6.周练六-【一飞冲天】2025-2026学年新教材七年级道德与法治下册课时作业(统编版)

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2026-04-15
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 第六课 传承核心思想理念
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-周测
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.72 MB
发布时间 2026-04-15
更新时间 2026-04-15
作者 天津市恒真文化发展有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-01-06
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来源 学科网

内容正文:

课时作业七年级下册道德与法治 周练( [测试范围:第六课时间 班级 姓名 一、选择题(共12小题,每小题5分,共60分) 1.(滨海新区期未)中华文明积淀着丰富的生态 智慧,如孔子的“知者乐水,仁者乐山”,老子的 “道法自然”,庄子的“天人合一”,《吕氏春秋》 中“竭泽而渔,岂不获得?而明年无鱼”等。这 些观点启示我们 ( ①尊重文化多样性,倡导平等交流、相互借鉴 ②人与自然和谐共生,践行绿色发展理念 ③尊重自然,坚持在保护中发展,在发展中 保护 ④要建设富强民主文明和谐美丽的社会主义 现代化强国 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.我们要善于从五千多年中华文化的宝库中汲 取智慧。下列传统文化与现代智慧对应正确 的是 ( ) 序号 传统文化 现代智慧 ① 治国有常,而利民为本 坚持以人民为中心 ② “天人合一”“道法自然” 促进国家统一 法令者,民之命也,为治 ③ 坚持全面依法治国 之本也 ④ “民惟邦本”“政得其民” 发展先进文化 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.(河东区期末)中华优秀传统文化中蕴含着中 国民主价值追求的重要思想源头,主要是 ( A.“民惟邦本” B.“五位一体” C.“天人合 D.“四个全面” 一飞冲天 六) 45分钟分值:100分] 得分 4.中国“和”文化蕴含着天人合一的宇宙观、协和 万邦的国际观、和而不同的社会观、人心和善 的道德观。在五千多年的文明发展中,中华民 族一直追求传承着和平、和睦、和谐的坚定理 念。这一思维至今影响着中国人的思维方式 和行为方式。下列符合这一思维的是() ①坚持人与自然和谐共生,人与自然相互依存 ②坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣 的方针 ③积极参与全球治理,构建人类命运共同体 ④坚持改革开放,促进经济高质量发展 A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④ 5.“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江 海。”荀子《劝学》中的这句名言体现出中华优 秀传统文化的思想理念是 () A.自强不息 B,与时俱进 C.脚踏实地 D.惠民安民 6.2024年1月19日,“国家工程师奖”表彰大会 在人民大会堂举行。广大工程师秉承与时俱 进的精神、革故鼎新的勇气、坚韧不拔的定力, 不断突破关键核心技术,铸造精品工程、“大国 重器”。下列诗句能体现国家工程师上述品质 的是 () ①删繁就简三秋树,领异标新二月花 ②少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰 ③历尽天华成此景,人间万事出艰辛 ④白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡 A.③④B.②④C.①②D.①③ 一冲天 7.讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大 同是中华优秀传统文化的核心思想理念。以 下古语体现的内容与中华优秀传统文化的核 心思想理念对应正确的是 ( A.百姓昭明,协和万邦——尚和合 B.民为贵,社稷次之,君为轻一讲仁爱 C.公生明,偏生暗—一重民本 D.老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼 崇正义 8.2024年5月30日,习近平主席在中阿合作论 坛第十届部长级会议上发表讲话强调,面对更 加多元的世界,对话多一分、对抗就少一分,包 容多一点、隔阂就少一点。这体现中华优秀传 统文化 的核心思想理念。 A.尚和合、求大同 B.守诚信、崇正义 C.讲仁爱、重民本 D.知廉耻、懂荣辱 9.下列行为与故事主题相符的是 汉朝人季布,十分重视承诺,凡是答应别人的 事情一定做到。他因此在当地人中享有很高的声 誉,广受欢迎。乡亲们说:“得黄金百斤,不如得季 布一诺。” A.小东参加学校的艺术社团活动 B.小方外出就餐时,将剩余饭菜打包回家 C.小晨与同学共同扶起摔倒的老人 D.小曦与同学约定周末打篮球,准时赴约 10.2024年是全国人民代表大会成立70周年。 70年的实践证明,人民代表大会制度是中国 人民翻身作主、掌握自己命运的必然选择。 晓航所在的学校开展了庆祝全国人民代表大 会成立70周年书法作品展。以下几幅作品 符合该活动主题的是 ( ①锦绣山河收拾好,万民尽做主人翁 ②民惟邦本,本固邦宁 周练(六) ③国破山河在,城春草木深 ④民生各有所乐兮,余独好修以为常 A.①②B.①③C.②④ D.③④ 1.“养正则一身安,平天下则万事顺。”“正正得 其中,曲曲得其外。”这两句名言启示我们要 弘扬的中华优秀传统文化的核心思想理念是 () A.讲仁爱 B.求大同 C.尚和合 D.崇正义 2.在两千多年前,儒家就主张“仁者爱人,以和 为贵”,道家推崇“道法自然,无为无争”,墨家 强调“兼爱相利,非攻,尚同”,甚至兵家也提 倡“上兵伐谋,非危不战”。“天下大同”“协和 万邦”的思想刻在了中华民族的骨子里。由 此可见 () ①中华文明的和平性源于追求和平和睦和谐 的中华优秀传统文化 ②中华文明的和平性优越于西方文明冲突、 零和博弈的思想 ③中华文明的和平种子必将洒满全球,和平 之光将照亮全世界 ④构建人类命运共同体的主张源于源远流 长、博大精深的中华文明 A.①②B.②③C.③④ D.①④ 二、非选择题(本题共2小题,共40分) 3.(20分)阅读材料,回答问题。 江山就是人民,人民就是江山。中国共 产党领导人民打江山、守江山,守的是人民 的心。 国家主席习近平在二○二四年新年贺词 中指出,我们的目标很宏伟,也很朴素,归根 到底就是让老百姓过上更好的日子。孩子的 抚养教育,年轻人的就业成才,老年人的就医 养老,是家事也是国事。 课时作业七年级下册道德与法治 (1)材料体现了中华优秀传统文化中的哪一 思想理念?(4分) (2)说说我国政府为践行这一理念采取了哪 些做法。(8分) (3)中华优秀传统文化的思想理念还有哪些? (8分) 14.(20分)阅读材料,回答问题。 2023年10月18日,第三届“一带一路” 国际合作高峰论坛在北京举行。论坛中,习 近平主席提到,和平合作、开放包容、互学互 鉴、互利共赢的丝路精神,是共建“一带一路” 最重要的力量源泉。古丝绸之路之所以名垂 青史,靠的不是战马和长矛,而是驼队和善 意;不是坚船和利炮,而是宝船和友谊。10 一冲天 年的历程证明,共建“一带一路”站在了历史 正确一边,符合时代进步的逻辑,走的是人间 正道。我们要有乱云飞渡仍从容的定力,本 着对历史、对人民、对世界负责的态度,携手 应对各种全球性风险和挑战,为子孙后代创 造和平、发展、合作、共赢的美好未来。 (1)丝路精神体现了中华优秀传统文化的哪 些核心思想理念?(4分) (2)除此之外,中华优秀传统文化还有哪些核 心思想理念?(4分) (3)我们如何传承这些核心思想理念?(12分)裸时作业七年级下册道德与法治 周练(六) 1.D这些观点启示我们要尊重自然、顺应自然,②③ ④正确;题干没有体现尊重文化多样性,排除①。 2.B“治国有常,而利民为本”体现了以人民为中心 的发展思想,“法令者,民之命也,为治之本也”体现 了坚持全面依法治国,①③对应正确;“天人合一” “道法自然”启示我们要坚持人与自然和谐共生,② 对应错误;“民惟邦本”“政得其民”体现了以人民为 中心的发展思想,并不是发展先进文化,④对应 错误。 3.A中华优秀传统文化中的“民惟邦本”蕴含的民 本思想,体现了以人民为中心的发展思想,是中国 民主价值追求的重要思想源头,A正确;“五位一 体”和“四个全面”体现的是统筹推进新时代中国特 色社会主义事业的“五位一体”总体布局和“四个全 面”战略布局,排除B、D;“天人合一”强调的是人与 自然和谐共生,与民主价值追求无关,排除C。 4.A①体现了天人合一的宇宙观,正确;②体现了 和而不同的社会观,正确;③体现了协和万邦的国 际观,正确:④与题干主旨不符,排除。 5.C“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江 海”强调积累,告诉我们做事情要脚踏实地,一点一 点积累,C正确。 6.D“删繁就简三秋树,领异标新二月花”反映了革 故鼎新的勇气,①正确;“历尽天华成此景,人间万 事出艰辛”反映了坚韧不拔的定力,③正确;②体现 了时光流逝,④抒发喜悦之情,均不符合题意。 7.A“百姓昭明,协和万邦”体现了尚和合,A对应 正确;“民为贵,社稷次之,君为轻”体现了重民本,B 对应错误;“公生明,偏生暗”体现了崇正义,C对应 错误;“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”体 现了讲仁爱,D对应错误。 8.A“面对更加多元的世界,对话多一分、对抗就少 一分,包容多一点、隔阂就少一点”体现了尚和合、 求大同,A正确。 一冲天 9.D季布一诺千金的故事体现了守诚信,小曦的做 法体现了守诚信,D正确;A体现的是积极参加校 园活动,B体现的是俭约自守,C体现的是助人为 乐,均不符合题意。 10.A“人民代表大会制度是中国人民翻身作主、掌 握自己命运的必然选择”强调的是重民本,①②表 达了重民本;③是对国家沦陷的哀叹,不符合题 意;④的意思是,人生各有各的乐事啊,我偏好美 洁已习惯成自然,表达了作者遗世独立的高洁品 行,不符合题意。故选A。 11.D这两句名言是说要崇尚正义,保持人间正气, 启示我们要弘扬中华优秀传统文化崇正义的核心 思想理念,D正确;这两句话未体现讲仁爱、求大 同、尚和合,A、B、C不符合题意。 12.D材料表明中华文明的和平性源于追求和平和 睦和谐的中华传统文化,构建人类命运共同体的 主张源于源远流长、博大精深的中华文明,①④正 确;文化没有优劣之分,②错误;“和平种子必将洒 满全球,和平之光将照亮全世界”说法绝对,排 除③。 13.(1)惠民利民、安民富民的思想。 (2)①党和政府坚持以人民为中心的发展思想,让 人民群众共享发展成果。②党和政府抓住人民最 关心最直接最现实的利益问题,提高就业质量和 人民收入水平,加强社会保障体系建设,打赢脱贫 攻坚战,实施健康中国战略,打造共建共治共享的 社会治理格局。③多谋民生之利、多解民生之忧, 在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义,不断 促进人的全面发展、社会全面进步。 (3)道法自然、天人合一的思想,脚踏实地、实事求 是的思想,革故鼎新、与时俱进的思想。 14.(1)丝路精神中的“和平合作、开放包容”体现了中 华优秀传统文化核心思想理念中的“尚和合”。 ②“互学互鉴、互利共赢”体现了中华优秀传统文 化核心思想理念中的“求大同”。 课时作业七年级下册道德与法治 (2)讲仁爱,重民本,守诚信,崇正义。 (3)①讲仁爱要求我们爱自己的亲人,爱全社会的 人,爱天地万物。②重民本要求我们充分认识人 民在国家中的地位和作用,爱民保民利民。③守 诚信要求我们做到真实无欺、言行一致。④崇正 义要求我们坚持做正确的事,做符合道义的事。 ⑤尚和合要求我们追求和谐,强调多样性统一。 ⑥求大同要求我们胸怀天下,将天下视作天下人 的天下,追求和谐美好的理想社会。 壬2一

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