4 第三单元 明清时期(至鸦片战争前)统一多民族封建国家的巩固与发展 学业质量自我评价-【学海风暴】2024-2025学年七年级下册历史同步练习课件(统编版·新教材)安徽专版

2026-05-04
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教辅
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 第三单元 明清时期(至鸦片战争前):统一多民族封建国家的巩固与发展
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 446 KB
发布时间 2026-05-04
更新时间 2026-05-04
作者 江西宇恒文化发展有限公司
品牌系列 学海风暴·初中同步教学
审核时间 2026-01-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55801618.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中历史第三单元复习课件系统梳理明清时期政治、经济、民族关系、对外政策及文化等核心知识,通过专题整合与事件关联构建知识网络,如君主专制加强与经济政策调整的内在联系,对外交往从郑和下西洋到闭关锁国的演变逻辑。 其亮点在于融合史料实证与家国情怀,如材料解析题引导学生依据史料分析郑和下西洋意义,培养史料实证能力,边疆治理探究题增强国家认同。分层设计选择、改错等基础题与材料探究综合题,助力学生巩固知识,教师精准把握学情。

内容正文:

七年级历史RJ版 · 下册 AH 1 一、单项选择(本大题共15小题,每小题2分,共30分) 1.搜集和整理历史资料,从中提取有效信息是学习历史的重要方法。某同学阅读《中国宰相制度的终结——明初胡惟庸案始末》《锦衣卫与明代皇权政治》《浅析八股取士》等文章,准备写一篇历史小论文,他选择的论文题目应该是(   ) A.《浅谈明朝的君主专制》 B.《简介明朝的对外交往》 C.《简论明朝的科技成就》 D.《浅论明朝经济的发展》 A 2.正统十四年(1449年),也先率瓦剌军队大举南扰,明英宗御驾亲征,却在土木堡兵败被俘,史称“土木之变”。隆庆五年(1571年),鞑靼首领俺答汗与明朝订立和议,接受册封并恢复贸易关系,史称“俺答封贡”。这说明(   ) A.民族交流交往的方式具有多样性 B.明朝致力于改善与女真的关系 C.经济往来使各民族生产方式趋同 D.蒙古不是内陆边疆的主要威胁 A 3. 万历朝鲜战争虽然以明朝、朝鲜的胜利而告终,但为了援救朝鲜,万历皇帝四处调兵,导致各地防守薄弱,且明朝为这次战争消耗大量钱财,国库空虚,造成了万历以后的明朝财政困难。这说明援朝战争(   ) A.打击了日本的政治军事实力 B.削弱了明朝的国力 C.深切影响了东亚政治军事格局 D.保卫了朝鲜的安全 B 4.(2024福建,有改动)明朝在户部设置太仓库,专备三边军饷,与皇室的内库有别。明神宗时,皇室的日用、婚丧等花费远超以往,皇帝“数取太仓银入内库”。这导致明朝(   ) A.物价不断飞涨 B.与清军作战失利 C.官员职权范围缩小 D.国家财政体制被破坏 5.明初赋税仍按照传统的田赋、丁税和徭役三大类名目征收,农户需要分别上缴钱、粮并服役。万历初年,张居正颁布“一条鞭法”,不论地域差异,将民众所负诸税合并,核算后一律征银。民众为缴纳税款,不得不将钱物折换成白银。由此推之,“一条鞭法”的推行(   ) A.促进了商品经济的发展 B.使白银开始作为货币流通 C.减轻了工商业者的负担 D.避免了地方摊派苛捐杂税 D A 6.1553年,葡萄牙殖民者谎称遇到风浪,请求暂时借地晾晒货物,并擅自搭篷建房,进行贸易,后来获得了这个地方的租住权。“这个地方”是(   ) A.澎湖 B.台湾 C.香港 D.澳门 7.下面示意图中“?”的主题表达最恰当的是(   ) A.吴三桂降清 B.皇太极进攻明朝 C.李自成起义 D.崇祯帝自缢 D C 8.满族入关后,立即遣官祭先师孔子,孔子后人仍袭封衍圣公;1645年加孔子“大成至圣文宣先师”头衔,多尔衮还亲自“谒先师孔子庙,行礼”。这些措施(   ) A.消除了地域文化的差别 B.增强了统一国家的凝聚力 C.加深了民族之间的隔阂 D.确立了儒学的正统地位 9.嘉庆后期,白莲教支派天理教发动了一次起义,打入北京皇宫。