列叙述错误的是（　　） A. 若表示蝗虫的发育，则过程为D→A→B→C B. 若表示蜜蜂的发育，则B为蛹期 C. 若表示家蚕的发育，应设法延长A期以提高蚕丝产量 D. 蝴蝶的发育方式和蝗虫不同 【答案】A 【解析】 【分析】（1）完全变态发育：昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如苍蝇、蜜蜂、家蚕、菜粉蝶、蚊子。 （2）不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期。例如：蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓。 【详解】A．已知D为受精卵，若此图表示蝗虫的不完全变态发育，则发育过程为D受精卵→A若虫→C成虫，故A错误。 B．已知D为受精卵，若此图表示蜜蜂的完全变态发育，则A为幼虫期，B为蛹期，C为成虫期，故B正确。 C．已知D为受精卵，若此图表示蚕的完全变态发育过程，则A是幼虫期，B为蛹期，C为成虫期，为了使蚕丝产量提高，应设法延长A时期，故C正确。 D．蝴蝶属于完全变态发育（受精卵→幼虫→蛹→成虫），蝗虫属于不完全变态发育（受精卵→若虫→成虫），故D正确。 故选 A。 18. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”这句词描述了青蛙与农业生产的关系。下列说法正确的是（ ） A. 青蛙一生经过受精卵→幼蛙→成蛙三个阶段 B. 青蛙之所以是两栖动物，原因是成蛙既能在陆地上生活，也能在水中生活 C. 雄蛙的鸣叫是一种求偶行为，通过鸣叫吸引雌蛙 D. 青蛙是陆生动物，受精过程已经摆脱了水的束缚 【答案】C 【解析】 【分析】两栖动物的幼体（必须生活在水中，用鳃呼吸）和成体（水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸）的不同特点，它们在形态结构和生活习性上有很大差异。 【详解】A．青蛙的生殖和发育要经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段，A错误。 B．青蛙之所以是两栖动物，是因为青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中、又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，B错误。 C．雄蛙的鸣叫是一种求偶行为，通过鸣叫吸引雌蛙，完成抱对，C正确。 D．青蛙为体外受精，精卵结合需在水中完成，受精过程仍依赖水环境，故D错误。 故选C。 19. 青头潜鸭是国家一级重点保护动物，2022年4月北京动物园建立了国内首个青头潜鸭人工种群。下列有关青头潜鸭繁殖的叙述错误的是（ ） A. ②③中含有丰富的营养物质 B. 受精的鸟卵中①具有分裂能力 C. ②将来发育成幼鸭，发育所需要的营养物质来自③ D. 青头潜鸭和家鸭一样都属于早成鸟 【答案】C 【解析】 【分析】鸟卵的结构包括：卵壳、卵壳膜、气室、卵白、卵黄膜、卵黄、胚盘等。其中，卵黄为胚胎发育提供主要营养；卵白含有营养物质和水分，供胚胎发育的需要；胚盘含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位。图中，①胚盘，②卵黄，③卵白。 【详解】A．图中②是卵黄，③是卵白。卵黄富含营养物质，为胚胎发育提供主要营养；卵白也含有营养物质和水分，供胚胎发育需要，所以②③中含有丰富的营养物质，A正确。 B．①是胚盘，受精的鸟卵中，胚盘内有细胞核，具有分裂能力，是胚胎发育的部位，B正确。 C．胚盘（①）将来发育成幼鸟，发育所需要的营养物质来自卵黄（②）和卵白（③），C错误。 D．早成鸟出壳后的雏鸟，眼睛已经睁开，全身有稠密的绒羽，腿足有力，立刻就能跟随亲鸟自行觅食。青头潜鸭和家鸭一样，雏鸟都具备这样的特点，都属于早成鸟，D正确。 故选C。 20. 生物圈包括多种类型的生态系统。下列关于生态系统和生物圈叙述错误的是（ ） A. 生物圈是地球上所有生物的共同家园 B. 生物圈是地球上最大的生态系统，其范围包括大气圈的下层、水圈和岩石圈的上层 C. 生态农业属于人工生态系统 D. 生态系统的范围越大，如海洋生态系统，其在生物圈中的地位就越重要，而小型生态系统如池塘生态系统则不重要，因此，小型生态系统没有自我调节能力 【答案】D 【解析】 【分析】生物圈是地球上的最大生态系统，包含所有生物及其生存环境。 