6 第3单元 第20课 明清时期社会经济的发展-【学海风暴】2024-2025学年七年级下册历史同步练习课件(统编版·新教材)

2026-05-04
| 15页
| 37人阅读
| 0人下载
教辅
江西宇恒文化发展有限公司
进店逛逛

摘要:

该初中历史课件聚焦明清时期社会经济发展,涵盖农业恢复、手工业商业繁荣及人口增长等核心内容,通过“鱼鳞图册”“苏湖熟到湖广熟”等案例,衔接前单元政治巩固知识,搭建从政治到经济的学习支架。 其亮点是以唯物史观为指导,注重史料实证与历史解释,如引用《农政全书》分析农业商品化,结合汉口镇案例考查商业兴盛,多样化题型助力学生提升史料辨析能力,教师可直接用于课堂练习与知识巩固。

内容正文:

《学海风暴》七年级历史RJ版 · 下册 1 软件 使用 视频 播放 字体 显示 同步 配套 如果由于缺少软件或软件未更新不能正常播放,可自行下载安装最新的软件,文件夹提供了部分安装包 若因软件问题视频无法打开,请在相应的视频文件夹打开原视频 如果有的字体不能显 示,请先把字体包中的 字体直接复制粘贴至C:\WINDOWS\Fonts 即可 依据最新教材划分课时,内容与教材同步 命题点1 农业生产的恢复和发展 1.(★★☆)有史料记载:明朝政府多次在全国丈量土地,登记每块土地的面积、地形、四至及田主姓名,并编制图册,史称“鱼鳞图册”。这反映了(   ) A.明朝土地兼并严重 B.明朝限制土地兼并,重视田赋收入 C.皇帝带头兼并土地 D.政府不断清查土地,便于土地分配 B 2. (★★☆)清朝以前,江南盛产稻米,养鱼业很发达,被誉为“鱼米之乡”,有“苏湖熟,天下足”的谚语。到了清中期,湖广地区成为新的商品粮基地,有“湖广熟,天下足”的谚语。这主要得益于湖广地区(   ) A.耕地面积不断扩大 B.大力兴修水利工程 C.高产作物的推广种植 D.政局稳定、经济发展 C 命题点2 手工业和商业的发展 3.(★☆☆)明朝时,手工业和商业继续发展,南北方都涌现出一批手工业生产基地。其中,明朝的丝织业中心是(   ) A.松江 B.景德镇 C.苏州 D.佛山 4.(2024武汉,★★☆)明末清初,汉口镇沿汉水至长江口一线发展,绵延十余里,是华中地区最大的棉花市场和茶叶集散地,百姓所需的米、盐、油、木材、布匹、药材等从全国各地集中于此。由此可见,当时的汉口镇(   ) A.人地矛盾突出 B.工厂制度确立 C.商品贸易兴盛 D.自然经济解体 5.(★☆☆)明清时期,我国商业发达,商人资本雄厚,形成了一些大的商帮。其中,山西商人组成的商帮称(   ) A.徽商 B.粤商 C.浙商 D.晋商 C C D 命题点3 人口的增长 6.(★★☆)随着康熙皇帝宣布“滋生人丁,永不加赋”和雍正帝正式取消人头税,从此中国人口出现爆炸式增长,最终突破3亿。据此可知,清朝人口增长的重要原因是(   ) A.传统生育观念的改变 B.美洲高产作物的引入 C.政府统治政策的推动 D.农业经济发展的保障 C 7.(2024滁州全椒期末,★★☆)下图是清朝前期人口大规模迁移示意图。该现象出现的直接原因是(   ) A.文化专制加强 B.民族关系紧张 C.市民阶层壮大 D.人地矛盾尖锐 D 8.(2024宜春期末,★★★)《耕织图》,最早为宋代画家所作。清初多位帝王曾让画家重新绘制,乾隆皇帝命人把此图与其他多幅农耕与桑蚕生产图刻于石上,镶嵌于玉河斋(今颐和园内)的游廊上,勉励人们勤耕细织,争取获得好的收成。据此可以得出的认识为(   ) A.由汉朝到清朝,农业生产水平没有发展 B.农业的进步推动了经济重心南移 C.中国古代社会较为重视农业生产 D.清代商业题材的绘画作品受到重视 C 9.(★★★)明清时期,商人、工匠、市井游民、普通妇女经常成为小说和戏曲的主人公,如《雷峰塔》中精通商道、向往世俗婚姻的白娘子。