5 期末学业质量自我评价（一）-【学海风暴】2024-2025学年七年级下册历史同步练习课件（统编版·新教材）

这是《学海风暴》七年级历史RJ版下册的期末学业质量自我评价课件，含视频辅助功能，包含20道单项选择题和4道综合题，覆盖隋唐至明清历史，以真题改编为基础，通过多样化题型构建知识巩固与学情检测的学习支架。 资料特色突出，融合核心素养培养，如用宋朝财政收入表格训练史料实证能力，结合长城、白塔寺等建筑材料分析民族交融渗透家国情怀。真题改编贴近教学，多样史料提升历史解释能力，助力教师精准评估，帮助七年级学生夯实基础、适应初中历史学习节奏。

《学海风暴》七年级历史RJ版 · 下册 1 软件 使用 视频 播放 字体 显示 同步 配套 如果由于缺少软件或软件未更新不能正常播放，可自行下载安装最新的软件，文件夹提供了部分安装包 若因软件问题视频无法打开，请在相应的视频文件夹打开原视频 如果有的字体不能显 示，请先把字体包中的 字体直接复制粘贴至C:\WINDOWS\Fonts 即可 依据最新教材划分课时，内容与教材同步 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的。错选、多选或未选均不得分） 1.（2024广州）隋炀帝认为洛阳地处中原，河运便利，可以解决粮食、物资供应的困难，且其地理位置适中，可以照顾全局。隋炀帝遂于605年下诏营建东都洛阳，其主要目的是（　 　） A.炫耀王朝国力 B.巩固政治统治 C.推动交通发展 D.减轻民众负担 B 2.（2024连云港，有改动）右图所示的运河（　 　） A.旨在开发珠江流域 B.以都城大兴为中心 C.加强了南北经济交流 D.结束了长期分裂局面 C 3.（2024新余期中）假如让你拍摄一部以唐朝历史为题材的短剧，下列哪一情景可能出现（　 　） A.武则天面试科举考试应试者 B.回回人在长安居住并经商 C.唐玄宗非常喜欢吃占城稻饭 D.学子翻阅《资治通鉴》 4.唐代京城长安有东西两市，东都洛阳有南北两市；两京诸市署设市令一人，下辖丞各二人、录事一人、府三人、史七人、典事三人、掌固一人。京城市令“掌百族交易之市”；较小的城市市场，只设市令一人、史二人，职责同前；不满三千户的县不设市官。这反映了唐朝（　 　） A.进一步加强基层治理 B.长安城经济职能不断扩大 C.注重市场秩序的规范 D.重农抑商的政策得到加强 A C 5.（2024吉安期末）杜甫的诗从“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”到“国破山河在，城春草木深”，反映了唐朝不同时期的社会状况，其转折点是（　 　） A.开元盛世 B.安史之乱 C.北民南迁 D.靖康之耻 6.（2024九江柴桑区模拟）唐蕃分界碑中记载：“往日贞观十年，初通和好，远降文成公主入蕃。已后景龙二年，重为婚媾，金城公主因兹降蕃。自此以来，万事休帖。”这反映出唐朝（　 　） A.国力十分强盛 B.中外交流频繁 C.民族和谐交融 D.社会风气开放 7.唐朝诗人王维亦官亦隐；白居易既学炼丹，又虔诚礼佛；柳宗元公开宣扬自己“援佛入儒”的思想经历。这些现象反映了唐朝（　 　） A.理学受到官方推崇 B.思想呈现多元特征 C.佛教影响经济发展 D.道教成为思想主流 B C B 8.王安石变法时，青苗法规定“不愿请者，不得抑配”“取息二三分”，以实现“取民之财，还以助民”的目的。但是在执行过程中，地方官往往强令民户向政府借贷，且“取息高达六分”，以致“害民如此”。