【详解】A．生物圈包含地球全部生物及其生存环境，是所有生物的共同家园，故A正确。 B．生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的上层，B正确。 C．生态农业由人类建立和管理（如农田、鱼塘），属于人工生态系统，故C正确。 D．生态系统具有一定的自我调节能力，这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关，生物的种类和数量越多，营养结构越复杂，这种能力就越强，反之，就越弱，但并不是没有自我调节能力；生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，生态系统不论大小都很重要，都是生物与环境的一部分，D错误。 故选D。 二、综合分析题（每空1分，共10分） 21. 稻飞虱是水稻生产上的重要害虫。某地自1991年开始，使用杀虫剂吡虫啉防治稻飞虱，效果非常好，随着吡虫啉的大量使用，2002年监测到该地区稻飞虱对吡虫啉具有低水平抗性，2005年达到极高水平抗性。如图①〜④表示在一段时间内抗药性不同的稻飞虱的数量变化，请据图回答： （注：黑色个体表示抗药性强的个体，浅色个体表示抗药性弱的个体） （1）稻飞虱属于节肢动物，发育过程中经历了受精卵、幼虫、成虫三个阶段，这种发育过程称为_________发育。 （2）未使用吡虫啉之前，稻飞虱群体内有的抗药性强些？有的抗药性弱些，这说明生物存在着_________现象，吡虫啉在稻飞虱的进化中起了____作用，而且这种作用是_______的（填“定向”或“不定向”），最终使稻飞虱表现出对该环境具有一定的适应性。 （3）图①—④表示在一段时间内抗药性不同的稻飞虱的数量变化，能反映出喷洒杀虫剂对稻飞虱群体中抗药性个体数量变化的排序最合理的是 A. ③→喷洒杀虫剂①→一段时间后②→喷洒杀虫剂④ B. ②→喷洒杀虫剂④→一段时间后③→喷洒杀虫剂① C. ③→喷洒杀虫剂④→一段时间后②→喷洒杀虫剂① D. ②→喷洒杀虫剂①→一段时间后③→喷洒杀虫剂④ 【答案】（1）不完全变态 （2） ①. 变异 ②. 选择 ③. 定向 （3）B 【解析】 【分析】节肢动物（如稻飞虱、蝗虫）的发育过程经过 “受精卵→幼虫→成虫” 三个阶段，无蛹期，称为不完全变态发育；与之相对的 “完全变态发育” 需经历 “卵→幼虫→蛹→成虫” 四个阶段（如蝴蝶、蜜蜂）。 生物群体中个体间的性状差异（如稻飞虱抗药性有强有弱），是生物普遍存在的特征，为进化提供原材料。 环境因素会对生物群体进行定向选择—— 保留适应环境的个体（抗药性强的稻飞虱），淘汰不适应的个体（抗药性弱的），最终使群体表现出对环境的适应性。 【小问1详解】 昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育，不完全变态发育过程经历受精卵、幼虫、成虫三个阶段，稻飞虱发育过程符合此特征，所以是不完全变态发育。 【小问2详解】 变异是生物界普遍存在的现象，指子代与亲代之间以及子代个体之间的差异。未使用吡虫啉前稻飞虱群体内抗药性强弱的差异体现了变异现象。自然选择是生物在生存斗争中适者生存、不适者被淘汰的过程，吡虫啉作为环境因素对稻飞虱的抗药性进行选择，抗药性强的个体生存繁殖，抗药性弱的被淘汰，所以吡虫啉起选择作用。自然选择是定向的，使生物朝着适应环境的方向进化，稻飞虱最终表现出对该环境的适应性。 根据自然选择规律，使用吡虫啉前抗药性强的个体较少；使用吡虫啉后，大量抗药性弱的个体被淘汰，抗药性强的个体越来越多；再次喷洒杀虫剂，大量抗药性弱的个体又被淘汰。所以排序为②→④→③→①，故B正确，ACD错误。 故选B。 22. 随着我国“三孩”政策的实施，许多家庭迎来了新的成员。贝贝和弟弟也希望妈妈再生一个妹妹，下图是贝贝家庭成员眼睛虹膜颜色调查系谱图。请你帮助贝贝向妈妈解释有关性别和眼虹膜颜色等方面的遗传问题。 （1）人的性别是由性染色体决定的，性染色体的主要成分是______。 （2）贝贝妈妈再生一个女孩的概率是__________。 （3）图中人眼的虹膜有褐色和蓝色属于一对________。 （4）据图分析可知，虹膜_______（填“褐色”或“蓝色”）是显性性状，贝贝妈妈生一个蓝色眼睛的孩子的概率为_________。 【答案】（1）蛋白质和DNA （2）50％ （3）相对性状 （4） ①. 