甘肃省武威市凉州区丰乐镇九年制学校2025-2026学年九年级上学期期末历史试卷

13.德国在第二次工业革命中发展相当迅速，下列属于德国在此次革命中的发明成就的是                                                                 )

A.汽车 B.珍妮机 C.人造纤维 D.赛璐珞的制造技术

14.1800年，苏格兰90%以上的成年人识字，法国有2/3的成年人识字；到1850年，西方主要资本主义国家中，60%以上的成年人能够读书写字。这说明工业化给欧美国家带来的变化是                                                   ˊ   )

A.导致社会矛盾尖锐 B.推动大众教育的发展

C.促使城市人口大增 D.加剧城市环境的恶化

15.有人说参加巴黎和会的各国代表大多只是“道具”，因为许多事情已由英国首相劳合·乔治、法国总理克里孟梭和美国总统威尔逊决定了。这说明巴黎和会()

A.尊重弱小国家 B.体现平等协商 C.重视苏俄意见   D.被大国所操纵

得分	评卷人

16.阅读下列材料，回答问题。

材料一：【文明的起源】

A 尼罗河由南向北贯穿埃及，孕育了古埃及文明。古埃及在建筑、天文、数学等领域取得了突出成就。

B公元前3000年左右，希腊最早的文明出现在这一地区……雅典城邦的奴隶制民主政治被认为是西方民主政治的源头。

材料二：【文明的多样】

①	由汉谟拉比制定，是古巴比伦王国留下的宝贵文化遗产
②	诞生于公元前6世纪的古代印度，主张众生平等
③	“神人同形同性”，是了解早期希腊社会的主要文献
④开于公元前450年左右，刻在十二块青铜板上
⑤诞生于I世纪，体现了犹太人对“救世主”的渴望
⑥	构思奇妙，情节曲折，语言优美，是阿拉伯文化的成果

材料三：【文明的交流】亚历山大的征服战争，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝㚋古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海⋯⋯诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。

(1)材料一中 A处涉及古代文明的象征是什么?B处的“这一地区”指的是什么?“雅典城邦的奴隶制民主政治”在谁主政时期发展到高峰?(3分)

 

 

(2)依据下列主题选择材料二中内容进行分类(写出相应的序号)。(4分)

法律类：          文学类：        

(3)结合所学将材料二中②⑤概括一个主题类别。(1分)

 

 

(4)依据材料三归纳古代世界人类文明交往的两种方式。(2分)

考  生 座位序号

                                                                      ①历史试卷 第2页 (共4页)

 

17.阅读下列材料，回答问题。

材料一：一位发明家经过大量实验，历经20余年，最终改进出第一台有实用价值的蒸汽机。1785年，他改进的蒸汽机投入使用，提供了更加便利的动力。

材料二：这一现象是1831年英国科学家法拉第发现的，其核心是磁能转化为电能，为发电机等设备的发明奠定基础，推动了电力应用与第二次工业革命。

材料三：1831年开始，他参加了历时5年的环球考察。船长本来希望他能够找到证据来证明“上帝创造万物”，没想到考察结束后，他却得出了相反的结论。1859年他的著作的出版在生物学领域掀起了一场革命。

材料四：一位德国作曲家28岁就患有耳疾，后来两耳完全失聪。他克服失聪带来的困难，在欧洲最为惊心动魄的政治变革、社会新思想的影响下，于1804年创作了一部反映重大社会题材的作品。

(1)材料一中的“一位发明家”指的是谁?请写出应用蒸汽机发明的交通工具一例。(2分)

 

 

(2)材料二中的“这一现象”的名称是什么?请写出在“电力应用”方面作出贡献的美国科学家一位。(2分)

 

 

(3)材料三中涉及的是哪位科学家的经历?结合所学知识指出“相反的结论”指的什么观点?(2分)

 

 

(4)材料四中描述的是哪位历史人物的事迹?“一部反映重大社会题材的作品”的名称是什么?(2分)

 

 

(5)从以上材料中你体会到哪些优秀品质?(1分)

 

 

18.阅读下列材料，回答问题。

材料一：19世纪中叶，马克思和他的挚友在广泛吸收人类优秀思想成果的基础上，进一步探讨工业革命引起的社会变化，总结工人运动的经验，共同创造了富有生命力的马克思主义。

材料二：在布尔什维克党领导下，彼得格勒的武装工人、士兵发动起义，以摧枯拉朽之势推翻了资产阶级临时政府。此次革命走的是以城市为中心夺取政权的道路，从1917年11月到1918年二三月间，俄国许多大中城市相继建立了苏维埃政权。

(1)材料一中“他的挚友”指的是谁?马克思主义诞生的标志是什么?(2分)

 

 

(2)材料二中涉及的是俄国历史上的哪次革命?此次革命的领导人是谁?依据材料指出此次革命的道路特点。(3分)

 

 

(3)通过以上材料及所学知识，请谈谈理论与实践的关系。(1分)

 

 

 

①历史试卷 第3页  (共4页)

19.某学习小组以“19世纪60年代的东西方世界”为主题开展探究活动。请结合所学知识，回答问题。

【俄、美抉择】

材料：1858年俄国有大约2300万农奴，他们没有人身自由，无法进入工厂，严重阻碍了俄国经济的发展。

(1)19世纪中期的哪一历史事件改变了材料中的状况?该事件中，获得解放的农奴要获得一份土地必须怎样做?(2分)

 

(2)19世纪中期美国通过哪一事件维护了国家统一?该事件中领导北方取得胜利的是谁?请写出该事件中美国联邦政府为扭转战局颁布的法律文献两例。(4分)

 

【日本崛起】

(3)面对民族危机，日本在19世纪中期进行了哪次改革?改革中加强中央集权的措施是什么?改革中在哪一口号下发展近代经济?(3分)

 

 

【归纳总结】

(4)以上探究中俄、美、日发生的重大事件反映了19世纪中期怎样的历史发展趋势?(1分)

20.欧洲，是世界史永远绕不开的主题。请结合所学知识，回答问题。

【阅读材料】

材料一：14世纪中叶，新生的资产阶级为了求得自身的发展，必须首先在思想上从宗教神学的桎梏下解放出来。为此，他们便借用富有生活气息的、世俗的古典文化来表达自己的世界观和人生观。

(1)材料一中的“在思想上从宗教神学的桎梏下解放出来”是通过哪一运动实现的?这场运动中的主要思潮是什么?请写出该运动在英国的代表人物一位。(3分)

 

材料二：无敌舰队、三角贸易、海上马车夫、日不落帝国几乎成为早期殖民扩张的代名词。殖民国家把掠夺的财富在欧洲转化为资本，促进了欧洲资本主义的发展，血腥残暴的殖民手段也给亚非拉殖民地造成极大的破坏和灾难。

(2)材料二中的“无敌䚀队”属于哪个国家?依据材料指出早期殖民掠夺给殖民地带来的影响。(2分)

 

【回顾史实】

(3)第一次世界大战前形成的，以德国为核心的军事集团是什么?第一次世界大战的导火索是什么?(2分)

 

(4)第一次世界大战的性质是什么?请写出这场战争中造成重大伤亡的战役一例。(2分)

 

【我的感悟】

(5)通过对以上欧洲历史的探究，你获得了什么启示?(1分)

 

①历史试卷 第4页 (共4页)