对此现象解读最准确的是（　 　） A.王安石变法只顾增加政府财政收入，无视民众负担 B.部分地方官员在实际执行时偏离了法令条文 C.王安石变法的主观动机与实际效果不存在偏差 D.王安石变法的有些法令在制定时考虑很周全 9.（2024赣州期中）“榷场，与敌国互市之所也。”这是古代史书中对榷场的描述，北宋与辽、西夏对峙，但相互之间的商业往来一直在进行。榷场的存在（　 　） A.消除了民族间的经济差距 B.促进了民族交流与融合 C.使民族间完全消除隔阂 D.使民族间长期争战不休 B B 10.（2024福建）《元史·百官志》记载，由宣政院掌管西藏军民事务。该事件开启了中央政府对西藏正式行使行政管辖。据此推断，下列机构在地区管辖上也起到类似影响的是（　 　） A.吏部 B.刺史 C.澎湖巡检司 D.枢密院 C 11.下面是宋朝部分年份财政收入情况表（收入计量单位：万贯）。由表可知，宋代（　 　） 时间 总收入 农业税收入 农业税收 入占比 工商税收入 工商税收 入占比 宋太宗至道三年 3559 2321 65％ 1238 35％ 宋真宗天禧五年 5698 2762 48％ 2936 52％ 宋神宗熙宁十年 7073 2162 31％ 4911 69％ A.经济繁荣程度超越隋唐时期 B.中央加强对地方的经济控制 C.工商业在经济中占重要地位 D.经济重心南移最终完成 C 12.（2024南昌期末）有学者认为：“北宋时期，中国仿佛进入现代，物质文化蓬勃发展。”下列不能体现这一观点的史实是（　 　） A.“交子”的出现 B.早市、夜市和草市的发展 C.热闹的瓦子 D.江南地区成为我国制瓷中心 D 13.某校七年级同学在复习时制作了如下简表，该表格的主题应为（　 　） 时间 简况 两汉 儒学成为正统 魏晋南北朝 儒学受到佛教、道教冲击 隋唐 三教并行 两宋 理学兴起 元明清 程朱理学受官方尊崇 A.中国古代的制度变化与创新 B.汉代以来主流思想的演变 C.魏晋至隋唐思想文化的新成就 D.儒学思想正逐渐走向衰落 B 14.（2024常州）中国历史上的某位皇帝曾训谕其子孙以后做皇帝时，“并不许立丞相，臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，处以重刑”。这位皇帝是（　 　） A.汉高祖 B.唐太宗 C.宋太祖 D.明太祖 15.《利玛窦中国札记》记载，向明朝纳贡的朝鲜、日本、安南等国家，从中国拿走的钱要比他们所进贡的（东西）多得多。可见，明朝的朝贡贸易（　 　） A.是商品经济发展的需要 B.不以获取经济利益为目的 C.是实行对外开放的表现 D.缓解了中央与地方的矛盾 D B 16.“1561年4月的一天，倭寇即将袭击台州。突然，一杆‘戚’字旗竖起。随即，一声号令：‘布好鸳鸯阵！’直打得倭寇四处逃窜。”这段材料描述的是（　 　） A.戚继光抗倭 B.郑成功收复台湾 C.雅克萨之战 D.文天祥抗击元军 A 17.（2024抚州模拟，有改动）下面时间轴可用于研究清朝（　 　） A.君主专制制度的强化 B.中国人民的反侵略斗争 C.积极开放的对外交往 D.加强对边疆地区的管辖 18.明代后期（1550—1644年），海外白银净流入约19000万两；清代前中期（1645—1830年），海外白银净流入约37000万两。这表明，明清时期中国（　 　） A.闭关自守导致经济落后 B.海外贸易处于优势地位 C.银价上涨加重农民负担 D.重农抑商政策发生改变 D B 19.