褐色 ②. 50％ 【解析】 【分析】生物体的某些性状通常是由成对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。 【小问1详解】 染色体由蛋白质和DNA组成，位于细胞核中。人的性别是由性染色体决定的，性染色体的主要成分是蛋白质和DNA。 【小问2详解】 生男生女概率相等，都为50％。 故贝贝妈妈再生一个女孩的概率是50％。 【小问3详解】 相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式。故图中人眼的虹膜有褐色和蓝色属于一对相对性状。 【小问4详解】 在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制。由图中姥姥、姥爷生下妈妈是蓝眼，可知虹膜的蓝色是隐性性状，褐色是显性性状。 基因在亲子代中传递，据遗传图谱可知，奶奶是蓝眼，而父亲是褐眼，故爸爸的基因组成为Dd，根据上述分析可知，蓝眼为隐性性状，基因组成为dd，遗传图谱如下： 故贝贝妈妈生一个蓝色眼睛的孩子的概率为50％。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024〜2025学年第一学期期末考试 八年级生物试题 一、单项选择题：（下面各题所给的四个选项中只有一项符合题目的要求，请将正确答案的序号填写在答题卡的相应位置。每题1分，本题共20分） 1. 关于绿色植物的主要类群，下列叙述正确的是（ ） A. 苔藓植物可保持水土，能用来监测空气污染 B. 卷柏生活在阴湿的陆地，靠种子繁殖后代 C. 苏铁属于裸子植物，花、果实、种子是它的生殖器官 D. 紫菜属于藻类，我们食用的是它的叶 2. 下列有关动物的叙述，正确的是（ ） A. 鲤鱼身体呈流线型，用鳃呼吸，侧线感知水流方向 B. 蝗虫和蜘蛛都属于昆虫，体表都有外骨骼 C. 蛔虫和蚯蚓的身体和附肢都由许多相似的体节组成， D. 鳄鱼、蟾蜍、海龟、大鲵均属于两栖动物 3. 下列有关微生物的说法，正确的是（ ） A. 细菌和酵母菌细胞内没有成形的细胞核 B. 细菌通过出芽繁殖后代 C. 真菌有细胞结构，都是单细胞生物 D. 病毒没有细胞结构，只能寄生在活细胞内 4. 下面是四位同学对生物分类进行的梳理总结，其中正确的是（ ） A. 刘冰，生物分类单位从小到大依次是界、门、纲、目、科、属、种 B. 张铁，分类单位越小，生物之间的共同特征越多，亲缘关系越远 C. 王鹏，在界、门、纲、目、科、属、种中，同界生物的亲缘关系是最近的 D. 王利，生物分类的主要依据是生物的形态结构和生理功能等方面的特征 5. 如图，圆圈表示家鸽、青蛙和蝗虫三种生物生殖发育特征 重合部分w表示它们的共同特征是（ ） A. 体内受精 B. 卵生 C. 胎生 D. 变态发育 6. 党的二十大报告指出，要提升生态系统多样性、稳定性、持续性，实施生物多样性保护重大工程。下列动物多样性的保护措施的叙述正确的是（　　） A. 国家颁布和实施了相关保护生物多样性的法律法规 B. 大量引进外来物种是为了丰富我国的动植物资源 C. 保护生物多样性最有效的措施是建立动物园和植物园 D 保护生物多样性意味着禁止开发和利用生物资源 7. 神舟飞船的太空之旅常会搭载多种种子，科研人员将“历练归来”的种子种植，选育出优良的品种用于生产。下列对带回种子的分析正确的是（　　） A. 性状一定发生了变化 B. 一定会产生有利变异 C. 遗传物质可能发生了变化 D. 发生的变化属于不遗传的变异 8. 如图是部分果实和种子的结构示意图，下列植物的果实或种子依靠动物和人类的活动进行传播的是（ ） A. 苍耳 B. 蒲公英 C. 大豆 D. 虞美人 9. 如图为生态系统碳循环示意图，①、②、③代表的生物成分依次是 （ ） A 生产者、消费者、分解者 B. 分解者、生产者、消费者 C. 消费者、生产者、分解者 D. 生产者、分解者、消费者 10. 无性生殖和有性生殖的本质区别是( ) A. 能否由母体直接产生新个体 B. 能否形成生殖细胞 C. 能否繁殖新个体 D. 有无两性生殖细胞的结合 11. 我国《婚姻法》规定禁止近亲结婚的主要理论依据是：近亲结婚情况下 A. 后代都会患遗传病 B. 会造成后代不能生育 C. 后代隐性遗传病的发病率高 D. 会导致遗传病在人群中传播。 12. 从行为的获得途径看，下列行为与同学们在学校上课属于同一类型的是（ ） A. 飞蛾扑火 B. 海豚顶球 C. 蜘蛛结网 D. 候鸟迁徙 13. 