2025-2026学年人教版初中生物七年级上册期末模拟卷
2025-2026学年人教版初中生物七年级上册期末模拟卷
一.选择题(共25小题,满分50分,每小题2分)
1.(2分)CCTV﹣1团队用红外相机和动物们来了一场不被打扰的相逢,用拍摄到的野生动物的珍贵视频素材,制作出了一部电视纪录片﹣﹣《秘境之眼》,片中记录下了多种动物在自然状态下的各种行为。这种研究方法属于( )
A.实验法 B.观察法 C.文献法 D.比较法
2.(2分)2024年11月16日至17日,世界机器人大赛VRmaker赛项合肥选拔赛于合肥市和平小学东校成功举办,本次选拔赛意在选拔优秀选手代表合肥市进军世界机器人大赛总决赛,与全球顶尖选手交流竞技。下列各项可作为判断机器人是否是生物的依据是( )
A.能否自由行走 B.能否进行语言表达
C.能否进行呼吸 D.能否进行唱歌跳舞
3.(2分)某同学正在使用显微镜,在低倍镜视野中看到的图像偏向左上方,他想将物像移到视野正中央,应将玻片( )
A.向左上方移动 B.向右上方移动
C.向左下方移动 D.向右下方移动
4.(2分)素有“安徽富硒蓝莓第一村”的乐华村位于安徽省庐江县矾山镇,这里的土壤每公斤含硒量约为1.32mg,所产蓝莓硒含量高于普通蓝莓,具有果大、外形美观、口感好等特点。小丽在清洗富硒蓝莓果实时,发现果盘内有少量的紫色汁液,这些紫色汁液来自蓝莓细胞的( )
A.细胞核 B.细胞膜 C.细胞壁 D.液泡
5.(2分)庐江某中学生物兴趣小组制作了一个动物细胞模型,他们用白色塑料袋装满了琼脂溶胶,外加一个红枣和几颗葡萄干。这个模型中的白色塑料袋、琼脂溶胶、红枣、葡萄干分别相当于细胞的什么结构( )
A.细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体
B.细胞壁、细胞质、细胞核、叶绿体
C.细胞膜、细胞质、线粒体、叶绿体
D.细胞壁、细胞膜、细胞核、线粒体
6.(2分)肉苁蓉(如图)与一般植物不同,它的叶退化成小鳞片,完全丧失了光合作用能力,以寄生的方式获取有机物。则肉苁蓉细胞中没有( )。
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.叶绿体
7.(2分)如图为某细胞分裂过程示意图,以下描述正确的是( )
A.该细胞为植物细胞
B.该过程中细胞质的变化最为明显
C.细胞核先分裂,再细胞质分为两份,最后细胞膜向中央凹陷、缢裂
D.若A细胞中含12条染色体,则C中的每一个细胞中含6条染色体
8.(2分)毛血旺是川渝地区的经典菜肴。鸭血是主要食材之一,和毛肚、鳝鱼、午餐肉等食材一起,在红油汤中煮制,麻辣鲜香,鸭血口感细腻,吸满汤汁,十分入味。其中的鸭血属于( )
A.上皮组织 B.结缔组织 C.神经组织 D.肌肉组织
9.(2分)西瓜、胡萝卜、马铃薯、菠菜、黄花菜、大豆这些植物供人们食用的部分分别属于( )
A.根、茎、叶、花、果实、种子
B.果实、种子、叶、茎、花、根
C.果实、根、茎、叶、花、种子
D.种子、叶、茎、根、花、果实
10.(2分)如图是草履虫结构示意图,其用于摄入氧气、排出二氧化碳的结构是( )
A.①伸缩泡 B.②表膜 C.③口沟 D.④纤毛
11.(2分)若某生物的结构层次为:细胞→组织→器官→生物体,推测该生物最可能是( )
A.衣藻 B.酵母菌 C.杜鹃鸟 D.银杏
12.(2分)蕨类植物的植株一般比苔藓植物高大的主要原因是( )
A.对有害气体反应不敏感
B.蕨类植物依靠孢子繁殖
C.大多生活在潮湿环境中
D.根、茎、叶中都有输导组织
13.(2分)如图是菜豆种子和玉米种子的结构图,下列叙述正确的是( )