嘉庆帝事后痛心地说:“当今大弊,在‘因循怠玩’四字,实中外之所同。朕虽再三告诫,舌敝唇焦,奈诸臣未能领会,悠乎为政,以致酿成汉唐宋明未有之事。”在这里,嘉庆皇帝(   ) A.深刻剖析了清朝统治的核心问题 B.为皇宫遭天理教攻打推脱责任 C.对自身治国理政能力勇于反思 D.强调了清朝进行改革的必要性 B B 10.下表是明清时期白银购买力的变动情况表。该现象折射出(   ) 时间 每一公斤白银所能购买 之米(单位:公石) 每公石米之价格 (单位:公分银) 十五世纪 75.11 13.31 十六世纪 46.44 21.53 十七世纪 31.40 31.84 十八世纪 20.87 47.91 A.一条鞭法等税收政策的变动 B.高产农作物的普遍推广 C.中国与世界经济联系的加强 D.农耕生产技术进步 C 11.清朝前期,江宁的机户李扁担、李东阳等都各自拥有织机五六百张,佛山镇经营棉织业的手工工场达2500家,织工超过50000人。这说明清朝(   ) A.资本主义萌芽产生 B.商品经济开始出现 C.人地矛盾逐渐突出 D.水陆交通运输发达 12.(2024河南)1608年,徐光启从福建引来甘薯种在上海栽种,并取得成功;后又写成《甘薯疏》,指出甘薯的优点,介绍其种植方法。材料体现出他(   ) A.关注科学理论 B.得到百姓的支持 C.重视数据分析 D.注重实践与总结 A D 13.(2024淮北期末改编)下图是明朝北京城平面图。当时如此布局的根本目的是 (   ) A.便于设计建造 B.体现皇权至上 C.展现宫殿高大巍峨 D.保证建筑功能齐全 B 14.明清三大思想家分别是黄宗羲、顾炎武、王夫之。黄宗羲提出工商皆本,王夫之批判君主专制,顾炎武提出天下兴亡,匹夫有责。三大思想家的思想实质是(   ) A.资产阶级思想的呈现 B.宋明理学的不断深化 C.儒家民本思想的复兴 D.对儒家思想的批判和继承 15.在清道光年间形成了一个新的剧种“皮黄戏”,它博采其他剧种的优点,又带有北京的地方特色,被称为“京剧”,深受广大群众喜爱,日臻完善后,成为最主要的剧种,被誉为“国剧”。据此可知,京剧的特点是(   ) A.紧密联系社会现实 B.原流行于苏州昆山一带 C.博采其他剧种优点 D.《长生殿》是其传世之作 D C 二、辨析改错(8分) 16.(2024合肥包河区期末改编)我国古代农业文明辉煌灿烂。辨别下列史实的正误,在该题前的括号内正确的打“”;错误的打“×”,并加以改正。 (   )(1)明代科学家徐光启著的农书《天工开物》全面总结了我国古代农业生产的先进经验。 改正:             (   )(2)明代引进了原产于非洲的玉米、甘薯、花生等作物。 改正:              (  )(3)清朝中期,粮食产量提高,当时的湖广地区成为新的商品粮基地。 改正:            (   )(4)清朝时期,棉花、甘蔗、烟草等经济作物的种植面积不断缩小,农产品的商品化程度进一步加深。 改正:             × “《天工开物》”改为“《农政全书》”。(2分) × “非洲”改为“美洲”。(2分) × “缩小”改为“扩大”。(2分) 三、材料解析(本大题共2小题,每小题10分,共20分) 17.(2024蚌埠蚌山区期末,有改动)阅读材料,完成下列要求。 材料一 郑和七下西洋的壮举,为世界航海事业作出了卓越贡献。中华民族面向海洋,探索海洋,不断谱写了海洋文化的新篇章。郑和下西洋这一世界航海史上的壮举,既是中华民族千百年来海洋活动的巍巍丰碑,又是15世纪世界大航海活动的序幕。 ——摘编自范金民《郑和下西洋在世界航海史上的地位》 (1)结合材料一和所学知识,分析郑和下西洋这一事件的历史意义。(4分) 历史意义:发展了海上丝绸之路;增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来;是世界航海史上空前的壮举,为人类的航海事业作出了伟大贡献。(答出两点即可,4分) 材料二 自明朝晚期至鸦片战争前,中国逐步形成了闭关锁国的对外贸易政策……限制通商口岸、实行洋行制度、限制外国商人行动、限制出口物种与数量……保守的、封建的中国中心和天朝帝国思想是形成闭关外贸政策的意识形态基础……占统治地位的仍然是自给自足的自然经济,从而形成整个国家范围的封闭性经济。 ——摘编自单福东、余谦《中国近代闭关锁国 外贸政策的成因及其历史借鉴》 (2)根据材料二和所学知识,分析中国近代出现闭关锁国外贸政策的原因。