清初推行“摊丁入亩”，将丁税合并入田赋征收，由于“滋生人丁，永不加赋”，到乾隆末年，全国人口发展到3亿，富户占了全国田地百分之五六十，出现“一家而有数千百家之产”的现象。这说明清朝（　 　） A.人地矛盾突出 B.商品经济繁荣 C.农业得到发展 D.地域商帮出现 20.《西游记》中经常出现八戒骂悟空：“该死的泼猴子，油烹的弼马温！”《水浒传》里也有许多的市井俚语。这反映出明代（　 　） A.文学艺术水准整体下降 B.人们文化素质普遍低 C.小说与市民文化相结合 D.人民反封建意识达到顶峰 A C 二、综合题（本大题共4小题，共40分） 21.（10分）（2024宜春期末）建筑见证中国历史的发展。阅读材料，回答问题。 材料 （1）史料有实物史料、文献史料、图像史料和口述史料等类型。据此，指出“开封大相国寺”的史料类型。（1分）这一史料可用于研究宋朝历史的什么内容？（1分） 史料类型：实物史料。（1分） 内容：商业的发展；佛教的发展。（任答一个方面即可，1分） （2）请指出以上哪两处建筑曾经见证了民族交融，并说明理由。（6分） 建筑：长城、白塔寺。（2分） 理由：长城是各民族交往的纽带，见证了游牧民族与农耕民族之间的民族交融。白塔寺是元朝建于北京的一座藏传佛教寺，体现了元朝时的汉藏文化交流。（4分） （3）请你根据材料并结合所学知识，分析“袁州谯楼”的历史价值。（2分） 历史价值：袁州谯楼是我国现存最早的地方时间工作天文台，为研究宋朝的天文学、建筑学提供了重要的历史依据。（2分） 22.（7分）阅读材料，回答问题。 材料　下面是我国古代科技成就表（部分）。 朝代 成就 隋朝 李春修建赵州桥 唐朝 雕版印刷术出现并开始普遍使用 宋朝 　　毕昇（1分）　　发明活字印刷术；指南针应用于航海 元朝 王祯发明了活字转轮排字盘 明朝 李时珍编著《本草纲目》；宋应星编写《天工开物》 ——根据中国科学院自然科学史研究所《中国古代科技史》整理 毕昇（1分） （1）根据所学知识，将表格填写完整。（1分） （2）围绕表中两项或两项以上的成就，提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰。6分） 示例一：观点：我国古代科技对世界文明的发展作出了重大贡献。（1分） 论述：东汉蔡伦改进造纸术和北宋毕昇发明活字印刷术，对人类文明的发展产生了深远影响。北宋末年指南针开始用于航海，后来传到欧洲，大大促进了世界远洋航海技术的发展。我国的火药和火器传入欧洲，推动了欧洲社会的变革。综上所述，我国古代科技对人类文明的发展作出了重大贡献，推动了世界历史发展进程。（5分） 示例二：观点：我国古代科技在继承与创新中发展。（1分） 论述：西汉时期，人们已经懂得了造纸的基本方法。东汉时，蔡伦总结前人经验，改进造纸工艺，使纸的质量大大提高。唐朝，我国就有了雕版印刷术，促进了文化的发展，但存在刻板费工费时等不足。北宋毕昇发明活字印刷术，突破雕版印刷术的局限。元朝王祯发明了活字转轮排字盘，提高了活字印刷的排字效率。由此可见，我国古代科技在继承与创新中发展，有力推动了社会的进步。（5分） 示例三：观点：杰出人物为我国古代科技进步作出了重大贡献。（1分） 论述：南朝科学家祖冲之把圆周率精确到小数点后第七位数字，该成果领先世界近千年。北宋毕昇发明活字印刷术，推动了人类文明的发展。明朝宋应星编写《天工开物》一书，全面总结了我国古代的农业和手工业生产技术，该书被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。由此可见，我国古代先民充满智慧，其中的杰出人物为我国古代科技进步作出了重大贡献。