A.⑥和g都是种子中最主要的结构,其中③和d所指结构相同
B.菜豆种子和玉米种子共有的结构是种皮和胚
C.菜豆种子中储存营养物质的结构是②
D.在玉米种子的纵剖面滴加碘液,c变蓝色
14.(2分)涡虫是研究组织再生的模式生物。如图为涡虫再生实验过程示意图,相关叙述错误的是( )
A.涡虫属于扁形动物
B.涡虫的身体呈两侧对称
C.涡虫切割后,不同部位的生长发育速度不同
D.涡虫切割后,可再生出口、肠、肛门等结构
15.(2分)中国的诗词文化博大精深,源远流长。下列关于“江上往来人,但爱鲈鱼美”中“鲈鱼”,说法正确的是( )
A.体表被覆鳞片,富有黏液
B.用肺呼吸
C.只通过鳍就可以游泳
D.身体分头部和躯干部
16.(2分)对两栖动物中的“两栖”含义的理解最正确的是( )
A.幼体生活在水中
B.幼体有时生活在水中,有时生活在陆地
C.幼体生活在水中,成体生活在陆地也可以生活在水中
D.成体主要生活在水中,也可以生活在陆地
17.(2分)随着气温的下降,安徽庐江县黄陂湖湿地迎来了越冬的候鸟,如天鹅、大雁和野鸭等。这些候鸟在湖中尽情嬉戏、觅食,在冬日朝阳映衬下呈现出一幅美丽的生态画卷。下列关于候鸟特征的描述,错误的是( )
A.体表覆羽 B.前肢变成翼
C.有喙无齿 D.所有骨骼中空
18.(2分)中华白海豚属于哺乳动物,判断的主要依据是( )
A.胎生、哺乳 B.体表无毛 C.用肺呼吸 D.体温恒定
19.(2分)每年6、7月份南方进入“回南天”,细雨绵绵,衣物上都会滋生较多的霉菌,这说明霉菌适宜的生活环境是( )
A.温暖、干燥 B.温暖、潮湿 C.寒冷、干燥 D.寒冷、潮湿
20.(2分)一谈起细菌,大多数人都会觉得很可怕,认为细菌会致病,其实人体内有很多细菌能帮我们守护健康。下列关于细菌生殖的叙述,正确的是( )
A.细菌适应性很强,在不同的环境中有不同的生殖方式
B.细菌靠分裂进行生殖,环境适宜时生殖速度很快
C.细菌生殖产生的新细菌,与原细菌所含的遗传物质是不同的
D.荚膜有保护细菌的作用,与细菌生殖有直接的关系
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21.(2分)下列中药材中,不属于真菌的是( )
A.灵芝 B.人参 C.银耳 D.猴头菇
22.(2分)冬季正是流感病毒活跃的时期,可以通过接触传播与飞沫传播。关于流感病毒的说法正确的是( )
A.具有细胞结构,但没有成形的细胞核
B.通过复制繁殖,宿主是人或动物
C.个体微小,能用光学显微镜观察
D.可寄生于死细胞中
23.(2分)我国有许多描写植物的优美诗句,如“西湖春色归,春水绿于染”“苔花如米小,也学牡丹开”“钩帘阴卷柏,障壁坐防风”“大雪压青松,青松挺且直”。下列叙述错误的是( )
A.“春水绿于染”描写了藻类植物大量繁殖的现象
B.“苔花如米小,也学牡丹开”描写的植物都能开花结果
C.“卷柏”能产生孢子,“青松”能产生种子
D.“青松”“牡丹”都属于种子植物
24.(2分)生物分类图解是一种直观展示生物间亲缘关系及进化历程的图表。如图是三种动物的分类图,与图中所示内容相关的叙述正确的是( )
A.膜翅目的等级比昆虫纲大
B.与蚂蚁共同特征最多的是蜜蜂
C.图中缺少的等级只有“科”
D.分类单位越小,包含的生物种类越多
25.(2分)根据图示的信息,关于图中各字母的叙述,正确的是( )
A.E可以表示为“真正的陆生动物”
B.F可以表示为“体内有脊椎骨”
C.G可以表示为“用肺呼吸”
D.H可以表示为“完全生活在水中”
二.实验探究题(共4小题,满分40分,每小题10分)
26.(10分)下面是某校学生制作口腔上皮细胞临时装片并观察的实验,请回答下列问题。