这一现象源于当时(   ) 唯物史观 经济基础决定上层建筑 A.商品经济发展 B.女性地位提高 C.作者个人喜好 D.君主专制衰落 A 10.(2024赣州寻乌模拟,★★☆)研究表明,明代大商人的资本一般为白银数十万两,多者上百万两。到清代中期,大商人的资本一般在一百万两以上,甚至多达千万两。这表明清代中期(   ) A.商人的地位发生根本性改变 B.重农抑商政策明显松弛 C.商业活动的规模进一步扩大 D.白银开始成为流通货币 C 11.(2024江西,有改动,★★☆)下面是清朝中期的人口数量和人均耕地面积对比图。这反映了清朝中期(   ) A.人地矛盾突出 B.农业生产恢复 C.阶级矛盾激化 D.土地兼并严重 A 12.(12分)(★★★)阅读材料,回答问题。 历史解释 客观叙述和分析历史 材料一 《农政全书》中记载:(明代)海上(松江府一带)官、民、军、灶,垦田几二百万亩;大半种棉,当不止百万亩。《皇朝经世文编》记载:(清松江府)务本种稻者,不过十之二三;图利种棉者,则有十之七八。 (1)根据材料一,概括明清时期江南地区农业生产的特点。(2分) 特点:经济作物种植面积大,农产品商品化程度高。(2分) 材料二 (吴地市镇上)络纬机杼之声通宵彻夜……远近村坊织成绸匹,俱到此上市,四方商贾……蜂攒蚁集,挨挤不开,路途无停足之隙。……苏州城闾门外黄家巷……(明代)尚系近城旷地,烟户甚稀……(到了清代前期)生齿日繁,人物殷富,闾阎且千,鳞次栉比。……上自帝京,远连交广,以及海外诸洋,梯航毕至。……千里之商贾,骈肩辐辏……吴越州郡,察其市肆贸迁多系晋省之人。 ——根据《熙朝新语》等整理 (2)根据材料二,归纳明清时期商业发展的表现。(4分) 表现:区域间长途贩运业的较快发展,大量手工业产品进入市场,市镇经济发展,商帮出现。(4分) 材料三 伴随白银在赋役改革中渗透到整个社会和人们的日常生活中,市场前所未有地更加活跃起来……中国白银货币化直接或间接推动了日本、美洲白银矿产的大开发。伴随白银货币的极大发展,市场超越了国界,形成了市场网络的全球性链接。明代白银货币化首先是中国社会内部蕴藏着国家与社会转型趋向的产物,也是中国与全球互动关系的产物。 ——摘编自万明《中国的“白银时代” 与国家转型》 (3)根据材料三并结合所学知识,指出明清时期白银货币化的影响。(4分) 影响:促进了中国商品经济的发展;推动了世界白银矿产的开发;推动了世界市场的发展;推动了中国经济与世界经济的接轨。(答出两点即可,4分) (4)综合上述材料可知,明清时期中国商品经济繁荣,但为什么中国社会却没有向近代社会转变?(2分) 原因:腐朽的封建专制制度的限制;自给自足的自然经济占主导;重农抑商、闭关政策的实行;沉重的封建剥削,农民的购买力低下。(答出两点且言之有理即可,2分) $

资源预览图

6 第3单元 第20课 明清时期社会经济的发展-【学海风暴】2024-2025学年七年级下册历史同步练习课件(统编版·新教材)
1
6 第3单元 第20课 明清时期社会经济的发展-【学海风暴】2024-2025学年七年级下册历史同步练习课件(统编版·新教材)
2
6 第3单元 第20课 明清时期社会经济的发展-【学海风暴】2024-2025学年七年级下册历史同步练习课件(统编版·新教材)
3
6 第3单元 第20课 明清时期社会经济的发展-【学海风暴】2024-2025学年七年级下册历史同步练习课件(统编版·新教材)
4
6 第3单元 第20课 明清时期社会经济的发展-【学海风暴】2024-2025学年七年级下册历史同步练习课件(统编版·新教材)
5
6 第3单元 第20课 明清时期社会经济的发展-【学海风暴】2024-2025学年七年级下册历史同步练习课件(统编版·新教材)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。