（5分） 23.（11分）我国古代封建社会的不同时期有不同的对外交往政策。阅读材料，回答问题。 材料一　唐朝是中外文化交流的重要时期。一方面，唐朝政府实行比较开放的对外政策，促成中外经济文化交流空前频繁；另一方面，外国使节、留学生把中华文明传播到世界各地，扩大了中华文化的影响力，对古代世界经济文化的发展作出了重要贡献。 ——摘编自义务教育教科书《教师教学用书　中国历史》七年级下册 （1）根据材料一，概括唐朝成为中外文化交流重要时期的原因。（2分）结合所学知识，列举一个唐朝中外文化交流的典型事例。（1分） 原因：唐朝实行开放的对外政策，外国使节、留学生把中华文明传播到世界各地。（2分） 典型事例：鉴真东渡、玄奘西行、日本遣唐使来华。（列出一个即可，1分） 材料二　下面是郑和下西洋路线图。   （2）根据材料二并结合所学知识指出：郑和下西洋最远到达哪里？（1分）该事件有何历史意义？（2分） 最远到达：非洲东海岸和红海沿岸。（1分） 历史意义：增进了中国与亚非国家和地区的友好往来；为人类航海事业作出了伟大贡献。（2分） 材料三　在广州，外国人也是不自由的，夏秋两季是买卖季，他们可以住在广州的十三行，买卖完了，他们必须到澳门去过冬。……他们（外商）在十三行住的时候，照法令不能随便出游…… ——摘编自蒋廷黻《中国近代史》 （3）材料三中的“广州十三行”体现了清朝的哪一对外政策？（1分）这一对外政策有何影响？（2分） 对外政策：闭关政策。（1分） 影响：导致当时的中国逐渐落后于世界。（2分） （4）结合以上对外交往的史实，谈谈你的感悟。（2分） 感悟：开放使国家繁荣，闭关使国家落后，我们要坚持对外开放。（言之有理即可，2分） 24.（12分）2024年全国两会期间，“新质生产力”首次被写入政府工作报告，引起广泛关注。历史上的各个阶段，人们都在想方设法推动生产力发展。阅读材料，回答问题。 【工具体现生产力】 材料一 （1）生产工具是生产力的重要体现。请分别写出上面三幅图中工具的名称。（3分） A：曲辕犁。（1分）　B：筒车。（1分）　C：秧马。（1分） 【人民创造生产力】 材料二　宋朝经济重心的南移不是一个偶然现象，而是一个由量变到质变的过程。北人南迁从秦朝时就已开始，在漫长的历史发展过程中，这不仅增加了江南的劳动力，更是带去了北方先进的生产技术和生产工具，加速了南方的开发…… ——摘编自王松苗《关于宋朝经济中心的南移》 （2）从劳动者的角度来看，宋朝经济重心南移的原因是什么？（2分） 原因：北民南迁，不仅增加了江南的劳动力，更是带去了北方先进的生产技术和生产工具。（2分） 【思想影响生产力】 材料三　中国在11世纪社会发展达到顶峰的时候，取得了快速的科学技术进步，但是随着社会发展的崩溃，这些进步随之转向。真正的问题是17—18世纪，当社会发展再次达到顶峰的时候，为什么中国的知识分子们没有像欧洲人那样创造出自然的机械化模型，揭开自然界的奥秘？ ——摘编自伊恩·莫里斯《西方将主宰多久：东方为什么 会落后，西方为什么能崛起》 （3）根据材料三并结合所学知识简要回答，17—18世纪阻碍中国的知识分子们“像欧洲人那样创造出自然的机械化模型”的思想文化根源。（3分） 思想文化根源：八股取士与文字狱加剧了思想禁锢，阻碍了科技创新与科技进步。（3分） （4）综合上述材料，请你为新时期中国推动生产力的发展提出两点建议。（4分） 建议：促进科技创新以提高生产力；重视人才培养以提高生产力；解放思想以解放生产力；坚持对外开放以学习先进技术。（答出两点且言之有理即可，4分） $