(1)制作口腔上皮细胞临时装片时,盖盖玻片的正确方法是 。
A.将盖玻片迅速盖在载玻片上
B.将盖玻片放在载玻片一端,推向中间
C.将盖玻片的一边先接触液滴,然后慢慢盖上
D.将盖玻片的一边先接触液滴,然后迅速盖上
(2)用目镜为10×、物镜为10×的显微镜观察口腔上皮细胞临时装片,所见视野如图。欲使A细胞移到视野中央,载玻片应向 方移动。转动转换器,换上40×物镜后可发现视野变暗且细胞数目 (填“增加”或“减少”)。
(3)上述操作中,发现视野中由污染物B存在。移动装片污染物不动,换上40×物镜后,污染物仍不动。但换上16×目镜后,污染物消失,说明污染物在 (填“装片”或“物镜”或“目镜”)上。
(4)某同学在观察口腔上皮细胞临时装片时,发现视野中的细胞有重叠现象,不宜观察。此时,他可采取的方法是 。
A.换用高倍镜或物镜重新观察 B.移动装片,寻找合适的观察视野
C.选用较小的光圈和平面反光镜 D.换凹面镜并稍微调节细准焦螺旋
27.(10分)在学习了鱼鳃的作用后,某同学想进一步探究:进入鱼口和流出鱼鳃盖后缘的水中,溶解的气体成分有什么变化呢?于是进行了如下表实验:
步骤 | 鱼缸① | 鱼缸② |
1 | 加入适量清水,放入一条健康的鲫鱼 | 加入等量清水,但不放鲫鱼 |
2 | 用胶头滴管吸取少量BTB溶液缓慢地滴在鱼口的前方,观察流出鳃盖后缘的水的颜色变化并记录 | 在鱼缸的水中以同样的速度滴入等量BTB溶液,观察水的颜色变化并记录 |
3 | 重复以上实验3次 | |
4 | 实验现象:①中流出鳃盖后缘的水呈黄色,而②中的水呈蓝色 | |
(溴麝香草酚蓝简称BTB,BTB遇二氧化碳后,溶液由蓝色变为黄色,短时间内使用BTB对鱼没有影响)
(1)锦鲤在水中生活,用鳃呼吸,掀起鳃盖,发现鱼鳃呈鲜红色,原因是 。游泳主要通过尾部和躯干部的摆动,使身体产生前进的动力,同时离不开身体上各种 的协调作用。
(2)步骤3重复实验的目的是 。
(3)实验前,该小组同学仔细观察鱼的活动,发现口的一张一合和鳃盖后缘的一张一合总是 (填“同步”或“交替”)进行,这是鱼在水中进行呼吸。
(4)根据实验结果两位同学得出的结论是:水流经鱼体后,鳃盖后缘流出的水中溶解的二氧化碳 。
28.(10分)某同学的弟弟饭前总不爱洗手,为让弟弟养成饭前洗手的卫生习惯,这位同学利用自己所学的知识,用随手可得的材料和弟弟做了如下的探究实验:
找两个馒头和两个干净的塑料袋,一起放在蒸锅里蒸30分钟.待冷却后起盖,让弟弟尽快用手在甲馒头上按一下,再用肥皂把手认真洗干净后,在乙馒头上按一下.用无菌工具迅速将两个馒头别装入塑料袋并密封好.一起放在温暖的地方,过一段时间,观察甲乙馒头的变化.
(1)几天后形成较多菌落的是 馒头.
(2)将“两个馒头放在蒸锅里蒸30分钟”的目的是 .
(3)用“两个馒头和两个的塑料袋”的目的是设置一组 实验.
(4)“用手在馒头上按一下”的过程相当于细菌培养方法中的 步骤.
(5)在观察现象时,发现馒头上的菌落都较小,且表面光滑黏稠,可判断这是 (选“细菌”或“真菌”)菌落.
29.(10分)19世纪末,俄国科学家伊万诺夫斯基研究发现了引起烟草花叶病的病原体不是细菌,是比细菌还小的“滤过性病毒”。后来的科学家终于在电子显微镜下找到了杆状的烟草花叶病毒(简称TMV)。科学家为进一步探究什么是烟草花叶病毒的遗传物质,进行了如下实验,请据图回答:
(1)烟草花叶病毒结构非常简单,无 结构,它是由 组成的。
(2)把有病斑的烟草榨汁,用能将细菌滤去的过滤器进行过滤,再用过滤后的汁液去感染正常烟草,烟草
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