(4分) 原因:天朝上国思想和保守封建思想的束缚;自给自足的小农经济占主体;因西方殖民者向东方扩展势力,清朝统治者担心国家领土、主权受到侵犯,又惧怕沿海人民与外国人交往会危及自己的统治。(答出两点即可,4分) (3)综合上述材料,概括明清时期对外政策的演变。(2分) 演变:由主动向外交往逐渐变为闭关自守。(2分) 18.阅读材料,完成下列要求。 材料一 明清时期,小说是被摒弃在主流文化之外的文学样式,由于其游离在官方视域之外,因而得以生存乃至蓬勃发展。同时,明清时期频繁而又严苛的文字狱,使得文人小心翼翼,避免贪一时文字之快而触犯统治者的禁忌,以致遭罪甚至遭遇满门抄斩的灾祸。于是,这个时期的文人很容易就转向成为通俗小说作家。仕途不畅、人生失意,都极容易使文人寄情于文学创作。 ——摘编自彭巧《明清章回小说中情理冲突模式研究》 (1)根据材料一并结合所学知识,简析明清小说兴盛的原因。(6分) 原因:小说被摒弃在主流文化之外,游离在官方视域之外;明清时期统治者推行文化高压政策,导致一些士人成为通俗小说作家;商品经济发展,市民阶层壮大。(6分) 材料二 《红楼梦》通过贾宝玉的自由人生和以贾政为代表的道学人生的冲突,表现了对主体意识的礼赞和对程朱理学的批判。《西游记》通过对孙悟空的主体意识和人格自我完善中的能动作用的肯定,表达了个体人格与群体人格、主体意识与伦理意识统一的人格理想;以不乏调侃意味的笔调描写了猪八戒好色贪财、爱吃好睡的世俗性格的同时,最终还是让如来佛封这位“色情未泯”“口壮身慵,食肠宽大”的八戒适得其所地做了个“受用”的“净坛使者”,这表现出的是当时人们对人欲的认可和宽容。《儒林外史》则以人们对功名富贵的态度作为价值判断的基点,对在功名富贵面前保持独立人格的真儒奇士进行了不同程度的肯定,同时又以对经世实学的重视和以对礼、乐、兵、农的提倡,表现出对阳明心学空谈心性流弊的纠正。 ——摘编自宋克夫《论章回小说对宋明理学的超越》 (2)根据材料二并结合所学知识,指出明清时期小说对宋明理学的超越的表现。(4分) 表现:打破了天理主宰一切的格局,肯定了人的主体意识和独立人格;打破了天理对世俗生活的禁锢,充分肯定了人欲的合理性;对经世文学的提倡,纠正了阳明心学空谈心性的流弊。(答出两点即可,4分) 四、活动与探究(12分) 19.(2024阜阳模拟)阅读材料,完成下列探究活动。 材料 下面是中国历代政府在边疆地区的重要举措简表(部分)。 朝代 重要举措 A.     联合回纥灭西突厥汗国,中央政权完全统一西域;先后设置安西都护府和北庭都护府,管辖西域的天山南北地区;同意吐蕃赞普的求婚 B.元朝   C.     先后多次修筑长城,并在长城沿线设立卫所,抵御蒙古贵族的南扰;派戚继光到东南沿海抗倭,维护东南沿海安全;郑成功收复台湾,台湾重新回到祖国怀抱 D.清朝   (1)根据材料并结合所学知识,指出A、C两处朝代的名称。(4分) A:唐朝(2分) C:明朝(2分) (2)结合所学知识,从B、D中任选一项,指出其在边疆地区实施的重要举措。(4分) 示例一:B:在澎湖设置巡检司,加强对台湾的管理,这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构;设置北庭都元帅府等机构,管理西域的军政事务,加强了对西域的管辖;在西藏设立宣慰使司都元帅府,屯驻军队,从此,中央政府对西藏正式行使管辖权(答出两点即可,4分)  示例二:D:设置台湾府,加强了中央政府对台湾的管辖,巩固了祖国的东南海防。雍正时,设置驻藏办事大臣,监督西藏地方政务,加强中央政府对西藏的管辖;平定准噶尔叛乱与大、小和卓叛乱;设置伊犁将军,加强了对西北地区的管辖。康熙皇帝两次击败盘踞在雅克萨的俄军。最终,中俄双方签订第一个边界条约《尼布楚条约》。这个条约从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区,都是中国的领土(答出两点即可,4分) (3)结合材料,谈谈你对历代中央政府边疆治理的认识。(4分) 认识:政策的正确与否不仅直接影响一个朝代的兴衰存亡,而且对作为整体的统一多民族国家的形成和发展也会产生重大影响;开明友善的民族政策对古代边疆的治理有积极作用,可以大大减少汉族和少数民族间的隔阂,增强各民族间的经济文化交流,有利于统一多民族国家的巩固和发展。(答出一点且言之有理即可,4分) 谢谢观看 $

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