9.1增强安全意识 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

该初中道德与法治课件聚焦“增强安全意识”核心知识点，通过手抄报启示导入，结合自主学习问题、情景模拟及主题班会活动，从生活实例到理论知识构建学习支架，帮助学生理解安全意识的重要性及培养方法。 该资料特色在于融合真实案例（如印尼火山坠亡事故）、数据（每年1.6万中小学生非正常死亡，80%可避免）与安全标志实践，以法治观念（生命安全意识）、责任意识（自我与他人安全）为核心，采用案例分析与小组讨论法，助力学生树立安全观念，提升教师教学实效。

七上第九课第一框 增 强 安 全 意 识 真情实境 积极出发 课前作业节选： 以上手抄报启示我们要增强什么意识？ 安全意识 初遇新知 积极探索 自主学习： 1、为什么要增强安全意识？ 2、怎样增强安全意识？ 要求：阅读教材P63-66，在课本上标记问题要点。 活动一 讨论分享 安全教育主题班会 安全教育主题讲座 安全教育消防演练 为什么学校老是组织各种各样的安全教育呢？ 老师总说安全无小事，可我没觉得有什么危险啊？ 小组分享： 在生活中你有看见过哪些可能会带来安全隐患的行为或者事件，我们应该如何避免？ 活动一 讨论分享 2024年1月28日，湖南湘潭一对夫妻午睡时被浓烟呛醒，发现客厅沙发已着火且火势凶猛，二人随即逃出屋外拨打119报警。据了解，起火原因是沙发旁的手机充电器在充电完毕后长时间未拔，发生爆炸，火花引燃了沙发，继而导致火灾。 2024年7月21日，广东一女子睡前给手机充电，充电器整夜未拔导致手机爆炸，女子被烟呛醒才躲过一劫，但被褥、床铺、手机全部不同程度受损。 我们要用心对待和做好事关安全的每一件事！ 禁止倚靠 请勿触摸 当心夹手 禁止游泳 注意安全 禁止烟火 禁止吸烟 禁止停留 当心火灾 当心中毒 当心爆炸 当心滑倒 （2）查找学校、博物馆、公共交通工具等不同场所的安全标志和安全提示语，并与同学分享。 7 2.★如何增强安全意识？P68-69 ①在日常生活中，我们要牢固树立安全意识，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命。P68 ▶4·20中国游客在印尼火山坠亡事故：2024年4月20日，一名中国游客在印度尼西亚伊真火山拍照时从约75米高的悬崖边坠亡。带团导游回忆称，这名女游客因看到朋友之前在同一地点拍摄的美照，不听劝阻坚持在此拍照。一开始，她先选择在距离火山口边缘约2至3米的安全位置拍照，后面为了获取更好的拍摄角度，更靠近身后树木，后退过程中，被所穿长裙意外绊倒，坠入悬崖。 生活观察 全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有44名学生死于食物中毒、溺。水、交通或安全事故。这其中约有80%的非正常死亡，通过预防措施和应急处理是完全可以避免的。 看完这些数据，你有何感悟？ 9 2.如何增强安全意识？ 外在环境：就是不安全的地方，比如铁路、高速公路、马路、街道、机动车道、危墙下、河边、台风、地震、洪水、龙卷风、山体滑波(泥石流)、海潮等自然灾害威胁人的生命安全。 人为因素：不良生活习惯:大量吸烟, 大量喝酒,长时间玩游戏，可能会造成猝死。 高空落物、走夜路踩、踏、食物中毒、手机电池意外爆炸、忘记关闭电器设备导致火灾、运动受伤…. ①牢固树立安全意识，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命。 防溺水六不准 在日常生活中，我们要牢固树立安全意识，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命。 2. 如何增强安全意识？ ③增强风险意识。我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素，不因好奇去做一些危险的事情，也不盲目触碰一些危险的领域。 2. 如何增强安全意识？ ①我们要牢固树立安全意识，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命。 ②树立规则意识。我们要自觉遵守规则，对自身行为是否安全作出恰当评估，并及时纠正自己的不当行为，从而有效地保护我们的生命。 ③增强风险意识。我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素，不因好奇去做一些危险的事情，也不盲目触碰一些危险的领域。 增强安全意识 在日常生活中，牢固树立安全意识 树立规则意识 增强风险意识 增强安全意识的做法 安全与每个人息息相关 课堂练习 七年级学生小明说:“超市、博物馆、电影院等公共场所,都有安全疏散通道的标志。只要到这些场所,我就要先找这些标志。”对此认识正确的是 ( ) A.没有必要,这些场所不会发生安全事故 B.有必要,这是安全意识强的表现 C.有必要,这样就能确保我们的生命安全 D.没有必要,只要发生安全事故,跟着人流走就行 B 古有“身体发肤，受之父母，不敢毁伤”的说法，告诉我们珍视生命就应该（   ） ①关注自己的身体，养成健康的生活方式 ②不漠视他人生命 ③增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力 ④增强生命的韧性，正确看待挫折 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ D 根据国家卫健委和公安部不完全统计，我国每年约有5.7万人死于溺水，其中少年儿童溺水死亡人数占总溺亡人数的56%。防止溺水事故发生，我们应该做到( ) A.遇到有人落水，不顾一切立刻下水施救 B.提高安全意识，不去不正规的游泳场所游泳 C.在朋友的陪同下，可以去河里游泳 D.看到有儿童在水浅的河里游泳，不管不顾 B 学校进行逃生、紧急疏散等安全演练时,小丁对此不以为然。假如你是小丁的同学，你会告诉他（ ） ①生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命要防患于未然 ②居安思危，思则有备，有备无患 ③做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全负责,也是对家庭和社会负责 ④参加安全演练就能避开危险，通过活动能够实现生命价值 A. ①②③ B. ①②④ C.①③④ D. ②③④ A 根据国家卫健委和公安部不完全统计，我国每年约有5.7万人死于溺水，其中少年儿童溺水死亡人数占总溺亡人数的56%。防止溺水事故发生，我们应该做到(    ) A.遇到有人落水，不顾一切立刻下水施救 B.提高安全意识，不去不正规的游泳场所游泳 C.在朋友的陪同下，可以去河里游泳 D.看到有儿童在水浅的河里游泳，不管不顾 B 9月9日，是全国拒绝酒驾日。喝酒不开车，开车不喝酒；拒酒千里外，安全万里行。拒绝酒驾(   ) ①是对自己的生命安全负责的表现 ②是对家庭和社会负责的表现 ③是漠视他人生命、珍爱自己生命的表现 ④可以杜绝交通事故的发生 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A 一些外卖员因担心送餐延误被用户差评，经常不顾安全、无视交规而“一路狂奔”。某市半年内外卖行业共发生交通事故76起，大约每2.5天就有1名外卖送餐员受伤，外卖送餐行业的“速度”与“激情”背后，隐藏着巨大的安全隐患。这警示青少年要(   ) A.多点理解，绝对不能发布差评 B.拒绝外卖，杜绝事故高发根源 C.遵守规则，增强生命安全意识 D.制定规则，保护外卖员的安全 C $