如图是某生态系统中的食物网结构图，下列相关说法错误的是（ ） A. 通过生物富集，鹰体内的有毒物质含量最多 B. 鹰和兔之间是捕食关系 C. 图中一共有0条食物链 D. 鹰所获得的能量，最终来自太阳 14. “须臾十来往，犹恐巢中饥。辛勤三十日，母瘦雏渐肥。”节选自唐白居易《燕诗示刘叟》，它描绘的是母燕的（ ） A. 防御行为 B. 社会行为 C. 生殖行为 D. 觅食行为 15. “苹果柿”味道甜脆，“野生柿”果实涩硬，以“苹果柿”为接穗、“野生柿”为砧木进行嫁接。下列有关“苹果柿”嫁接的说法不正确的是（ ） A. 有利于保持母本优良性状 B. 形成层紧密结合是嫁接成活的关键 C. 这种生殖方式属于无性生殖 D. 结出的柿子果实涩硬 16. 如图为花的结构示意图，下列相关描述正确的是（ ） A. ④和②是一朵花的主要结构 B. 花粉落在①上的过程叫受精 C. 受精完成后，③将发育成果实 D. ⑤中的花粉含有卵细胞 17. 昆虫的两种发育方式可用下图表示，其中D为受精卵。下列叙述错误的是（　　） A. 若表示蝗虫的发育，则过程为D→A→B→C B. 若表示蜜蜂的发育，则B为蛹期 C. 若表示家蚕的发育，应设法延长A期以提高蚕丝产量 D. 蝴蝶的发育方式和蝗虫不同 18. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”这句词描述了青蛙与农业生产的关系。下列说法正确的是（ ） A. 青蛙一生经过受精卵→幼蛙→成蛙三个阶段 B. 青蛙之所以是两栖动物，原因是成蛙既能在陆地上生活，也能在水中生活 C. 雄蛙鸣叫是一种求偶行为，通过鸣叫吸引雌蛙 D. 青蛙是陆生动物，受精过程已经摆脱了水的束缚 19. 青头潜鸭是国家一级重点保护动物，2022年4月北京动物园建立了国内首个青头潜鸭人工种群。下列有关青头潜鸭繁殖的叙述错误的是（ ） A. ②③中含有丰富的营养物质 B. 受精的鸟卵中①具有分裂能力 C. ②将来发育成幼鸭，发育所需要的营养物质来自③ D. 青头潜鸭和家鸭一样都属于早成鸟 20. 生物圈包括多种类型的生态系统。下列关于生态系统和生物圈叙述错误的是（ ） A. 生物圈是地球上所有生物的共同家园 B. 生物圈是地球上最大的生态系统，其范围包括大气圈的下层、水圈和岩石圈的上层 C. 生态农业属于人工生态系统 D. 生态系统的范围越大，如海洋生态系统，其在生物圈中的地位就越重要，而小型生态系统如池塘生态系统则不重要，因此，小型生态系统没有自我调节能力 二、综合分析题（每空1分，共10分） 21. 稻飞虱是水稻生产上的重要害虫。某地自1991年开始，使用杀虫剂吡虫啉防治稻飞虱，效果非常好，随着吡虫啉的大量使用，2002年监测到该地区稻飞虱对吡虫啉具有低水平抗性，2005年达到极高水平抗性。如图①〜④表示在一段时间内抗药性不同的稻飞虱的数量变化，请据图回答： （注：黑色个体表示抗药性强的个体，浅色个体表示抗药性弱的个体） （1）稻飞虱属于节肢动物，发育过程中经历了受精卵、幼虫、成虫三个阶段，这种发育过程称为_________发育。 （2）未使用吡虫啉之前，稻飞虱群体内有的抗药性强些？有的抗药性弱些，这说明生物存在着_________现象，吡虫啉在稻飞虱的进化中起了____作用，而且这种作用是_______的（填“定向”或“不定向”），最终使稻飞虱表现出对该环境具有一定的适应性。 （3）图①—④表示在一段时间内抗药性不同的稻飞虱的数量变化，能反映出喷洒杀虫剂对稻飞虱群体中抗药性个体数量变化的排序最合理的是 A. ③→喷洒杀虫剂①→一段时间后②→喷洒杀虫剂④ B. ②→喷洒杀虫剂④→一段时间后③→喷洒杀虫剂① C. ③→喷洒杀虫剂④→一段时间后②→喷洒杀虫剂① D. ②→喷洒杀虫剂①→一段时间后③→喷洒杀虫剂④ 22. 随着我国“三孩”政策的实施，许多家庭迎来了新的成员。贝贝和弟弟也希望妈妈再生一个妹妹，下图是贝贝家庭成员眼睛虹膜颜色调查系谱图。请你帮助贝贝向妈妈解释有关性别和眼虹膜颜色等方面的遗传问题。 （1）人的性别是由性染色体决定的，性染色体的主要成分是______。 （2）贝贝妈妈再生一个女孩的概率是__________。 （3）图中人眼的虹膜有褐色和蓝色属于一对________。 （4）据图分析可知，虹膜_______（填“褐色”或“蓝色”）是显性性状，贝贝妈妈生一个蓝色眼睛孩子的概率为_________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $