2025-2026学年人教版初中生物八年级上册期末模拟卷

2025-2026学年人教版初中生物八年级上册期末模拟卷

一．选择题（共25小题，满分50分，每小题2分）

1．（2分）2025年央视春晚首次推出视障版和听障版的无障碍转播，让全国超4500万视、听障人士也能“看得见”“听得见”春晚，与家人共享欢乐。视障人士听觉的形成部位和听障人士眼球结构中对光线敏感的细胞分别位于（　　）

A．大脑、视网膜 B．耳蜗、角膜 

C．耳蜗、视网膜 D．大脑、角膜

2．（2分）DeepSeek（深度求索）是一家创新型科技公司，专注于开发先进的大语言模型，表现出“会思考懂分析能推理”，该功能模拟了人体神经系统的某个结构中的功能区，该结构是（　　）

A．大脑 B．小脑 C．脑干 D．脊髓

3．（2分）某位老人走路时经常会出现膝盖疼痛的现象，经检查确诊后，医生在他的膝关节腔内注射了玻璃酸钠溶液，症状很快得到缓解。注射的玻璃酸钠溶液的作用相当于关节内的（　　）

A．关节软骨 B．滑液 C．韧带 D．关节囊

4．（2分）下列各组疾病中，由同一种激素分泌异常所引起的是（　　）

A．侏儒症和呆小症 

B．侏儒症和巨人症 

C．呆小病和巨人症 

D．糖尿病和地方性甲状腺肿

5．（2分）1910年﹣1911年，我国部分地区发生了非常严重的肺鼠疫。该病是由一种杆状细菌引起，经呼吸道传播。当年的“鼠疫斗士”伍连德提出的防控该传染病的措施包括：隔离感染者，阻断交通，佩戴“伍氏口罩”，对死于该病患者的遗体进行深坑掩埋或焚烧等。下列相关叙述错误的是（　　）

A．该病通过飞沫传播 

B．这种杆状细菌是传染源 

C．戴口罩可切断传播途径 

D．深坑掩埋患者遗体是控制传染源

6．（2分）下列属于人体免疫第二道防线的是（　　）

A．呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物 

B．体液中的溶菌酶有抗菌、消炎的作用 

C．患过麻疹的人一般不会再患麻疹 

D．皮肤的阻挡和杀菌作用

7．（2分）下列关于抗生素的叙述，正确的是（　　）

A．抗生素能杀死细菌，因此抗生素药品本省不会腐败变质 

B．抗生素能杀死细菌，不能杀死病毒 

C．生病时应大量服用抗生素，以便早日康复 

D．抗生素是某些细菌产生的能杀死某些致病真菌的物质

8．（2分）国家卫健委2025年启动“体重管理年”行动，倡导通过健康生活方式和行为防控肥胖及相关慢性病。下列措施中，最能直接体现“行为选择影响健康”理念的是（　　）

A．倡导运动与低糖饮食 

B．将减肥药纳入医保 

C．禁止学校周边售高糖饮料 

D．强制超重者定期体检

9．（2分）近年来，我国森林覆盖率由12%提高到23.04%，既改善了空气质量，美化了环境，又增加了降水量。这说明（　　）

A．环境影响生物 B．生物影响环境 

C．生物适应环境 D．生物相互影响

10．（2分）某校组织同学们去马仁山国家森林公园踏青游玩，小安提前调查了森林公园内的部分生物和它们之间的关系，并绘制了如图所示的食物网。下列分析正确的是（　　）

A．图中生物构成一个完整的生态系统 

B．野鸡属于该生态系统中的消费者 

C．能量流向金雕的途径有4条 

D．金雕和狐狸之间只存在捕食关系

11．（2分）结合我国植树节的图标分析并判断，下列描述错误的是（　　）

A．在植树时，单位面积内种植的数量越多越好 

B．植树造林能防风固沙，有效固定土壤，减少水土流失 

C．树木高大挺拔，与其茎的细胞不断分裂有关 

D．3月12日是植树节，广泛开展全民义务植树、种草活动

12．（2分）生态系统的成分越复杂，其自动调节能力就越强。下列生态系统中，自动调节能力最强的是（　　）

A．农田生态系统 B．北方针叶林生态系统 

C．温带草原生态系统 D．热带雨林生态系统

13．（2分）在一个相对稳定的草原生态系统中狼的数量变化曲线最可能是（　　）

A．  B． C． D．

14．（2分）生态农业是一种低能耗农业，通过充分利用太阳能和生物资源，综合运用先进的科学技术手段作用于传统农业，实现经济效益和环境保护协调发展。下列措施不属于发展生态农业的是（　　）

A．核桃树下养殖林下鸡 

B．喷洒农药提升草莓产量 

C．信息化手段节水灌溉 

D．推广生物防治消灭害虫

15．（2分）在三门峡市某校校园文化艺术节上，同学们沉浸于悠远的琴声，典雅的绘画。下列相关叙述错误的是（　　）

A．耳蜗内的听觉感受器，能感受振动刺激，产生神经冲动 

B．听觉形成：声波→外耳道→鼓膜→耳蜗→听小骨→听神经→听觉中枢 

C．绘画反射的光线经角膜、晶状体等的折射，在视网膜上形成物像 

D．同学们能看清楚绘画，是因为眼睛通过睫状体调节晶状体的曲度

16．（2分）某人忽然说话吐字不清，经检查得知是由血栓引起的。据此可初步判断血栓发生部位是（　　）

A．大脑 B．小脑 C．脑干 D．脊髓

17．（2分）在一次逃生演练中，某同学根据反应作出了以下反射过程图示。下列叙述错误的是（　　）

A．图中存在两条反射弧 

B．以上反射是神经系统和激素共同调节的结果 

C．若①、②受损，则肌肉无法收缩 

D．逃生反射属于条件反射，神经中枢位于脊髓

18．（2分）长时间使用手机，手指关节活动频繁，容易导致狭窄性腱鞘炎。在手指关节中，具有减少骨与骨之间摩擦功能的结构是（　　）

A．关节软骨 B．关节腔 C．关节囊 D．关节头

19．（2分）研究发现少年儿童在晚上10时前入睡，且睡足9个小时，更有利于垂体分泌生长激素。该激素的作用是（　　）

A．促进生长 B．降低血糖浓度 

C．提高抗病能力 D．促进性腺发育

20．（2分）疟疾是目前全球发病率最高的传染病之一，幼儿发病率高于成年人。人被按蚊叮咬或输入带疟原虫的血液都可能感染疟原虫而患病。下列叙述不正确的是（　　）

A．疟原虫是引起疟疾的病原体 

B．严格检疫输入的血液制品目的是控制传染源 

C．消灭蚊虫可以切断传播途径 

D．为幼儿接种疟疾疫苗属于保护易感人群

21．（2分）在我国民间有“大灾之后有大疫”的说法，指在灾害之后往往会有大面积的传染病发生。下面关于传染病和免疫的说法错误的是（　　）

A．非特异性免疫是人生来就有的，对多种病原体都有的病都有防御作用 

B．传染病是由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病 

C．接种疫苗可以使人体内产生相应的抗体，这项预防措施可保护易感人群 

D．过敏反应是免疫功能过弱的表现，锻炼身体，增强体质可减少过敏反应的发生

22．（2分）央视报道，风筝线割伤人的事件时有发生。若某人手臂被风筝线割伤，观察到血液为暗红色，缓慢且连续流出。在拨打了120并等待救护车到来前，在现场需要用指压法止血。正确的指压位置是（　　）

A．伤口上 B．伤口的近心端 

C．伤口的远心端 D．心脏上

23．（2分）随着生活水平的提高，人们更注重健康的生活方式，下面说法正确的是（　　）

A．煤气中毒发生呼吸停止时，可进行人工呼吸急救，吹气次数为每分钟60次 

B．吸烟只损害自身的健康，对他人无害 

C．遇到突发性心肌梗死，可给病人服用硝酸甘油等药物缓解疼痛 

D．李女士为了保持优美的体型，每天只吃水果蔬菜

24．（2分）中国载人潜水器“蛟龙号”曾从大洋深处带回了生物样品，令人想不到的是，在4500米的深海生物体内，竟然检测出了微塑料颗粒。这体现出（　　）

A．生物圈是一个统一的整体 

B．生物圈是最大的生态系统 

C．微塑料只出现在水域环境中 

D．微塑料不会对人体造成危害

25．（2分）如图表示某生态系统能量流动情况（单位：千焦），下列叙述正确的是（　　）

A．图中能量流动的起点是丙 

B．在同一条食物链中，能量是逐级减少的 

C．在同一条食物链中，能量流动是双向的 

D．甲固定的太阳能被乙取食后全部用于乙的生命活动

二．填空题（共1小题，满分10分，每小题10分）

26．（10分）如图是完成缩手反射的神经结构模式图，请据图回答下列问题：

（1）该模式图表示的神经结构叫 　      　 ．

（2）若图中的[⑤]表示效应器，则[③]表示 　       　 ，它位于人体 　     　 内，当手受到针的刺激，会发生缩手反射，该反射过程中，神经冲动的传导路径是 　            　 （将图中

的数字用箭头串起来）．

（3）当手受到针的刺激后会感到疼痛，以后见到针会有意识地躲避，此反射的类型属于 　     　 反射．

 

三．解答题（共1小题，满分10分，每小题10分）

27．（10分）教育部发布新规定：学生每年进行一次体能测试，并将结果记入档案。其中1000米跑（男）、800米跑（女）、1分钟仰卧起坐（女）等是重要的测试项目。请结合相关知识回答问题：

（1）人体的运动主要在 　     　 系统调节和控制下完成的。

（2）图甲为人体关节结构简图。①和④表面覆盖着结构⑤　       　 ，能减少运动时骨与骨之间的摩擦。

（3）当同学们做引体向上时，上肢处于屈肘状态（图乙），此时肱二头肌 　     　 （收缩/舒张），②肱三头肌 　     　 （收缩/舒张）。

（4）我们运动过程中需要的能量来源于肌细胞的 　     　 作用。

四．材料分析题（共3小题，满分30分，每小题10分）

28．（10分）材料一：2021年5月12日第13个全国防灾减灾日，学校举行了抗震疏散安全演练，每位同学听到哨声后立即躲到课桌下面，然后快速有序离开教室。

材料二：2021年是伟大的中国共产党诞辰100周年，某校举行了“庆祝建党100周年”合唱比赛，小赵同学看到鲜艳的标语，自己班各位同学队伍整齐，情绪高昂。比赛时紧张的心跳加快，面红耳赤，甚至是血压升高。比赛完后听到班级取得好成绩激动的热泪盈眶。

如图是整个调节过程的示意图，请你结合所学知识，回答问题：